申報德育先進單位材料
一年來，我校以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導，繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關於進一步加強未成年人思想道德教育的若干意見》檔案精神。在“五育並舉，德育為首”辦學思路的指引下，晏店國小以把每一個學生培養成“志向高遠，人格健全，基礎紮實，特長明顯”的建設者和接班人為目標，堅持“教書育人，管理育人，服務育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出“一切為了學生，為了一 切學生，為了學生一切”的口號，充分發揮德育在學校教育中的重要作用，最佳化德育工作機制，強化教師隊伍建設，完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網路，形成了“封閉式管理，開放式辦學，立體化育人”的辦學特色，學校逐步養成了“文明求實、勤奮上進”的校風，“團結奉獻，敬業愛生”的師風，“志向高遠，刻苦鑽研”的學風，收到了良好的教育效果。學校先後被各級政府授予“示範學校”、 “示範家長學校”、“xx”科研規劃重點課題“實驗學校”、“教科研先進單位”等光榮稱號。XX—XX被中共京山縣委授予“文明單位”稱號，被京山縣教育局評為“德育工作先進單位”。使我校成為縣同類學校中的一面旗幟，學校德育工作取得了一定的成績，現將主要工作匯報如下：
一、 堅持正確的辦學方向，樹立以德育人的教育目標。
晏店國小一班人意識到：良好的精神風貌是乾好一切工作的前提條件。因此，我校在搞好教學工作同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學校成立了精神文明建設領導小組，工會組織，普法小組。精神文明建設小組每兩周一次對教職工進行愛黨、愛國和思想道德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。我校多次對全體幹部、教師進行普法培訓。我校在全面開展普法教育的同時，進一步加強領導班子建設。領導都率先垂範。因此，我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為。沒有一人參加邪教組織。今年我校在“xx”普法工作中受到鎮政法委的高度評價。校工會組織了全體教職工參加各類球賽和觀光旅遊活動，豐富了教職工的精神文化生活；今年暑假，還組織教職工進行全面體檢，提高了民眾的健康生活。我校還設立了扶貧領導小組，對貧困教師和貧困學生進行幫扶。因此，我校無一教師厭教，無一學生失學。學生鞏固率達百分之百。一年來，曾先後有20名同學得到學校的貧困救助，且他們的成績非常優秀。我校還對每個學生建立了完整的成長檔案，記錄他們在校五年來的成績，獎勵情況，並定時向家長匯報，做到了“家庭、社會、學校”三方齊抓共管，收到良好的效果，得到社會的廣泛讚譽。
二、加強平安校園建設，創造良好的德育環境。
本學年來，學校始終把安全工作擺在各項工作首要位置，以確保學校安全為重點，切實維護學校教育教學管理等工作有序進行，成立以校長為組長的“校園專項治理”領導小組，做到機構健全、部署到位、責任到人、杜絕重大事故的發生。建立校內外安全網路，學校與鎮派出所和政法機構攜手共建安全防範體系。校內實行24小時巡邏，嚴格門衛責任制度。重視安全教育，增強防範意識和能力。學校充分利用主題班會、隊會、專題講座等形式，全方位、多角度對師生進行安全教育，聘請縣消防支隊、鎮派出所等有關人員到校作安全教育、消防講座和法律知識講座，舉辦“消防演練”、“安全撤離”、“樓道疏散”等系列活動，增強學生防範意識和自救能力。進一步健全學校安檢制度，認真做好學生交通、消防、游泳、用電、食品等安全教育工作，與學生家長簽訂責任書，制定家校聯繫制度，敦促他們共同做好學生的安全教育。成立相應檢查組，常抓不懈，措施得力，並做好檢查記錄工作，確保學生身心健康和生命安全。本學年來，學校沒發生一例師生違法犯罪現象，受到各級領導的高度評價。