⒆注意安全，不玩火，不做有危險的遊戲。
⒇遠離黃色書刊，不吸菸、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動，敢於和壞人作鬥爭。
五、實驗途徑與措施：
㈠校內實施教育。
⑴為實施國小生守則、日常行為規範教育，我們以國小思想品德課教學為依託，以主題班隊會等多種形式進行教育，組織成立了以書記校長、教導主任、少先隊大隊輔導員、班主任和思品課的教師為實施機構，認真學習思想品德教學大綱，定期召開教研會議，學習有關檔案，研究學生在各個時期的動向及可能會出現的問題，採取相應的措施，解決存在出現的問題，使國小生守則、日常行為規範教育真正落到實處。
⑵重視教師隊伍建設，為人師表，加強理論學習，不斷提高教育能力，充分發揮教師的主導作用。
⑶除思想品德課、班隊活動課、主題班隊會進行教育，還通過愛國主義教育基地進行教育，教師平時促膝交談，耐心引導，因材施教，促進規範行為的養成，不斷提高教學效果。
⑷思想品德課的成績評定，必須與國小生日常行為規範和國小生守則的執行情況相結合，調動學生學習的積極性，提高思想道德素質。
㈡到社會實施教育。
要提高國小生守則、日常行為規範教育的效率，必須依靠整個社會的支持和配合，齊抓共管，爭取社會對學校的理解和支持。學校要設立校外教育輔導站，通過走出去、請進來等形式，請有關部門和社會知名人士對學生進行教育，加強法制教育，淨化治安環境。組織觀看有教育意義的電影，並參加社會上有益的義務勞動，到敬老院給老人送溫暖，為社會獻愛心，捐資助學、助殘，這樣使學生自覺接受來自社會各方面的正確引導和教育，使良好的行為習慣不斷得到培養和強化，好人好事層出不窮，形成了良好的班風、學風。
㈢在家庭實施教育。
家庭是社會的重要組成部分，親職教育直接影響學校的教育工作，因此，我們要注意通過家訪家長，辦家長學校來實施國小生守則、日常行為規範教育，達到思想道德教育的目的。要求班主任在家訪方面，做到每學期家訪率達95%以上，從中了解家庭狀況，掌握學生性格特點進行教育。每學期至少召開一次家長會，要求全部家長參加，使家長充分了解小孩在校的學習和表現，配合學校進行教育。認真辦好家長學校，使家長學習掌握親職教育方法，提高家教水平。這樣，建立了三結合的教育網路，大大提高教育的效率，為我校實施素質教育創造良好的條件。
㈣認真做好總結。
在實施教育過程中，不可避免存在著一定的問題，必須及時總結，發揚成績，排除干擾，克服存在問題，這樣才能使我們的工作更上新的台階。