新教師業務培訓簡報範文 篇1
為進一步加強青年教師師德建設，激勵新入職教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，推動全校教師隊伍整體素質提高，8月28日下午，雪堰中心國小在學校大會議室開展新教師入職培訓活動，秦志剛副校長、教導處、德育辦、辦公室等部門負責人為新教師進行業務專題培訓，活動由孫麗娟副校長主持。
首先秦志剛副校長作了開班講話。他結合學校創辦和發展壯大曆程實際，深刻闡釋了教育的根本問題，並對新教師提出了期望和要求：一要儘快熟悉並融入雪小這個大家庭；二要善於學習，儘快轉換適應新的角色；三要勤於耕耘，不辱人民教師的神聖使命；四要銘記初心，樂於奉獻。接著，教導處錢岳新主任作了《轉變角色定位，融入優秀團隊，成就精彩你我》的專題講座，他要求每一個青年教師既要仰望星空，也要腳踏實地，要遵守校紀校規，要錘鍊基本功，要組織有效的學科教學。隨後，德育辦陳玲霞主任作了《用心去做教師》的經驗分享。陳主任從身邊的'案例出發，旁徵博引告訴每一個新教師，當一名好教師要做“愛的教育”，要“努力讀書”，要成為一個有智慧的教師。陳老師的培訓深刻獨到、通俗易懂、發人深省。緊接著，教導處錢丹主任還對每位新教師開展了預防接種、因病因傷的缺課的相關工作的培訓。
最後，孫麗娟副校長希望每一位新教師能遵守師德規範，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、加強終身學習，儘快轉變角色、儘快融入學校工作，為學校教育發展而努力工作。
新教師業務培訓簡報範文 篇2
夏日炎炎，爍玉流金。為了更好地貫徹落實教育部頒發的《義務教育科學課程標準（20__年版）》課程標準和實施精神，理解新課標的修訂思路和內容變化，提升教師基於新課標和新理念的課程教學改革能力及教師的核心素養，8月21日，由區教師發展中心主辦的“20__年全區國小科學專職教師全員培訓”在大豐區第一國小精彩相約，全區36名專職國小科學教師全程參與活動。
上午，在科學專職研訓員王立老師的簡短動員之後，區發展中心楊燕青副主任用近三個小時為全體參研教師作了《義務教育科學課程標準》的解讀。從修訂背景、課程目標、課程內容、學業質量、實施要求、整體框架等六個方面進行了全方面的解讀，每一個解讀都和老師們一起對照新課標逐條理順，讓每位老師對新課標多了一些新的.理解，最後楊主任還和大家就大豐區”融課堂“實施方案和”學習共同體“進了探討互動。
下午，第一場專題講座中，實驗國小的楊薈老師以“從觀望到奔赴——實踐‘融課堂’”為題，從對新課標、融課堂建設指南的解讀入手，以課堂的案例為例分享實施“融課堂”的心得體會，用一個個課堂案例解讀了如何在課堂中實現“融德於情、融學於境、融思於問、融教於評”。楊老師還分享了自己實施“融課堂”的經驗，預設目標為要，設計學單為重，統籌資源為基，給老師們以實踐性的指導，也讓所有教師在“融課堂”具體教學設計、課堂教學等方面有了啟發。
第二場的專題講座中，第一國小的陳愛美老師以“‘融課堂’背景下國小科學長周期作業的設計與實施策略”為題，從問題背景、長周期作業的必要性、長周期作業的特點、長周期作業的現狀、長周期作業的類型、長周期作業設計框架、長周期作業的實施策略等八個方面跟大家一起分享了在實施“融課堂”和課題研究中的心得體會，並以自己設計的作業單為例與老師們進行現場討論來完善設計。多位老師結合自己教學案例的精彩互動，拓寬了教師們在設計和實施作業的思路。
活動最後，王立老師對國小科學課程今後“融課堂”的深入推行及教研活動等提了要求，特別希望年輕的教師要大膽地走出來，多展示、多交流，在教研中快速成長。
通過此次培訓學習活動，老師們深刻認識到育人要有新理念，教學要有新方法。”融課堂“的實施和新課標的頒布對廣大教師帶來新要求和新變化，唯有轉變觀念，緊跟改革步伐，提高專業素養，方能行穩致遠。
新教師業務培訓簡報範文 篇3
9月25日，奎溪鎮中心學校組織對全鎮新聘教師進行業務培訓。全鎮今年秋季新聘教師、各學校教導主任、國小語文教師工作坊和國小數學教師工作坊成員參加了此次活動。
上午一二節課，參加活動人員分兩組聽了由奎溪鎮完小提供的四堂示範課。三四節課由語文、數學兩個教師工作坊組織開展評課交流和團隊研修。在交流環節中，新教師談了自己在聽評課活動中的收穫，提出了自己入職以來工作中遇到的困惑，交流了自己第一個三年成長規劃。
下午新教師參加了集中培訓學習。培訓中，該鎮中心學校副校長劉良剛作了《做實教學常規、促進專業成長》的專題培訓，教導主任唐友兵針對新教師課堂教學情況作了《讓自己的課堂教學更從容、更精彩》的'業務指導。
該鎮中心學校校長賀荻參加了此次活動，並對新教師的成長進行了專業指導，對他們以後的教育教學工作提出了希望和要求。
新教師業務培訓簡報範文 篇4
為促進新進教師儘快熟悉校園文化，深入了解學校教育規範，並適應新的角色，融入大家庭，9月14日，汝城縣沙洲芙蓉學校舉行新進教師業務培訓交流會。
汝城縣沙洲芙蓉學校舉行新進教師業務培訓交流會。
會議帶領大家進行教師師德宣誓，接著優秀老師代表分別分享自己的教育經歷，並對新進教師提出了良好的.建議，對自身未來教育事業做了發展性規劃。
心之所向，素履以往。新進教師們表示，將在新學期，新崗位，新的征程上，攜手並進，在工作中不斷實踐，在反思中不斷成長，成為新時代的“四有”好老師。
新教師業務培訓簡報範文 篇5
教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新時代教師應有的終身學習觀。教師要善於從教育實踐中汲取能量和資源;善於在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善於和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長。為進一步促進教師自身發展，提升教師業務水平，未央區大白楊國小根據市、區教育局檔案精神，組織教師開展豐富多彩的暑期培訓學習活動。
培訓1：數學組課標學習
數學課程標準是開展數學教學活動的總體要求和規範，課程標準意識是數學教師教學理論素養與專業敏銳性的綜合體，其實質是一種專業意識。如果數學教師不具備這種專業意識，那么教學活動就成了無源之水、無本之木，就失去了學科基礎。
8月8日-11日，大白楊國小數學組組織全體成員參加線上培訓，學習史寧中教授《義務教育數學課標（20__年版）》解讀。本次培訓中，各位老師能認真聽課，仔細研讀課程標準，並做好相關筆記；學習結束後，老師們通過微信群，在群里積極交流學習感悟，充分發表自己對課標的理解和認識。通過本次培訓，教師能更加全面地認識到課程標準內關於數學知識與技能方面的要求與深層含義，理解各種教育類知識是如何穿插和編排在課程標準中的，通過整合其順序，內化為自己的專業結構知識，進而更好地認知和理解課程標準，不斷提高自己的專業水平。
培訓2：國家智慧平台培訓學習
全體教師教育部、中國科學院、中國工程院和中國科協舉行國家智慧教育平台“暑期教師研修”專題上線培訓。這是教育部首次會同有關部門面向全國各級各類學校教師舉辦的暑期線上培訓。
學校高度重視，組織全體教師通過線上學習，積極參培。本次培訓，內容豐富，專家通過理論與案例結合的形式，對全體教師提供了思想政治素質、師德師風、教書育人、教育教學能力提升等方面優質研修資源，老師們認真學習，積極思考，對教育教學有了新的感悟和思路，並將所學內容內化於心，也將付諸於行動。
培訓已拉下帷幕，但教師們的學習永不停止。此次培訓讓教師們感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到教師職業的責任與神聖。寫在紙上的是思想的`足跡，化作動力的是思想的延伸，願"一片金色的回憶,一份永久的紀念”化為我們跋涉的新起點。
新教師業務培訓簡報範文 篇6
11月1日，無錫市國中英語骨幹教師“名師送培” 培訓班在無錫市濱湖區拉開帷幕。江蘇第二師範學院外國語學院邵紅軍書記、市教育局師資處張誠主任、濱湖區教育局糜榮華副局長、濱湖區教研中心黃主任、許建良書記等領導出席了開班儀式。來自錫山、惠山、濱湖、崇安、南長、新區300名國中英語骨幹教師，參加了為期三天的培訓。
由省教師培訓中心統一組織，由江蘇第二師範學院負責實施，無錫市教育局主辦，濱湖區教研發展中心承辦的無錫市國中英語骨幹教師“名師送培”培訓活動，是20xx年省“名師送培”項目之一。本次培訓的目標是“立足課堂教學與研究，發展教師專業素質”。圍繞目標，送培單位精心設計本次培訓的課程，採取以省內市、區教研室專家或教學一線名師講座為主，以新秀和骨幹教師現場展示課及學員聽課評課為重要內容的形式。來自揚州的滕家慶老師、常州的薛國民老師、南京的陳靜波老師分別為學員作了《課堂教學是教師專業發展的原點》、《如何提高中學英語教師的觀課、評課水平》和《怎樣做教學研究促進教學質量提升——課堂教學中的問題研究》的講座；專家們專題報告很接地氣，全體學員受益匪淺。
常州市陳蕾老師、無錫市河埒中學范鶯老師、南通市英語學科帶頭人冒曉飛老師給學員們帶來了三堂精彩的觀摩課。點評課活動中，開課三位老師的精彩展示，培訓學員的`踴躍互動，南通周華老師點評主持時妙語連珠，讓整個培訓活動精彩紛呈。
本次省級送培活動，無錫市濱湖區教育局高度重視，精心組織安排、精細管理落實；確保各項服務、管理工作到位。為全體學員提供優質高效的服務。濱湖區教研中心作為承辦單位，從報名到培訓班各項活動的策劃都十分到位，做到及時傾聽學員心聲、解決實際困難，各項措施保障得力，獲得學員們的一致好評。