1、開展慶“六•一”跳蚤市場活動。
2、開展“手拉手“六•一”慰問活動。
2、表彰優秀雛鷹假日小隊。
3、出好第四、五期黑板報，主題：快樂的“六、一”、隊旗跟著黨旗走
4、各中隊進行期末總結，回顧一學期來的進步與成長。
5、大隊活動總結、評比表彰工作。
6、各中隊整理上交爭章手冊，大隊部組織人員進行檢查。
7、布置暑期活動，組織部分隊員參加一些社會實踐活動，並做好安全教育。
8、育才小記者團開展活動。
四、友誼中隊掛鈎對子
1、友誼中隊對子
101班——501班
102班——502班
103班——503班
104班——504班
2、具體工作要求：
（1）高年級的隊幹部要幫助低年級隊員，開展一到兩次中隊活動。
（2）結對子的中隊在學校集會、大掃除時,高年級應主動幫助低年級完成任務。
（3）出黑板報時，高年級隊員可作一定性的指導。
五、繼續深入開展雛鷹爭章活動
考章圍繞“五自爭章手冊”內容進行，爭章要求作如下安排：
1、4年級採用的是新版省級雛鷹爭章手冊，爭章內容按手冊進度進行。
2、1——3、5——6年級採用的是杭州市雛鷹爭章手冊，要求每位隊員每學期爭兩枚必修章，隊員根據自身特點，每學期爭1——2枚選修章。
3、各中隊要建立起一支公正的考評小組隊
一、指導思想
本學期，我校德育工作將繼續堅持“以學生的發展為本，讓每一個學生得到最好的發展”的辦學理念，深入貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以“播種好習慣塑造新自我”為主題，以弘揚和培育民族精神為核心，以好習慣的養成教育為抓手，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、安全教育、體驗教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養健康、快樂的實國小子。
二、教育主題：
播種好習慣塑造新自我
三、主要工作：
1、強化班主任（中隊輔導員）在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論學習，努力提高學校德育工作的整體水平，促進學校德育工作科學有效地開展。
2、以“好習慣伴我行”活動為重點，結合細節教育，加強隊員的行為習慣養成教育，從細小處切實提高隊員的文明素養。
3、結合各時間節點開展好少先隊主題活動，引導學生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。
4、最佳化組織管理，抓年級組、班級建設，創特色班級，進一步凸顯校園特色。
5、辦好學校本部“紅領巾廣播站”，利用各級宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質。
6、密切聯繫社會、家庭，充分挖掘校外教育資源，充實學校少先隊教育力量，提高德育實效，開闢“大德育”的廣闊天地。
7、加強安全、衛生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉化。
8、每個月進行一次實小之星評比活動。
四、具體措施：
1.以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。
（1）增強責任意識：德育工作是育人工作中的頭等大事。每個教師都應參與其中，“視學生若親子”、“關心每一個學生，積極主動、耐心細緻”，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，關注細節教育，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，增強學生自主認識、實現自我成長。
（2）抓好隊伍建設：學生的健康成長離不開班主任（輔導員）的辛勤勞動，班主任（輔導員）素質的提高是德育成功的基礎，為此，學校將通過班主任（輔導員）培訓、考核、評優等途徑，提高全校班主任（輔導員）的整體素質，形成一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2．以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
（1）狠抓常規教育。本學期，全校要以“好習慣伴我行”活動為重點，以“播種好習慣塑造新自我”為主題開展活動。學生的禮儀常規教育注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規範達到合格。通過各種評比，評選出我校的“實小之星”、“班級之星”等。
（2）繼續深化“最佳文明班”評比活動。
（3）結合各時間節點開展好少先隊主題活動。結合各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的信念。
（4）跟陳宇老師聯繫，辦好學校本部“紅領巾廣播站”。通過“校園廣播”這一宣傳視窗，給班級和學生提供一個自我展示的舞台，挖掘一條擴大視野的渠道，構建一個自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部將開展“優秀主持人”評優活動。各中隊要充分發揮班級建設中宣傳陣地的作用，如：黑板報，要做到每月及時更新，符合美、新、近、趣的要求，搞好傳統欄目，突出月活動主題，突出重點教育（環境整治、安全、法制、心理健康），使黑板報內容貼近學生、吸引學生，服務學生，促進其身心健康地成長。
（5）繼續加大學校安全工作力度，建設平安和諧校園。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用朝讀課、班隊活動進行教育。