國小巾幗標兵崗事跡材料

朝氣蓬勃,開拓進取,為賀六完小的教育屢創佳績,是勐勐鎮賀六完小女教師的真實寫照。賀六完小的女教師猶如一壇美麗的奇葩,展示著育人的誘人風采,已經成為賀六完小的一道亮麗的風景線。

一、基本情況

鎮賀六完小是一個以女職工為主的團結協作、充滿活力、勤奮進取的優秀集體。學校創辦於1963年,位於雙江縣城東北21公里處,是賀六中心校示範學校和省半寄宿制完小.現有教職工30人,其中女教師有24人,占總人數的80%,20—30歲的有11人,31—40的有10人,41—50的有2人,51—60的有1人。學校設女校長1人,教導主任1人,大隊輔導員1人,電教員1人,語文、數學、科學教研組長各1人。她們都是素質高,業務精,工作作風好的骨幹教師;她們鍊師德,樹正氣,愛學生,鑽業務,無私奉獻,爭創一流;平時能勤奮學習,努力提高實施新課程的水平和能力,為教學質量的提高作出積極的貢獻。在教學改革、教研活動和育人服務中有突出表現,成績顯著;同時為構建和諧校園做出貢獻。

一直以來,在上級主管部門和學校領導的正確領導和關心之下,女教職工們緊緊圍繞著縣婦聯和教育局的重點工作目標,充分發揮廣大女職工的積極作用。努力引導女教職工提高思想素質、增強業務水平,全面提升女教職工的綜合素質。並以此次爭創巾幗標兵崗為契機,進一步引導女教職工崗位建功、崗位成才,以期取得更好的成績。

二、指導思想

全校女教職工始終堅持四項基本原則,全面貫徹黨的十七大精神。認真學習領會“三個代表”重要思想、“思想大討論”、“八榮八恥”,提高廣大婦女幹部的政治思想素質。全校女職工愛崗敬業,教書育人,積極進取。回響學校號召,積極為學校改革發展出謀劃策,大局意識強,具有良好的整體精神風貌。

三、勤於學習,提升女教職工素質

中國有句古話:“活到老,學到老”,賀六完小的這一幫娘子軍就是這句話的忠實實踐者。她們深知要給學生一碗水,自己必須有長流水的道理,為了教育好學生,她們在學習的海洋中不斷汲取知識來豐富自己,她們從上不完的課、改不完的作業、做不完的家務中,擠出時間,堅持學習,積極參加各類培訓。她們深知只有不斷學習,不斷充實自己,才能在自己的崗位上、在三尺講台上展現出精彩的人生。

1、政治理論學習

在思想上,她們從不放鬆對自己的要求。在學校黨支部的領導下,她們有組織地認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和“解放思想大討論”、“八榮八恥”等,自覺貫徹黨的基本路線、方針、政策。在思想上積極要求進步,她們中多人是黨員,別的也有些向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。同時,還組織學習了《新婚姻法》、《工會法》、《勞動法》、《婦女權益保障法》等有關婦女的法律法規,形成人人知法、懂法、守法的良好社會氛圍,逐步形成法律知識進家門,法律求助在鎮村的互相機制。

2、業務素質培訓學習

在工作中,她們更注重提升自己的專業素質和工作能力,強烈的求知慾望和良好的小組學習氛圍,促使她們從不會輕意放棄任何學習機會,不管是上級主管部門、學校組織的各類培訓,還是相關的專業書籍,還有學校里經驗豐富的教師,都是她們提升自己素質的老師。學校定時組織學習國內外時事,進一步加強師德建設,明確新形勢下女教職工工作的目標和任務,組織和帶領女教職工在全面理解,提高認識,統一思想上下功夫,學用結合,注重創新,帶領女教職工把“以人為本,熱愛學生,和諧校園”作為師德建設的重點,塑造女教職工的整體形象,展示新時代知識女性的精神面貌。鼓勵教師順應新一輪教育改革,認真學習並貫徹實施《新課程標準》,積極參加課題研究。努力提高教師的教育科研水平,全面促進女教師業務素質的提高。她們積極參加公開教學活動,在實踐中鍛鍊成長。