2、學校努力拓展校園文化內涵，提升校園文化品位；努力豐富德育手段，探索環境育人的新途徑。
學校努力拓展校園文化內涵，力爭讓一棵樹，一堵牆都變成育人載體——漫步鎮小，校風、校訓、教育目標、勵志標語清晰醒目；教學樓內，教室之中，辦公室內，校園內外大量格言警句，名人畫像、書畫作品，公益廣告以及別致的文化櫥窗、大方的學校簡介，一個個幽默的警示牌、座右銘……已不再是靜止的話語，而是生動的教材，無言的教師，營造出了濃厚的育人氛圍。
學校在制度建設和管理方式上把人性化管理、人性化教育當作落腳點，那富有人情味的善意警示牌，溫馨雅致的校園公益廣告、人性化的教室布置、教師慈母般的關愛、及時耐心的教學指導、平等和諧的師生關係使得校園處處充滿人文主義的陽光。
六、安全與文明工作常抓堅持不懈，校園呈現一片和諧
安全責任重於泰山，學校一貫把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全領導小組，校長親自擔任組長。學校不僅每學期把開學第一周定為全校安全教育周，每學期舉行一次全校性安全教育講座，還在每個節假日來臨前提醒學生注意假日安全。與此同時，學校還與各有關部門，各班主任輔導員，各科任教師層層簽訂安全責任狀，防患於未然，有效地扼制了事故的安全。至目前我校還從未發生過一起重大安全事故。學校重視法制教育，治安防範工作措施紮實得力，效果顯著。
文明管理、文明教學、文明學習、文明生活，是學校始終堅持的方向。總之，學校取得的成績是與各級領導的關懷和幫助分不開的。今後，我們將一如既往做好學校的工作，全面實施素質教育，積極籌措資金，加大教育投入，努力改善辦學條件，在自查自評的基礎上，爭取達到市級文明學校的驗收標準。使學校工作再上一個新台階。