五四先進團支部事跡簡介

我們是09級美教(3)班團支部。共有同學20人,其中有團員18,入黨積極分子2。

回顧這短短的一個學期,我們09(3)班團支部的同學從陌生走向熟知,從沉默走向熱情,從分散走向團結。在校團委的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步。對於學校的組織的活動,我們積極參與;在班級的建設上,也有很大的特色。

一、積極參加學校活動。

1,學校組織了很多有意義的活動,我們團支部都積極參與。

1)手抄報。我們團支部可謂是人才濟濟。這點從辦手抄報很直觀地看出來。第一期手抄報是以保護環境和為主題的,在各位同學的團結協助之下,手抄報在同學之間引起了很大的反響。

2) 辯論賽。這是校學生會舉辦的活動。本團支部先在班級中進行了小型的辯論賽,對同學進行了選拔,再將選出來的同學報到學校。在備戰過程中,本團支部的同學積極討論;在比賽過程中,同學們臨危不懼,對答如流。雖然並沒有取得勝利,但是還是迎來了陣陣喝彩。

3) 學代會晚會。四年一次的學代會如期舉行,為了迎接學代會的召開,我們系特地編排了精彩的節目。舞台上燈光耀眼,各班同學各顯神通。我們班的同學更是不甘示弱是了,精彩的表演得到領導的好評,迎來同學們陣陣掌聲和喝彩。

4)校園藝彩。上學期,在學校組織的校園藝彩,我們班同學踴躍參加,全班同學出動,女生準備了小合唱,男生更是不甘示弱,排練了精彩的舞蹈。

5) 捐款。這學期,在學校組織為廣西抗旱,為青海抗震救災的捐款活動中,我們班同學積極拿出自己平時積攢的零花錢,獻上自己的愛心。

二、團支部和特色活動

國有國法,家有家規,一個班不能沒有班規。我們班制定了一系列的班規,尤其是對寢室違規嚴懲不殆,學初我們寢室很不如人意;後來班規制定出來後,在此的監督下,我們的寢室內務和紀律突飛猛進,寢室表演這一懲罰措施,應該是比較有新意的。現在,我們的班規還在不斷的修改和完善中,力求能將班級建設得更好。

三、 刻苦努力,成績優異

支部的團員都十分優秀,既有學生會的成員,又有團委幹部。團員總體成績優異,班中學習氣氛濃厚,大家都有強烈的求知慾與進取心。在每次期中期末的成績優異。

四、 互幫互助,暖流涌動

在平日裡生活中,他們不僅在生活瑣事上互相提供幫助,而且隨時願意當一名聆聽者,彼此間建立起深厚的友誼。在學校開展的愛心捐贈活動中,團員們都爭先恐後地拿出自己的零用錢。錢雖不在多,但卻凝聚著他們每一個人的心意,包含著他們深深的祝願。這股暖流將他們時刻團結在一起,形成一個極富凝聚力的集體。

五、 分工明確,力創佳績

09(3)是一個團結的班集體,大家能夠儘快地各盡其職,發揮各方面的優勢,力致將團支部的工作引入正軌。事實也正是如此,由於明確的分工,支部很快便開創了自己的特色,團結班中的團員,搞了一次又一次精彩豐富的組織生活,贏得了大家一致的好評。團員們在每一次組織生活中不僅有來自此次主旨生活本身的收穫,而且鞏固、提高了團員對團本身的認識。他們的工作準則,不僅豐富了大家的知識,而且增強了班中的凝聚力,