（三）學前教育創建工作穩步推進
1.建設工作進度正常。XX年的5所中央項目園已經全部投入使用；XX年的11所幼稚園有5所完工，6所正在進行配套場地建設，明年初可投入使用；XX年的8所項目園已經完成了招投標，11月可動工興建。
2.環境創設工作成效顯著。一是全覆蓋。全市所有幼稚園利用暑期黃金時間，進行了環境創設。二是投入大。全市xxx所投入xxxx萬元，創設面積xxxx平米。機關幼稚園、商業幼稚園投入150萬元，xx供銷社幼稚園投入xxx萬元，投資金額大。三是項目全。所有幼稚園都請專業公司設計了環境創設方案，市局對方案進行了2次審查。四是效果好。全市所有幼稚園，無論是城市園、集鎮園還是農村園，都在9月以煥然一新的面貌開園。尤其是市機關幼稚園、xx幼稚園和xx實驗幼稚園的環境創設充分體現了“兒童化、現代化”的特點。
3.配備工作得到重視。一是配備了生活設施設備。暑期各幼稚園共投入xxx.30萬元，添置了桌椅、床等生活設施設備。二是配備了安全校車。暑期各園投入xxx.1萬元，購買了70台符合國家標準的“長鼻子”校車，達到110台，龍灣中心園等36所幼稚園由校車公司接送。三是配備了幼兒配餐及分析系統。市機關幼稚園等48個幼稚園投入11.38萬元，配備了幼兒配餐及分析系統，張金和老新學區所屬幼稚園全部配備到位。四是添置了視頻安全監控系統。暑期各園投入37萬元，新添置攝像頭195個，達到730個，基本實現視頻安全監控“全天候、無縫隙”。
4.園務管理與課程設定進一步規範。各園落實市局要求，有102所幼稚園修訂了園務管理制度集，104所幼稚園制度上牆。91所園提煉了辦園思想，45所園開辦了園報或園刊，小星星幼稚園、智慧樹幼稚園等3所幼稚園開辦了網站。有40個幼稚園開辦了家長學校，84個幼稚園組建了家長委員會。
5.教職工培訓得到加強。今年暑期市局開展了園長培訓和教師區角玩具培訓，100名園長和363名教師參加了培訓。各學區均邀請專家進行了講座，其中園林分局邀請了4名專家進行講座。所有幼兒教師都參加了暑期培訓，xx所幼稚園開展了園本培訓。
（四）義務教育均衡發展成效顯著
1.教師交流工作力度大。各學區深入推進“雙聯雙扶”模式，加大教師交流力度。xx學區、xx學區從鎮小、鎮中選派教師到農村學校支教，變接學生為送教師，村小教師學科結構、年齡結構趨於合理。高石碑學區、xx學區對支教教師給予生活補助，在職稱評定、評先表模等方面給予優先考慮，充分調動了工作積極性。
2.辦學條件進一步均衡。各中心國小配備了“班班通”等設備，聯校辦學的本部力所能及地為分校添置設備設施，改善了各中心國小的辦學條件，促進了校際之間的均衡。
3.中心國小發展步伐加快。xx國小、馬家灣國小，xx國小，xx王東國小、太和國小，xx紅橋國小等校校長工作思路清晰，教師工作熱情高，各項工作開展得有聲有色，轄區內學生逐年回流，學校規模逐年擴大。
二、主要問題
檢查發現，部分學校仍然存在一些不容忽視的問題，應引起高度重視。
（一）招生行為不夠規範。一是少數高中違規招生。xx高中擅自招收已被其它學校錄取的新生，未按規定要求和標準收費。二是部分國小招收未足齡學生入學。部分學校違反規定，招收未足齡學生入學，老新學區、龍灣學區所轄的國小均有招收未足齡學生入學現象，浩口國小、浩口三小問題尤為突出。三是部分幼稚園跨區域招生。龍灣腰河幼稚園跨區域到熊口馬場國小幼稚園服務區招生；張金新星和希望幼稚園跨區域到龍灣曙光幼稚園服務區招生，導致幼兒每天乘車時間過長。
（二）校車公司管理有待加強。一是部分校車公司與原有接送車輛之間交接手續不暢，存在衝突。二是部分校車為追求利益最大化，跨區域接送學生。
（三）“班班通”設備使用率不高。一是操作培訓不到位。二是基礎設施配套不到位。
三、整改意見
（一）進一步規範招生行為所涉學區和學校（幼稚園）都必須於10月10日前就違規招生問題寫出專題報告，提出明確的處理辦法和整改意見，妥善處理好學生入學就讀等問題，杜絕類似情況再度發生。
（二）規範校車公司管理。一是妥善處理好交接手續。各學區要妥善處理好校車公司與原接送車輛之間的矛盾，確保接送工作平穩有序。二是規範接送範圍。各學區要在市安全辦及相關科室的統一領導下，按要求迅速協調，對每台車輛“定線路、定人數、定價格、定責任”，確保校車在劃定範圍內接送學生。
（三）提高“班班通”設備的使用效率。一是強化教師信息技術基本技能培訓。各校要迅速完善制度，建立機制，以校本培訓為平台，開展信息技術基本技能培訓，確保全體教師都能自覺並熟練地使用“班班通”設備。二是加強教學資源庫建設。各校要整合網路優質教學資源，建立以校為本的實用高效的、個性化特徵明顯的教學資源庫，切實為提高教育教學質量服務。三是加強設備維護檢修，要積極與相關部門聯繫，按照教學要求配足頻寬，確保電力供應，確保正常使用。