XX年年6月1日至6月3日，潘晶銘同學代表市少先隊組織參加了中國少年先鋒隊浙江省第五次代表大會，參加了浙江省少先隊“學禮儀，爭獎章快樂和諧共成長”主題教育系列活動，榮獲省雛鷹爭章金獎。XX年年12月，朱殊璇、林佳樂、殷朴真三位學生被推薦為區級雛鷹爭章隊員。2010年10月，馮貝多、金賢妍和周雪怡三名同學分別獲得區第二屆少先隊員爭章技能比賽一、二、三等獎。單項比賽中金賢妍獲得“環保章”，周雪怡獲得“創意章”。在繼“遊戲章”、“消防章”、“繪畫章”、“手拉手章”專題爭章後，我校大隊部出台了“我環保，我快樂，我成長‘環保章’”爭章考核辦法。
“環保章”獲章標準為：①能做到愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂塗牆壁，不大聲喧譁。②能愛護花草樹木和文物古蹟，不攀折，不刻畫。③積極參與學校開展的“校園護綠”活動。④知道空氣、河流污染的原因以及危害。
“環保章”獲章考核要求分為低、中、高三個年級段。低年級獲章考核要求為：①養成衛生好習慣，做到儀表整潔。②積極參加班級的衛生值日，不找人代替。③積極參加“美麗校園”環保繪畫活動。中年級獲章考核要求為：①班級開展“你丟我撿，變廢為寶”活動，班級設回收和不可回收兩類垃圾箱。②學習環保小知識，學生每人設計一期環保手抄報。③以中隊為單位，開展節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動。高年級獲章考核要求為：①認真上好《綜合實踐.環保篇》環境教育課，做好筆記。②對本校的環境情況進行調查、考察，出點子、想辦法，寫出調查報告。③各班設立“節電小衛士”，“就餐監督員”，教育學生節約水電、糧食，珍惜資源。
“環保章”的考章方式多元化，分自我評價，家長評價，班主任評價和大隊部評價等多種方式，最後，大隊部舉行隆重的頒章儀式，“環保章”的爭章活動實在、有效，真正地樹立環保意識，提高了環保技能。
（五）圍繞學校整體思路和每月教育主題，開展好主題德育活動。
1．繼續深化了“民族精神代代傳”主題系列活動。結合2010年北京奧運會的召開、四川汶川大地震等重大事件以及傳統節日紀念日，以道德實踐體驗活動為載體，開展了“迎奧運演講賽”、“心繫災區，愛心捐款”“建設和諧社會讀書徵文和演講賽”等思想道德教育活動，促進了隊員良好品德和高尚情操的養成。
2．開拓思路，創新載體，深化傳統主題教育活動內涵。本學期開展的主題活動有：9月份主題是：學會感恩；10月份主題是：節約資源，保護環境，做保護地球小主人；11月份 “安全自護我能行”宣傳主題活動；12月份主題是：雛鷹爭章在行動 。
3、本學期主要活動回顧：
譜好“學會感恩”主題教育第一曲——“濃濃師生情”
9月10日，校園裡懸掛著節日的橫幅，在學生們的賀卡和鮮花的襯托下，氣氛喜慶而熱烈。莊嚴的升旗儀式後，畢業班的少先隊員代表全校學生向我們敬愛的學校教師獻上了精心準備的詩歌。朗朗的詩歌迴蕩在校園就如同學們心中對老師的感激之情這般激盪，同學們胸前那在隨風舞動的紅領巾就如學生們對老師的赤子之心般鮮紅。在這收穫的季節，我們敬愛的教師們播種的是愛心，收穫的是幸福。朗誦結束後，大隊輔導員代表全校教師向同學們的獻禮表示感謝並勉勵同學們再接再厲。
晨會結束後，學生們向各個班的老師們獻上了自己準備的祝福、賀卡和鮮花。那一句句衷心的祝福、一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一張張純真的笑臉和老師們欣慰的笑容正是教師節最美好的場景。
我校承辦區第二屆少先隊員爭章技能比賽和理事會競選獲好評
9月19日，團區委、區教育局、區少工委聯合在龍灣區永中二小舉辦了龍灣區第二屆少先隊員爭章技能大賽和區首屆紅領巾理事會競選。市少先隊總輔導員葛紅敏、團區委副書記林丹艷、教育學生科副科長，教育團工委書記邵洪新、團區委辦公室主任馮丹和團區委基層工作部部長潘建勇等領導出席了此次