各位領導、專家：
大家好!作為一所農村山區的片完小，能迎來上級領導、專家對我校合格學校的創建工作進行全面檢查評估，我們感到非常榮幸。這裡，請允許我代表蘇市完全國小的全體師生對各位領導、專家來我校指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校創建於19XX年，今年剛好是她的百年辰誕。百年滄桑，興衰更替。自上個世紀七十年代以來，她的規模和層次一路衰減，經歷了蘇市區中學（高中）、蘇市中學（國中）、蘇市九年一貫制學校等發展階段，直到XX年演變成現在的覆蓋範圍僅五個行政村的片完小。學校位於石門西北山區的雁池鄉五通廟村，距縣城100多公里。這裡條件艱苦，交通不便，信息閉塞，貧窮落後，教育發展舉步維艱。學校現有教學班6個，在校學生199人，教職工13人。
下面，我就我校在合格學校建設過程中所做的一些工作向各位領導和專家做一個簡要的匯報。
一、緊抓發展機遇，迎難而上爭創建。
三年前，我校還處於發展過程中的最低谷：校舍破舊不堪（食堂已被相關主管部門鑑定為d級危房，教學樓牆面嚴重脫落、屋頂到處滲漏，辦公用房頂蓬腐朽、斷裂、牆壁脫落，所有建築門窗腐壞），生源大大減少（國中部撤走後，在校學生僅有150餘人，相當一批本地少兒捨近求遠異地就讀），師資嚴重老化（35歲以下青年教師人數為零），科教樓僅僅只有一具外殼，實驗室等功能室實質上為“0”。XX年，合格學校創建工作的東風吹到我校，全校師生又看到了希望的曙光。我們認為通過合格學校創建，既可以徹底改變學校的面貌，又可以促進學校管理規範。我們抓住機遇、主動申報，但一開始就遇到了不小的阻力，一些同志認為我們的條件特別是硬體幾乎不可能達到合格學校標準。但我們面對困難不氣餒，身處逆境不悲觀，積極匯報，主動爭取，終於被納入了合格學校建設的籠子。
二、詳細研究分析，科學制定創建方案
合格學校創建申報上去後，我們在中心學校的直接指導下，確定了“硬體建設求達標、創合格，學校管理重內涵，抓規範；全體動員，各負其責；‘軟’‘硬’並舉，全面推進”的指導思想，對照驗收細則，明確了在規範管理和改善條件兩方面的創建規劃，並迅速成立創建工作領導小組與工作小組，通過學校行政會、創建工作領導小組五次專題研究會和工作小組的八次碰頭會，制定了詳細周密、校長親自掛帥的創建工作方案，並將此方案在鄉政府以我校為現場的專題議教會上進行了匯報，得到了鄉政府與中心學校的充分肯定。之後，我們就在全體教師大會上認真學習了創建工作方案，將創建的具體工作分解到小組、到每一個教師頭上。
三、積極籌措資金，突破硬體建設瓶頸
對我們這樣一所薄弱學校來說，創建工作最大的瓶頸是沒有資金。根據創建方案，僅校舍維修、危房改造就需要資金上百萬元。怎么辦？在中心學校校長的帶領下，我們從XX年10月份開始就一個項目一個項目的申報立項，一個項目一個項目地向上向外爭取資金，XX年的寒假，為爭取上面支持，本人硬是在臘月二十八才回家，今年暑假又幾乎沒有休息，硬是用我們的誠心、綿勁感動了市縣領導和相關部門，幫我們解決了硬體建設所需資金120多萬元。
有了資金，我們就抓緊組織實施，一分一秒都不敢耽擱。從去年10月份以來，在改善辦學條件方面，我們先後做了以下一些大事：
10月，d級危房（食堂）拆除。
11月，電腦房、圖書室、實驗室等功能用房規劃、維修、添置基本完成。
12月，總價值 25 萬元的電腦、多媒體設備、實驗室器材等等全部安裝到位並投入使用。
今年3月，圖書重新編目上架工作啟動，9月份完成輸機工作。
7月，總投資 73 萬元的新食堂、浴室、廁所及傳達室工程啟動。
8月，投資 22 萬元完成了教學樓的改造維修。
10月，投資 2 萬元完成了各處室辦公用房、教師辦公室等的維修。校園文化牆重新規劃布置到位。
11月，新食堂、浴室、廁所及傳達室竣工並投入使用。
至此，我們學校合格學校創建的硬體瓶頸已被我們成功突破。
四、對照辦學標準，規範辦學行為
1、狠抓辦學行為的規範。首先是整章建制，落實制度管理。我們修訂、完善了各項規章制度，使學校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。其次是嚴格執行國家課程標準，開齊、開足所有課程，注重學生的全面發展，強調和注重提高課堂教學效率；第三是想千方設百計，鞏固“普九”成果，保證學生入學率、鞏固率達標。第四是嚴肅收費紀律，在收費方面絕不越雷池半步。