鄉鎮委員會“三嚴三實”專題教育實施方案

3、強化正風肅紀。對“不嚴不實”的問題進行重點督查,對“不嚴不實”具有普遍性、代表性的典型案例進行通報、曝光,對“不嚴不實”問題突出、整改不力的班子成員進行嚴肅問責。

4、強化立規建制。把鞏固深化專題教育成果作為黨的制度建設改革、紀律檢查體制改革的重要內容,針對“不嚴不實”問題,建制度、立規矩,突出針對性,突出簡潔易行,突出剛性執行,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

三、組織領導

全鎮“三嚴三實”專題教育在鎮黨委領導下進行,鎮黨建辦牽頭組織實施,鎮紀委和黨政辦公室等部門根據各自職責,分工合作做好工作。

1、嚴格落實責任。鎮黨委要切實擔負起專題教育的領導責任,堅持先一把手後班子成員,先班子內後班子外,先上級後下級,一級做給一級看。鎮黨建辦作為牽頭部門,要深入研究謀劃,協調各方面具體抓好各項任務的落實,加強工作指導,及時掌握情況、發現問題,提出推進措施和解決問題的建議並抓好班子成員專題學習研討任務的落實,加強宣傳引導,營造良好氛圍;鎮紀委要梳理在監督執紀過程中發現的“不嚴不實”的突出問題和查處的反面典型,做好相關立規執紀工作;黨政辦公室要發揮好服務協調和參謀助手作用,推動專題教育全面融入重點工作。

2、建立評價考核機制。把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務,納入黨建工作述職評議考核的重要內容。以從嚴從實作風開展專題教育,採取多種形式,加強督促和指導,堅決防止和杜絕形式主義,對搞形式、走過場的嚴肅問責。

3、切實做好結合文章。把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前改革發展穩定各項工作結合起來,與完成全鎮重點工作任務結合起來,不能以抓集中活動的形式開展專題教育,做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤。