（二）堅持高標準嚴要求，紮實做好"規定動作"。按照中央、自治區、玉林市的要求，這次專題教育的關鍵動作是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀。各鎮（街道）各部門單位必須把這四個"關鍵動作"抓實在、抓到位。一要高質量講好專題黨課。黨委（黨組）書記要帶頭講一次黨課，講清楚"三嚴三實"的重大意義和豐富內涵，講清楚"不嚴不實"的具體表現和嚴重危害，講清楚落實"三嚴三實"的實踐要求。要親自撰寫講稿，認真做好講課前的準備工作，認真學習領會上級精神，深入調查研究，全面了解黨員幹部思想作風狀況。同時緊密聯繫本地本部門實際，從身邊人、具體事講起，使黨課貼近現實、入情入理，使講黨課的過程成為統一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發自覺的過程。二要高質量組織好專題學習研討。根據上級要求，學習研討重點分3個專題進行，大體上每兩個月1個專題。每位同志都要把自己擺進去，交流思想、分享心得，真正使討論活躍起來，相互啟發、共同提高。要突出抓好習xx總書記系列重要講話精神的學習貫徹，用講話精神統一思想、武裝頭腦、指導實踐。要注意運用好正反兩面鏡子，從身邊先進典型的感人事跡中找到差距、見賢思齊，從身邊反面典型的違紀違法案件中吸取教訓、自警自省。要創新學習研討的方式方法，在堅持個人自學、集中研討的同時，可採取先調研後學習的方式，組織大家深入基層調研，再就掌握的情況進行討論。各單位也可以從實際出發，對3個專題研討的題目作進一步細化、調整，使學習研討更加深入、更有質量。三要高質量召開好專題民主生活會和組織生活會。用好教育實踐活動專題民主生活會的經驗，要求每名領導幹部嚴格對標"三嚴三實"，對照突出問題表現，剖析問題原因，提出改進措施。會前要開展"換位沉底"、"六個一"等活動，要求領導幹部自帶行李，沉到農村一線，換位體驗基層工作之苦、民眾辦事之難，倒查"不嚴不實"突出問題。要把開展典型事例分析貫穿全過程，從正反典型安全中透視突出問題，見人見事，使批評和自我批評真正開展起來，確保專題民主生活會開出高質量好效果。四要高質量抓好整改落實和立規執紀。堅持邊學邊查邊改，主要領導幹部要帶頭列出問題清單，提出整改對策，一項一項整改。結合教育實踐活動後續整改，開展"六不"問題專項整治，強化正風肅紀，始終保持高壓態勢。對存在"不嚴不實"問題的領導幹部，立足於教育提高，促其改進；對民眾意見大、不能認真解決問題的，要進行嚴格問責。要針對"不嚴不實"問題制定有效管用的制度，強化制度的剛性執行。制度不在多，關鍵要管用。出台一個制度就要管住一個方面的事。要增強制度的協調性，避免相互矛盾、相互打架。
（三）堅持以上率下，發揮領導幹部"關鍵少數"作用。以上率下是在黨的民眾路線教育實踐活動中總結出的一條成功經驗。這次專題教育，市委常委會要以身作則、率先垂範。領導幹部要發揮"關鍵少數"作用，當標桿、作示範，既掛帥又出征，帶頭上好黨課、帶頭開展學習教育，帶頭認真查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改落實，真正把自己擺進去、擺到位，從自身做起，從具體做起，一級做給一級看，一級帶著一級乾，推動形成上行下效、上率下行的良好局面。要堅決克服畏難情緒、觀望態度、厭倦思想，以高度負責、嚴肅認真的態度全程參與專題教育，認真學習，認真幹事，真正把嚴的規矩、風氣樹起來，把實的作風、責任立起來。
（四）搞好統籌兼顧，做到"兩不誤、雙促進"。中央特彆強調，專題教育要與日常工作有機融合、相互促進。開展專題教育，最終目標是要落實到促進改革發展穩定上來。要堅持"兩手抓"，注重搞好統籌兼顧，把專題教育與落實"四個全面"戰略布局結合起來，與開展"守紀律、講規矩"主題教育活動結合起來，與做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險的各項工作結合起來，與完成今年各項目標任務結合起來，堅持"兩不誤、雙促進"，引導幹部提振精氣神、錘鍊好作風、展現新作為，為全市經濟社會持續健康發展提供有力保障。
同志們，這次專題教育，意義重大、目標明確。讓我們緊密團結在以習xx同志為總書記的黨中央周圍，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風，把專題教育組織好、開展好，以作風建設新成效凝聚改革發展新動力，為實現建成美麗北流·生態鄉村的目標作出新的更大貢獻！
今天的黨課，我就講到這裡。謝謝大家！