6、建立院領導督辦和評建工作例會制度。院領導分工督辦項目小組及各系（部）、處（室）的評建工作；學院評建領導小組工作例會每月召開一次，評建辦工作例會每兩周召開一次，各項目小組和各系（部）、處（室）也要建立評建工作例會制度。
7、實行評建工作檢查制度和評建工作一票否決制度。因自身原因導致工作延誤或失誤，將追究其領導責任和工作責任，造成重大不良後果的單位或個人，將取消年終評優資格；對評建工作優秀單位和個人，學院將給予表彰獎勵。
8、在今明兩年學院經費預算中編列內涵建設重點項目專項資金和評建工作專項經費。把當前制約我院人才培養質量的師資隊伍建設和實踐教學條件建設兩大瓶頸作為建設的重中之重，以 “校企合作”平台建設作為全面開展內涵建設和質量工程建設的重要突破口，成立學院“校企合作”領導小組，加大領導力度，加強政策導向，落實資源保障。
四、評建工作步驟
根據我院實際情況，擬按以下五個階段實施評建工作：
（一）學習動員及前期準備工作階段—xx年3月至4月
本階段主要任務是組織全院教職工認真學習《教育部關於全面提高高等職業院校人才培養質量的若干意見》（教高[xx]16號）、xx省教育廳《關於做好高等職業院校人才培養評估工作的通知》（瓊教高[xx]130號）等重要評估檔案，深刻領會教育部新一輪xx院校人才培養工作評估的精神實質和二十字評建方針，準確理解新評估指標體系的內涵，統一思想認識，樹立正確的評估觀念；建立評建工作機構，分解下達評建任務。主要工作包括：
1、學院成立評建領導小組及相關工作機構，各系（部）成立評建工作小組（3月下旬前完成）。
2、3月20日，召開全院迎評促建動員大會。
3、制定學院評建工作實施方案和考核獎懲辦法，根據指標體系將評建任務分解到各項目工作小組和各系、部、處、室（3月下旬前完成徵求意見稿）。
4、建立學院評建信息網，設立評建工作宣傳欄，編髮評建簡報（3月下旬前完成）。
5、邀請省內外評估專家來我院做輔導報告，到兄弟院校學習考察（4月上中旬）。
6、數據平台工作人員培訓（4月上旬）。
7、編髮《xx人才培養工作評估學習手冊》和評估學習資料參考目錄（4月上旬前完成）。
8、組織全院師生員工進行xx人才培養工作主要檔案和評估知識的學習討論（3月下旬至4月中旬），4月下旬組織考試。
（二）自查自評，全面整改建設階段—xx年5月至xx年4月
本階段歷時一年，是決定我院評建工作成功與否的關鍵階段。其工作任務是在全面自查，摸清學院和本部門人才培養工作的基本情況的基礎上，針對存在的主要問題和薄弱環節制定整改方案；以內涵建設為重點，全面進行整改建設，確保各項評建任務在本階段基本完成，預定確保的評估指標達到合格或合格以上標準，並通過學院內部驗收。
1、各項目工作小組和各系（部）根據評建任務分解表，分別召開研討會，對照評估指標體系和數據平台信息，聯繫實際，對各項指標項目及其對應的“說明”和“重點考察內容”進行自查自評，總結成績，查找差距和問題，在此基礎上，形成本項目工作小組或本系（部）整改建設方案（時間跨度為xx年5月至xx年4月），並於xx年5月25日（周五）前報送學院評建領導小組。
2、各系（部）應制定本單位的評建任務分解表，將任務詳細分解，責任落實到人。按照“邊查邊改邊建”的工作思路，整理、充實、完善自xx年3月以來的各級各類檔案、課程教學基本資料、內部管理規章制度，並妥善建檔備查。學院評建辦將於xx年6月中旬停課前組織檢查評比。
3、學院“十二.五”建設發展規劃及其他重大項目規劃是具有前瞻性、戰略性和指導性的檔案，是組織實施整改建設的重要依據，必須在xx年6月上旬前制定並正式頒發，包括：
（1）xx工商職業學院“十二.五”建設發展規劃
（2）xx工商職業學院“十二.五”專業建設規劃
（3）xx工商職業學院“十二.五” 師資隊伍建設規劃