（二）強素質，建設一支能打硬仗，先鋒模範作用突出的黨員隊伍
1.
堅定理想信念，提高黨員的政治業務素質，在理論上體現先進性。各黨支部要對黨員進行經常性思想政治理論教育，教育和引導黨員努力掌握科學文化知識和專業技能，不斷提高政治和業務素質。
2.
強化黨員意識，在貫徹宗旨上體現先進性。要通過宣傳優秀黨員事跡增強黨員的榮譽感；要通過政治上重視，生活上關心，增強黨員的成就感和歸宿感。
3.
高標準要求，在行動上體現先進性。教育黨員要努力做到思想認識要高於民眾、師德修養要高於民眾、業務技能要高於民眾、工作業績要高於民眾。教育黨員要發揮榜樣作用。
（三）強管理，規範工作程式，夯實組織建設基礎
要進一步完善黨內各項制度，形成規範化、制度化的機制，提高黨員教育管理質量。要健全學習制度、支委民主生活會制度、黨員議事制度、黨支部思想政治工作制度、“三會一課”制度、黨員聯繫民眾制度、黨員思想和工作匯報制度。
（四）強服務，樹立民眾觀點，保持良好的工作作風
要樹立為教職工服務的意識，重視把思想政治工作與“人本”為中心的教育教學工作結合起來，將“獻愛心、暖人心、聚人心、穩人心”貫穿工作始終，營造奮發進取、爭創一流的良好氛圍。
（五）強創新，保持組織建設不竭動力
一要創新理念，不斷適應時代和高等教育快速發展的要求。二要創新黨員教育管理工作，保持基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。堅持培訓教育與自我教育相結合，嘗試多種多樣的黨員教育形式。三要創新黨員培養和發展的管理制度，建立健全黨員發展責任制、公示制，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。四要創新基層黨組織的工作制度，使基層黨組織的建設科學規範，有章可循。五要創新大學生思想政治教育的有效形式，促進大學生全面發展。
四、實施“基層組織建設年”活動的措施
（一）抓認識，加強自身建設。
在“基層組織建設年”活動中，各支部要根據校黨委宣傳部布置的學習內容制定好黨員理論學習計畫，規定每學期雙周為政治學習、單周為業務學習，加強黨建理論學習，通過靈活運用集中學習、自學、電教教學等多種形式的政治理論學習手段，增強學習的針對性和有效性，進一步提高黨員教師尤其黨員領導幹部的理論素養，提高對加強基層黨組織建設的重要性認識，明確基層黨組織建設是新時期黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，把思想和行動統一到自治區黨委、教育廳高工委的部署和要求上來，增強抓好基層黨組織建設的自覺性和主動性，有力推進學習型黨組織的建設。
（二）抓規範，搞好建章立制。
全面實施黨支部規範化建設，按照黨組織設定合理化、黨員發展優質化、陣地建設功能化、規章制度規範化、黨組織活動常態化“五化”目標加強建設。建立完善黨員學習教育培訓機制、嚴格組織生活機制、密切聯繫民眾機制、黨內民主參與機制、加強監督制約機制、促進業務工作機制、黨建帶團建機制、激勵引導機制、責任落實機制和考核評價機制。重視制度的實用性和有效性，力求形成相互銜接、相互配套、相互促進的制度體系，把制度建設貫穿於黨的建設各個方面。
（三）抓創新，推進黨員擴源。
借鑑“雙培”工作的成功經驗，堅持一手抓“雙培”工作，一手抓大學生黨的基本知識教育工程，進一步加大在優秀大學生中發展新黨員的力度。基礎醫學院管理1400多名學生，他們絕大部分是團員，思想上積極要求上進，行動上向黨組織靠攏，因此，在學生中培養入黨積極分子工作任務相當繁重，為推進學生黨建工作，基礎醫學院要進一步創新活動方式，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員主體作用，積極推進學習型黨組織建設，進一步創新黨員發展模式，深化拓展“大學生黨的基本知識教育工程”，改進入黨積極分子教育培養方式，提高發展質量；同時，大力加強“黨建帶團建”等推進基層黨組織建設，以黨組織和黨員的創先爭優活動，帶動共青團、婦聯、學生會等民眾組織開展創建先進集體、爭當先進個人活動。“黨建帶團建”主要做法：一是確定工作對象，5個教工黨支部分別與數個學生班級建立長久和固定的結對子聯繫；二是確定工作內容，深化“大學生黨的基本知識教育工程”，加強發展對象的政審工作，端正學生的專業思想和學習態度；三是確定工作目標，吸引更多優秀的青年學生加入中國共產黨。通過開展“以黨建帶團建”活動，推動學習型黨支部的建設，加強對學生黨建工作的指導，密切師生聯繫，增進師生友誼，促進相互了解，增強專業教師對學生專業學習的指導。