“中國小生感恩教育”調研課題實施方案

(2)進行徵文或演講比賽,抒發對老師的愛和感激。

(3)教師節為老師做一件有意義的事表達感恩之心。

3、對同伴乃至他人的感恩。

(1)“我的同伴”主題活動,可以選擇徵文、班隊會、交流等方式進行。

(2)發現身邊幫助過自己的人,如醫生、郵遞員、清潔工等。

(3)結合“學雷鋒、學賴寧”開展回報活動,幫助社會上弱勢群體,如去敬老院探望孤寡老人,為生活中有困難的同學獻愛心等。

4、延伸至對自然、對祖國的感恩。

(1)了解大自然為我們的生存提供的物質條件,人類對於自然的依賴和利用,感受保護自然環境的重要,開展“環保小衛士”等活動。

(2)了解祖國的地大物博,更從民族文化中感知祖國的博大精深,豐富底蘊,從祖國的優秀兒女特別是在祖國危難時刻為祖國獻身的英烈中感知祖國的凝聚力和無盡的恩情。