(三)秉公用權，強化對權力的監督制約。對大家而言，能否正確行使權力是最經常、最現實的考試。老實講，權力就是一把雙刃劍，用好了會利國利民，用不好則損害黨的事業，也毀了自己、害了家庭。習總書記諄諄告誡大家：很多人有權力了，往往會成為被“圍獵”的對象；當官發財兩條道，當官就不要發財，發財就不要當官。習總書記說得一針見血。我想大家都有體驗，當領導以後，奉承、追捧的人就多了，主動送好處、說好話的也多了，但是大家一定要清醒，千萬不要以為自己多了不起，實際上有些人心裡是衝著你手中的權力來的，表面上恭敬有加，暗地裡心有所求，也難免有極個別的暗藏玄機。所以現在有些“朋友圈”最後變成“腐敗圈”。謹慎用權、管好權力、如履薄冰，應當是我們對公權力應有的態度。
領導幹部的權力是黨和人民賦予的。權力就是服務，權力就是責任，權力就是黨和人民對我們的信任和重託。如何正確行使權力？首先是出於公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。我認為，當學校領導最重要的能力是出於公心，發揮好權力的真實效用，為學院創造良好的發展條件。
(四)堅持實事求是，勇於擔當實幹。檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準是整改成果，落實整改主要靠實幹。實幹是對領導幹部履職盡責的基本要求。如何實幹？我覺得要把握好以下三點：
第一，要實事求是。毛主席曾經說過，共產黨人是靠實事求是吃飯的。習總書記深刻指出，堅持實事求是，就能興黨興國；違背實事求是，就會誤黨誤國；堅持實事求是，最基礎的工作在於搞清楚“實事”，關鍵在於“求是”。這就需要我們在做決策、抓工作時，要在吃透貫徹上級精神的基礎上，緊密結合學院實際，堅持從實際出發，堅持問題導向，對症施策。
第二，要勇於擔當。習總書記說，做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔當精神，應該對“為官不為”感到羞恥。作為黨員領導幹部，關鍵時刻要敢於拍板負責，最重要的是出於公心。對於做出的決定、工作過失要敢於擔責、大膽負責。
第三，要真抓實幹。政策、決定確定以後，關鍵是抓落實。習總書記教給我們三招：第一招，要有“釘釘子”精神。習總書記講過，抓落實就好比在牆上釘釘子，得釘到點上，連敲七八下才能牢固。對那些事關學院長遠發展的大事、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。第二招，“馬上就辦”。對於那些急需解決而又能解決的事，要以一天也不耽誤的精神抓緊組織實施，用高效率和高質量贏得發展速度、也贏得民心。對於關涉學院發展和師生利益的事，就得以速度和效率贏得師生的信任、獲得師生的支持。比如目前大家關注的幹部選配、教師招考、高職招生宣傳、基建項目開工、系部制管理模式改革、高職專業建設和師資培訓、財務運行機制等工作要抓在手上，全力推進。第三招，一張藍圖繪到底。領導幹部幹事創業不能朝令夕改，既要與時俱進，也要保持工作的連續性，多乾一些打基礎、利長遠的實事，一年接著一年乾，咬定青山，善作善成。比如學院的建設和發展就必須按照章程和規劃，連續作戰，一鼓作氣，不能中途變卦，改弦易張。
三、精心組織開展“三嚴三實”專題教育
中央、省委、市委市政府對這次專題教育高度重視，作為從嚴治黨的一項重要任務。這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入領導幹部經常性的學習教育。這並不意味著可以放鬆要求，而是標準更高、要求更嚴。劉xx同志強調，“三嚴三實”專題教育有的放矢、指向性強，是具有全局意義的重要部署，體現了中央馳而不息推進從嚴治黨的決心和態度，一定要以飽滿的熱情和有力的舉措做好這次專題教育。要堅持以xx系列重要講話精神為基本遵循，認真貫徹落實中央和省委、市委的部署要求，突出“三嚴三實”主題，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，高質量、高標準地做好各項工作，不斷把學習xx系列重要講話精神引向深入，切實解決“不嚴不實”問題，打造符合“三嚴三實”要求的領導班子和幹部隊伍，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的民眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實幹、推動學校改革發展穩定上見實效，為深化改革、加快發展，努力建設人民滿意的高等職業院校提供堅強保證。最後，我就組織搞好本次“三嚴三實”專題教育再講四點要求：
（一）堅持從嚴從實。深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，推動領導幹部深入學習“三嚴三實”、自覺踐行“三嚴三實”，牢牢把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，進一步明規矩、嚴紀律、強約束，進一步增強思想自覺和行動自覺，保持和發展作風建設良好態勢。