同志們：
今天，我們在這裡召開“三嚴三實”專題教育工作會，主要任務是深入學習習xx總書記系列重要講話精神，認真落實中央和省、市委要求，全面安排我縣“三嚴三實”專題教育工作，動員全縣各級領導幹部把思想和行動統一到中省市的決策部署上來，統一到“三嚴三實”的要求上來。
中央決定，從今年4月下旬開始，在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育，這是今年黨建工作的一項重要任務。4月10日，中央專門下發《方案》，對專題教育的總體要求、方法措施、組織領導作出了安排部署；4月21日，又召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，xx、趙樂際同志作了重要講話，對專題教育“為什麼抓”、“抓什麼”、“怎么抓”提出了明確要求。4月28日，省委召開“三嚴三實”專題教育工作會議，毛萬春部長作了重要講話，印發了《實施方案》。市委也於5月5日召開會議，對全市專題教育進行了安排部署。中省市會議召開後，縣委高度重視，召開常委會議專題學習中省市會議精神尤其是中省市領導同志的講話精神，並結合商南實際，研究制定了全縣“三嚴三實”教育《實施方案》，請大家認真抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、統一思想，深刻認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義
在黨的民眾路線教育實踐活動結束後不久，緊接著開展“三嚴三實”專題教育，體現了中央對持續推進全面從嚴治黨的堅定決心，體現了中央對進一步加強各級領導班子和領導幹部隊伍的深謀遠慮，體現了中央弛而不息抓作風的鮮明態度。各級各部門一定要站在戰略和全局的高度，充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央、省市委的部署要求上來。
第一，開展“三嚴三實”專題教育，是加強思想武裝的關鍵之舉。習xx總書記系列重要講話，蘊含著許多獨創性的思想理論觀點，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，而“三嚴三實”則是習總書記關於管黨治黨思想的重要內容。在XX年全國“兩會”參加安徽代表團審議時，習xx總書記第一次提出“三嚴三實”的要求，系統闡述了“三嚴三實”的深刻內涵；在聽取河南省蘭考縣教育實踐活動情況匯報時，習xx總書記要求，各級黨員領導幹部要踐行“三嚴三實”，實實在在做人做事，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，不搞“假大空”；在中央教育實踐活動總結大會上，習xx總書記明確指出，“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則；在視察駐昆明、西安部隊時，習xx總書記要求，要踐行“三嚴三實”，強化使命擔當，在實現強軍目標中發揮模範帶頭作用。特別是在今年春節前夕視察陝西時，習總書記專門強調，陝西省委要精心組織、穩妥推進“三嚴三實”專題教育，真正使黨員、幹部受到一次深刻教育。一年多時間之內，總書記在這么多場合強調“三嚴三實”，重視程度之高、強調頻率之多、告誡要求之嚴，令全黨同志深受觸動、深受警醒、深受教育。開展“三嚴三實”專題教育，既是我們學習習xx總書記系列重要講話的持續深化，是我們落實習xx總書記視察陝西重要指示精神的具體行動，是我們強化思想武裝，自覺、全面、具體、持續向中央基準看齊的重要舉措。
第二，開展“三嚴三實”專題教育，是深化作風建設的根本之策。XX年以來，我縣準確把握作風建設規律，針對幹部作風建設不斷出現的新情況、新問題，組織開展了“五治”、“三找三看”和“廣場問政”活動，有效解決了不作為、慢作為、亂作為和“四風”及聯繫服務民眾“最後一公里”等突出問題，為經濟社會又好又快發展提供了作風保證。XX年，又紮實開展了民眾路線教育實踐活動，“四風”勢頭得到遏制，幹部作風明顯好轉，黨風政風煥然一新，作風建設再上一個新台階。但我們也要清醒地看到，有的同志參加教育實踐活動人到心不到、隨大流，沒有觸及思想靈魂；有的同志明緊暗松，對上級要求不以為然，甚至心存牴觸；有的同志欺上瞞下，搞“雨過地皮濕”，頂風違紀現象時有發生，等等。可以說，作風建設取得的成果還是初步的，基礎還不穩固，“四風”的病原體還沒有根除，“不能”、“不想”的根本問題還未得到真正解決，發自內心反“四風”的思想自覺和行動自覺還未完全形成，稍有懈怠，就有可能舊病復發、前功盡棄。開展“三嚴三實”專題教育，就是要在領導幹部中樹立正確的權力觀、政績觀，重點解決“怎么做人、做怎么樣的人”的問題，解決“為誰用權、怎么用權”的問題，解決“追求什麼樣的政績、怎樣追求政績”的問題。開展“三嚴三實”專題教育，就是民眾路線教育實踐活動的延展深化，是作風建設的“接力棒”、“升級版”，目的就是要鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果，把作風建設的好勢頭、好態勢保持和發展下去，使好的作風成為黨員幹部特別是各級領導幹部的思想自覺和行為習慣。