師：你想感謝的人都有誰呢？想到幾個說幾個？再說說你為什麼要感謝他？請同學們填寫一下調查表，並在小組內交流。
生小組內交流。
師：你要感謝誰呢？誰願意與大家分享一下。
發言之前提醒大家：注意聲音宏亮、說清理由，其他同學要認真傾聽。
生1：我要感謝我的媽媽 ，因為那一次我被車撞傷了腿，媽媽聽到訊息後竟然沒來得及換下幹活的衣服，就是一路奔跑一直哭個不停。到了醫院，所有的科都檢查了，這一次就花了1200元。我知道媽媽是愛我的，為了我她付出了一切。
生2：我要感謝媽媽，因為是她把我養大，每天精心照顧我。
生3：我要感謝爸爸，因為當我有困難時總是爸爸來安慰我，鼓勵我。爸爸每天辛苦地出門打工，掙錢供我上學，我要努力學習回報爸爸。
……
三、導行
師：老師感覺到大家都長大了，我們都感受到了來自父母親人和朋友的關心愛護和幫助，並懂得了要心存感激。那么怎么樣把這份感激大膽地表達出來呢？下面我們就來模擬表演一下。
課件出示提示：表示感謝的方式有很多種，可以是口頭的，也可以是送些小禮物；表示謝意的可以是個的，也可以是集體的；感謝可以是面對面的，也可以通過電話、書信進行。但是感謝必須發自內心，語言要真誠，態度要熱情，接受感謝的一方也可以適當的回答。
師：根據老師的提示，你知道都可以怎樣表達你的感謝了嗎？
生：可以面對面對說。
生：可以寫感謝信。
生：可以打個電話。
生：也可送一個小禮物。
生：也可以發一條簡訊。
師：在表達謝意時注意什麼呢？
生：要發自內心，語言誠懇態度熱情。
師：話貴在實，情貴在真，一定要說真心話，才能讓別人感受到你的真心，你是真心感謝的。
下面，把同桌當作你要感謝的對象來模擬一下，大聲說出你的感謝。
師：誰有足夠的勇氣當著全班同學的面，來大聲說出你的感謝。
[部分學生到講台前表達感謝]
四、總結延伸：聽了剛才幾位的同學的發言，誰能夠來談談本節課你的收穫？
生：爸爸媽媽都是愛我們的，只是有時我們沒感覺到。
生：我們要懂得感恩。
生：我們要回報親人。
生：以後，我要多幫媽媽幹活。
師：老師感受到了大家長大了，你們能夠感受到愛，並懂得回報別人的愛。如果你夠勇敢，就請你回家大聲對爸爸媽媽表達你的感謝；如果你還有些害羞，就給他們寫一封信；如果爸爸媽媽不在身邊，就打個電話或是發一條簡訊；其實，愛要大聲說出來！收穫愛也要回報愛，希望同學們能用實際行動來回報愛。在愛的包圍中，我們會更加幸福！
願你們都能懷有一顆感恩之心，感謝我們的父母、老師和社會，感謝我們的母校、家鄉、祖國和大自然，人人爭做懂得感恩的“陽光”少年吧！
齊唱《感恩的心》結束