師德標兵事跡材料:老師  朋友  媽

一個學期又飛快地過去了,到了我該離開的時候了。我給每個孩子寫了留言,告訴大家都不要哭,我們一定會再見。是的,我們都做到了,直到今天,我們從沒有停止過聯繫。第二年夏天,有9個孩子被四中錄取,xx在全縣16個免費生之內。三年後有8個考入一中,其餘的孩子有的在別的高中就讀,有的綴學出去打工了。姜xx最早去了油田,因為能吃苦,說話做事總能為別人著想,兩年就升了職。拿了工資回來好恭敬地請我們一家人吃飯,再也不是那個拿著課本臉憋得通紅的傻大個了。xx去到外地開了幾年塔吊車,回來後到家裡來看我,全然變了個樣子,個子長了,肩膀寬了,好壯的一個小伙子!大部分孩子都在上大學,xx上高中學美術,如願考上了寧波大學學,xx去了徐洲學土木工程,xx在廊坊讀師範學院,xx在燕山大學讀漢語言文學……孩子們的情況我都知道,說也說不完。每年過年總有一天我們會相聚在一起盡情暢談歡笑,xx是我們推選出的後勤主任,他為我們全班建了群,我被稱為“dear teacher”,他常給大家發簡訊約個時間在群里開個會,當然總是先讓我講幾句。聯考那一年暑假我過生日,孩子們聯繫好二十幾個給我過生日,他們為我唱著生日快樂歌,我淚眼模糊地看著一個個孩子們,做教師做到這般時候,夫復何求?

支教回來以後,我用更多的熱情投入到工作中,我重新審視美術課的價值,認真鑽研教材,製作教具,想辦法解決各種實際問題。如今,我的國畫課,剪紙課成為我校多年來有特色的校本課程;我帶的課外小畫蟲藝術組是我校很有生命力的一支隊伍;我校的樓道藝術作品全是出自他們之手;我的工作室是熱愛美術的學生們共享的天堂。多年以來我的課堂向來是學生最喜愛的課堂之一,偶爾因有事而耽擱的課,學生會追著問我什麼時候補上;偶爾原計畫不能去上課,而我又出現在講台上,學生們會抱以熱烈的掌聲和歡呼。每每這個時候,我都會有幸福感,說實在的,這個時候,我真的很驕傲!

從教20年,值得回憶的故事太多太多。我和一個患類風濕的學生以姐妹相稱維繫著二十年的友誼,在她最痛苦的時候我一直相伴在她身邊;一個患白血病的學生我在網上發貼募捐,她還是去世了我和她的媽媽抱頭痛哭;我和四個單親家長大的女孩一直保持親密的聯繫,她們現在一個在初二,一個在高一,一個上大二,一個在石家莊工作了。記不清多少個孩子在我家吃過飯,數不清與多少個孩子曾促膝長談……其實每一個熱愛教育的工作者都有很多很多感人的故事,在我的學校,在我縣的教育戰線上,比我做得更好更優秀的人有很多很多。誰在說:現在的老師利慾薰心,缺乏良知?誰在說,現在的老師無所事事,誤人子弟?那隻個極個別的現象,我們中的絕大多數戰友們,都值得我們用心去尊重!

每一天,我迎著朝陽走在上班的路上,我的心是歡暢的,我的腳步是輕快的,學校里未完的工作在等著我,課堂上喜愛我的學生在盼著我,遠方有愛我的孩子們在牽掛著我,每一天我都在愛的溫暖里享受幸福。

所有的孩子裡,xx與我往來最密,她幾乎要長成了我的翻版,快樂、陽光。每年的寒暑假她都到我家來住幾天,我們有說不完的話。我沒有女兒,她就像女兒一樣是我的貼身小棉襖。今年的母親節,我收到兩份禮物,我兒子一早悄悄跑出去,給我買了一支康乃馨。我還收到了xx給我寄來的賀卡和一封電子郵件,是一篇她的作文,說是她的苛刻的文學教授這半年來唯一給a的作文。我邊讀邊忍不住淚如雨下,我付出的時候真的沒有去想過回報,但是回報總是在不經意的時候來的你的身邊。我把這篇文章抄錄下來,謹以此獻給所有默默奉獻在教育一線的同行們,我們雖然與大富大貴無緣,但我們的精神是富有的!

老師,朋友,媽

她給我寫的臨別贈言:你是我的學生、朋友、孩子,至今仍陪伴著我,溫暖著我。

她是我五年級的老師。那年,她下鄉支教。本可以不去的,然而她還是去了,留下還在婆婆懷裡兩歲的兒子。

她個子不高,胖胖的,一張白白的臉,鼻樑上架著一副眼鏡,頭髮並不濃密,兩顆門牙間有一條大縫,卻依然愛笑。完全不是我們腦袋裡傲慢、冷漠的城裡人形象。

冬天到了,上完六節課才放學。她看到我們中午餓得沒精打采,悄悄買來一個水吊子,中午在爐子上燒水,把每個人的速食麵放好,沖好水,放好調料,蓋好蓋子。等我們吃完熱騰騰的午餐才開始上課,而她連口湯也沒喝。