一年來，xx市外國語學校以繼續創建“xx市文明單位”，“xx市最佳文明單位”為目標，鞏固過去取得的成果,發揚解放思想、開拓創新、與時俱進的精神，進一步理清辦學思路，積極踐行“一切為了學生的健康成長”的辦學理念，進一步加強了文明單位建設的力度，鑄造高尚師德風範，創設和諧教育環境，為學生、教師和學校的同步持續、和諧發展創設了有利條件，取得了優秀的創建成果，並形成了學校特色。
一、為加強文明單位創建工作領導，提高黨建工作效率，學校確立了加強領導班子自身建設的具體措施。主要是突出了“六抓”策略，落實了“四項 ”要求。
一是堅持了抓領導、明責任。具體來說就是建立健全了學校黨建工作的責任體系，學校總支書記為第一責任人，分管副書記是直接責任人，班子成員、支部書記都是具體責任人，一級抓一級，層層抓落實。
二是堅持了抓基層，打基礎，加強支部建設，建立健全支部考評措施，量化指標和獎懲辦法，推動學校黨建工作走上規範化軌道。
三是堅持了抓班子，帶隊伍，按照“造好一所名校，帶好一個班子，建設一支隊伍，促進一所學校”的要求，大力加強學校班子建設，建立健全個人述職、年終考評、屆中抽查、任期考核等學校幹部管理制度，開展學校班子成員、處室、年級部主任的考察和調整工作，同時積極採用集中培訓，處室輪崗，掛職鍛鍊等形式切實加強學校幹部隊伍的教育和培養。
四是堅持了抓教育，強素質，認真貫徹和落實先進性教育四大長效機制有關檔案精神，定期召開民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，切實加強黨員的教育和管理，認真組織和學習黨的xx大精神和科學發展觀，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員，做好師生黨員的發展工作，認真開展業餘黨、團校，加強後備幹部培養，深入開展“爭先創優”活動，不斷壯大隊伍，最佳化結構。
五是堅持了抓載體，促提升。深入貫徹落實上級黨委有關學校黨建工作的意見和要求，全面開展了“五規範，兩爭創”、“黨員示範崗”、“五好基層組織創建”、“黨員教師優質課評比”、“黨員志願者服務隊”等系列活動，做到創建活動年年有重點，月月有主題，周周有安排，次次有成效。
六是堅持抓載體、築平台。著眼學校立德樹人這一根本任務，切實加強和改進未成年人的思想道德建設，開展了系列化的德育主題教育活動和社會實踐活動，加強家校聯繫，深入開展 “文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”等創建工作，為學校的黨建工作營造和諧的工作環境。
落實四項工作，具體來說就是：圍繞“探索超前，經驗領先，亮點成片，成效明顯，工作平衡”的總體要求：
一是“以生為本”咬定發展目標，不斷豐富了“一切為了學生的健康成長”這一辦學理念的的外延和內涵，逐步形成黨建領航，爭創一流的思想理念，養成學生為本，全程育人的工作作風；建立黨政重視，部門負責，齊抓共管的良性機制。
二是“爭先創優”提升了黨建水平，不斷強化宣傳，濃化氛圍，搭建平台，開發科學發展觀主題學習實踐活動和評先評優活動，增強了黨建工作的針對性和實效性。
三是“和諧校園”彰顯了黨建主題，並通過加強制度建設、校務公開、人性化管理等方式，努力讓各成員、各團隊之間的關係融洽、協調，人與人之間相互尊重、相互信任、相互幫助，營造出了上下一心、共謀發展的良好氛圍。
四是“模範帶頭”成為了黨員標識，大力開展黨員示範崗活動，不斷提高民主生活會質量，提升黨員意識，不斷濃化全校上下幹事創業的氛圍，將黨員的先進性踐行於廣大黨員日常的生活、學習和工作之中，抓早、抓準、抓緊、抓實、抓好，真正做到上不愧於黨，中不愧於心，下不愧於民。
二、為了紮實開展文明創建工作，學校落實了“八大”工作措施，形成了良好的道德風尚，取得了顯著地的工作業績。
（一）依法治校，規範了辦學行為
為切實踐行“一切為了學生的健康成長”的辦學理念，學校黨政工齊心協力，狠抓教職工的思想政治工作，強化教師依法執教意識，全面規範辦學行為。一是淡化對學生考試成績的評價。學校將重建教師激勵考評制，把教研、教改、創造性教學和校本課程開發以及師生關係、團隊精神納入教師考評內容；倡導“過程、發展”評價新觀念，推行以老師自評為主，學生、家長共同參與的多元評價機制，使教師由以前的片面追求升學率回歸到育人這一教育本質上來，推動教師自主發展，促進學生健康成長。二是切實減輕學生學習負擔。學校大力推行“三個嚴格”，即嚴格執行部頒課程計畫，開齊課程，開足課時；嚴格控制學生在校時間和課時總量，科學制定作息時間表、課程表，保證課程計畫的落實和實施；嚴格控制學生課外作業量，減輕學生過重的課業負擔，大力開展評教評學活動，以評促改，徹底杜絕了課時總量超標，課程設定不全，學生負擔過重的問題。