（十四）xx經濟開發區管委高度重視區域內的校點布局調整工作。計畫於XX年11月將洛邦中學和大坪中學合併，新建開發區勻東中學。勻東中學建設分三期進行：一期工程建設體育館和學校的教學樓、圖書館、多功能教室、學生公寓和食堂。一期工程建成後，能夠滿足XX名學生同時上課；二期工程主要建設體育場、綜合樓和學生公寓。二期建成後，能夠滿足3000名學生的學習生活；三期工程主要建設教學樓，完成勻東中學建設。能夠滿足5000名學生的學習生活。
五、存在的主要困難、問題和工作建議
1．國中“控輟保學”工作的任務仍然還很嚴峻，目前，全州還有2958名學生未到校。各縣（市、區）要抓緊做好動員入學工作。
2．縣城所在地大班額情況十分突出，部分班級已超過60人，個別學校高達70人；縣市政府要儘快制定解決措施；
3．推進義務教育均衡發展工作效果還不明顯，有的縣還未重視此項工作，學校基本辦學條件達標率較低。個別縣僅有1所國中、4所國小辦學條件能夠達到省定驗收標準，達標率國小為5.1%，國中為3.7%，達標率低，離85%的驗收門檻差距甚大。城鄉教育發展不均衡，鄉鎮中國小教育教學管理有待加強，實驗教學器材、圖書等已不能適應時代的發展需要。希望能按省規劃早部署。
4．撤鄉並鎮後教育的管理模式還未全面適應，特別是教育資源科學有效整合，做到用好用足不浪費。
5．部分學校校長（副校長）和教導主任未按所聘職稱任課；部分學校末按國家課程計畫開課，不按課表上課，擠占音、體、美等非基礎學科課時。
6．一些學校上放學期間仍有學生乘坐無營運資質的車輛，超載現象依然存在，安全隱患要引起高度重視並報告政府，堅決取締。
7．民辦學校管理欠規範。由於現有的公辦幼稚園資源不足，加之受利益的趨動，一大批私立幼稚園不斷湧現出來，這些民辦幼稚園辦園條件不達標，消防、逃生通道狹窄，管理不規範，師資力量不足，國小化現象較為突出，食堂管理也混亂，索證索票不齊，食品加工製作生熟不分，沒有食堂工作日誌，食品出入庫沒有記錄，食堂衛生差。教育行政主管和督導部門要加大管理和指導力度，保證民辦教育健康發展和保證學生的身心安全。
8．國中、高中課改實質推進效益差。特別是高中選修課開設問題尤為突出，各縣市教育行政主管部門要開展一次執行國家課程計畫的大檢查，確保開齊課程開足課時，保證學生受教育的權利。
9．食堂、學生宿舍管理有待更精細化。部分學校不同程度的存在留樣不齊、廢棄物未登記、健康證件未公開等問題。個別學校存在用公用經費補充食堂工人工資情況（財政發830元），要按照要求強化對食堂工作的監管，保證學生食品安全。
10．中職學生流失嚴重，這是中等職業教育面臨的重要課題。個別縣中職生流失率高達10%以上，顯示了中職教育控流的艱難性，各縣（市、區）政府要引起高度重視, 因地制宜制定有效辦法。
11．一些學校假期工程施工, 部分建設材料未徹底清理出場，也沒有採取必要措施進行隔離處理，好奇心重的學生如果踩踏，有可能出事故。各縣市教育行政主管部門要派出專人督查, 切實消滅安全隱患。
12．個別縣在事先沒有任何通知的情況下，本學期國小五、六年級數學課本突然改成XX年新版本，教學內容銜接不上。
13．在教師交流上出現了兩個誤區，一是從農村學校抽選大量優秀教師進入城區學校任教，個別縣幾乎把骨幹老師都抽調到縣城工作，極大地削弱了農村中國小的教學力量。二是縣城優質學校教師交流比例過大，個別學校有近50%的老師都被抽出來支教，教育局又從其他學校選送大批新教師到某城區校跟班學習。學校領導和教師忙於帶教師，對教育教學工作有很大影響。建議教師交流要兼顧城鄉，同時要做到適宜的原則。
14．工程建設資金缺口大。許多教育工程是建設方墊資修建，一些工程完成後，由於無資金支付，建設方不交付使用。各縣市政府要全面統籌資金的投入，保證教育事業良性發展。