（本稿經馮磐石先生修改）
湖南省詩詞協會：
株洲市四中是一所具有50多年校齡的省示範性高級中學。學校坐落在湘江之濱，校園裡綠樹掩映，鳥語花香，環境幽清，是文人學士談天說地、怡情玄覽、舞文弄墨的較好去處。學校有近50個建制班級，360多名教職員工，學校有相對獨立的藝教部，藝術特色在全省乃至全國聞名，四中的藝術節目多次代表湖南省參加全國比賽並榮登央視；在文化教育部分，文科特色也相對見長。四中老師嚴謹敬業，好學不倦，有一批藝術底蘊深厚，經常或吹打彈唱，或吟詩作畫的高素質的教師。學校建設了一批藝體協會，如攝影、書法、舞蹈、羽毛球、腳踏車、釣魚等等，晴初霜旦，花前月下，常常歌聲繚繞，舞姿迷人。學校建設了一批文化項目，花樹叢中，碑碣雅麗；廳室檐廊，書畫飛動；佳節良辰，詩聯飄蕩。學校領導全是專家學者，姜野軍校長溫文儒雅，有深厚的文學和書法功底；張軍紅書記倜儻瀟灑，長期兼管藝教部，有很高的藝術素養；胡新民紀檢書記雖數學教師出身，而才情奔放，吟詩填詞，堪稱行家；郭克勤工會主席則是語文特級教師。這些都為打造校園文化，創建“詩詞進校園”先進單位奠定了堅實的人文基礎。
株洲市四中詩聯協會成立一年以來，學校黨政領導高度重視詩詞文化建設，做到了領導有班子，活動有經費，工作有陣地，宣傳有專欄（專刊）。另外，株洲市詩詞學會、株洲市楹聯家協會給予了很大的支持和幫助。這兩個上級協會的領導、藝術家多次親臨四中指導協會的工作，傳授詩聯創作的經驗，提供詩聯創作的平台，他們既敦敦教誨，又揮筆示範：他們的鼓勵、鞭策、扶持對我校詩聯協會工作的開展，對我會詩聯人才的發現和培養，產生了巨大的影響。
株洲市四中詩聯協會，擁有一批堅強的詩聯骨幹，聚集了不少學而不厭，誨而不倦的詩聯愛好者。並且成立了一支以詩聯怡情，以詩聯養性，以詩聯壯志的老、中、青三結合詩聯創作隊伍，形成了以詩聯為樂，以詩聯為榮的良好氛圍。退休教師熊震洋、彭佑安、袁定贊，他們從事詩聯創作幾十年，是株洲市詩詞學會和株洲市楹聯家協會的資深會員。而今他們年事雖高，但老而益壯，不僅堅持詩聯創作，而且繼續鼓勵和指導後學。熊震洋老師曾出版詩詞楹聯專輯二冊，是《南楚新聲》的編委；彭佑安老師的詩詞楹聯別開生面，奇思妙想，令人讚嘆，他多次獲獎，是《株洲楹聯》的主要創始人和編輯者；袁定贊老師不僅詩詞楹聯意蘊深厚，而且他的繪畫作品生動逼真，在株洲市藝術界享有盛譽。這三位老師深受株洲市四中師生的愛戴，他們是株洲市四中文化建設的先驅。
潘民華、朱柱石、陶金雲是株洲市四中現任教師，株洲市詩詞學會株洲市楹聯家協會的老會員。潘民華老師是湖南省化學特級教師、中國楹聯學會和湖南省楹聯家協會會員、株洲市詩詞協會理事、株洲市楹聯家協會理事、株洲市四中詩聯協會會長。潘老師的詩詞楹聯聯率工整，言簡意賅，先後在市級以上刊物發表詩詞近100首，楹聯100多副，在《中國楹聯報》、《對聯》雜誌等發表有關楹聯的文章20多篇，並完成了近十萬字的《聯海導航》藝術的初稿，目前，正作為詩聯社（成員是XX級學生）的校本教材，他親自上詩聯課，指導學生創作詩聯。不僅如此，潘老師開化學教學之先例，將藝術教育特別是詩聯教育帶進化學課，既活躍了化學課堂，又拓展了學生視野，更能使學生收到多方面的教益，為此他編著的《化學與藝術》一書已由《光明日報》出版社出版，其中第一章第一節就是化學與詩詞。朱柱石老師是株洲市語文骨幹教師，學校語文教研組長，中國楹聯學會湖南省楹聯家協會會員，株洲市四中詩聯協會副會長兼秘書長。朱老師愛好古典文學，勤於詩聯創作，在“新浪”等部落格上撰寫詩詞聯1500多首，在市級以上出版物發表詩詞聯200多首，在全國性詩聯比賽中獲獎30多次，完成了校本《古代詩歌漫談》初稿，計七萬餘字。朱老師經常在“柏園講壇”給學生講文學，在“文學班”（XX級校本選修班）講《古代詩歌漫談》，目前正指導“曉荷文學社”（成員是XX級學生）學生的文學創作。陶金雲老師執掌學校宣傳工作，是株洲市詩詞協會、株洲市楹聯家協會會員，株洲市四中詩聯協會副會長，他辦事認真嚴謹，不僅詩詞楹聯富於意蘊，而且書法繪畫技法圓熟，他把學校的宣傳工作做得有聲有色，他的宣傳作品詩意盎然，不僅學校師生從中獲得了美的享受，而且師生們耳濡目染，獲益良多，浸潤之功，不可低估。