審計廳三嚴三實專題教育學習研討情況報告

王月勝廳長對第二階段的專題教育提出了四點要求:一是認真謀劃,明確目標。按照中央和自治區黨委“三嚴三實”的總體部署安排,7月至8月,廳機關的“三嚴三實”專題教育轉入“嚴以律已”學習研討階段,廳黨組要認真研究制定“嚴以律已”專題教育實施方案,進一步明確目標、任務和責任,要突出主題和重點,採取靈活多樣的方法,確保“嚴以律已”專題教育取得實效。二是領導帶頭,以上率下。從我做起、從每個人做起,自覺參與“嚴以律已”專題教育中,克服工作、生活上的困難,積極參加集體學習和研討,保證人員、時間、內容、效果“四落實”。從廳領導班子到各處長,都要做到以上率下,發揮好表率作用,為廳機關幹部職工開展好“嚴以律已”專題教育帶好頭、做好樣子。黨組中心組全體成員履行好“一崗雙責”、“一肩挑”,參與並抓好分管處室的專題教育。辦公室、機關黨委、機關紀委、人事處要抓好督促檢查,防止空對空和走過場問題的發生。三是聯繫實際,查擺問題。要堅持以問題為導向,認真查找班子、領導、處室和個人在“嚴以律已”方面存在的共性問題、個性問題,剖析原因,提出整改措施。查找問題時要採取自己找、民眾提、領導點、互相幫、集體議的方式進行,具體做到以上率下找;對照黨章、法規和正反兩方面找;聯繫個人、“四風”整改情況和專項整治找。查找問題絕不能脫離民眾,找準問題表現,認清問題危害、查找原因根源、制定具體措施。四是堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”。今年的時間已經過半,下半年的審計任務還非常繁重。分管廳領導和各處長要科學謀劃工作,掌握全局、把握全局,處理好學習、工作和專題教育的關係,把抓業務工作與開展“嚴以律已”專題教育有機融合,注重實際效果,確保各項任務圓滿完成。

三、堅持問題導向,認真查找問題

在開展學習研討中,我廳始終堅持問題導向,通過自己找、民眾提、上級點、互相幫、集體議等方法,同時,廳黨組還以個別談話、徵求意見的形式查找“嚴以修身”方面存在的差距和不足。廳黨組成員在所在支部學習研討中,在講黨課的同時對大家都進行了認真點評,各支部書記帶頭查找自身存在的問題,也能夠指出其他黨員和幹部存在的問題,一起剖析產生問題的原因,共同研究制定整改措施。

我廳黨員和處級幹部占絕大多數,全體黨員和處以上幹部能夠不斷加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界。總體情況是好的,但按照“嚴以修身”的要求進行對照檢查和審視,還存在一定的差距和不足。一是部分黨員的先鋒模範作用發揮的不明顯,甚至混同於一般民眾;二是有的幹部不注重政治理論學習和知識更新,不讀經典著作,對馬克思主義、對共產主義和中國特色社會主義缺乏深刻的認識和理解,理論根基不紮實,在行動上導致方向感不明;三是有的黨員幹部黨性修養缺乏和鍛鍊不夠,在黨不言黨、在黨不憂黨、在黨不為黨,黨的意識、黨章意識、黨員意識有所淡化,不能經常清理自己的思想、反思自己的行為,以事務工作代替了黨性修養和鍛鍊,使自己的黨性修養減弱,不自覺地放鬆了黨性鍛鍊;四是有的幹部在接受個別同事婚嫁方面的宴請時,明知道不符合有關規定,但礙於情面、怕傷感情,沒能主動及時地堅決拒絕,有時即使本人不去,也會送上禮金;五是有的幹部追求舒適安逸的生活,不思進取、碌碌無為,在工作緊、任務重、壓力大時,奉獻精神不足,有畏難和厭戰情緒;六是有的幹部在涉及黨的領導和中國特色社會主義道路等原則問題上,有時消極躲避、正面發聲不夠、堅決抵制不夠。針對存在問題,我們堅持邊學邊查邊改、即知即行即改,堅持思想問題和實際問題、作風問題和黨性問題一起改,個人問題和班子問題、大問題和小問題都要改,從現在改起,從突出問題改起,並要制定和完善相關制度和辦法,探索建立健全踐行“三嚴三實”的制度機制。

四、加強督促和指導,注重學習研討效果

我廳始終注重學習研討的效果,通過學習研討,使黨員和幹部職工思想上受到教育,精神上受到鼓舞,把學習研討成果轉化為推動審計工作發展的強大動力。廳黨組把學習研討納入重要日程,班子成員以上率下,發揮模範作用;廳機關黨委、人事處、辦公室等職能處室加強督促檢查,我廳的學習研討務實、從嚴從緊,取得了成效:

一是學習的主動性進一步增強。無論是集中學習還是自學,黨員和幹部職工都能按照規定的時間、規定的學習內容認真學習,深入思考,學習的主動性有了新的提高,由讓我學到我要學的思想自覺形成了良好氛圍,由此我廳的學習研討沒有流於形式、走過場,達到了預期效果。