當了20多年教師的他，現在家中仍是一貧如洗，過著艱苦的生活。從沒因自己是校長而去沾學校的光。但學校缺錢了，他用自己的工資墊上；學校缺物了，他把自家有的拿去。因為這些事，妻子同他吵過多次架。塞飛亞集團總經理李冰水是他從小到大的好朋友，看到他家的現狀，訓斥他：“你就一條道走到黑了？就不想想別的出路？——”這時的他，兩個孩子正在讀書，妻子還在患病，他何嘗不需要錢啊，可李經理幾次要聘他到塞飛亞集團任職時，都被他婉言謝絕了。
他說：“我既然選擇了教育，就不能愧對鄉親，有負桑梓啊”。——舍小家顧大家，這就是劉校長的胸懷，這就是劉校長的真情所在。
二、“乾，就乾出個模樣”
1981年9月，剛剛畢業的他帶著父老鄉親的期望，踏上了教育之旅。從那一刻起，他就暗暗對自己說：“乾就要乾出個樣子！”這個信念伴隨著他走過了25個春秋，他所任教的學生從沒有一人因教不得法而厭學，也沒有因貧困而輟學。鄉親們滿意地說：“把孩子交給他，我們放心”。
他先後任過六所學校的校長，六所學校都發生了可惜的變化。領導和教師們評價他說：“xxx是個大能人，不但管理有方，而且能治差、能治亂”。從此，哪所學校最差，就派他到哪裡。他無論走到哪所學校，哪所學校就輝煌。
1992年，他出任楊家國小校長，呈現在他眼前是一所由過去生產隊隊部、牲口圈、庫房組成的學校。學校沒有院牆，校院中心有300平方米的臭水坑，教室牆壁布滿裂縫，每間教室都用磚垛頂著，門窗沒有玻璃，四壁皆空。師生們晴天挨曬，雨天挨淋，冬天凍得發抖，露天廁所臭氣熏人。面對困難，他沒有退縮，下決心改變現狀。他進政府、跑村部、找同學、求朋友，厚著臉皮尋求資助，甚至向他們哭訴。個別朋友乾脆說：“如果是你家的事，我們二話也不說，你這是何苦啊……”他感慨地說：“誰叫我當這個校長啊，你們就幫我作作這個鱉子吧！”功夫不負有心人，在他的努力下，鎮政府、村幹部、塞飛亞集團被感動了，終於爭取到了建校款和物資。學校終於舊貌換新顏，成為當地一所最漂亮的學校。兩個多月里，他吃住在學校，身體瘦掉10多斤，妻子看到心痛地說：“這個官咱不幹了。”而xxx看到那嶄新的教室、廁所、新打的水井，卻露出開心的笑容。
xxx深知：村辦國小，如果離開村裡的支持，那將是無源之水、無本之木。和一些老粗村幹部辦事，必須講究方法。他在堅持政策和原則的同時，以真情與他們溝通，用熱心與他們相處。因此，每當他找村幹部商議學校事宜而又遇到村幹部幹活時，他都毫不猶豫同他們一起扶犁杖、扒玉米，起畜圈…… 有時一乾就是半天。每逢村幹部家有紅白喜事，他都自掏腰包隨禮……他用一片真情打動了村幹部，村幹部們說：“我們村雖然很窮，但只要你當校長，我們就是砸鍋賣鐵也幫你，決不讓你做鱉子”。
20多年來，經他手翻蓋校舍100多間，維修房舍300多間，新建圍牆800多延長米，鋪甬路、打散水1000多平方米，建花壇30多個。向企業拉贊助三萬多元，向有關部門爭取贊助圖書、儀器、設備上萬件。他走過了六所國小，翻建了六所國小，別人做不到的，他能做到，別人做到的，他做得更好。