期末總結作文300字 篇1
這一次期末考試的'語、數、英三科成績都不是很理想。下面我先分析一下語文成績：
這一次語文分數滿分是120分的，這一次使我不能接受的是我語文竟然才考了108。95考試之前我給自己定的目標可是考到110分以上，並且還要加上書寫分，可是我不但沒有考到110分以上，而且還沒有加上書寫分。我把整張卷子從頭到尾的看了一遍，分析了一下正面也就是基礎題我只是把幽思這個詞的思字寫成了這個“絲”扣了0。2分，除了這一個字正面別的就沒有錯了。其它的分數大部分扣在了課外閱讀和作文，課內閱讀我扣了2分，課外閱讀扣了好像是七八分，使我萬萬沒有想到的是我的作文竟然扣了5。35分。
數學和奧數都別提了，這兩科全都考砸了，奧數滿分50分，我才考了38分，數學滿分120分我才剛剛考了95分。
英語雖說簡單但是我不照樣考的不理想嗎？我英語考了98分，那2分扣在了聽力部分的第一大題最後一小題，別的我都全對。
通過這一次的教訓我知道了，在以後的考試的時候不能驕傲更不能粗心大意，所以我爭取再次考試的時候語文數學滿分都是100分的話，我就爭取都考試90分以上，如果語文數學滿分都是120分的話，我就爭取考到110分以上。英語爭取考100分。這就是我以後考試的目標。
期末總結作文300字 篇2
寒假即將開始了，但是在曙光前的黎明時最黑暗的，期末考試這關還要先過。期末考試的試卷也已經發下來了，語文試卷我不是很滿意，在這裡我給語文考試做一個總結。
在課內文言文閱讀中，我將詩所描寫的意境寫錯了，只寫了一個似像非像的答案。我在以後的文言文閱讀中就一定要注意這種題目，要全篇通讀再下結論。 課內現代文閱讀考了第一單元的內容，我沒有複習到，但在考試時也沒仔細讀課文，而是憑記憶做題，死記硬背的結果是扣了三分。我仔細分析了這幾道錯題，其實只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。
這也暴露出了我學習語文吃力的結症所在——死記硬背。這使我對文章的理解能力下降，再做其他題就總出錯。 所以以後我在上課時要仔細聽老師怎樣分析課文，並學習閱讀答題格式。將講學稿理解透徹，並保證預習質量高。這樣才能鞏固學習。課外現代文閱讀中，我扣了四分，都是應為沒將題意和文章理解透徹。所以要更加注意對文章的理解。
說到作文，他為我整整扣了八分，我也發現自己寫作文總是抓不到主要的內容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章語言也過於空洞無彩。所以我要在平時多積累多閱讀，將文章內容更加充實，調理更加明確，中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。 縱覽我的試卷，還是有有待提高的地方，所以我會盡力做到以上要求，以求語文成績的提高。
期末總結作文300字 篇3
時間飛逝，轉眼又是一個學期過去了。回想上個學期，我想到了我已前看到的一篇作文，作者在文章中寫到“我每天生活在徘徊之中”，我對此很有感觸，我人認為我也是生活在徘徊之中。
眼看離生地會考越來越近了，而我卻還沒進入狀態，依舊整天沒心沒肺的玩，絲毫沒有緊張感。我總是上課講話下課打鬧，每天活在快樂之中。但我媽總是對我說：“初二了，要認真了！”所以我總是徘徊在認真學習與不認真學習當中，對學習忽冷忽熱。
在作業方面，我徘徊在學校與家中。在學校做不完作業或者不想做，就想著回家做，回到家裡也不想做。換來的結局是第二天早上在學校瘋狂補作業。這便有了另一個徘徊，我的名次徘徊在200名左右，既不前進也不退步，弄得很尷尬。徘徊的方面不止這些。在情緒上，我的心情也是時好時壞。好的時候臉上總是洋溢著笑容，壞的時候誰都不理。
我覺得我這個學期總體上表現得不太好，有各種壞毛病，比如上課講小話、搞小動作、作業沒有認真完成等等。我希望在下個學期能好好改進，更上一層樓！
期末總結作文300字 篇4
周四早上，我滿懷著期待向教室里走去。一進教室就看見幾個同學正在議論著什麼。走近一聽，原來是在說期末考試的事。
吃過早飯，自由複習後，就進入考場。第一科是考語文，做著做著，我被一道難題給難住了。“走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲”的意思是什麼？難道是安靜？我寫上了安靜。第二科是考數學，我叮囑自己一定不能算錯數。第三科目是考英語，我拿起筆飛快地寫起來。不一會兒，就做完了。
考試結束後，我心裡總有一種不祥的預感。放學後，彭希萍看我不高興，親切地問了一句：“靈靈，怎么了？是不是有什麼心事？”我回答：“總感覺心裡有一種不祥的預感。”
晚上，媽媽回來，問：“巧靈，今天考得怎么樣？”我說：“還行吧。”頓時，不詳的預感又出現了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊，問我的成績。黃老師立馬發了出來。媽媽看到成績，大發雷霆，火冒三丈。把我叫了過來，問：“你考試的時候在乾什麼？你好好看看你的成績。”媽媽把手機遞給了我，我拿起手機一看，頓時呆住了。我的語文考了一個非常差的成績。而數學成績卻比語文高，英語卻比平時低了一些。
媽媽兇猛地說：“去房間好好反省！”我低著頭，含著淚，向房間走去。哇的一聲，我傷心地哭了起來。邊哭邊想，這可怎么辦？怎么向黃老師交代？別人問我成績怎么辦？一連串的問題，使我哭得更大聲了。
哭完後，我決定把所有的成績提高。加油吧！改變自己！
期末總結作文300字 篇5
四年級上學期馬上就要結束了，這半學期，我增長了很多新知識，和同學們相處得更加融洽了。
學習方面，這學期我有了很大的'進步。語文，我學到了很多新字新詞、古詩、寓言等，陳老師還帶領我們學習了多篇文言文，讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫作產生了很大的興趣。數學，我學到了認識更大的數、運算律、方向和位置等，尤其對套用題的分析運用更靈活了。英語，我學得比之前更來勁兒了，每次考試都可以得滿分，但也有失手的時候。這學期我們要迎接全市統考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說：“有些題里有小小的坑，同學們一不注意就會掉進去，所以要更加認真仔細。”我都能緊緊地跟著老師的複習節奏，認真完成老師留的作業。就在快要考試的時候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來的捲紙。後來考試前一晚，我身體恢復的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會考出很好的成績。
紀律方面，我平時表現不錯，老師不在的時候，我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧，只會靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業。有時候，作業寫煩了，我就會偷偷摸摸地畫畫，居然有一次被媽媽發現，我在語文書上畫了卡通人物。還有一次，我帶了本漫畫書到學校，休閒時間看。後來被媽媽批評了，以後我會多讀些名著，增長文學知識。
下學期，我會更加努力地學好各種文化知識，鍛鍊身體，做全面發展的學生。
期末總結作文300字 篇6
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今六年級的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
剛邁入國小時的情形還歷歷在目，我對一切似乎都充滿了新鮮感。轉眼間就要期末考試了，為了給這個學期畫上一個圓滿的句號，為了過一個快樂而又充實的暑假，就讓期末考試的成績帶我去尋找一份真正的快樂吧！
這個學期的中，我的各科成績較好，也學到了很多新知識，希望下學期能夠再接再厲、更上一層樓！
下面讓我來評價一下這個學期的三門功課吧!
語文，這一門學科我固然要好好地去重視，因為它是我們中華民族的母語。在班中，我的語文成績並不怎么出色，我覺得我要提高考試的主要薄弱環節是閱讀理解。我認為要提高做題效率，就得堅持每個星期多做幾篇閱讀理解。
數學是我這三門主課中最喜歡的一門。雖然我的學習成績較好，可是有時會犯一些粗心的小毛病，計算題很容易因為而失分，我得加倍細心。
英語是我的強項。雖然我英語成績較為出色，但是我不能因為一點點小小的成績而驕傲自大。有時也是會因為太自信而犯一些不應該的錯。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒！
期末總結作文300字 篇7
老師們、同學們：
大家，上午好!
為總結經驗，激勵先進，趕超先進;為激發鬥志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新台階。今天下午第一節課我們高一年級多名師生齊聚在這裡隆重舉行期末總結表彰大會。
大會進行第一項，為獲獎班級和同學頒獎。
由於時間關係，所有獲獎的同學就不一一上台領獎了，三等獎獎品由各班班長到教導處處領取，在班內發放。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在今後的日子裡，振作精神，奮起直追，爭創佳績。
大會進行第二項，請獲獎同學代表 班 同學發言，大家歡迎!
大會進行第三項，有請教師代表 老師發言，大家歡迎!
感謝 老師的精彩發言!在我們學校，還有很多像老師一樣紮實工作的老師，你們是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
大會進行第四項，請教導處 主任就本次期末考試和下階段安排進行發言，大家歡迎!
大會進行最後一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話!
老師們、同學們，剛才， 校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今後的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造新的輝煌。
今天的會議到此結束，各班級依次有序退場。
期末總結作文300字 篇8
轉眼間，又一個學期便在恍惚之間度過了！在這個學期里，我既進步了，但同時也退步了！
本學期我的優點有：
1、英語成績一直穩定在班級前三名，相對於上學期英語成績不穩定的我有了很大的進步，個人學期總結。
2、作為英語課代表的我，盡心盡力的為班級、同學服務，並在英語方面起模範帶頭作用。
3、熱心為班級服務，積極參與班級活動。
例如：①幫助組長完成小組海報。
②積極幫老師做事,成為老師的里的小助手。
③參加學校組織的各項活動。
本學期我的缺點有：
1、答卷速度太慢。例如：本次政治期末考試，當已經收卷時，我的答題卡竟還一題未塗。在情急之下，我只好隨便亂塗一氣，差點還被戴上了“作弊”的帽子。導致本次政治考了史無前例的……（咳咳~~~在這兒還是不說了，咱還是要臉滴！）在此也跟潘老師道個歉：“對不起！潘老師，讓您失望了！”
2、語文作文有些退步。相對於上學期作文每次都受到老師表揚的我，這學期作文水平明顯下降，或許是因為學業繁忙，閱讀量減少的緣故吧！
對於上述的優缺點，我決定“勝不驕，敗不餒”，虛心向他人請教，努力改正自身的不足，爭取下學期做得更好！
期末總結作文300字 篇9
上周四在會議室全體教師會上，每位教師都做了總結。要求時間不超過五分鐘，但有的老師準備得太充分了，八頁紙的都有，有的時間超過了十分鐘。為此，原計畫一天結束的總結會，只好第二天未完再續。
我是在第二天的會上做總結的。我的總結很簡短，基本上概括了三方面----微機室管理、校刊編輯、教研組資料。我覺得既然是實實在在的總結，就沒必要重彩渲染自己的“豐功偉績”。我對所有幫助和支持我的同事表示忠誠的感謝！領導精通電腦，好多微機室列印的工作，領導親力完成。微機室的列印情況有周長芬老師的鼎力支持，我也走了許多捷徑。同室的何玉華老師主動為我分擔解憂。所有的這些都是我努力工作的源動力，也使得我的工作能夠按質按量地完成的保障。
不管主觀上多么努力，也會有客觀上的失誤。取暖期間因忙於期中考試，本來打算下課就去檢查的暖氣片是否漏水，因為忙著幾個班考試，就忘了。我再次做自我批評，也為今後的工作敲響了警鐘。不管多忙，該辦d的事情立即去辦，不能拖延，否則忙了別的忘了這個，就是工作上的失職了。
期末總結作文300字 篇10
這學期結束了，我有很多收穫，但也有很多缺陷和不足，下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。
這個學期，我認為我進步的就是語文的閱讀和英語學習了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時候，可以說是一次都沒得過A+或者是滿分（20分），並且很難有長進的。我的英語也是經常九十分以下，很難上九十。為這兩件事媽媽經常發愁。還專門為我請了輔導老師。從這學期的後半學期開始，我特別重視主攻這兩個弱項，堅持課堂認真聽講，課後多做多練。現在，我的閱讀開始進步了，偶爾能得到A+或者18分了，甚至在期末考試的時候，我的閱讀題才扣了0.5分，我自己都感覺很驕傲。還有英語，我的英語基本上都能達到九十五分以上了，媽媽每次看到我的英語卷子時都比較高興，我也很高興。
期末總結作文300字 篇11
考試成績已經出來了，查了分數的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責備我，但目前這學段對於我來說學習是特別重要的，而且我就只做一件事——學習。難過真的很難過。
反省了考前的種種事情，心裡越發覺得對不起自己。考前，我並沒有複習，而是忙著看小說。小說實在是太吸引人了，裡面的情節比複習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了複習。
複習真的很重要，有助於我們鞏固知識，積累知識。在考場也能發揮出重要作用，而我呢，缺失了這機會。只想著怎么開心怎么玩。但不管怎么說，事情已經這樣了。我應該將這件事作為反面教材，在心中來勉勵自己。以後要是想看小說，就應該在心裡對自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環境中，一定會阻止這件事情的發生。
考不好除了沒有複習就是沒有好好上課，特別是數學，在課堂上不停的發獃，該學習該掌握的基本知識都沒有學會。也沒好好記筆記。課後也沒有及時的複習。現在說這些也許已經來不及了，但以後我一定不會讓這件事再發生了。
期末總結作文300字 篇12
我校的心理健康教育在學校的領導和上級有關部門的大力支持下，在學校領導的重視下，在全體教師的共同努力下，取得了一定的成效，現把我校開展心理健康教育工作總結如下：
一、指導思想
以提高全體師生心理素質為宗旨，以心理教育為基礎，以全面落實素質教育為重點，加強心理諮詢、教育輔導工作，充分發揮學校心理諮詢室的功能，提高學生心理健康水平。
二、工作總目標
通過全體師生積極主動參與，不斷提高學生心理素質，促進學生人格形成和心理健康發展，提高學生心理品質，促進學生生命健康發展。通過多種方式，豐富學生的`心理知識，提高學生的心理適應能力和社會適應能力，促進學生人格形成。
三、具體工作措施
1、建立健全的心理諮詢室，開展心理諮詢輔導活動。
2、充分利用校園網路，建立心理信箱，定期向家長和社會進行
心理教育的宣傳與報導，使心理知識能及時傳遞，並能夠有效地傳播。
3、通過學校的各項宣傳活動和學生的個人心理活動，加強學校師生的心理健康教育。
4、積極開展個人心理檔案，對心理困惑的學生及時進行幫扶，以幫助他們樹立正確的人生觀。
5、利用校內外教育資源，如親職教育、學校開展的教育活動、親職教育指導等，進行個人心理輔導、心理諮詢等輔導，進一步增強學生的學習信心與動力。
6、開展心理教育專題講座、專題輔導、專題諮詢等活動，使學生的各種身心健康水平都得到提高。
7、通過各種途徑開展心理健康知識講座，使學生的心理素質有所提高。
8、積極開展心理諮詢、教育輔導工作，為學生心理健康服務，為學校工作服務。
9、積極開展個人心理輔導工作。
期末總結作文300字 篇13
在（改成自己商務英語就讀的大學）商務英語專業就讀四年青春年華時光，匆匆而過。四年的時間足以證明了，我愛上了（改成自己商務英語就讀的大學）的一草一木，一人一事。回想四年里有過多少酸甜苦辣、曾經商務英語班級里的歡聲笑語，曾經期末考試備戰中的辛勤汗水……所有的一切都歷歷在目。在商務英語專業各位老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在思想政治上，我有堅定信念和正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習、與時俱進。平時本人踴躍參加商務英語專業組織的各項社會公益活動，主動投入商務英語班級捐款救災等活動行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，爭做合格有為青年。
學習方面，我努力認真地學好每一門商務英語專業課，基本掌握了商務英語理論方面的一些基礎知識以及商務英語相關理論實踐方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重商務英語專業知識和英語相結合方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。四年的大學商務英語專業學習生活雖然即將結束，但並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的商務英語理
期末總結作文300字 篇14
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高
人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯乾，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
期末總結作文300字 篇15
今天上課的時候，我們的數學老師說再過兩個星期就要期末考試了，我一聽心裡突突直跳，因為我還有好多東西沒有複習。
晚上回到家後，我吃完飯的就早早的打開了課本複習習題，爸爸看到我這樣子很好奇，因為往常我回到家都會打開電視機看卡通片，我對爸爸說，等兩星期我們就要期末考試了，我要好好學習，不再浪費時間去玩了，爸爸聽後笑著點了點頭。每天我都會學習到九點，很多以前的題不會的現在都有了很大的進步，我對期末考試已經沒有了恐懼，而是滿滿的自信。
期末考試了很快就來臨了，我的心一點也不緊張，到了考試那一天，我自信滿滿，卷子發下來以後，我看到題目我都做過，我心裡十分開心，因為我努力了，自然會取得好成績的。
期末總結作文300字 篇16
上個星期二，我們進行了期末考試。我認為自己發揮的不怎么樣，因為有很多不該錯的地方我都錯了。雖然現在卷子沒有發下來，分數也不知道，而且我們是溮河區抽考，就是這個周四去拿通知書，通知書上也是沒有分數的，可是我還是知道自己錯誤的地方。
先說數學，數學最後一題本來非常非常簡單，可是我卻小題大做，做錯了。人家題上說張師傅想做一個有蓋子的鐵皮汽油桶，已經做了兩塊，一塊長6厘米，寬2厘米，另一塊長4厘米，寬2厘米，剩下的鐵皮的面積是多少？一看這道題，就能由此推出這個鐵桶長6厘米，寬4厘米，高2厘米。然後，先算這個鐵桶的表面積，再減去那兩塊鐵皮的面積，就是剩下的面積。可是我卻算錯了，思路不對，我直接用長乘寬加長乘高什麼的，麻煩死了，而且做出來的卻還是錯誤的！！！
語文我挺有信心的，但是作文我寫得有點短了，不知道老師會給我扣多少分！
英語雖然是我的強項，但是我卻沒能很好地發揮，主要錯在了補充短語。人家讓看圖補充短語，pictures，課本上是加ing的，於是我也加了ing，結果陳章浩一到英語郭老師那裡問後，說不是現在進行時，我才知道我錯了。最後一個是the table，應該填set，可是我想都沒想，直接填了個near，真令人可笑！
綜合我有許多不會的，其中體育、科學、音樂這三科我掌握的還行，卷子中的題我差不多都會做，思想品德、禮儀、美術這三科超級差。這三科不會的原因有兩點：第一，老師沒詳細講；第二，我沒有認真聽講，上課說話。我覺得原因主要是在我自己，如果我好好聽講就不會這樣了。
這次期末考試我感覺不是多好，下次我要努力！
期末總結作文300字 篇17
一轉眼,半個學期過去了.回顧這過去的半個學期,有喜有憂,現總結如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了.
在學習上：我深知學習的重要性.面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來.而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真複習.另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面；經常提出問題,與同學討論,向老師請教；搞好師生關係,師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的.在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習.知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助.
期末總結作文300字 篇18
"光陰茌苒，日月如梭。"又到了這個學期的結尾了。回想起這個學期的生活，我發現自己又比以前進步了不少。不僅學習成績比上個學期高了，而且還懂得了不少的道理。
在語文這一方面，我有很大很大的進步。原本閱讀題是我語文最弱的地方，通過了這一個學期的努力，原先錯三道四道題，現在最多只回會錯一題。唯一的不足就是作寫的不太好。不是這個字寫錯了，就是那個詞寫漏了，再不然就是寫成了一個病句。就算不犯這些錯，但寫著寫著我就會離題。我希望在下學期里，我可以克服這個壞毛病，少扣作文的分。
數學也有進步。原本老是會弄亂的加減乘除符號，現在不會再弄混了。為此，數學成績也提高了。但也有一個致命的壞毛病——粗心。因為粗心大意，害得我老是算錯。所以，從現在開始，我會努力克服這個害人的壞毛病。
英語雖然有長足的進步，但同樣有一個缺點——聽力老是回會出錯。不是這個聽錯成了另一個單詞，就是一時心急沒聽請楚他說什麼就胡亂地填寫答案。結果，聽力錯了一大堆，讓我苦笑不得。這是就我非常不細心造成的。所以，我要克服這個令人討厭的壞毛病，不讓它再次乘機攻擊傷害到我。
希望在新學期里，我可以克服這些壞毛病，可以比之前更加好更加棒！
期末總結作文300字 篇19
在本冊語文書里，我印象最深的是南沙衛士這一篇，吸引我的主要有以下兩點： 1、守護南沙的士兵們為了節約淡水，用含鹽的海水清洗傷口；儘管衣服已被汗水濕成“鹽板”，還是不洗；應為要節約淡水，很多人都因為不洗澡而得了皮膚病，甚至脫皮、潰爛；為了種出植物瓜果，養成了刷牙不用牙膏，洗臉不用香皂的習慣。
2、儘管他們自己千方百計的節水，可對做過親人卻慷慨無比。
這就是我印象最深的課文。
對我最有啟迪，最有意義的是一個這樣的老師，我覺得對我有啟迪的是以下幾點：1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時，只會老師講什麼，我們就聽什麼，覺得老師永遠是對的，而看了這篇課文後，我才發現，這樣的學習方式沒有多大的意義，不能總是認為老師是對的，而是學著去思考，反覆掂量老師說的話，並及時提出自己的質疑，雖然多數的時候，我們懷疑錯了，但老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對事物的理解；有時我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。
2、有些時候，並不是什麼都是正確的，有一些是已經是經過了反反覆覆的論證的，如果你明明知道了那是對的，你還有去提出質疑，那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。
這就是對我影響最深的課文。
在本冊學習中，我最喜歡的學習方式是自學，因為：
這樣的學習方式可以不讓我們每次都只聽老師怎么講，而不去思考。自學，不僅可以讓我們加深對事物的印象，還能促使我們學會自己思考，鍛鍊自學能力，鍛鍊語言組織能力和表達能力，還能防止一些懶惰的人每次都只聽別人怎么說。所以我認為，自學因該是在所有學習方式中，最有價值的一種了。
這就是我最喜歡的學習方式 。
期末總結作文300字 篇20
自從我背上書包，成為一名學生，我經歷了無數次的考試，它們在我的腦海中被抹去，就像是路過一樣。然而上學期五年級的期末考試讓我久久難忘。從這次期末考試中，我看到了自己的優勢和劣勢。
雖然我這張語文試卷考了95。五分，但是我不滿意。有很多問題是因為粗心而錯的。其中一個問題是因為我不複習錯誤。還有就是因為不經常看新聞聯播答錯。所以我以後會多看新聞聯播，多關注國家大事！
我真的不應該在這篇數學論文上得85分。我應該得滿分。有一個真假問題，老師說了很多遍，我還是錯了。一個真假問題減少了一分！又因為我在檢查時的疏忽被扣了一分。所以以後老師講課的時候，我要多注意記筆記，千萬不要三心二意。
這次英語考了80分。有些是因為我背不好課文，填空不正確。有一些是因為我沒有按照老師的要求，翻譯出來的短語是錯誤的。以後我會聽老師講課，多背課文。
理科，產品社論文說明我犯了大錯！那是——。我沒有意識到這個科目的重要性。答完就沒查！結果理科成績只有91，產品社成績只有84。以後我會爭取更好的結果！
通過這次考試，我發現我的優勢是能及時發現自己的不足，總結經驗，為以後的考試提供參考。缺點是考完卷後，考試不到位。還有一個總是“陪伴”我的“小馬虎”！我決定從現在開始，再也不和“邋遢”做朋友了。想總結一下經驗，爭取在以後的考試中取得更好的成績！
期末總結作文300字 篇21
20_年下學期，我擔任的是本班的“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課的課代表。我的主要職務是記錄本班的出勤情況並幫助老師處理一些課堂的突發事件。
本學期，這門課時兩個班一起上的，這不利於老師做考勤，也正因為如此大家的出勤情況不是很好，偶有缺課的現象。但是在期末的時候，為了不影響自己的平實成績大家儘量的改正了。
老師在教學上運用視頻和生動的講解使得同學們很容易接受了本課程的相關知識，增加了同學們的愛國情懷，同學們的思想覺悟因此得到了大大的提高。一學期下來，老師布置的作業不多，但是同學們也都認真的完成了。並且在本學期中，我們進行了一次教學的視頻拍攝，同學們都很配合，最終順利的完成了這次教學的視頻拍攝。由此我想到，只有團結好了大家這樣才能使自己更好的完成相關工作。
總而言之，這門課在本學期完成得非常的好，設定得也很有必要性，是我們作為中國人應該學習的，因為我們值得去認識我們的為人、我們的國家。我希望我能用學到的知識和經驗去處理好以後可能會遇到的困難。
期末總結作文300字 篇22
放假回家現已十幾天了，但心裡一向放心不下剛剛考完的期末考試，儘管嘴上說考完就完了，只需不是倒數就行，其實呢心裡仍是緊張的一批，誰不期望自己的期末考試成果能高一些呢？回去家人問起成果自己還能驕傲的告知他們我考得還不錯。
何況成績好的最終還能爭奪取得校園的獎學金，但是咱們宿舍里僅有一個我沒有取得過的獎學金的人，所以每次期末考試我都盡力的預備，但成績仍是不如人意。但我一直沒有放棄，只需自己還沒有畢業，還有考試，自己就還有機會。
分數在一天天的揭曉，我的心裡也是忐忑不安的，知道自己的分數後也很想比他人的成績，好比照一下，但是自己又不好意思說出口。這不，還剩最終一科外國文學的成績還沒出，其他科的都發布了。外國文學仍是咱們考得最早的一科，不知道為什麼分數最終遲遲不揭曉。
說實話，每次溫習的時侯，總有同學覺得自己或許溫習不夠，或許過不了的狀況呈現，可到最終呢，成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀，但又有什麼方法呢？咱們總得承擔。我的分數說高不高，說低不低，比起舍友們，仍是有距離的，每次都是如此，我都要開始自卑了。
我們得到的溫習內容都是相同的，最終成績卻是各不相同，我試著找自己身上的原因，期望在下次的考試中能鋒芒畢露，取得一個令自己滿意的成績。
期末總結作文300字 篇23
星期五我們回學校拿成績，我的心就像兔子在跳一樣快，像現在就知道成績是多少，可惜，現在不知道成績，正能等著老師念成績。
老師進來了，首先數學老師走了進來，把試卷一個人一個人的遞到每個人的手上，念到我的名字的時候，我就想：一定要考好一定要考好……等我一看成績，是97分就特別失望，為什麼就沒有考上一百呢，等我把試卷放到桌子上之後，就看到我的手還蓋住了一個+3，當我看到的時候，心裡一片沸騰，高興得快要爆炸，因為我知道，我考了個一百分。語文老師也進來了，臉上的表情很紅，像一個大石榴，我知道我沒有考上95分，果然，發下試卷一看，老師說我只要不加這卷面分，就上不了90，我高興地說：“那我考了多少？”“92。”老師說，當我聽到成績的時候，我就特別興奮，終於上90了，平常考試我都考不上90，這次我終於考上了，英語我考了個98，太好了，優秀班幹部到手了，不用擔心了，到了開散學儀式的時候了，大隊委叫我和幾個優秀班幹部到台上替本班領三好學生，我覺得我特別光榮，面對著那么多的同學領獎真是太爽了！
希望我以後能比這次考得更好，讓同學們覺得我是個三好學生，一起努力吧同學們！
期末總結作文300字 篇24
這個學期過的真快!轉眼間我就要告別三年級了。在這一年裡我參加了很多比賽，其中在三個數學競賽中都取得了青島市第一名。英語比賽得到了青島市一等獎。通過這些比賽更加激發了我對數學和英語學習的興趣。希望我能在新的一年裡取得更好的成績!
在學校中，這學期我最高興的一件事是我參加了校籃球隊。每天下午放學後訓練一小時，即滿足了我對籃球的愛好，又能強身健體。暑假籃球隊還要訓練，我要堅持每天都去。
這學期，有一段時間我有點浮躁，上課聽講不太認真，發言也不是很積極。老師和家長都和我談過。我自己覺得也是這樣。然後我改掉了這些壞毛病。
在學習上，我能做到高效率地完成作業。但是還是經常粗心。希望我能儘快改掉這個壞毛病。
開學我就是一個四年級的小學生了。我除了在學習上要繼續嚴格要求自己，還應該在班級管理上起到大隊長的表率作用，做老師的好幫手。
期末總結作文300字 篇25
五年級上學期過去了，我來對這學期做個總結。
這學期才剛剛開始時，也許是在暑假裡玩得太嗨了，我的心還沒有收起來，沒有很認真。在家做作業時，雖然心裡想著要認真，可是每天晚上都要做練習、閱讀、書法等一大堆事情，心裡就開始有些牴觸了，悄悄地從玩具箱裡拿幾個玩具出來放在桌子底下，實在累了不想做的時候就拿出來玩兒。所以那時候我的學習非常不認真，成績一直上不來。
就這樣，很快就到了期中。看著自己一塌糊塗的成績，我的心被狠狠的揪了一把：“怎么能這樣浪費時間呢？我也太不爭氣了吧！”於是，我又暗暗做了要好好學習的準備。但是，我好像始終克服不了那個玩具箱對我的誘惑，在我心煩時，依舊像以前那樣，拿幾個玩具，悄悄放在桌子底下，做一會兒就拿出來玩兒。雖然我從放學回家到晚上十點多都一直坐在書桌前那么長時間，實際上浪費了很多很多對我來說十分寶貴和重要的時間。
就這樣吊兒郎當的晃到了期末考試的前一周，眼看著期末考試一步一步地向我逼近，我猛地一拍頭：“可不能再這樣了，必須要採取一些措施了！”於是，在當天晚上，我在心裡對自己敲響一次又一次警鐘，開始了備考模式，陷入為自己而戰的題海當中。
現在，期末考試這一陣強大的龍捲風已經過去，回頭看看這學期，有非常多的遺憾。但是我不能氣餒，期待在這個寒假裡，我一定要把遺憾化為動力，真正地認真對待自己的學習，珍惜時間，提高效率，不斷挖掘自己真正愛好的事情並堅持下去，力爭在新學期開學時以一個嶄新的面貌來面對新的自己！
期末總結作文300字 篇26
時光荏苒，不知不覺一個學期已經結束，在我的努力下我終於考出了一個好成績。
我的期末成績出來了，是一個令我滿意的分數。這是經過我一個學期認真學習，努力堅持得來的好成績。雖與目標分數有少許差距，但在班級的名次卻能較之前排前，比期中考試進步3名，這是一個對我努力付出最好的.獎勵。我要再接再厲，爭取下次也能實現目標。
假期已經開始了，散學典禮當天的深刻依然瀝瀝在目，真是一個激動人心的時刻。我得了英語閱讀之星和數學之星，還有優秀少先隊員稱號，另外還有一份連續十五周爭章曬娃的小禮品，四張獎狀，突破歷年記錄，說明我在進步。只是，優秀少先隊員的獎狀老師忘了，可能要開學才能拿回家了。當然，這不影響我歡樂的假期心情，因為我們班又發班刊《童印》了。班刊裡面有我們一個學年的記錄，有我們旅遊、校園、表演等精彩片刻，還有學校盛事，輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來的書，他們花了整整一年的時間與功夫，注入了許多心血才完成的，真是令人感動，謝謝他們！翻開班刊每個同學的精彩個人專版，我居然開始期待四年級新一期的班刊了，它是全校獨一無二的，正如我們班級的口號，一二，一二，獨一無二。
精彩紛呈的暑假開始了，我會參加學校舉行的牛津夏令營，以及暑假安排得滿滿的學習行程，看書、上低音號、畫畫、練字、跆拳道……說著說著，我開始期待這個豐富多彩的假期了。
期末總結作文300字 篇27
一、工作總結
一個學期過去了，回顧本學期的教學情況，能夠順利地完成教學任務。在遵從學校的工作計畫和結合本科本班實際，按計畫，按要求，使教學愉快地配合度過。
聯繫生活、紮實、靈活、有序地全面提高學生的語文素養，培養學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，發展學生的語感和思維，養成學習語文的良好習慣；在教學過程中，努力視野，注重培養創新精神，提高文化品位和審美情趣，培養社會主義道德品質、發展健康個性逐步形成健全人格。
二、情況總結
為了體現多樣化並顯示階段性，國中語文的閱讀材料分為三個階段，教學重點和編排方式各不相同。第一階段即初一階段，聯繫生活，著重培養一般的語文的能力，課文按照其反映的生活內容分類編排，依次包括家庭生活，社會生活，古代生活。除學習課文作者對生活的觀察、分析、表達外，六個單元的學習重點依次是：感知全文，提煉主旨；理清思路，把握文意；理解內容，概括要點；整體感悟，發表見解；讀讀背背，了解大意。此外，培養良好的閱讀方法，掌握科學的閱讀技能，如熟練使用常用的語文工具書，學習快速閱讀，比較閱讀等。
但是，學生的基礎知識比較差，理解能力，特別是對課文內容的整體把握能力都較差，還有把所理解到的內容用文字表達出來等都不行，人家說“只可意會不可言傳”，他的卻是“不能意會更不能言傳”。另外，學生的國語底子差，分不清舌尖音、舌面音，因此，在教學過程中，注重學生的國語意識，全堂用國語授課。
期末總結作文300字 篇28
時光飛逝，轉瞬間，初二下學期又結束了。我們即將迎來嶄新的初三生活。
我們的期末考試已經結束了。總體上看，我考的還算不錯。英語118分、語文107分、數學119分、物理98分、政史98分。從成績來看，我的確考的很好。但是，這次期末考試的宿遷統考卷子比較簡單，不能代表什麼，我需要的是向更高的層次拓展。
暑假正好給了我這樣一個機會。今年的暑假至關重要，它直接關係到我下學期的各科成績。
下學期我們要新開一門化學課，暑假正好給了我充分預習它的機會。物理也是重重之中。由於這次暑假期間學校不補課，所以我必須抓緊時間，將後面兩本書全部預習完。當然還有數學。我總感覺，我學習數學總是太膚淺，碰到的難題太少，所以我一定要抓緊這個暑假，主動找一些難度較大的題目做一做，開拓自己的視野。
這個暑假，我一定要做到“緊前不緊後”，爭取在前一個月的時間裡就將絕大部分的學習任務解決。首先，老師布置的作業一定要按時，高質量的完成。物理和化學要做到天天都要學兩節。不僅要學，還要高質量的做題，一定要做到融會貫通。英語聽力也是我的心腹大患。我一定要集中精力，猛攻《新概念英語》。這不僅是為了現在，也是為我的將來做準備。
從明天起，我就要從思想上、從行動上緊起來。就把我當作還在學校里那樣。按照學校里的規律生活。
這個暑假，必定將是一個緊張的暑假。我必須努力學習，緊起來，誰讓我是一個學生呢?只要抓緊了這個暑假，我相信，我的初三學習生涯定會非常輕鬆。加油吧，從現在做起，從自己做起!
期末總結作文300字 篇29
轉眼間，一個學期就過去了。我作為一名紀檢部的幹事，在此對我本學期的工作做匯報和總結。
本學期，我按照工作時間認真，負責地檢查了我們信息工程系的上課情況。從總體上來看，大一大二的課堂紀律均比大三大四的好。但是課堂的氛圍大四的學生比大一大二大三的好。也許是大四的師生互動環節較多，我看見有一些課室學生講授的，這些能活躍課堂氛圍的教學方法能給我們帶來一點好的思考。我認為，課堂氣氛活躍的，才能增強同學們上課的積極性，同時也提高了課堂質量，學生學到的東西也多。學生逃課率高，這跟老師有著莫大的關係，倘若老師嚴厲，到的人數便會多。此外，如果老師上課過於枯燥，學生便會產生無聊，煩躁的心態。自然就會出現玩手機，睡覺等現象。因此，我建議老師們能相應改善教學方法，同時也有利於我們的課堂管理工作的進行。
紀檢部的查課工作任務不重，但就是繁瑣。擁有堅持也是能勝任這份職務的關鍵。倘若我們不能到時到位地工作，學生也會因此而懶散，甚至逃課。我們需要做的就是要幫助那些不自覺的學生能按時上課，遵守課堂紀律，雖然我們並不能拿那些學生怎么樣。也許有的人認為檢不檢查，扣不扣分這些他們都不在乎。
但是，學校有學校的紀律，雖然大學是比高中，國中，國小而言，我們獲得更多的自由。但這些自由也不是無限自由，自由存在於一定的範圍內。既然我作為學生，而且是大學生了，就必須遵守相應的學校紀律。我相信，我能繼續完成以後的工作，維護本系的課堂紀律。
以上是我對本學期的工作總結和自己的一些愚見。
期末總結作文300字 篇30
本學期成功地組織學生參加了學校第17屆校動會、以及“紀念一二九愛國運動歌詠比賽”等活動，同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽，寓教於樂；等等。採用“走出去”、“請進來”的方式開展第二課堂活動。這些活動的開展，既大大地豐富了學生的課餘生活，使學生開闊了眼界，學以致用；同時也使學生得到了愛國主義教育、團隊精神教育、革命教育、勞動教育以及科學世界觀、人生觀教育；使學生勞逸結合，取得良好的效果。
回顧一學期來的工作，在學校領導的關心指導下，在年段全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初三年畢業年段的第一場關鍵性的戰役——上學期的教育教學工作。從總體上看，本學期學生的學習、紀律及精神面貌等方面都穩中有升，一學期來，學生的違規違紀現象大幅下降，反之，年段的良好風氣，班風、學風都有了很大的提高，鞏生率得到確保；這就為下學期的最後衝刺奠定了穩固的基礎，提供了有力的保保障。
期末總結作文300字 篇31
在家因為鄉村建設中心布置了反應家鄉變化的圖片和文字展示，加上暑假參加了鄉村建設中心的下鄉活動，所以想了解自己所生活的農村，發現農村的發展變化以及所存在的問題。
家鄉人的收入不斷提高，農業種植收入在收入中的占比不斷下降，養殖業和打工收入在總收入中的不斷提高。同時由於物價的上漲以及人們對生活水平的追求，生活的成本提高，壓力也在提高。村莊舊有的風俗在回復，已經中斷很久的廟會現在開始繼續進行，人們需要群體的歸宿感，村中晚上也會有人組織跳集體舞，人們的文化活動在豐富。年輕人在不斷接觸新事物，汽車，電腦不斷走進人們的家庭。城鄉互動不斷加強。
農村的背後有許多的`故事，古老的遺蹟，歷史的記憶都存在這裡。中國傳統社會的根在農村，認識農村有助於解決中國傳統社會的弊病，更好的改造社會。而西方文明的弊病在全社會蔓延，要對於這一問題進行解決就要就要從全社會的角度出發。同時發掘中國傳統文化的價值也要在農村進行觀察，從而使傳統文化中的有益成分能夠充分發揮其價值。
期末總結作文300字 篇32
一、指導思想：
心之聲廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1.成立紅領巾廣播站。
A、廣播隊：採用推薦的形式向三———八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
B、小記者隊：採用推薦的形式向三———八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
2.根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。
七彩校園————教師或班隊乾對同學的一周望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。
百科知識————為大家介紹各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衛生、健康、十萬個為什麼等。
校園風采————各中隊班隊活動及個人風采，為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報導的形式提醒你關注國內外大事，讓同學們及時了解校園動態，弘揚真善美。
開心一刻————播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等，希望能博得同學們一笑，成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給大家帶來一些思索，增添一絲靈感。
故事天地—————中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學們聆聽的好習慣。
名人傳記————主要是中外名人成才成長故事，讓同學們學習這些榜樣。
作文天地————主要是提高學生的寫作能力、想像能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。
期末總結作文300字 篇33
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒37人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼稚園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼稚園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，為了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現將本學期工作總結如下：
一、 思想工作
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二 、教育工作
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動。
期末總結作文300字 篇34
一、積極向家長宣傳育兒知識
1、利用家長活動時間，向家長宣傳講解當前的幼兒教育，區別傳統教育與"二期"課改之間的不同，同時讓家長明確創設良好家庭環境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會，注重孩子口語、動手能力的培養，和家長一起培養幼兒的分享、同情、遵守規則、合作等親社會行為。
2、辦好宣傳欄，為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況。
二、創設積極向上的環境
根據主題開展情況，師生共同創設與主題教育相適應的環境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學與孩子們的學習情況。
三、利用多種途徑與家長溝通
利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的親職教育環境。
針對個別幼兒情況，通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
四、鼓勵家長積極參與幼稚園和班級活動
1、鼓勵家長積極參與家教指導活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。
2、正確發揮家長的作用，激發家長的參與意識，提高家長主動參與幼稚園活動的積極性，發揮好父母的教育工作。
3、鼓勵家長積極參加親子秋遊活動、節日、表演等同樂活動，加深親子的情感交流。
期末總結作文300字 篇35
20xx年度，我班團支部圍繞黨的中心，開展了班會活動，團費收繳，學習黨章、時政，推優入團、入黨，社會實踐，志願者服務等一系列工作，具體工作如下：
1、成立了一個好的團支部班子：
我班團支部班子健全、團結進取、各盡其職，從學期初開始就及時認真地完成了團支部工作計畫和工作總結，按時參加上級團組織的會議和活動，高效積極地完成團組織所布置的任務，起到了核心和模範帶頭作用。
2、有一支能發揮作用的團員隊伍：
我班團支部規範履行團的責任，在不斷發展新團員的工作中成績顯著，已有48位同學投身於團組織的旗幟下。在我班團支部的帶領下，全體團員積極向上，認真學習，顯示著我團員隊伍的生機和活力。
3、圍繞黨的中心開展適合團員青年特點的活動：
在我班團支部的帶領下，我班團員隊伍開展了一系列針對我班團員特點的社會實踐和志願者服務活動，增強了團員的集體意識和社會責任感。
4、有一套行之有效的工作制度：
我班團支部嚴格按照規定，進行年度團籍註冊，適時召開團小組會議，按時收繳團費並向上級團組織全額交納。在“推優入黨”的工作中成績突出。
5、有保證工作正常的必要條件：
在我班團支部的努力下，我班團員可以憑藉黑板報、社會實踐等途徑，積極參加團活動。
以上是一年來我團支部XX年來的主要工作，但是畢竟還存在很多不足之處，望上級團委多提寶貴意見。