＊＊同志學法用法先進事跡材料
＊＊，現任中共a市市委副書記，分管農業、政法工作，依法治市領導小組副組長。開展“四五”普法工作以來，他帶領依法治市領導小組緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，以“依法治市、執政為民”為主題，以“兩個轉變、兩個提高”為總體目標，牢牢抓住領導幹部學法用法這個關鍵環節，有力地推動了a市依法治市工作的開展。
一、堅持學法懂法，做依法治市的表率
在市場經濟、政治民主、文化多元並駕齊驅的時代，＊＊＊同志認識到，政府的行政手段、政策推動以及“紅頭檔案”指導這些老辦法的效力已經日漸削弱，政府要變為有限政府、服務政府和責任政府，靠的不是“人治”，而是“法治”。認識到了這一點，他就絲毫不敢放鬆自己對學法懂法的要求。他常說的一句話就是，“現在是法制社會，我們開展任何工作都必須按照法製程序辦事，尤其是領導幹部。我是主抓依法治市工作的，我要帶好這個頭，就首先得自己學法懂法。”為了能真正對領導依法治市工作負起責任來，為了給全市領導幹部做出表率，他先是為自己和全市黨政機關幹部確定了學習內容：鄧小平民主法制理論；xx同志關於依法治國、建設社會主義法治國家及加強民主法制建設等重要論述；憲法和法學基礎理論；社會主義市場經濟方面的法律法規知識；維護社會穩定相關的法律法規知識；加入世貿組織和有關世貿方面的法律法規知識；與領導幹部本職工作相關的法律法規知識等等。然後，他就利用一切空閒時間、尋找多種方法進行學習。工作忙、會議多，他就經常把書和筆記帶在身邊，放在車裡，開會途中、會議休息期間把書拿出來看一會兒、做上點筆記。雖然只是一點兒時間，但他相信只要堅持不懈，就一定會有效果。～年長春市黨校在網上建立了“幹部網路學校”，這讓他找到了學習的好地方，一到工作之餘或休息日，他總是孜孜不倦地瀏覽著網上的講座。黨建網頁上的論壇也成了他經常去的地方，成了他討論工作、交流思想、學習經驗一個互動平台。學習就難免遇到問題，工作中也會遇到一些涉及法律上難以解決的問題，當在書本和網上找不到答案時，他就會把它記下來，屬於工作範疇的在召開領導小組會時討論，屬於學習問題的就隨時向司法機關、專業律師人員諮詢。他自己說，這叫帶著問題學，既有針對性，又解決了實際問題，而且還記得紮實，以後再碰到這種事情就可以自己解決了，一舉三得。就是憑著一點點的擠時間，幾年來，他陸續學習了鄧小平關於社會主義民主法制建設理論和xx關於依法治國的思想等多種法律知識和書籍，已經做了10餘萬字的學習筆記，多次參加全市的法制理論學習活動，組織並帶頭參加領導幹部學法律知識考試。
二、依法建章立制，積極推進依法治市進程
依法治市工作，制度建設是基礎，領導幹部是關鍵。＊＊＊同志多次在依法治市領導小組工作會議上強調，各級領導幹部都是依法治市工作的帶頭人，要通過學法用法，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平，提高駕馭全局工作的能力。在他的積極參與和領導下，市依法治市領導小組建立健全了多項規章制度，推動了工作的全面開展。
親力親為，加強組織領導。為落實好“四五”普法，推進依法治理工作的順利進行，＊＊＊同志組織依法治市領導小組研究並制定了《a市市“四五”普法依法治理工作考核細則》，研究期間他親自參與，提出具體意見，與同志們一起熬夜、一起推敲考核標準、一起琢磨方法措施，對鄉鎮、機關、街道、學校、企業等明確了工作內容，要求把“四五”普法依法治理工作納入黨政工作日程，成立以黨政一把手任組長的依法治理領導小組，做到有辦事機構、專人負責，能充分發揮作用；有骨幹隊伍；工作制度健全；有規劃、有計畫、有總結。這些措施的實施，確保了普法活動不走過場，在依法治市、依法治鄉（鎮）、依法治企、依法治校、創建民主法治示範村等方面起到了積極的促進作用。