地稅職工先進事跡材料 篇1
，現為國家稅務總局積石山縣稅務局第一稅務分局分局長。自20__年參加工作以來，她憑著對稅收工作的高度負責，刻苦鑽研業務政策，耐心細緻服務納稅人。經過納稅申報、稅收會計、綜合服務等不同崗位的歷練，從一個稅務“小菜鳥”蛻變為崗位能手。先後獲得“積石山縣第二屆敬業奉獻模範”“優秀公務員”“青年崗位能手”“擔當作為標兵”等榮譽稱號。
作為第一稅務分局分局長，始終牢固樹立以納稅人和繳費人為中心的服務理念，嚴格落實好首問責任、一次性告知、限時辦結、預約服務、領導值班等辦稅服務制度。積極落實辦稅事項“最多跑一次”清單，及時清理稅務證明事項，大力推廣“容缺辦理”，進一步提升辦稅繳費便利度。為了服務好納稅人，她苦練本領，加強學習，每當有新的稅收政策出台，她總是第一時間反覆研讀，直到吃透政策要領。如果有涉及到系統操作的，一定會在系統演練很多次，確保自己能熟練操作，就這樣，她的業務水平不斷得到提升，贏得了同事和納稅人的好評。日常工作中，及時梳理工作遇到的各類疑難問題，認真查找翻閱政策檔案，反覆學習，利用空閒時間逐一向大家講解，確保每一位工作人員都能做到懂政策、會操作。在她的努力下，辦稅服務廳的工作上了一個新的台階。第一稅務分局先後榮獲“甘肅省五一巾幗獎”先進集體、“臨夏州青年文明號”。
在辦稅服務廳，她以身作則，嚴格遵守“稅務人員二十不準”的規定。七年來，她從未在徵稅上為親戚朋友說過情。她本著“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的做人準則，履行了一個稅務工作者應盡的職責和義務，保持了新時期稅務工作者的清正廉潔。
地稅職工先進事跡材料 篇2
，現在國家稅務總局積石山縣稅務局辦公室工作。自20__年7月參加工作以來，她積極參加縣局組織的各項集體學習，從工作實際出發，自覺認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定政治立場和理想信念。通過學習黨史增強信念，不斷加強改造自身的人生觀、世界觀和價值觀，在實踐中磨練意志，提升本領，以飽滿的精神狀態和昂揚的鬥志投入到稅收事業當中，展現了一名稅務人的新擔當與新作為。先後獲得“優秀公務員”、“中國稅務報社20__年度優秀通訊員”稱號。
她先後在辦稅廳、辦公室等崗位進行鍛鍊，在不同的崗位上，她始終保持著積極上進的思想作風和嚴謹認真的工作作風。立足本職工作，努力加強對自身業務能力的提升，勤於補齊知識弱項、能力短板，把學到的知識運用於實踐又在實踐中增長新本領。積極參加各類學習培訓和練兵比武考試，堅持把學習作為履職盡責的重要載體，努力在提高個人綜合素質上狠下功夫。與時俱進地學習黨的最新理論成果，進一步築牢理想信念的思想根基，著力提升自身綜合素質，力促自己成為“政治堅定、作風優良、業務熟練”的稅務幹部。
作為新時代青年稅務工作者，時刻牢記初心和使命，立足本職崗位發揚“忠誠擔當、崇法守紀、興稅強國”的中國稅務精神，履職盡責，兢兢業業，為積石山縣稅收事業高質量發展貢獻了自己的一份力量。
地稅職工先進事跡材料 篇3
在黔北巍巍婁山深處，有這樣一支隊伍，他們年輕朝氣、青春活力，肩扛稅徽、牢記使命，用實際行動詮釋著稅務人的忠誠、乾淨與擔當。
以心換心暖人心
第一稅務所的每個人都像陽光一樣，在各自平凡的崗位上用陽光般的笑臉為納稅人繳費人送上最真誠的服務，他們想納稅人之所想，急納稅人之所急，讓辦稅廳成為了一個有溫度的場所。
是第一稅務所的老員工，主要負責導稅諮詢，一到徵收期，前來諮詢辦理涉稅業務的納稅人就絡繹不絕。她和另外一名同志每天都要應對幾百人的現場諮詢，有納稅申報的、有辦理外來經營涉稅事項的……在人多聲音雜的情況下，她不僅能從容面對，而且對每一位諮詢的納稅人繳費人都能笑臉相迎，耐心細緻地解答，得到了大家的認可和喜愛。20__年12月徵收期的最後一天下午，大家正在收拾準備下班，這時，一位大姐急匆匆地跑進大廳，她手裡拿著納稅申報的資料，可前台的工作人員已經關閉電腦，大姐急得蹲在地上哭了起來。見這場景，立馬走過去，在了解事情的來龍去脈後，首先安撫了大姐，然後再教她在自動終端上進行了納稅申報。辦理完後，大姐高興地對她說：“多虧了你，不然我這個月的工資又要被扣錢，家裡的生活開銷可怎么辦啊！真是謝謝你！”連忙說道：“大姐，您太客氣了，這都是我們的工作職責，為民服務是我們的宗旨。”之後，大姐在留言簿上留下了一封感謝信。
急人所急真心意
韋聖端是第一稅務所為數不多的男同志之一，主要負責複雜業務處理，為外來經營納稅人辦理涉稅事宜。由於第一稅務所整體搬遷至偏遠的政務中心，很多前來辦事的納稅人來到視窗辦事都已經接近下班時間，有的甚至在下班以後，而這項業務審核過程又相對較長，因此，韋聖端總是犧牲休息時間、推遲飯點來完成這些工作。他從不延誤辦稅時間，有時甚至就在辦公室的沙發上安起了“家”，隨時方便納稅人辦理業務。一天傍晚，正準備帶著女兒上街的韋聖端，突然接到電話，說一外來經營納稅人要開具發票趕往外地結算貨款，十分緊急。韋聖端拋開孩子，驅車十多公里趕往單位，幫納稅人辦理業務。對於他來說，時間不屬於自己，時間就是服務，時間就是承諾。他說：“當時間給予納稅人的時候，時間就變成了金錢、成本和為民服務的承諾。”在服務視窗的三年多里，他滿腔熱忱，積極履行“預約服務、延時服務”的承諾，將自己的心與納稅人的心緊緊連在一起，急人所急，真心待人，深得納稅人稱讚，並連年被評為“優秀公務員”。
揮灑熱血獻青春
20__年，全國稅收征管體制改革，分隔了24年的國稅地稅合併為一家人。第一稅務所由兩支隊伍合併為一支隊伍，納稅人增加了，業務量增加了，業務複雜程度超乎想像。他們擔負起了全區4.6萬餘戶納稅人的稅務登記、納稅申報和稅款徵收等服務工作，擺在大家面前的困難是可想而知的。人員素質參差不齊、工作任務多而繁重，但年輕的他們沒有氣餒、消沉，他們決心用實際行動來交上一份滿意的答卷。因為前來辦稅的人多，工作人員從早上上班開始，便沒有一刻空閒，日復一日，年復一年，很多人都得了頸椎、肩椎、腰椎病，年紀稍大一點的工作人員由於長時間的坐立，身體已經不能負重，可他們卻始終沒有一句怨言，默默地奉獻在自己的崗位上。有一次，由於勞累過度，副所長王美書在上班途中暈倒在了路上，但她只在醫院裡輸了一下液，又匆匆地趕回單位上班。由於工作任務繁重，已經結婚八年的她錯過了最佳生育時間，至今沒有要小孩，閒暇時，同事們問她沒有當媽媽遺不遺憾，可她卻說：“為了我摯愛的稅收事業，我可以犧牲自己的一切！”
第一稅務所獨創的“四三一四”服務模式贏得納稅人的廣泛讚譽。20__年，稅務所整體進駐匯川區政府行政服務中心，為及時有效地解決納稅人辦事難的現狀，他們推出了“免填單”服務、自助辦稅、融入地方管理“三大特色納稅服務”舉措，形成“全職能、全智慧型”服務網。為了讓納稅人及時掌握稅收動態，他們花了無數個通宵為納稅人編制納稅服務卡，定期召開稅情通報會，開通稅務直通車這“三大服務品牌”深受納稅人歡迎。在與納稅人的溝通上，他們充分利用網上辦稅系統、稅企互動簡訊平台、12366納稅服務熱線“新三大服務平台”，一次性解決困難，避免納稅人重複跑路。在為納稅人服務上，他們開展了爭做納稅人貼心人、全員大走訪、便民辦稅春風行動“三大服務行動”，讓納稅人充分感受到了稅務人的文明新風。在“為稅清廉先鋒”活動中，他們建立了稅收執法監督機制、稅收執法崗責體系機制、行政執法責任機制，法制服務優質化機制“四大維權機制”，切實保障了納稅人的權益。20__-20__年間，第一稅務所收到納稅人的意見和建議已處理率達到97%，納稅人滿意度達到了98%。
正是有著這樣的一支隊伍，我們才相信用忠誠擔當可以傳遞信仰的力量；正是有著這樣的一支隊伍，我們才知道青春熱血可以描繪青年的夢想；正是有著這樣的一支隊伍，我們才堅信響亮的誓言、一流的業績，可以譜寫出稅務青年最美的文章。
地稅職工先進事跡材料 篇4
國家實用新型專利證書，這個絕大多數稅務幹部想都沒想過的證書，20__年4月頒發到了一位名不見經傳的稅務青年手中。眾人在“驚掉下巴”之餘，如果理清這一切的來龍去脈，會發現這個名叫小姑娘早就在獨山縣稅務局獲得了“PPT高手”“業務狂人”“發明達人”等稱號。對於向來喜歡鑽研、熱衷創造、執著破題的她來說，倒騰出這么個“大新聞”，局裡的領導們、同事們其實並不感到意外。
“與其他年輕幹部相比，她出類拔萃又與眾不同，身上有股勁，是不怕輸、不服輸、不想輸的勁。”獨山縣稅務局局長羅華說道。
這股勁到底是什麼，從哪來？還得從“政府非稅收入專用刷卡開票機”這個專利說起。
不怕輸：用衝勁闖出一條路
和其他人一樣，剛從事稅務工作的也是個“門外漢”，對於有哪些稅種、稅款怎么算都沒有什麼概念，但這樣“一張白紙”的狀態也給了她自我描繪的空間。放下行囊、拿起書本、走上崗位，從零基礎開始，把每一分鐘都用在學習上。善於觀察、喜歡思考、愛問為什麼的她總是有特別多的問題，書本上看不懂的就向身邊的老同志請教，工作中理不順的就跟在前輩們後面邊乾邊學，不弄通不罷手、不學會不停手，時間一長，同事們都被她“騷擾”得“不勝其煩”。
“這個年輕人太喜歡想問題了，感覺她身上每個細胞都沒閒著，一直在問，一直在學，又一直在答。”
也正是因為喜歡想問題，很快與發明結緣了。20__年6月的一天，她到辦稅服務廳值班，有不少人跑來諮詢她如何繳費的問題。經詢問，她得知行政事業單位向社會收取各項費用普遍採用票款分離的形式，即繳款人首先到收款的行政事業單位開一張繳款通知書，再憑通知書到銀行轉賬，轉賬後再回到收款的行政事業單位辦理具體業務。這樣一來，繳款人必須要在收款單位、銀行之間來回折騰，耗時費力。
“這可不行啊，我們的服務不就是要給納稅人帶去便利嗎？”一邊發現問題，一邊暗自琢磨：有沒有一種設施或者設備可以解決這個問題呢？
但對於一個剛工作不久的小年輕來說，既沒有過硬的專業能力和足夠的技術支撐，也沒有適合的環境，發明創造，談何容易。可不只是琢磨而已，在她看來，既然問題擺到了眼前，說什麼都要試一試。
“只要想乾，所有的問題都不是問題，年輕有什麼不能輸，大不了重新再來。”憑著這一股不怕輸的衝勁，開始了她的漫漫發明路。
不服輸：用韌勁撐起一片天
“喂，您好，我想諮詢一下行政事業單位繳費的事宜……”
“喂，您好，請問是人社局嗎？是這樣的，我有個問題想諮詢一下……”
“喂，您好，請問是財政局嗎？我想向您諮詢一下行政事業單位繳費方面的問題……”
萬事開頭難。從篤定要解決問題的那一刻開始，像一個“愣頭青”，與最基本的知識、最簡單的問題“死磕”，一遍不行就兩遍、三遍、四遍，今天沒結果就明天、後天、大後天，翻開她的手機通話記錄，三分之二以上都是為了諮詢發明的事情，吃閉門羹是家常便飯，如果打電話聯繫不上，她就登門拜訪，被不知情、不理解的工作人員搪塞應付的情況也時有發生，有時候一個小小的問題硬是花了好幾天才弄清楚緣由。
起步緩慢、過程艱難、耗時耗力，換作他人可能已經疲憊、厭倦、畏縮了，但連連碰壁的卻“頭鐵”地堅持了下來，她就像“春風吹又生”的小草一般，只要有一絲“春風”、一點進展，馬上就堅韌起來。
“在哪裡跌倒就在哪裡站起，何況我還沒有跌倒，只不過遇到一點點難免的顛簸。”對於開局不順的處境，坦然中透著一份執著。
功夫不負有心人，孜孜不倦的努力總算有了結果。在上百次諮詢、求解、答疑之下，終於弄清楚了問題的根源和全貌，並在此過程中逐步有了破解問題的思路和想法，很快就確定了攻堅方向：從社保繳費刷卡機上找靈感，以智慧型稅控終端設備為切入點，發明一台政府非稅收入專用刷卡開票機。
有了方向和構想，如何實現？民眾有哪些需求？開票機應該具備哪些性能？用什麼樣的電機、什麼樣的頻率、什麼樣的螢幕能更好地提升用戶體驗？爬過了一個坡，眼前又是一道道需要跨越的坎。好在有了前期成功“突圍”的鼓舞，淡定自信了許多。
不想輸：用拼勁圓好一個夢
“把工作當事業乾，把事業當生命看。”這是工作信條。也正因如此，在發明路上一去不回頭的“玩命”似的開始了她的奮鬥計畫。
把時間擠乾。她利用政務大廳中午上班比局裡早一個小時的時間，每天沒事就往大廳跑，詢問納稅人對非稅收入開票機的想法，真實地了解客群人群的需求；周末時間用來充電，或買或借或搜，一本本專業高深的書籍堆滿了書桌，一篇篇晦澀難懂的文章拷進了隨身碟，記錄做了上萬字，有時候打開書本就停不下來，廢寢忘食地把自己丟進了沒日沒夜的鑽研中。
把自己榨乾。光自己拚命學不行，還得爭取得到支持。在埋頭苦學、冥思苦想的同時，也不忘向單位領導、同事和身邊專業人員諮詢討教、尋求幫助，利用專業優勢挖掘與歸納新技術的創造發明點、改進點，討論技術的可行性，對不可行的部分進一步查找問題並進行替換及最佳化。從方案設計到細化把控，從圖紙規劃到操作說明，每個細節、每個字詞，塗塗寫寫了上萬次，滿滿地傾注了心血，也深深地打上了自己的烙印。
把眼淚擦乾。成事路上總有考驗，沒有被工作的難題擋住，但家裡突如其來的變故差點讓她的發明之路戛然而止。20__年新年伊始，正是團圓喜慶的時刻，母親卻不幸遭遇了車禍，摔斷了手和腿。噩耗傳來，一時間顧不上正在修改中的設計方案，趕忙奔赴醫院。好在送救及時，母親沒有生命危險，但後期的調養尤為重要。為了給出院後的母親做好康復訓練，自學上陣給母親做康健，全程陪護、悉心照顧。隨著母親一天天好轉，繼續看護還是返崗上班，開始糾結起來。
“快回去吧姑娘，有你爸爸和哥哥在，我沒事，別耽誤了工作。”看出了端倪的母親催促著。
“媽，傷筋動骨一百天，你要好好照顧自己，什麼事情讓爸和哥來做，別又傷著了。”眼裡噙著淚水，不捨地望著母親。
強忍著內心的焦灼不安，擦了擦眼淚趕赴單位，立即投入到助力企業復工復產的工作中，而短暫中斷了的開票機發明工作也再次啟動。為了把丟失的時間搶回來，更加拚命，白天忙完手裡的工作，晚上還繼續挑燈夜戰，到了最後的關鍵時期，她幾乎就沒有睡過一個好覺。
整整十個月，“政府非稅收入專用刷卡開票機”專利終於順利通過了國家知識產權局的審核，國家實用新型專利證書也順理成章地交到了手中。
清代袁枚筆下詩云：“苔花如米小，也學牡丹開。”或許，沒有多少人期望一個基層稅務局的年輕幹部能夠在短短3年的從稅生涯中撬動出多大的聲響，但這個渾身是勁的年輕姑娘卻生生點燃了一把火，一把稅務才俊爭創一流、逐夢未來的青春之火。
地稅職工先進事跡材料 篇5
“我是黨員，派我去！”“我是駐村幹部，與村民溝通有經驗，我報名！”“我年輕，有力氣！”......
疫情就是命令，防疫就是責任。面對來勢洶洶的疫情，貴州畢節經開區稅務局廣大青年幹部積極主動請戰，奔赴高速收費站和社區卡點、鄉鎮街道、農村等，譜寫了一個個動人的戰“疫”故事。
“我要親自參與幹掉它”
“徐局長，我申請到第一線去。”一大早，剛剛返崗的張愛華推開了貴州畢節經開區稅務局黨委委員、副局長徐文祥的辦公室門，“如果還需要人，麻煩您優先考慮我。”
張愛華是一名90後，身兼該局信息中心負責人和雙山稅務分局黨支部書記。因為春節前到湖北省黃岡市武穴市接家人，返回畢節後全家處於居家隔離狀態，隔離期間，張愛華嚴格按照要求，帶領全家人閉門不出，按時測量體溫，及時向單位和社區報告情況，主動在家門前張貼明示牌，明確告知鄰居全家人曾前往武漢，提醒左鄰右舍不要串門。期間單位領導考慮張愛華一家隔離在家買菜不便，派人送去了各種蔬菜，讓張愛華感動不已。看著單位工作群里大家分享的戰“疫”圖片，張愛華心裡蠢蠢欲動，恨不得立馬結束隔離，參與到疫情防控工作中去。2月10日快9點時，已經嚴格按要求居家隔離18天的張愛華在單位群里公布了一個好訊息：“明天我要來上班了！核酸檢測結果陰性，解除醫學觀察！”11個小時後，張愛華向領導提出了要到疫情防控一線的請求。
“新型冠狀病毒疫情嚴重，作為一名黨員，一名支部書記，我義不容辭，更不想缺席”。如願到貴畢路雙山卡點值守後，張愛華開玩笑說，“何況，它困了我這么久，我出來第一件事，就是要加入這場戰役，到第一線去，親自參與幹掉它。”
“像一名戰士去戰鬥”
2月4日，為積極回響金海湖新區黨工委、管委會號召，貴州畢節經開區稅務局選派政治堅定、責任心強的`黨員幹部2名參與高速路口防疫卡點工作，朱江普東如願成為其中之一，被派往高速路畢節東收費站防疫卡點值守。作為一名退役軍人，參加疫情防控以來，朱江普東的身影忙碌在高速路口防疫卡點，發放通行證、宣傳防疫知識、了解來車情況、登記過往信息……他耐心、細緻、嚴格、積極，每一項工作都不含糊。執勤中，他吃苦耐勞、敢於擔當、勇於奉獻的精神面貌，感染著每一個人——艷陽下，他以溫暖的微笑換取每一個路過司機的理解；寒風中，他以堅毅的神情給同事們堅持到底、此戰必勝的力量。晝夜交替中，他恪守本職、死守陣地，像一名戰士一樣，守住自己的疆域。
“按手印的時候，心裡有一種神聖的使命感，好像那么一按，瞬間又回到了戎裝生涯，請戰書的每一句，都鞭策著我，一往無前去戰鬥。”朱江普東說，“防疫就是一場無聲的戰爭，每一個參與其中的人都是戰士。而作為一名退役軍人，我更應該衝鋒在前、做好表率。”
“再小的事也是獻力”
“老人家，特殊時期，您就不要隨意出門啦！”“老鄉，出門一定要戴口罩，保護自己也是保護別人呢。”“叔叔，您實在沒口罩的話，我把這個備用的給您應急吧。”……幾天來，和他的隊友們不知道把這些話說了多少遍。他們不斷行走在竹園鄉街道上，看到聚集的人就勸散，遇到出門的人就勸返，如果對方沒有口罩，他們還會送上自己的備用口罩，哪怕兜里已只剩最後一個口罩。
與在竹園鄉街道上的工作不同，李承鋮的聲聲詢問則不斷在一戶戶民居前響起。“老鄉，你們家有多少人？有沒有從省外回來的？有沒有發熱、感冒、咳嗽這些症狀的人？有什麼特殊情況，一定要及時告訴社區里。最近疫情很嚴重，大家就不要聚會了，等熬過這段日子，要聚多久聚多久……”在雙山鎮平原村，類似的話李承鋮一說就是兩天，口乾了，聲音啞了，就喝上一口水，走向下一戶農家。在2月5日至6日的2天裡，李承鋮和同事們的足跡踏遍雙山鎮平原、小壩、高平、松樹4個社區，共抽樣走訪戶數347戶，排查人數1374人，其中從武漢返鄉人數（含經停武漢者）16人，追蹤與從武漢返鄉人員密切接觸者90人。
“您好，你是要出村嗎？如果沒有證明，是不能出去的，請理解一下我們的工作。”“麻煩您到這邊做一下登記。”說話時，飄揚的黨旗、醒目的標語，都成了魏藝霖的背景。魏藝霖是一名勞務派遣人員。在本次疫情防控中，像她一樣投入戰鬥的勞務派遣人員共有11名。平時，她們的工作是在辦稅服務廳視窗為納稅人和繳費人提供優良服務，但疫情防控阻擊戰一打響，她們都踴躍地加入了一線，渴了就喝冰冷的礦泉水，餓了就靠烤土豆、速食麵等果腹。
“再小的事也是獻力。”貴州畢節經開區稅務局助力竹園鄉疫情防控領隊周榮說，“我們做的工作可以說很細微，但做好了，就能為疫情防控築起了一道屏障。”
截至2月13日，貴州畢節經開區稅務局已選派34名幹部職工投身疫情防控第一線，他們以青年為主，其中黨員幹部15名，領導幹部5人。“他們的工作看起來簡單，但責任重大，風險也大。只要疏忽放走一個感染的人，就極有可能引發嚴重後果。”該局黨委書記、局長雷春說，“雖然責任和風險都很大，但沒有誰推諉，沒有誰退縮，真正體現了青年稅務人在重大社會公共事件中的奉獻和擔當。”
地稅職工先進事跡材料 篇6
，男，苗族，貴州印江人，中共黨員，1995年10月出生，20__年7月加入中國共產黨，20__年於貴州大學畢業後進入國家稅務總局印江縣稅務局工作。敢於擔當、勤於務實、愛於家鄉、勇於創新、善於學習，近兩年的工作實踐，他用辛勞和汗水在平凡的崗位上做出了積極貢獻，他用行動詮釋青年黨員的青春誓言，為自己的人生旅途添上了一道亮麗的風景。
敢於擔當，積極投身脫貧攻堅一線
20__年9月因單位人員調離，剛參加工作兩個月的不講條件、不怕艱苦，擔下了調離同事的脫貧攻堅結對幫扶任務，圓滿完成了當年的結對幫扶任務。20__年是印江縣打贏脫貧攻堅戰的決勝之年，縣脫貧攻堅指揮部根據全縣工作需要，決定由原印江縣國家稅務局結對幫扶新寨鎮的善都、雁水兩個村，主動要求到地理位置更偏遠、自然條件更落後、經濟發展更緩慢的雁水村開展結對幫扶工作，他擔當起青年黨員應當肩負的使命和責任，始終衝鋒在前，踏實做好每項幫扶工作，認真落實困難民眾的“一達標兩不愁三保障”，與民眾建立了深厚的感情，獲得了民眾的高度肯定。
勤於務實，任勞任怨忠誠本職工作
在試用期期間，無論在哪個崗位輪崗學習，都踏踏實實、任勞任怨做好崗位本職工作；在深化國稅地稅征管體制改革期間，他始終擁護上級決定和單位黨組織的領導，為推進單位“四合”建設積極貢獻力量；在定級定崗後，作為單位的團支部書記、青工委宣傳委員、工會宣傳委員、青年工作室副主任，他除了完成自己分內工作，還積極主動承擔上級部門交辦的工作任務和單位臨時性工作任務，對於每項工作都能一絲不苟的圓滿完成。他務實肯乾的工作作風獲得了上級領導、單位同事和納稅(繳費)人的肯定。
愛於家鄉，春暉反哺謀劃家鄉建設
在大學時期就特別關心關注家鄉的發展，他參加印江大學生公益聯合會，利用假期對家鄉開展支教、支農活動。參加工作後，他被家鄉印江縣沙子坡鎮春暉社聘為春暉使者，他積極參與謀劃家鄉產業發展、基礎設施、鄉風文化等各方面的建設。他投身“春暉扶貧”行動，為家鄉人民講解脫貧攻堅政策、引導家鄉人民自力更生擺脫貧困、指導家鄉種養殖產業發展；在村連戶路修築、公共停車場修建、排水溝硬化、太陽能路燈安裝中，他挨家挨戶做工作，讓各項工程順利實施，鄉村環境得到極大改善；他參與組建村民“花燈”“金錢桿”表演隊，極大豐富了家鄉人民的精神文化生活。
勇於創新，緊跟時代助推出新出彩
始終將創新作為推動工作出新出彩的第一因素，在單位辦公室輪崗學習期間，快速自學微信編輯、美篇和H5製作，提高了稅收宣傳工作的針對性和覆蓋面，印江稅務系統成為全市稅務系統外宣工作的佼佼者。他積極參與打造稅收普法教育示範基地，印江縣稅務局被貴州省司法廳、原貴州省國家稅務局授予“全省國稅系統稅收普法教育示範基地”；他創新稅法進校園形式，參與組織開展稅法進校園直播活動，在全國稅務系統中掀起熱潮；他牽頭率先在全省稅務系統中開通單位抖音官方賬號——“印江稅務”，利用新媒體宣傳稅收政策、講述印江故事，這一成功做法得到上級部門高度重視和讚揚。
善於學習，苦強本領練就紮實功底
堅信只有學習才能提高，只有學習才能成長。他一直堅持廣泛的學習，無論國史黨史還是現代文化，無論國學經典還是外文名著，無論社會科學還是自然科學，他都深入學習了解；他對稅收業務的學習尤為重視，無論工作到多晚，他總要抽出時間學習稅收法律法規、稅收各種各類規範檔案，穩紮穩打練就過硬的業務素質。在全國稅務系統執法資格考試中，他的成績在全市稅務系統中位居前列；在稅收管理執法過程中，他做到了零錯誤、零錯罰、零投訴。
一座山有底色，那是開鑿之前的傲岸；一泓水有底色，那是奔騰之前的沉靜。信念堅定，熱愛家鄉，甘於奉獻，勤勞樸實，敢想敢為，擅做善成，是青年黨員本色。在他身上集中體現了印江稅務青年腳踏實地、務實為民的優秀品質，他無愧於時代、無愧於稅務、無愧於青春、無愧於“優秀共產黨員”的光榮稱號！
地稅職工先進事跡材料 篇7
，男，28歲，淄博市博山區稅務局第一稅務分局一級行政執法員。作為基層辦稅服務廳一名青年稅務幹部，在此次大規模留抵退稅落實工作中，他不計個人得失，愛崗敬業、勇挑重擔、任勞任怨、開拓進取，以嫻熟通達的業務技能、吃苦耐勞的工作作風，將退稅紅利及時送到納稅人手中，以實際行動踐行了新時期稅務人為人民服務的初心和使命，贏得了同事們和納稅人的一致好評。
勇當稅務改革的“急先鋒”。20__年入職的正趕上機構合併改革的忙碌時期，先後參與了金三並庫測試和減稅降費的退稅工作，這對入職不久的他來說既是激勵也是挑戰。作為一名財稅基礎十分薄弱的“小白”，深知只有打牢業務基礎才能做好稅務工作，因此在金三並庫測試工作中他始終發揚“擠”和“鑽”的精神，白天上班時他通過查閱操作手冊，一步一步跟著操作流程走，遇到不懂的地方就主動周圍的同事請教，並仔細記好筆記。晚上下班後，他自我加壓，利用休息時間刻苦學習業務知識，比照筆記記錄的內容勤學苦練，穩紮穩打攻克一道道操作難關。經過案頭兩大本厚厚筆記的積累，堅持在乾中學、學中乾，順利完成了金三並庫的測試工作。但還未等他歇一口氣，減稅降費的工作又緊鑼密鼓地開始了。退稅工作量大且繁瑣，需要認真仔細，不折不扣完成，對退稅過程中遇到的問題，仔細地做了記錄：對“無銀行賬戶信息”“賬戶遷移”“存在欠稅信息”“有其他退稅信息”的企業，他都用不同顏色做了標記，最後形成清冊。負責退稅工作的領導看到後，直夸是個認真負責的年輕人，值得肯定和讚揚。
善做政策落實的“推進者”。組合式稅費優惠政策落實工作是20__年稅務部門的重大政治任務，也是基層稅務機關今年工作的重點所在。作為局裡留抵退稅團隊的骨幹成員，從學習吃透上級政策檔案到建立退稅企業台賬，從分析退稅疑點到輔導納稅人操作，他參與了留抵退稅全過程，將經手的每一個環節都安排的井井有條。為科學有效地做好“減稅退稅”工作，和同事們一起編寫了《組合式稅費優惠政策彙編》，通過魯稅通征納互動平台線上宣傳和辦稅服務廳線下輔導的方式雙管齊下積極向納稅人進行宣傳。同時通過開展“稅費服務體驗師到廳體驗”、“減稅退稅新政宣傳走訪”等活動，確保退稅新政策家喻戶曉，有力地推進了大規模留抵退稅等各項稅費工作有序進行。
把好留抵退稅的“初審關”。留抵退稅說著容易，幹著難，各項工作千頭萬緒，除了繁重的退稅申請受理，還要分行業、分類型、分等級進行核實，每張報表都逐一核實數據並和相關人員進行會審，確保退稅金額準確無誤。因為時間緊、任務重、責任大，“5+2”“白+黑”成為工作常態，有時他剛準備去吃飯，看到納稅人提交的退稅申請後又坐下來迅速開始工作，最晚一次凌晨4點才離開辦公室，“迎著朝陽”下班的他睡了兩個小時後，又來到辦稅廳值守。
地稅職工先進事跡材料 篇8
“只爭朝夕，用勤奮繪就青春底色”
走進國家稅務總局濟南市天橋區稅務局辦稅服務廳就能看到一個“投訴舉報崗”視窗。在“投訴舉報崗”視窗值班的女孩雖然戴著口罩，但依然能感受到她面帶笑容，耐心的安撫情緒激動的納稅人，按照回復程式解決疑難雜症。這位女孩叫，是一位剛入職一年半的稅務新兵。
“我每天提前40分鐘到崗，列好一天的工作任務清單；下班後晚走20分鐘，梳理好當天的工作完成情況。”告訴記者，這一年半以來，她先後歷經了線下綜合崗、微信客服、投訴舉報崗、內勤崗四種崗位的輪換。現在的她已經從稅務“小白”蛻變成現在的服務小能手。
自新的組合式稅費支持政策實施以來，不少納稅人前來諮詢有關稅收優惠問題。“前幾天就有一家開展建築服務的企業前來諮詢減征六稅兩費相關問題。”回憶說，納稅人年紀較大，對政策理解不透，一時不知道如何查詢自己是否具有享受稅費優惠的資格。
了解到納稅人需求後，便通過電話手把手指導該公司的會計通過“碼上辦”外地企業預繳模組上傳20__年企業所得稅年報圖片及其它註明資料，讓企業享受稅費優惠政策遠程辦理。同時，她還將業務辦理流程現場製作成了明白紙交給納稅人。就這樣，在這次組合式稅費支持政策的宣傳過程中，她充分發揮“拚命三郎”的精神，乾好本職工作，確保到廳納稅人對優惠政策應知盡知，從而助推優惠政策落地。
“腳踏實地乾好自己的本職工作，有一分熱，發一分光。”說，要只爭朝夕，用勤奮繪就青春底色。
青春稅月，不負韶光。在追夢的征途上，一批又一批青年稅乾多奉獻、敢擔當、勤奮進，用青春熱血譜寫出了新時代奮鬥路上的精彩樂章。
地稅職工先進事跡材料 篇9
國家稅務總局聊城市茌平區稅務局青年突擊隊成立於20__年，現有青年幹部職工60人,平均年齡 28.5歲,其中碩士研究生10人,大學本科50人,中共黨員36人,共青團員22人，是一支敢於衝鋒、能打勝仗的隊伍，在稅收征管改革、最佳化營商環境、便民辦稅春風行動、疫情防控等各項“急難險重”任務中發揮了“尖刀”作用，團隊內多名青年幹部得到省市級單位榮譽表彰。在新的組合式稅費支持政策落實一線，他們更正無私貢獻著青春，迸發激情活力，讓青春在退稅減稅降費工作中絢麗綻放！
用心用情，講好稅收故事的“情侶檔”
鄭鑫和代洪羽是同一年加入稅務隊伍的，進入稅務系統後都被分配在了辦稅服務廳的綜合崗。兩人因為崗位相同，經常利用業餘時間學習掌握業務和稅務知識，互相“偷師學藝”，有不懂的地方和不會操作的業務，互為老師，互相向對方請教，形成了一種獨有的默契，在幾個月的朝夕相處里，兩人的感情發生了微妙的變化，從工作漸漸走入了對方的生活，因“稅”結緣，成為了戀人。在工作中，他們保持著一種你追我趕互不相讓的勁頭，懷著年輕人的幹勁和熱情，利用為納稅人辦理稅費業務的“空檔期”，他們倆都會去諮詢台為納稅人做辦稅稅收輔導，積極宣傳退稅減稅降費政策、講解辦稅流程及自助辦稅操作方式，並且及時蒐集回應納稅人繳費人的涉稅需求。有時，鄭鑫從納稅人所需、所盼、所急出發，沒有絲毫的推脫和猶豫為納稅人提供“延時服務”，代洪羽也會默默在一旁陪伴，共同辦理涉稅事項，一同推遲下班時間，加班為納稅人辦理業務，對做到“情侶檔”服務不打烊。“稅”月記錄著他們兩人相互陪伴的努力和共同進步的初心，他們攜手並肩，互為後盾，成為彼此的安全感，在崗位上成為青年骨幹，為納稅人排憂解難。
勇挑重擔，當好稅務視窗的“守護者”
自加大小微企業增值稅期末留抵退稅政策力度，將先進制造業按月全額退還增值稅增量留抵稅額政策範圍擴大至符合條件的小微企業（含個體工商戶），並一次性退還小微企業存量留抵稅額政策實行以來，辦稅服務廳的張素素，就經常收到企業會計打來的詢問業務的電話，面對一戶戶的諮詢，她耐心講解，一步步指導操作，直至稅款退到賬戶才放心，她的耐心服務得到了納稅人的認可。每天都有幾十戶留抵退稅申請提交，張素素麵對如此繁重的工作量，她沒有一絲怨言，踏踏實實一戶一戶查詢審批，長時間超負荷工作使她的身體產生不適。“你最近工作壓力太大了，看你總說頭疼，抽時間休息休息吧！”“還有幾戶納稅人的問題沒有解決，我怎么能休息呢。”面對他人的勸阻，張素素仍堅持崗位，披星戴月而回是常態。在她的努力之下，聊城市茌平區稅務局圓滿完成了各階段性的退稅減稅工作任務。
立足崗位，做好退稅減稅的“用心人”
“六稅兩費”減免擴圍、稅費緩繳、增值稅留抵退稅等惠民政策相繼出台，為確保政策穩慎有序、安全高效落地，作為收入核算股股室負責人、退稅減稅辦常務副主任的宇文青，積極發揮青年黨員表率作用，連續熬夜奮戰，紮實做好夯基固本的工作，“這次的稅費支持政策具有稅種多、力度大、時效強的特點，總體而言是一件細心和謹慎的事情，我一刻都不敢放鬆。”她每天都會認真羅列工作任務，同辦稅服務廳、稅政一股、稅政二股等科室協同辦理業務，凝聚協同合力，以服務型稅務工作的“加法”激發退稅減稅降費政策落實的“乘法”，持續做好精細服務，為企業紓困解難。
恪盡職守，站好退稅最後“一道崗”
是今年一月才被安排到收入核算股工作的。她來時正值最忙的時候，留抵退稅、出口退稅及上千條個稅手續費需要辦理退稅退費，而這項工作落到了她頭上。這意味著她沒有任何調整的時間，必須火速投入到工作中來。她迅速調整好自己的狀態，加班加點學習退稅資料審核、錄入、開具收入退還書、聯繫金庫，很快便進入狀態成了“行家裡手”。因為退稅工作對辦理時限有嚴格要求，接手退稅工作以後，她中午時常不能按時下班，隨著懷孕月份的增加，胸悶、腰痛各自症狀相繼出現，但是正是科室缺人手的時候，身懷六甲的她依然堅持工作標準不降、強度不減，同事們心疼她，她卻總是笑著反過來安慰大家，實在頂不住大家的勸阻，她就站起來在辦公室溜達一圈。在臨產的前兩天，她為了保證工作順利的交接不出差錯，還和同事們加班，將退稅中可能遇到的問題和注意事項一一教給新接手的同事，保證了退稅工作的順利交接。通過她的努力和大家的配合，茌平區退稅工作從未逾時，留抵退稅率在收核達到100%，切實將稅收優惠政策紅利送到了納稅人手中。
青年突擊隊有定力、形合力、齊努力、顯實力，傳承與發揚了茌平區稅務工作者服從大局、敬業無私、團結友愛的精神。他們團結奮進謀發展，全心全意優服務，在落實新的組合式稅費支持政策大考中展現出了青年稅官的靚麗風采！
地稅職工先進事跡材料 篇10
，女，1993年11月生，中國共產黨黨員，20__年7月入職原荔波縣國家稅務局，現任國家稅務總局荔波縣稅務局稅政股股長。入職6年以來，她始終秉持“提升自我、服務大局、奉獻社會”的工作理念，以嚴謹的作風、奔放的熱情和積極的態度，投身到稅收事業中，堅持從自身做起，做到敬業、精業、勤業。
孜孜不倦、勤學苦練的業務“強手”
“能手”不是一個簡單的稱號，是犧牲了無數個休息的“時點”進行自我學習和修煉的過程，是無數個夜以繼日地努力付出與點滴積累。
“乾一行、愛一行、鑽一行”，這是她一直秉承的理念，作為一個從未接觸過稅收業務的“門外漢”，進入稅務局稅政股這個崗位，不只要面對繁雜的日常工作，還要解決稅收知識零基礎的問題，“不懂就學”這是她對自己最基本的要求。因為沒有稅收業務基礎，為了更快地融入工作角色，更好地答覆稅源管理部門業務問題，她白天工作，晚上學習，通過稅務總局官網、各類業務公眾號學習和掌握最新的稅收優惠政策和解讀，讓“每日一學”成為生活常態。
20__年10月底，在省局的推薦下，共同參與總局國際稅務司奈及利亞國別投資稅收指南更新編寫工作，由於不清楚奈及利亞稅收制度和徵收管理等情況，會同省局國際稅收管理處的其他四位編寫人員，不放過蛛絲馬跡，加班加點，積極瀏覽外交部、商務部、海關總署等各類網站信息，通過OECD官網查詢奈及利亞最新的稅收相關信息，一周內順利完成了資料收集、文本翻譯工作，並代表省局參與總局在重慶開展的指南審核工作，在一次次反覆的審核、修改後，參與編寫的《中國居民赴奈及利亞投資稅收指南》於20__年11月27日在國家稅務總局官網發布。
她孜孜不倦、持之以恆的學習精神，使得她在20__年至20__年先後獲得貴州省稅務系統貨物和勞務稅“崗位能手”，進出口管理稅收 “崗位能手”和企業所得稅“崗位能手”等榮譽稱號，並在20__年納入省局貨物和勞務稅收管理、省局企業所得稅管理專業人才庫。
用心辦事、用情辦稅的服務“標兵”
為了給納稅人及時享受到政策福利，做好宣傳輔導工作，每天像個陀螺一樣不停地轉動，“算一算，我今天接了100多個電話呢，看來想我的人有點多”，在掛斷又一通納稅人諮詢電話後，開玩笑地說道。
20__年起一場來勢兇猛的新型冠狀病毒席捲全國，在這場沒有硝煙的戰爭中，為給納稅人提供高效優質的辦稅服務，實際解決受困企業生產經營的疑惑。一方面，她不分晝夜提取納稅人最關心的熱點、難點問題，精心製作通俗易懂、案例豐富的課件，創新宣傳和培訓方式，借力“稅企互動平台”開啟稅務“雲課堂”，在培訓直播間內一遍又一遍地解讀宣講新政策；另一方面，會同管理分局，通過電話預約的方式與納稅人約定好時間，在做好疫情防控的同時，主動上門開展納稅輔導，了解企業生產經營情況和對稅收政策的疑惑，有針對性地告知企業所能享受到的稅收優惠政策項目，比如是否滿足免徵增值稅的條件、是否可以申請延期申報等，助力企業緩解疫情難題，快速啟動生產發展模式。
一次，管理分局聯繫到她，說“荔波縣玉屏鎮永興裝璜部這戶多繳了800多元，但已經註銷了，這種情況怎么處理？”對此，她秉持著“應享盡享、應退盡退”的原則，主動聯繫該公司負責人許岩青先生，耐心做好政策宣傳解釋工作，在了解到其遠在浙江打工，無法回來辦理的事實後，為其提供了最為便利的遠程退稅服務，將紅包切實送到其手中。
午間“不休息”、晚上“不打烊”“24小時”電話服務，於她而言似乎已成為常態，也正是這樣的貼心服務獲得了廣泛認可，20__年度，在全省稅務系統星級稅務培訓師評審工作中，獲得“二星稅務培訓師”，20__年度被評為貴州省“最美勞動者”。
不畏困難、擔當作為的改革“先鋒”
減稅降費工作是歷年來政府工作報告中的一項重要工作任務，要求應享盡享、一戶不落、應退盡退，應享盡享，這看似簡單的工作，但對於稅政股而言，則是上萬條數據的等待核實、上千次的納稅政策諮詢解答、上百次政策業務培訓……
作為稅政股的主要負責人，主動擔起工作大頭，為落實好各項減稅降費政策，確保納稅人切實享受到稅收減免紅包，她每天不厭其煩地做好數據跟蹤、核實、分派、銷號，為確保數據及時下發應對，她加班加點進行數據核實，確定應受惠未受惠名單，對聯繫不上的應享未享納稅人積極主動，奔跑於各銀行間，做好銀行對接工作，獲取納稅人賬號信息，不落一戶地辦理退稅，將紅包送到納稅人手中，在落實各類減稅降費的關鍵期，她用小小的臂膀扛起了政策落實的“大旗”，沖當減稅降費政策落實的“先鋒員”，全力推動各項稅收新政有效落地。
20__年3月，正值內部審計督查和退稅減稅關鍵期，既要對州局各項工作任務細化落實，積極配合好審計組工作，又要做好各項退稅減稅工作、政府部門各項稅政約稿及日常事務處理，這讓懷孕6個多月的她有些招架不住，沉重的壓力和負面情緒也幾乎瀕臨崩潰的邊緣，然而在此時，一個沉痛揪心的訊息讓她再也受不了，徹底崩潰了。她最後一次孕檢結果顯示，胎兒發育異常需要做終止妊娠手術。心理和生理的雙重刺痛，讓她再也控制不住地失聲痛哭起來……但她沒有倒下，也沒有甩手，而是第二天依然選擇堅守崗位，把一件件事情捋順，再一項項的銷號處理。
“最近手頭上的事有點多，預約手術的時間我們推遲到下周吧。”“最近增量留抵退稅工作任務比較重，我還需要處理很多事情，手術能不能再往後推？”她一次又一次跟愛人說著同內容的話，預約掛號時間改了一次又一次，手術時間推遲了一周又一周，身體不適、面色蒼白卻依然堅守崗位，同事們看著她忙碌的身影都心有不忍，但誰也勸不住她，在她的心裡，手術可以延後做，但，工作不能拖後腿！在整理安排好各項工作後，她才不捨的放下了手頭上的工作去做手術。什麼是堅強？所謂的堅強，不過是以平凡的血肉之軀，咬緊牙關死撐到底；什麼是堅持？所謂的堅持，其實就是身體裡那股強大的責任感在支撐！在減稅降費的“大浪潮”中，她以超強韌勁和心理能量，主動擔當作為，先後獲得了黔南州稅務系統減稅降費先進個人嘉獎、全省稅務系統減稅降費工作先進個人嘉獎等榮譽。
青春不負韶華，始終以一顆對稅務工作的赤誠之心，用滿腔的青春熱血，勇挑重擔，把奉獻與責任作為青春最美的“註解”；用務實的奮鬥精神，敢闖敢拼，把智慧和力量作為青春最亮麗的“底色”，砥礪奮進踏浪前行，在稅收征管一線上書寫稅月精彩人生。
地稅職工先進事跡材料 篇11
，中山火炬開發區稅務局納稅服務股科員。作為一名走出校園還不到5年的稅務新兵，她在辦稅服務廳，這一離納稅人最近的崗位上鑽研，業務水平和能力得到了進一步提升，20__年獲得全省稅務系統“素質提升‘115’工程——崗位能手”榮譽稱號。作為一名青年黨員，她代表個人和集體收穫了多項榮譽：20__年選評為全市稅務系統“五帶頭”優秀共產黨員；20__年代表單位參加中山市第三屆“廉潔火炬杯”黨規黨紀知識競賽取得團隊一等獎；20__年，代表單位參加“中山市直機關學習貫徹黨的十九大精神知識競賽”，取得團隊賽第一名。她的成長和經歷，代表了中山稅務青年勇於拼搏奮鬥的精氣神，匯聚起中山稅務的蓬勃生機。
知路漫而求索，稅收業務的“攀登手”
20__年8月，我離開校園，進入中山市稅務系統。從學生到稅務幹部的角色轉換於我而言並不輕鬆——大學四年修習的英語專業在辦稅服務廳似乎全無“用武之地”；而在專業的稅收知識和全新的系統操作面前，我徹底成了一名“小白”。在剛入職的那段時間裡，每天在辦稅服務廳的視窗崗位學習，我時常手足無措——納稅人諮詢的問題形形色色，我擔心聽不懂、更擔心答不對；開發區局辦稅廳人流量大，面對焦急等待著的納稅人，我既想加快速度多分擔一些業務，又害怕自己對系統操作不熟練容易出錯。毫不誇張地說，剛入職時的我每天工作都如履薄冰，相信現在剛入職的同事也會有這種感覺。
還記得，在市局組織的新入職公務員培訓中，提到的納稅服務禮儀——“來有迎聲、問有答聲、去有送聲”。儘管業務生疏，但我都會保持微笑服務，遇到不懂的問題時，虛心向前輩們請教，及時回答納稅人問題，並在納稅人業務問題諮詢過程中不斷學習、記錄、鞏固、總結“碎片”的業務知識，邊做邊學，多提問，常總結。
慢慢地，接觸到的稅收知識多了、面對納稅人的需求複雜了，我開始對“碎片化”的業務學習感到不滿足，深感自己在稅收專業知識和業務水平上都存在短板。而作為辦稅服務廳的視窗人員，我們得先於納稅人所問，不能被納稅人推著走！既然我起步晚，那我就得學得更快、走得更快，我開始給自己制定業務學習的“攀登計畫”。每天工作之餘，我都會整理、歸納納稅人的涉稅諮詢問題，查閱、學習與之相關聯的業務知識，把零碎的問題點串聯成完整的業務知識鏈條。還記得，剛接手處理紅字發票業務時，常有納稅人諮詢紅字發票信息表無法成功開具的問題，一開始納稅人問什麼我就答什麼，沒能從紅字發票開具的全流程來看問題、找方法，遇上納稅人諮詢複雜的問題時，就不能及時為納稅人解決。很快我就發現了，不能夠孤立地看待問題、簡單地停留在操作層面。於是，我在業餘時間請教前輩同事、鑽研相關政策檔案、對照流程進行系統操作演練，就這樣學、練結合，把整個紅字發票業務都摸透摸熟，關於紅字發票的絕大部分問題，我都能脫口而出解決方法，即使現在我已經不再處理這項業務了，但我仍然深刻地記得相關內容。另外，我還通過法規庫、熱點問題知識庫、稅務官方微信公眾號等多種渠道研讀稅收政策檔案，對照著各類業務操作指引來規範自己的工作。曾有同事調侃地對我說：“嘉欣，怎么你的微信收藏夾里都是稅收有關的推送訊息，休息還不忘學習”。是的，對於稅收專業知識零基礎的我來說，就是得用別人休息的時間來學習，這樣才能跟上同事們的步伐！就這樣，憑著如同高中時期拼搏複習高考的勤奮和韌勁，我的稅收知識穩步提升，系統操作日漸嫻熟，我從一名“稅收小白”逐漸成長為能解決辦稅服務廳大部分難題的業務骨幹，同事們遇到疑難問題，首先便會想到找我幫忙：“嘉欣，有一戶納稅人對納稅信用評價結果有疑問，麻煩幫忙解答一下”、“嘉欣，有一戶企業成品油發票開具有誤，想諮詢一下發票沖紅和庫存退回的事情”、“嘉欣，這家出口退稅企業無法在前台更正往期增值稅申報表，麻煩幫忙發一下運維”……同事們的信任是最大的鼓舞，讓我更有信心、更有動力，去攻克更加複雜的業務難題。而在處理和解決業務難題過程中，我的業務水平和能力得到了進一步提升，20__年獲得全省稅務系統“素質提升‘115’工程——崗位能手”榮譽稱號。
敢於負責擔當，先行先試的“排頭兵”
我們都知道，廣東省電子稅務局搭建起了納稅人與稅務機關雙向溝通的橋樑，打破了過去納稅人單向諮詢和辦理業務的網廳方式，是辦稅事項“一次不用跑”的重要載體。但是，在電子稅務局上線初期，稅務人卻面臨著重重困難。
20__年，開發區入選全省9個廣東省電子稅務局試運行地區之一。作為開發區局該項目的負責人，先行先試的重擔就這樣壓在了我肩上。試運行階段，根據上級部門部署的測試任務，需要尋求納稅人配合，並以“一個都不能少”的要求全面覆蓋每一個業務模組的測試工作。“你找其他企業吧，我們等上線了再使用”“這是什麼功能，會不會對我們企業有不好的影響”……測試初期，納稅人對電子稅務局充滿著疑慮和不信任，不願配合測試。我們一戶戶解釋、逐個回答納稅人的疑問，一點點消融納稅人對新系統測試的疑慮和擔憂。
上線初期的系統，操作界面跳轉銜接性、系統穩定性、業務功能可操作性都有待完善，經常出現測試阻斷、系統運行不順暢等情況，我們每天在電腦前重複著測試、記錄問題、反饋、驗證等工作，為系統完善提供測試數據支撐。
通過對業務模組的反覆測試，我們實現了通過電子稅務局申領發票回單櫃領取、實名制認證、稅費申報等多個業務零的突破，打響了廣東省電子稅務局在中山試運行的第一炮。全功能上線階段，通過不斷總結經驗和匯總問題，我編寫了包括發票領用、發票驗舊、申報納稅、實名制認等業務在內的操作流程和常見問題解答供納稅人取閱，引導納稅人通過電子稅務局辦理涉稅事項。單軌運行階段，我還有幸參與到中山市稅務系統電子稅務局專項工作組電子稅務局測試工作中，為電子稅務局在中山單軌運行貢獻自己的一份力量。
稅務人的努力和辛勞最終投射成納稅人對電子稅務局的肯定和讚賞：“這么方便啊，增值稅電子普通發票和定額發票都可以網上驗舊了”“太好了，征期內申報錯誤了可以自己在公司通過電子稅務局作廢申報了”……隨著電子稅務局一個個新功能測試成功，納稅人對電子稅務局期待滿滿。
永葆政治本色，屢創佳績的“帶頭人”
作為新機構成立後開發區局的第一任團支部書記，在局黨委指導下，我積極開展團支部建設工作，加強團員和青年的思想政治工作，組織開展團員知識學習、志願服務活動、精神文明建設、爭先創優活動等工作。短短一年時間，我帶領青年團員組織開展“學雷鋒”志願集市活動、關愛隨遷子女主題活動、探訪慰問離退休老幹部等社會公益和志願服務活動十餘次，累計志願服務時數約350小時，增強團員志願服務意識，傳遞社會正能量。另外，我還組織開展“青春心向黨·建功新時代”主題團日活動、“不忘初心、牢記使命”共青團知識競賽、“守初心踐使命，和祖國共成長”迎國慶文藝晚會等活動，凝聚青年團員活力，發揮先鋒模範作用。紮實的理論學習和豐富的團青活動實踐在短時間內就見成效，開發區稅務局納稅服務股被認定為20__-20__年度中山市青年文明號集體、榮獲20__年度中山市“巾幗文明崗”稱號。在組織和局領導的推薦下，我也獲得了中山共青團“我身邊的榜樣”個人（團幹部）稱號。
“凡是過往，皆為序章”，作為一名青年稅務幹部，我知道自己還有很長的路要走。“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當”，在稅收改革的征途中，我將繼續奔跑，繼續追夢，以不懈的奮鬥，綻放稅務青春的光彩，為新時代稅收事業發展貢獻新的力量！
地稅職工先進事跡材料 篇12
，1992年出生，漢族，畢業於四川大學經濟學院財稅系財政學專業，現任積石山縣稅務局徵收管理股負責人。自20__年6月踏上稅務工作的那天起，他就始終堅持以優秀稅務幹部的高標準嚴格要求自我，並把“每一項工作做精做細，盡心盡責，全力以赴”作為職責，把“忠誠、高效、創新”作為座右銘，用忠誠、信念和不懈追求踐行“為國聚財為民收稅”的宗旨。
他始終從嚴要求自己，狠抓學習，努力提升素質。他堅持自加壓力，擠時間抓學習。在工作中，他秉承全心全意為納稅人服務的理念，通過不斷學習提升業務素質，提高為納稅人服務的水平，自覺做到忠於職守，奮發有為。
自20__年參加工作以來，他嚴格依法進行稅收徵收管理，以高度的職責感和強烈的時代感，努力工作，無私奉獻，忠實履行職責。以自我務實的行動、踏踏實實的言行，執著地履行著工作職責。六年來，他相繼負責過個體戶管理、大廳開票、駐原國稅大廳助征、大廳稅收會計、徵收管理、信息技術、納服以及個人所得稅等多項工作，且經常性的身兼多職，但均圓滿完成任務。
他，就是這樣，為稅收事業忘我奮鬥著，在他的身上，我們看見了“奉獻是一種幸福”，更體會到了“拼搏的人生才更有價值”。
地稅職工先進事跡材料 篇13
，是一名剛入職兩年多的新人，剛剛參加工作就在吹麻灘稅務分局工作。在一線稅收征管崗位上，作為一名稅收管理員，他往往面對的是最細碎繁瑣的稅務事項和形形色色的納稅人。剛開始，他很難轉換角色，不知道該怎么與納稅人溝通，同時對於完全陌生的金三系統，工作上手特別吃力，於是通過向有經驗的同事和前輩請教，在書本上努力學習稅收理論知識，並通過一段時間的初任培訓，基本能勝任日常的工作任務。在與納稅人交流的過程中，通過不斷的摸索，他也慢慢學會了與他人交流溝通的技能。
在吹麻灘稅務分局工作不到一年後，他的工作崗位調整到了第二稅務分局。同樣是征管分局，二分局管轄的都是一般納稅人企業，這就意味著工作中征管難度增加，面臨的風險也大大增加。一般納稅人基本都是縣上重點稅源企業，作為管理和服務這些企業的稅收管理員，既要防範企業稅收風險，還要根據“放管服”改革的要求，為納稅人做好各類服務。在確保企業合理合法開具發票，按時申報納稅的同時也要根據減稅降費的政策要求，讓納稅人享受稅收改革的紅利。更高難度的工作，促使他更加勤奮學習各類業務知識，在實踐中學習，不斷拓展業務知識廣度。為了更有效率的為納稅人解決疑難雜症，掌握納稅申報情況和提高稅收預測質量，他建立一般納稅人微信群，把二分局重點稅源企業的負責人和財務會計人員統一拉到群里，同時為納稅人設計更加便捷的申報預測表，大大解決了電話聯繫納稅人的低效率和納稅人上門報送的不便利性。在微信群中，他及時推送最新的稅收政策，並對納稅人的各類稅收政策問題及時答疑解惑，為納稅人排憂解難，他一絲不苟、認真勤勉的工作作風得到了得到了同事和納稅人的一致好評。
地稅職工先進事跡材料 篇14
20xx年1月7日，我聆聽了宏志媽媽xx老師的治學之道。初次見到xx老師，便被她樸實的形象、幽默詼諧的話語和激情吸引住了。心裡不僅感嘆到：高老師的一個個事例，深深地啟發了我，她做人很有原則，我不禁對高老師的為人讚嘆不已，肅然起敬。一個平凡的班主任竟然能夠做出如此多的不平凡的事。初建宏志班，便讓擔任班主任，對既沒成功經驗又沒失敗教訓的她來說，惟一“有譜”的是“我有愛”。因為在此前20多年的教育生涯中，她即是在“有了愛就有了一切（冰心）”的實踐中走過的。而講座中最讓人心情不能平靜的也是宏志媽媽關於“用人格魅力去感染學生”的部分。聽著高老師一件件感人的事例，這也一次次的驗證了高老師的信條：“有了愛就有了一切”。
在高老師講座時，我又發現這位宏志媽媽還是一個能從“小故事”講出“大道理”的人。把一些笑話、故事高老師將它們恰當的運用到課堂中、運用到教育孩子身上。我們何不妨西施效顰，把平時書中看見、聽見的笑話、故事恰當地套用到教學工作中。
這位從教30多年的老教師班主任工作經驗也是數不勝數，對於我們這些同行來說不亞於一筆巨大的財富。
大家都知道：班主任工作是一門藝術，怎樣使班主任工作做得有條不紊、有聲有色，真正起到和風細雨，潤物細無聲的效果。我們每個熱愛班主任工作的人都在努力地實踐著。我認為，做一個優秀的班主任應進行“四心級”管理：事業心、愛心、耐心和精心，演好三個角色：“嚴父、慈母、家兄”。
一、事業心是做好班主任工作的基本保證。
“把職業當作事業來乾。”人生的真正價值在於對社會的責任和貢獻這一科學價值觀在日常工作中即表現為自覺地把份內的事情做好。對自己的工作有了愛才能產生工作的動力，才能在工作中傾注滿腔熱情，發揮積極性和創造性，班主任工作需要花費大量時間和精力，有了愛你才會捨得付出。
班主任的事業心表現在上對學校負責，下對學生負責兩方面，某種程度上對應的是“嚴父”角色。
1、對學校負責即嚴格要求學生。對建立的各項規章制度，要求學生務必遵守。全面執行學校布置的各項工作，做到迅速及時、準確無誤，並能積極帶領全班同學，通過各種教育形式，組織各種活動，使學校的各項工作得以很好的貫徹落實。
2、對學生負責即嚴格要求自己。做到三勤：“嘴勤、腿勤、手勤”，以自己的實際行動為學生樹立榜樣。做到深入學生，全面了解學生，及時掌握學生的思想動態，通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上有針對性地進行引導，幫助他們樹立正確的觀念，並及時積極地把班級工作的問題向學校反饋，從而達到學校和學生雙方滿意。
二、愛心是班主任走進學生內心世界的可靠保證。
教育者，愛勝過一切。某種程度上對應的是“慈母”角色。班主任的“母愛”不僅體現在校內及課堂上，更應隨時隨地播撒進每個學生心田。播撒進學生心田的關愛，學生又怎能忘記呢？全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛、尊重和關心每一個學生，設身處地地為學生著想。用愛感化學生、教育學生能贏得學生的信任和尊重，就能把班主任工作做好。
三、耐心是後進生轉化的前提保證。
我們的學生千差萬別，他們有著各自的特點，各自的愛好，這就需要我們班主任有耐心。某種程度上對應的是“家兄”角色。班主任的耐心很大程度上就是要寬容學生的不足，古語說得好"人無完人，金無足赤"。是人總會犯錯，總會有不足，就看你看待不足的心情。
所以說對於學生所表現出來的不足應該用寬容的心態去面對，但寬容應有一定的限度，過度了就成了縱容了。
四、精心是做好班主任工作的科學保證。
精心就是用心細密，做事細心，就會認真周密地考慮各種問題，精益求精地把事情做好。工作中有精心就能及時發現出現的問題，防微杜漸，避免事態擴大工作中有精心還能夠提高我們的工作效率，避免出差錯。
班主任工作有精心體現在日常工作中處處留心，做有心人，細心的注意自己的的學生才能真正地了解他們，從而正確在引導他們。
人際交往的融洽、和諧是以真誠為前提的。讓事業心、愛心、耐心和精心始終陪伴著你，“以心換心”，以理解為橋樑，人與人之間便能得到思想感情的溝通。如果把這種感情融入新時期班主任工作中去，師生之間的心理距離拉近了，師生關係融洽和諧，班裡民主風氣濃厚，班級凝聚力強，形成了積極進取、奮發向上的班風，開展班級工作便會如魚得水，遊刃有餘。
感謝xx老師，感謝學校給的這來之不易的學習機會。
地稅職工先進事跡材料 篇15
本人今年20__年參加工作，現任生產二部成品車間印刷縫紉班班長。
參加工作以來，他忠於祖國，忠於公司，時刻以作為公司員工而自豪。作為一個新時代的人，他始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實幹；對社會真誠奉獻、不計名利；對同志努力團結、富有愛心。正是擁有這樣的信念，他從未放棄對工作的熱情，盡職盡責，勇於創新；嚴格要求、愛崗敬業、兢兢業業、默默奉獻、爭創一流。由於工作勤奮，取得了一些成績，同時得到了領導和同志們的一致認可和好評。
愛崗敬業，勇挑重擔，從得到領導信任，接任二部成品車間印刷縫紉班的班長後，在認真研讀公司、車間的各項管理制度的前提下，結合縫紉班實際情況，積極走訪班組成員們，制定了相應的管理細則。管理細則注重人性化、科學化，以確保班組成員在嚴格制度下自覺遵守安全操作規程。
俗話說：磨刀不誤砍柴功。在每次的班前會上，他都要詳細布置好當天工作，並針對前一天工作檯中出現的各種問題進行講評，提出工作要求。對每一個工作細節，或可能出現的安全隱患，他都要不厭其煩的進行講解。他的認真、細心、耐心，為全班組的安全生產奠定了基礎，避免了可能發生的安全事故。班中檢查時，他總是反覆巡查，不放過任何一個隱患和問題，及時處理髮現的隱患和問題，特別是對那些情緒不佳的職工，我會及時的去交流談心，用他幽默，詼諧的語言開導勸解他，使其保持健康良好的心態，積極投入工作。班中巡查時，嚴格認真，當管則管、當罰則罰，絕不容情，一視同仁。即使是平時生活中的好朋友，如在工作中出現了問題，他也照樣嚴格管理。剛開始時，大家都不太理解，一個好朋友甚至質問他：“一些小問題，何必管得那么嚴呢？”，這時候，他總是語重心長的回答：“嚴是愛，松是害，細節決定成敗，我是在對你們的生命負責。”時間長了後，大家漸漸地明白、理解了他的做法。班後複查時，會對整天的工作做出小結，在當天工作中出現的各項問題，進行歸納、記錄，並思考：以後應該怎么做？
這就是我一天的工作，平凡、瑣碎。但正是在這樣的工作中，他用一顆積極的心態，日復一日地堅持著，從不鬆懈。
幾年來，生產二部成品車間印刷縫紉班從未出現過安全事故，這與嚴格認真是分不開的。
在這樣的好班長帶領下，班組同志們覺得乾起活來，放心。對於他的付出，班組班組成員們都看在眼裡，記在心裡，說起來，大家都豎起大拇指，說一起“好”。
一、刻苦學習，自強不息。
我是一個酷愛學習的人，他在業餘時間不是去玩耍，而是抓緊時間為自己“充電”。對待學習特別認真，不僅積極參加公司的技術教育，而且還堅持自學，並且經常對照生產實際進行總結摸索，記錄了大量的筆記和心得體會。學習是辛苦的，收穫是斐然的，20__他榮獲技術技能競賽印刷崗位二等獎。
作為生產二部成品車間印刷縫紉班的班長，他深刻的意識到：除了自己業務水平過硬外，還必須具備一定的管理經驗，能帶領大家安全從事生產。為此，在工作之餘，他不斷通過網路、報刊等形式學習各種先進的業務管理知識，豐富自己。
在工作中，常常會遇到各種難題，對待這些難題，會先一個人靜下來思考，從自身上找原因，努力通過各種學習途徑完善自己。對於實在不能妥善解決的問題，他很虛心地向領導學習，向同事們請教。在領導和同事們的幫助下，他不斷成長，業務水平，管理水平都大幅提高，真正做到了在業務水平上是“能人”，在班組管理上是“強人”。
二、團結協作，爭先創優。
“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”這話常常被掛在嘴邊，他認為一個人，再能幹，也不可能做好一個班的工作，生產二部成品車間印刷縫紉班從來都不是一個人的班，是所有班組成員的班，是大家共同的“家”。
在自己學有所成，有所進步的同時，他想到的是要讓全班一起進步。為此，他不斷遊走於班組成員中，用自己的親身經歷，向他們講解學習先進技術的好處。得益於公司的《技術技能等級評聘辦法》，得益於車間對技術骨幹的重視和尊重，得益於親身帶動下，縫紉班形成了一股學技術、比技術的好風氣。在休息時間，常常會看到三五成群的班組成員交流工作中的技術經驗。有時為了一個工作中的問題，大家會爭得面紅耳赤，爭執結束，大家卻會心一笑，不影響交情，不影響工作。
對於新進員工，他提出指定技術骨幹一對一的指導，切實作好“傳、幫、帶”，從而使他們儘快融入縫紉班這個大家庭，讓他們感受到這個大家庭的溫暖。
無論是班組成員中哪個家裡辦“紅事”、“白事”，總能看到他忙碌的身影；哪個身體生病、心情不佳時總能聽到他關切的話語。
用縫紉班們自己的話來說：我們不是一個班，我們是一個家，而是我們可愛又可敬的家長。
三、知恩圖報，不爭名利。
這些年的工作中，縫紉班取得了不錯的成績。在領導們的眼中，這是一個值得信任的班組。在全公司同事的眼中，這是一個積極進取的班組。領導們時常誇獎，說他是一個優秀的班長。對於組織的肯定，同事們的認，只有一句樸實的話，那就是“公司給了我機會，給了我生活必須，組織的恩一輩子都報不完，我只能用努力工作來報答。取得的成績，不是我的，是我們全班的。
地稅職工先進事跡材料 篇16
石北鄉樓則峪村一家過著平平淡淡，卻令村里人人羨慕的小日子。脫貧致富、安居樂業，得益於夫妻倆的辛勤勞動；家庭和睦、兒女成才，成為了夫妻倆最大的驕傲；熱心助人、捨己為公，夫妻倆身體力行傳播正能量。一家把普普通通的生活、簡簡單單的日子過成了令人難忘的幸福時光，這就和諧家庭的力量。
一、脫貧致富、安居樂業。一家是20__年識別的建檔立卡貧困戶。那一年，三個孩子先後上大學讓以務農為生的一家陷入了貧困。成為貧困戶之後，一家並沒有因為享受多重優惠政策而產生絲毫懈怠，而是借著精準扶貧的好政策，加倍努力，靠著勤勞的雙手迅速擺脫貧困。助學貸款、“雨露計畫”等一些列教育扶貧政策解決了孩子們上學的難題；村里辦起了養豬合作社，讓全村人共享產業發展釋放的紅利；農業補貼、種植產業結構調整讓黃土地產出了好收益；技能培訓、介紹就業讓農民致富多條路。一家善於把握機會，借著政策的東風，過上了安居樂業的好日子。說起外出務工，說道：“出去幹活，很多活咱不會幹，不會就學，不能怕吃苦，沒有什麼活是學不會的。”乾過很多行當，無論是安裝空調還是安裝太陽能板，無論是鋪地還是破牆，正是靠著勤奮好學、敢拼敢幹的精神，他從門外漢成為了行家裡手。
二、家庭和睦、兒女成才。家庭和睦給孩子們創造了一個和諧安穩的成長環境。夫妻倆期望孩子們能過上更好的生活，他們相信讀書是改變命運的途徑，因而十分重視孩子們的教育。在他們的悉心培養下，兩個女兒上大學，唯一的兒子應徵入伍。培養出這樣優秀的孩子在農村是一件了不起的事情，也是夫妻倆最驕傲的事情。
三、熱心助人、捨己為公。樓則峪有個巧媳婦——，她就是妻子，也是樓則峪遠近聞名的熱心人。是村民代表，村委會安排的大事小情無論是招待客人還是整理圖書，她都一口答應；別人家有什麼需要，她都第一時間趕去幫忙。應對別人的困難，她總是說，無論誰都會遇到困難，咱們都幫幫忙，這難關就過去了。應對村里安排的工作，她經常說，把這些事乾好了對咱村里好。用自我的熱情感染周圍的人，用進取樂觀的態度傳播正能量。
夫妻用自我勤勞的雙手創造了幸福的生活，用和睦有愛構建起美滿的家庭，用熱心真心促進了村內和諧。家庭，在生活中的點點滴滴都體現了社會主義新農村積極向上的新風貌，是值得大家學習的“最美家庭”。
地稅職工先進事跡材料 篇17
作為退休幹部，王同志真正實現了“老有所有老有所為”成為全市老幹部有口皆碑的好榜樣。
一、不斷學習、勤于思考、與時俱進、與時代同行
王同志始終注意學習，勤于思考。特別在老年大學這個工作崗位上，他潛心研究老年教育的規律和特點，總結老年教育的經驗。十幾年來，每年老年大學的教育規劃，工作重點和大會上的講話，都是他親自動手起草。他親自策劃辦起了老年大學的學報，網站。反映學校的生活，深受學員的好評和社會的讚譽。
作為省老年大學協會的副會長，他積極參與全省老年教育的宣傳工作，幾年來，他撰寫老年教育的論文xx篇，獲獎xx篇。
他親自安排將中國老年教育發自全市每一個村屯，使全市鄉鎮村屯的老年教育非常普及。
他親自撰寫了《xx市老年大學亞克西》反映了廣大學員的心聲，大家把它編成了歌舞在全市多次演出，受到大家的一致好評。
二、樂業敬業、把老年大學當成自己的家來經營
懷著強烈的使命感和責任感，十幾年來，他一心撲在老年大學的事業上。真正的以校為家，全心全意全力的為學校的發展嘔心瀝血，勵精圖治，貢獻了全部的力量。
他把自己當領導留下來的全部人脈都用來為了老年大學的.發展。從學校的基建改造，到院裡的每一棵花草樹木，他都是請原來的老部下老同志來幫忙。十幾年來，小小的固定資產已經增加了近百萬，從電子琴、電腦，到LED、錄影設備，點點滴滴都是他一步一步化緣而來。動員社會各方面的力量，支持老年教育。
三、尊師敬教，吸引名師來校任教
十幾年來，王書記始終用各種方式吸引各個專業的名師來校任教，他提出：感情留師，那位老師有病他就登門去看望，自己從家裡拿來各種土特產送給老師，這些年來，他和這些老師都成為好兄弟好朋友，今年為紀念教師節，他親自擔當導演，為教師們創作了詩朗誦：獻上我們的讚美！是教師們非常的感動。
四，帶好班子帶好隊伍
作為一校之長，王書記始終以高超的領導藝術，帶好班子帶好隊伍。
對助手他放心放權放手，注意調動各位助手的積極性。使班子有凝聚力向心力和吸引力。
對各位教職員工，他充滿愛心，工作上嚴格要求，生活上非常關心，感情上相濡以沫。
對學員他提出要：面對面的應答，腳跟角度服務，心貼心的交流，手挽手的前行。
地稅職工先進事跡材料 篇18
，本科學歷，中共黨員，國小高級教師，現任X國小教導主任兼六年級2班語文教師。她從事語文教學兼班主任工作15年，懷著對黨、對人民的無限深情，把全部心血傾注在黨的教育事業上。她始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績，贏得了領導、同事和家長的讚譽。她對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模範作用，以紮實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，很快成長為學校教育教學的骨幹。
一、政治過硬 業務突出
她始終把“獻身黨的教育事業”做為自己人生的座右銘。在工作中，做到育人為本，模範履行為人師表的職責，廉潔從教，忘我奉獻，把教好書，育好人當做自己的畢生追求。
她多年擔任語文教學工作，具有紮實的專業知識和系統的理論基礎，並注重教學改革，熱愛學生，尊重學生，信賴學生，充分挖掘學生自我調整、自我管理、自我教育的潛能，培養學生能力、開發學生智力，形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環節上，從嚴要求自己，做教師的表率。在教材處理、教學方法改革、作業批改、尖子生培訓、後進生的轉化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績，一直名列前茅。在教育教學上，她注重素質教育，注重學生的全面發展，尤其是在德育工作方法上形象生動並形成系列化，建立了學生、家庭、社會三位一體的德育教育體系，把“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創造”作為培養人的目標，通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調查採訪、演講賽、辯論賽、做文明學生、建文明班級、創文明學校等一系列有聲有色的活動，陶冶學生的情操，提高的學生素質。
20xx年，新城區X國小剛剛建成，雖然生源少，但六個教學班、十幾門學科的開設就使得教師資源十分緊缺。她擔任一年級語文教學兼班主任，後又擔任兩個年級的語文教學兼班主任。但她時刻沒有放鬆對自己的要求，長期訂閱《國小語文教育》、《套用與寫作》等有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式，嘗試在課堂上形成自己的教學風格，努力上好每一節課。在學校舉行的每一次公開課展示活動中，她都積極參加，認真準備，得到了校領導和老師們的較好評價。在平頂山市第九屆學法指導優質課評比活動中，她執教的《可愛的草塘》獲一等獎;06年9月，在新華區第十屆優質課評選活動中，獲一等獎;09年，她代表學校參加了平頂山市第十一屆優質課評選活動，獲得了二等獎;20xx年獲得省級優質課一等獎。她注重學生讀書寫字的指導，結合學生的特點，她定期向學生推薦優秀讀物，進行讀書交流，使學生愛上讀書，堅持讓學生從一年級寫日記，訓練學生的說話寫話能力。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學方法，使學生在輕鬆愉快中喜歡上練字。08年9月，在省第四屆中國小師生書法大賽中X國小三個獲得一等獎的學生中就有兩個在她所帶領的一年級。
作為班主任，她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細緻。在班級管理中採取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規範自己的依據。除了常規工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對於家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課餘談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。20xx年，她所帶領的五.2中隊被評為平頂山市“紅旗中隊”，她也被評為市級“優秀少先隊輔導員”。20xx年，該同志又被評為新城區“優秀教師”。20xx年被評為新城區“優秀共產黨員”和平頂山市“文明教師”、“骨幹教師”。
二、關愛學生 無私奉獻
她有一顆善良的心。她每教一個班級，都奉獻愛心，致力構建和諧班級。她時刻把學生冷暖記心頭，與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心裡，想方設法幫助解決。在尋常與學生接觸的過程中堅持友好、同等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心、決心信念感化他們，激勵他們施展自己的風采，並通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的暖和，消除厭學心理。還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發現自身的價值，準確地熟悉自我，並體會到老師的關心與期待，從而樹立起他們的學習自信心，迎頭趕上。
三、教育科研 較有成果
在上好課的同時，她積極投入到教導處組織的教學研究活動中，先後參與了《板書設計的研究》、《傳統文化和語文教學》、《小班化教學》等課題的研究，分獲國家和省級優秀獎;撰寫的教學案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎。她結合自己的教育教學實踐，勇於探索，勤於筆耕，所撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎，其中《作文評分請高抬貴手》於08年5月發表在第十八期的《少年智力開發報》上。她重視活動課的開展，支持特長生參加少先隊活動，指導和鼓勵學生髮展特長。她輔導學生撰寫的科幻作文、科幻畫多次獲平頂山市青少年科技創新大賽一等獎。
四、培養教師 初見成效
她常說：學高為師，身正為范。她努力踐行師德規範，並用自己的言行去教育培養青年教師樹立崇高的理想，獻身黨的教育事業。她積極參與學校提出並實施的“青藍工程”。近三年來，她先後帶了4位“徒弟”。20xx年，她擔任剛來校工作的於曉琳老師的指導老師，每學期相互聽課評課30多節。於曉琳老師提高得很快，20xx年被評為區級優秀教師，並參加了我市第十二屆國小語文優質課評比活動，獲得了一等獎的好成績。
五、積極參與 各項活動
她積極參與學校及上級部門組織的各項活動，力爭在多方面鍛鍊自己，提高自己。她多次參加演講比賽、徵文比賽、下水文比賽和書法比賽，分獲國家和省市級的一、二、三等獎。20xx年，在全國徵文比賽中，她撰寫的《我的母親》獲二等獎;20xx年5月，在市創先爭優活動小組組織的“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎。
人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業;也有人說教師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：教師是蠟炬，燃燒了自己，卻照亮了別人。該同志就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌，這不正是最美麗的教師嗎?
地稅職工先進事跡材料 篇19
xx老師現擔任蘇寧國小三年一班班主任。1990年，她懷揣著美麗的教育之夢在蘇寧國小開始了教師生涯。二十八載光陰荏苒，用心耕耘，呵護童心，啟迪智慧，用心靈經營教育，用執著踐行教育，在辛勤的耕耘中收穫著滿滿的溫暖和幸福！
一、立德樹人，厚德載物，做一名有道德情操的好老師。
“德領才、德蘊才、德潤才。”28年的教師生涯，王老師一直懷著敬畏之心，固守教師之魂、敬守教師之德，謹記教師之職，用自己的行動踐行著“安靜教書，潛心育人”的教育理念。28年來她一直堅守在班主任這個平凡的工作崗位上，帶著對教育的熱情，懷著對學生無限的愛，實踐著當一名好教師的理想，踏實、努力、勤奮地工作著。她送走了一屆又一屆學子們，雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環，卻是執著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力著，使自己成為一名有道德情操的好老師！厚德載物，教會孩子們用一顆友善與包容之心，對人對事，在孩子們心裡種下一顆善良的種子。從教以來，王老師本著“教書先育人”的原則，著重培養學生良好的品行和習慣。初入國小，就召開了《我是文明小天使》主題班會，讓學生懂得約束自己，懂得文明言行的重要。以後每周的班會課都有相應主題內容的引導，有針對地進行誠信教育、責任教育、理想教育、心理健康教育等。通過這些，幫助孩子們辨美醜，識善惡，陶冶了學生的情操，塑造了學生健康、和諧的人格。對待家長有時對學校、老師工作的不理解，她堅持用自己的言行去影響他們，理解他們，包容他們，從而得到了家長們的認可，從而使家長們成為她教育的助力。
二、不忘初心，靜心育人，做一名有理想信念的好老師。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。工作中，她服從學校安排，不計較個人得失，不追名逐利。無論學校將什麼樣的班級交給她，哪怕是只剩一年就畢業的，她也從無怨言，努力做到最好，每當畢業的孩子們傳來成功的喜訊，都令王老師感到無比的驕傲與幸福。從教的28年來，她始終保持兢兢業業、任勞任怨的工作態度，不管遇到怎樣的狀況，她總是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考時也不耽誤學校的工作，以大局為重，靜心育人。正是有著做一名好老師的理想與信念，在班級管理中她尊重學生人格，理解學生的追求，欣賞學生的亮點，激勵學生進步，信任學生言行，寬容學生的過錯。以尊重與愛為底色，守望學生成長，成就他們最好的自己。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，王老師默默奉獻，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模範行為影響和帶動學生前行。
三、不斷學習，完善自我，做一名學識紮實的好老師。
為了不斷地提升自身各方面的素養，王老師不斷學習，更新自身知識結構，及時了解教育教學動態，潛心鑽研教材教法。她深知只有老師有了紮實的學識，才能帶出勤學善學的好學生。在王老師的數學課堂上，她注重培養學生思維的靈活性，敏捷性，獨創性。積極為學生營造良好的思維環境，創設自由思考的空間和自主探究的機會，把發現問題的權利和機會交給學生，調動學生思維的積極性和主動性，鼓勵他們去發現，去探索，去創造。以學生為本，注重激發學生的學習興趣，鼓勵學生樂學善學，創設寬鬆和諧的教學氛圍，形成了“平實嚴密，簡約高效”的教學風格。王老師所帶的班級，有著勤學好問，嚴謹認真的學習氣氛。課上大膽思考，質疑，課下認真作業，互幫互助，共同進步。為了擴大學生的知識面，班級成立了“讀書興趣小組”，設立了班級讀書角，課餘時間他們倘佯在知識的海洋里，開闊了視野，豐富了課餘生活，營造了班級書香氣息。一分付出，一分收穫。她撰寫的多篇論文在省市論文徵集中獲獎，參加南崗區數學學科考試取得好成績，錄製的《找規律》一課獲得全國高師數學優質課二等獎。
四、愛心澆灌，成就未來，做一名有仁愛之心的好老師。
愛是教育的靈魂，高爾基說:“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老師的班級，她是孩子們的媽媽，她用自己的真誠熱情關心照顧著他們，體貼愛護著他們，讚許肯定著他們，關注信任著他們。她是孩子們的朋友，她了解學生在想些什麼，做些什麼，用愛心感受並見證著學生的成長。課堂上有她與學生討論交流的身影，課桌前她與學生促膝談心，講桌上有她認真鑽研書寫的教案，操場上有她與孩子們奔跑的腳步，快樂的笑聲，賽場上是她與孩子們的默契與拼搏。在這個和諧的家庭里，孩子們是何其幸福何其快樂！教育是一場心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打動心靈的深處。
桃李不言，下自成蹊。她，28年默默堅守奉獻。她，秉承教育理想，始終不改初心，用真愛沁潤心靈，守護花開，讓每個生命煥發光彩。教育路上，她還在辛勤耕耘，付出平凡，收穫幸福。當初，一路走來，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行！
地稅職工先進事跡材料 篇20
“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們在荊棘重重的道路上開出了一片天，督促她們走向了更高、更遠的地方。您選擇將自己的愛給了山區的女孩們，讓她們看到了更為廣闊、美麗的風景。”12月5日，南航乘務員朱靜怡給飛機上偶遇的一位乘客寫了封信。
為大山裡的女孩點亮夢想，xx老師感動了無數素昧平生的人。究竟是什麼，賦予一位山區人民教師如此厚重的力量?
一、“源源不斷的愛奔向我、鼓勵我”
陳一輩子也忘不了在華坪女子高中入學時那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業生，如今是麗江市永勝縣一名民警。
20__年，陳xx國中畢業，中考沒達到高中錄取線。父親對她說：“自費讀高中咱家供不起，要不你回家，過幾年找個好人家嫁了。”
那一年，陳xx16歲，心有不甘。此時有人告訴她，華坪建了所免費女子高中，專門招收貧困山區國中畢業的女孩，想讀高中可以去試試。這對陳來說，無疑是一次改變命運的機會。
開學報到，宿舍的床已經鋪好了。被褥嶄新整齊，床位上貼著名字。陳輕撫寫著自己名字的字條，忍不住哭了：“這張小床讓我感到安全和溫暖，這張紙條為我打開了一扇新世界的大門。”
幾乎每個從華坪女高畢業的學生，都有和陳相似的感動，她們對敬重無以言表——有什麼比改變命運更重要?
張老師對學生的愛真摯熱烈，又一以貫之。拖著病體，她堅持為畢業班的孩子上課；節衣縮食，她把省下來的錢捐給學生……有人曾說，張老師快枯竭了，人的愛是有限的。聽後說：“不會的，因為有源源不斷的愛奔向我、鼓勵我!”
二、“堅持，再堅持一下唄”
進入女高的陳很快發現：關愛的同時，是嚴格的管理。
每天早晨5點半起床，課間出操1分鐘站好隊。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學生起床、跑步、吃飯、睡覺，“你們遲到一秒鐘我也不乾!”
和病魔斗：“不能把寶貴的時間浪費在無休止地看病上”；
她和貧困較勁：“挽救一個女孩拯救三代人”；
她對學校老師、學生要求嚴格：“堅持，再堅持一下唄!”這是勸慰大家最多的話。
陳說：“我們來女高讀書是來改變命運的，不拼拿什麼和別人比?張老師也在拼啊!”
校辦主任張曉峰告訴記者，xx老師是在拿命辦學，師生們服氣。
言傳身教也感染著女高老師們。韋堂芸老師受傷左腳骨折，想到還有100多天就要高考，她拄著雙拐給學生上課；楊曉春老師悄悄給學生墊付醫藥費、生活費，卻從不往外說——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
宿舍里有4張床鋪，1張自己睡，3張留給“不聽話”的和生病的學生。有名女生性格孤僻，和住在一起。不管張老師怎么關心她、開導她，她都不怎么說話。張老師疾病纏身，每天早晨5點起床，忙裡忙外一天，晚上還和她聊天。3個月後，這名學生抱著張老師痛哭，說一定好好讀書。
“女高的許多學生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐。”說。
三、“走出這裡，就忘了女高和我吧”
10多年來，xx老師走過11萬公里的家訪路，走進1000多名學生的家。
有些地方，包車司機都不願意去，雖然因小腦萎縮導致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學校，是連線黨委政府和山區貧困民眾的橋樑。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的後盾。”各級黨委政府對女高關愛有加，當地為女高解決了50個教師編制，教師工資和辦學經費均由縣財政全額撥款。
在女高教學樓走廊的牆上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄。“學生們每天經過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助。”說。
有人聯繫，表示要給女高捐款，但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對於公開學生信息的行為，並不同意。她說，對學生的信息要嚴格保密，既維護學生的自尊，又保護她們的隱私。也經常對畢業生說，“走出這裡，就忘了女高和我吧。”
如今女高畢業生遍布全國，她們把艱苦樸素、發奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山裡。
是女高第一屆畢業生，20__年大學畢業後考取寧蒗縣一中數學教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校數學老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳將第一個月的工資全部寄給學校，之後每月拿出500元錢資助在校貧困學妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”
地稅職工先進事跡材料 篇21
他，既是學校把關老師，又是重點班班主任，還是教學副校長。
他，課堂上神采飛揚，工作中勤勤懇懇，贏得桃李遍天下。
他，身挑數職，無怨無悔，是學校教師的楷模。
他，就是，被譽為十中男神。在十中，一提到，大家第一影響就是教學經驗豐富，所帶班級成績突出，贏得了學生、家長、同事的一致稱讚。
20__年的十中，校舍簡陋，生源薄弱，人心渙散，面臨撤併。關鍵時刻臨危受命，擔任教學副校長。由於同時擔任重點班班主任，加上滿負荷的教學任務，讓他基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業餘活動，一心撲在學校的工作上，犧牲休息時間主抓教育教學。周六他放棄休息時間組織本班學生到校自習，假期他的班級跟高三學生同步到校學習，他純義務在學校監督，不收取一分費用。
除了工作上的累，家庭的困難更是他無法忘卻的痛。姐弟兩人，姐姐單身無人照顧，xx年至xx年，姐姐多次住院直至去世，他為了兩個高三畢業班的教學，沒有耽誤一堂課，白天精心備課、上課，晚上去醫院照顧姐姐，精力體力付出已達極限。xx年，父親病重，輾轉、x4所醫院就醫。當時正直高三後期教學最關鍵的節點，他依然白天學校、夜裡醫院，沒有耽誤一節課。一段時期，他兩地跑，沒有耽誤學校任何工作。同事們看他忙忙碌碌，進進出出，沒有人知道他心中藏著多少困與苦。他也從沒有將家中的困難對別人說過。
作為一名具有多年教學經驗的一線教師，從不驕傲自滿，始終把自己作為一員“新兵”來要求，刻苦學習、鑽研業務；作為班主任，他對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。面對許多常人難以想像的實際困難，他坦然處之，對所承擔的各項工作認真負責，一如既往，充滿熱情。他，痴心教育，以真誠帶動十中人無私奉獻，憑善良感動學生和家長。
教學工作中，他認真負責，講求方法，不但傳授給學生學科知識，更注重對學生學習方法的指導，使學生學的輕鬆有趣，針對化學學科的特點，他將難度大的內容精心編輯，以中學生易於理解的方式深入淺出的點撥學生，教學效果較好，深得學生的喜愛和好評。尖子生培養方面擔任化學奧賽輔導工作，認真篩選教學內容 ，精選訓練題，獨立組織選拔考試，聯繫xx公司礦冶院等科研單位進行實驗指導，取得優異成績。98年、20__年兩屆高考xx市三縣兩區化學平均成績第一名，20__年高考xx區理科綜合平均成績第一名，xx年高考xx市三縣兩區理科綜合平均成績第一名；93、97、99、xx年四次獲得“全國奧賽市級優秀指導教師獎”，一次“省級優秀指導教師一等獎”，並榮獲“國家級優秀輔導員”的榮譽及全國奧賽xx省貢獻獎獎牌。20__、三獲全國奧賽省級優秀指導教師一等獎。
班級管理工作中，他一是用愛心感染學生。關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。
二是把思想工作置於班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，對學生進行針對性的教育。並在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的鬥志！所帶的班級班風正學分濃，班級成績遙遙領先，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功於她的思想工作成績。
三是紮實做好後進生轉化工作，通過深入調查摸底，搞清他們之所以成為後進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時加強對後進生的心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。
四是犧牲大量的業餘時間組織本班學生到校自習，培養學生自主學習效率。從98年至今，所有不上課的周六以及寒暑假，他都到校組織學生自習，不收取任何費用義務監督學生。贏得了家長和學生的好評和社會的廣泛認可。99年被評為“xx公司優秀教師”， 20__年榮獲“xx公司最佳園丁”20__、xx年或“xx市優秀班主任” 20__年被授予“xx市青年教學能手”“ xx年xx市感動校園人物”xx年所帶班級高考成績輝煌，其中一本上線率86.79%，二本上線率98.11%，創造了十中新的紀錄，xx年榮獲xx省園丁獎優秀班主任光榮稱號，。從教以來所教學生胡嵩麟、宋思超、馮樂耕、張紫府、谷寶驊、張一傑被清華大學錄取，溫爾雅、王俊人考入x大學。
教學管理工作，他將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高，實現目標化教學管理。加強教務管理規範化、制度化建設。嚴格執行學校的各項教學管理、業績考核、高考獎勵和違紀處理規定，制定新的教學紀律管理章程和進一步完善了符合校情的新的教學業績獎勵辦法，實現了教務管理制度化、人性化。並做到學期有檢查、學年有考核，提高了管理效率，有效的保障了教學工作的順利進行和其他各項活動的有序開展。在他的主抓下十中高考成績領跑全市。xx年高考應屆一本上線率文科23.77%、理科50.52%，二本上線率文科65.57%、理科72.40%位列xx市三縣兩區第一名，xx年高考應屆一本上線率47.3.%、二本上線率70.05%蟬聯xx市三線兩區第一名並榮獲肅省園丁獎優秀班主任。xx年高考，文科一本應屆上線率51.46%，二本應屆上線率75.73%， 理科一本應屆上線率54.94%，二本上線率81.03%，第三次奪得三線兩區第一名。
作為一名教育工作者，他絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，他深知路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。在今後的教育教學工作中，他將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園裡勤奮耕耘，積極探索，奉獻著無悔的青春。他堅信“痴心一片終不悔，只為桃李競相開”。
地稅職工先進事跡材料 篇22
王是xx市實驗國小的一名數學教師,同時擔任班主任工作。參加工作十幾年來,她恪守“老老實實做人，踏踏實實做事”的人生信條，在教育這塊沃土上奉獻了自己全部的心血，也取得了驕人的`成績：曾榮獲“xx市教育先進工作者”、 “市工會先進工作者”，連續多年被評為“優秀班主任”、“控輟保學先進個人”，多次被市政府授予嘉獎等榮譽稱號。所在的班連年被評為“文明班級”，業績考核全校第一，連續幾年考核為“優”。短暫的歷程,閃光的榮譽,記錄下她對教育事業無悔的人生追求。
一、不斷追求，爭做名師
實驗國小是全市國小的“視窗”學校，教育教學目標管理連年全市第一，有很多骨幹教師和教學精英。她身處其中，既有動力又有壓力。做為一名年輕教師，她深感自己要學的東西很多。特別是隨著新課程改革的推進，學校全面實施自主型課堂教學，創新教育、賞識教育和情境教學成為實驗國小辦學的一大特色。她暗暗要求自己：為了事業，為了學生，我要竭盡全力，爭做名師。為了提高自身素質，她訂閱了《國小數學教師》、《班主任》等教育刊物，還經常在課餘時間去圖書室借閱圖書，上網查找資料，如饑似渴地學習先進的教育教學理念，豐富自己的知識儲備，提高自己的教育教學技巧；還省吃儉用購置了電腦、印表機等設備，自學多媒體課件製作技術。經過不懈努力和大膽的探索實踐，她終於在教學上走出了自己的路子，以先進的教學思路，新型的師生關係，現代化的媒體手段，贏得了學生的喜愛和認可，也得到了領導的肯定和好評。多次代表學校參加公開課、示範課等，被評為實驗國小的“教學精英”和“學科帶頭人”。
教學中，王把學生的素質發展放在首位，努力培養學生的創新意識和探索精神。根據小學生年齡和心理特點，創設新奇的教學情境，採用新穎多樣的教學手段，充分調動學生多種感官參與學習活動，最大限度地激發學生的思維能力、動手操作能力、語言表達能力。在關注知識的同時，更關注學生的情感和態度。培養了學生質疑問難、勇於探索的良好學風。她還注重教學反思，積累教學經驗，撰寫的案例《創新在教學中的體現》獲xx市二等獎。
二、愛化雨露，潤物無聲
從事教育工作十幾年，一直擔任班主任工作，王深知：要當一個好“班媽”，就要把學生當成自己的孩子，滿懷愛心，體貼入微，於微細處見真情。天冷了，她提醒他們多穿些衣服，別凍感冒；天陰了，她囑咐他們別忘了帶雨具。對待所有的學生，她都一視同仁，讓每個同學感受到家庭一般的溫暖。特別是對那些學習、思想上後進的學生，她傾注了更多的心血和關愛：學習上，她循循善誘，不厭其煩；思想上，她動之以情，曉之以理。孩子們都願敞開心扉，與她交流。師生的關係非常融洽。
20xx 年第二學期她的班轉來一個叫梁浩的新同學。轉來後第一周,她發現小梁浩沉默寡言,每天到校很晚,並且放學第一個跑出教室。她深感納悶，經過仔細調查和周日家訪,得知小梁浩的父母都是雙目失明,家境貧寒,而且家離學校十多里地,11歲的小梁浩每天要比其他同學早起一個小時,騎腳踏車來上學。這對於小小年紀的他,真是太不容易了！了解真相後她心裡十分難過，一股母愛之情油然而生。
放學後她把小梁浩叫到一邊,把一百元錢遞到了他的手中,囑咐他先坐公車上學，等對這裡的環境熟悉了,天變暖和了再說。小梁浩哭了,什麼也沒說，只是深深地給她鞠了一躬。她的眼睛也濕潤了。從此她就把梁浩當作自己的孩子，從生活、學習各方面無微不至地接濟和照顧他。給他買新衣服，買學習用品，就連給女兒買吃的也要給小梁浩買上一份；每逢雨雪天，她就把小梁浩帶回家裡吃住。一個學期下來，她先後為小梁浩花費了近千元。小梁浩漸漸地變得堅強起來，終於像其他孩子一樣臉上露出了天真的笑容，學習也非常刻苦，成績均為優秀。後來，學校領導也知道了小梁浩的情況,馬上做出決定,免除梁浩在國小階段的一切費用。梁浩的父親知道後，竟拄著棍子起早走了四個小時趕到學校,見面後流著淚對她說：“我是農村人,也不會說什麼。只能跟老師道一聲感謝。王老師,太讓您操心了！孩子交給您，比我們當父母的做得還好啊！”
三、心繫事業，情系學生
每個人都有自己的家，也有著忙不完的家務。但為了教育事業，為了全班七十多名學生，王常常是舍小家顧大家。她有一個十歲的女兒，丈夫在平安城中學任教，公、婆遠在遷西，家裡的一切重任都落在她一個人身上。既要工作，又要操持家務，還要照顧女兒，常常累得她疲憊不堪。但是她始終以事業為重，把全部精力都放在了學生身上。20xx年冬天有一段時間，她的班莫名其妙地流行起一種病，症狀是上吐下瀉、體溫升高，不到兩天，就病倒了十幾位同學。
更不巧的是，她的女兒這時也出現了同樣的症狀。這可讓她左右為難，一邊是女兒，一邊是七十多名學生，怎么辦？經過激烈的思想鬥爭，她拿定了主意，馬上給丈夫打電話，讓他回來照顧女兒，可丈夫也正忙於初三會考，脫不開身。於是她只好把家在農村的母親叫來，讓母親帶著女兒去醫院看病。她自己早早地趕到學校，去醫務室求救，校醫告訴她：“馬上消毒，在這個季節最容易得此類的病。”她立即到後勤找來了消毒液，親自沖刷地面，連桌凳門窗也進行了徹底清洗。中午放學後她急忙去醫院看望女兒，當看到躺在病床上輸液的女兒時，她心裡一酸，流下了自責的眼淚。可當她看到學生們各個活潑、健康時，心裡又安慰了許多。
十幾年來，王X老師把愛無私地獻給了學生，她也得到了許多的榮譽。可在榮譽面前，她感受到的是鼓勵和鞭策，期待和召喚。她決心用自己全部的心血和汗水，為教育事業鑄造新的燦爛與輝煌！
地稅職工先進事跡材料 篇23
孫始終熱愛關心下一代工作。他擔任軍莊村關教組常務副組長以來，協同村兩委會，不斷完善關教組織機構，健全領導班子，堅持定時開會學習，必須牢記“關心下一代工作，是事關黨和國家前途命運，事關中華民族偉大復興的大事”的指示，做好關教工作。20xx年就受到縣市關工委的表彰，授予關心下一代帶頭人的稱號。他所在的軍莊村關教組20xx年獲省關心下一代先進集體稱號。
孫老現在雖然80多歲了，但仍保持黨員本色，甘當人民公僕，始終辛苦勤奮的工作，孜孜不倦的學習，無私無悔的奉獻，無微不至的關愛，被村民譽為“孩子的路燈”、“人民的公僕”。
把關教工作始終當作自己的責任和義務
前幾年本村一個六年級學生和年邁的爺爺相依為命，因爺爺臥病不起，故而輟學，聞訊後，他及時到該家了解情況先後幾次攜物看望老人，並和關教組成員請來當地醫生給老人看病，讓孩子繼續上學。他又親自跑到學校，和校領導協商，最後以特困戶免去學生的所有費用，使這名學生重返課堂。他又多次聯繫老師，給孩子補課，並自費買學習用品，經常到孩子家裡去詢問學習情況。孩子的爺爺老淚縱橫，萬分感激地說：“娃能上學，多虧你啊!”多年來，他跑遍了15個村組及各戶，了解各家實情，經常回家很晚。一次，因下雨，天黑路滑，他摔得像泥人一樣，眼鏡也摔壞了，他硬是一瘸一拐的走回家。見狀，老伴兒既擔心又埋怨，他卻欣慰地笑著說:“只要把這些娃當咱孫子看，你啥怨言都沒了”，老伴兒無奈的笑了。
由於他的辛勤付出，完全摸清了各戶的實情，特別是對殘疾兒童、殘疾青少年、單親、留守、貧困生這些弱勢群體，他更是關心備至，知寒知暖，對其詳細登記在冊，有家裡聯繫電話，隨時掌握情況，急之所急，排其所難，解其所憂，幫其所需。本村一組一村民的孫子突發疾病，因患先天性智障，十多年未報戶口，故在西安無法入院，家長無奈直哭，情急之下，給他打電話，他即刻到村組，又到街辦開了各級證明，又趕到派出所，辦理了戶口證明，返身又打車趕往西安，才使孩子入院治療，家長感動得熱淚盈眶。對於殘疾青少年楊卓等幾人，他老人家經常登門談心，鼓勵其樂觀向上，要勇於戰勝困難，要有身殘志堅的鬥志，為社會貢獻力量。他親自奔波，給他們辦殘疾證、生活補貼，他們很受感動，增強了生活的勇氣和信心。
他又配合村學校做好減免扶貧工作，村南北二校先後免去學費的貧困生12人，全免的貧困生4人，其中一名任姓學生已送到臨潼全免公辦學校。
每逢六一他都要去學校，向孩子們宣講雷鋒精神，激勵孩子們好好學習，長大建設我們美好的家園。在普法遠離網咖的教育中，他不僅身體力行，向孩子們宣傳國家方針政策推行民主和諧社會建設的'重要意義，還深入到網咖教育經營者，自覺履行社會公德，以自覺律己的行為，共同做好青少年遠離網咖，健康成長的工作。
每年清明節，他協同學校祭掃白文范烈士陵園，請講述先烈事跡及先輩的英雄事跡，使青少年繼承先烈遺志，學習先烈為建立新中國拋頭顱灑熱血的崇高品質，以增強他們的愛國精神，從而奮發學習。
前幾年因不法分子放火行兇，致使白文范烈士的後代燒成重傷，住院搶救需大量資金，他和姬家政協組長，四處奔走募捐籌資，顧不上吃飯，勞碌十多天，為挽救先烈後代盡到綿薄之力。後又出現犯罪分子殘殺綁架幼兒及小學生的慘案，他多次召開關教組成員會議，提出安全防範措施，配合學校對小學生進行安全教育，他親自詳查兩校教學樓校舍，水電，並及時給上級部門寫了書面報告，此後使隨同五老巡視學校周圍，負責學校安保直至放假。
把真誠關愛貫徹始終
軍莊村有兩名失足孩子在省少管所勞教，他常勸孩子與其父母傾心交談，讓他們配合勞教所教育孩子，使其認真改造，重新做人。他又向上級關工委請示，要求看望孩子，給他們送去溫暖和愛心，以增強他們重新做人的信心。於是同街辦及縣關工委去省少管所看望失足孩子，並給他們送去衣服和學習用品，要求他們努力學習，徹底改造思想，爭取立功受獎，早日回家。少管所的領導也給予極高評價，現在失足孩子早已釋放回家，他們都有自己幸福的小家庭，並為社會主義建設做出了貢獻。
他真誠的愛心和頑強的精神無不感動著兩校的師生和村民。現在他又負起了幸福院老年協會的重任，使村民老有所依，老有所樂。幾年來，他同老年協會成員多次看望高齡老人，有病看望，得到了民眾的同聲讚揚。進一步增強了團結，和諧了社會，使村民更加熱愛黨中央。
他的所作所為，軍莊村乾群有目共睹，民眾讚揚他，學校誇獎他，家長感激他，學生信任他.....
地稅職工先進事跡材料 篇24
教師——陽光下最崇高的職業。師者乃傳播知識之使者，於三尺講台引領學童遨遊知識海洋，更在愛的浸潤中書寫圓滿的人生。
十多年來，老師始終熱愛著自己的教育事業。她總是以滿腔的熱情投身於教書育人的事業中，關心、愛護著每一個學生，勤懇耕耘屬於自己的教育之田，細心地澆灌每一株嫩苗，守護她們茁壯成長。
一、愛進課堂，讓教學滿起來。
“讓學生快樂學語文，讓語文課堂生動靈動起來！”是她一直所追求的語文教學的理想境界。
在教學中，她努力做到讓學生聽得開心、說得盡興、讀得廣泛、寫得順暢。尤其是作文教學，她很有一套：課堂上字詞句的訓練，段篇章的感悟，鼓勵學生暢所欲言，激發學生的寫作熱情，用充滿愛的方式，讓學生體驗到成功的喜悅；課後的促進很有方法：設立寫作小組，學生循環寫作，評選“十佳作文之星”，並把他們的照片及習作在班級板報中展出。通過和孩子們的不斷探索與努力，學生的多篇習作發表於《小荷報》《校園文學》。
二、愛近學生，讓教育滿起來
“教書更要育人！”身為班主任，她關愛班中每個學生，所帶的班集體都有一顆愛心，如同兄弟姐妹一樣。
上課無精打采的孩子，她會主動詢問，與家長聯繫；課間，走近學生，與她們談心交流，了解動向，用微笑當名片，打開孩子的心扉。一如學生在習作“給老師的一封信”中所提，“開學報名時，您的微笑一下拂去了我所有的忐忑，仿佛您老早就是我的老師了。”“快要畢業了，老師，我捨不得您，捨不得您甜甜的微笑……”
這，就是師愛的力量!
她把愛帶給學生：公平是她教育的唯一準則。對待每個學生，無論成績優異，還是功課較差，朱老師秉承一視同仁的態度，贏得了學生的尊重與敬愛。
班裡的斌斌同學就是一個很好的例子。四年級剛接手時，由於理解能力和接受能力和同齡學生有著明顯的差異，考試時常會出現“紅燈籠”。朱老師並沒有放棄他，一再地鼓勵他。課堂上，用鼓勵的眼神邀請孩子舉手……老師無時不刻的關注，讓他不再精神遊離；課後作業，雖然錯誤率較高，但認真書寫的態度明顯好轉。那段時間的補差工作很辛苦，無論是課間，還是放學後，甚至到天黑以後，時間一分一秒流逝……朱老師還讓斌斌成為她的“得力助手”，發語文本子，幫老師準備教學工具，就這樣樂此不疲，在不斷放大的優點中，讓他找到對學習的信心，最終愛上了語文。終於，五年級期末考試，斌斌消滅了“紅燈籠”。馬上到來的六年級畢業考試，斌斌仍在努力中，他的目標，在不斷提高中！
“只要端正態度，努力進取，你就能創造奇蹟。斌斌就是一個最好的例子。”這是現在朱老師常對學生說的話，同時也是她內心的育人準則。
此外，她公平對待孩子，還體現在她與學生之間的公平。她要求學生做到的，自己首先要做到。比如，要求孩子寫端端正正的字，做堂堂正正的人，她在黑板上的板書就不潦草；要求學生上學不遲到，她先做到上班不遲到、不早退……始終讓學生覺得自己與老師之間是平等的，這讓學生對她多了一份信服。
對於班中的特殊學生，朱老師更多了一份關心與耐心。
她用愛暖了學生：小志是外來務工人員的孩子，因家長忙於工作，對其管教也變得簡單粗暴，導致孩子脾氣暴躁，與同學有小摩擦，往往會動手解決。朱老師啟動有容乃大的“愛的教育”，有事沒事多找找他談心，跟他分析暴力解決問題的後果，告訴他應該和同學友好相處。更和小志進行拉鉤定約定。同時，朱老師跟他家長聯繫，讓家長抽空多陪陪孩子，了解孩子內心，指導他們不能一味的進行棍棒教育。在家校配合的努力下，漸漸的，小志漸漸收斂了暴脾氣。在某次被同學用豎笛敲了腦袋鼓起一個小包後，他都能克制著沒有還手，詢問原因，他說：“我答應過老師的，我不再動手打人了。”朱老師潤物無聲的效果達到了。
“我不再睡懶覺遲到了。”“來，我們拉鉤。” “我不再抄作業了。”“來，我們拉鉤。”……像這樣，通過拉鉤約定，讓孩子在老師的鼓勵與信任中汲取到了改正錯誤的勇氣，找到了前進的方向。
在這一屆的學生中，小凱是朱老師最為關心的孩子。朱老師發現一向作業正確率高的小凱，作業質量突然得不到保證，課堂上精神也比較萎靡。詢問之下方知小凱的父親患重病在上海住院。父母不在身邊，又擔心父親的病情，難怪孩子會出現這樣反常的現象。朱老師了解情況後，先安慰小凱，讓他不要過於擔心，更告訴他，認真學習，這樣才能讓父親安心養病。在老師的關心下，小凱終於把心思集中到學習上。就在大家都充滿希望時，他的父親還是離開了……而小凱的母親，又接著做了一次大手術。小凱請假了，朱老師急著趕到小凱家：“我們小凱已經六年級了，是男子漢了，現在更是家裡的頂樑柱，你要照顧好自己，還要照顧好媽媽，你說是嗎？”看著小凱眼裡噙著淚花點頭，老師的心裡也是酸澀無比，她告訴自己，要把更多的關愛給這個不幸的孩子。
從這以後，只要小凱有點滴進步，就第一時間把好訊息告訴他媽媽，希望這份安慰能讓她早日康復。在老師不斷地安慰、鼓勵下，天性樂觀的小凱恢復了笑容。這學期，更獲得了數學解題能力競賽一等獎，班級閱讀之星，十佳作文之星的稱號。
“只有愛才有教育” “堅信每一位孩子身上都有閃光點”“相信每一位孩子都能成功”，十多年的教育和教學實踐，讓朱老師領悟並篤信這樣的信念：唯有最真誠最本色的愛，才能撐起教育那片藍天，才能讓孩子成長之路更圓滿……