1.教學內容：語文組根據唐詩三百首的內容，結合學生實際以及古詩文誦讀內容，選擇從一年級到五年級的教學內容，進行梯度編排，分年級分學期進行。司奉梅負責。
2.教學時間：早讀時間，午讀時間，周六周日，節假日等。班主任負責；
3.教學活動：班級每月組織一次背誦比賽，引導學生天天讀唐詩，形成良好的學習氛圍；
4.學校活動：學校每學期組織一次唐詩背誦比賽，具體由少先大隊組織。
四是會跳繩。跳繩這項運動，人人可參與，能夠非常好的起到鍛鍊身體的作用，為此學校把這項活動作為學校的傳統體育項目。孫愛芹負責；
1. 活動內容：一二年級可教授跳繩技巧，學生學會跳繩；三至五年級可以組織花樣跳繩訓練；
2. 活動時間：體育課進行教學，課間操時間進行練習；下午活動時間；
3. 每學期組織一次跳繩比賽，引導學生經常訓練；
五是會武術。楊會珍負責；
1.教學內容：根據學生年齡不同，教授適合學生學習的武術套路；培養孩子學習武術的興趣；
2.教學時間：大課間，最後一節活動課；
3.每學期組織一次武術比賽，展示學生的良好的精神風貌；
六是會打桌球。孫愛芹負責；
1. 活動時間：體育課及大課間時間；
2. 學習內容：桌球的基本技巧；
3. 活動內容：每學期組織一次桌球比賽；
七是會樂器。薛學敬負責。
1. 活動時間：音樂課，最後一節活動課。
2. 目標：引導學生學會一件樂器，提高他們的音樂素養；
3. 活動內容:每學期組織一次展示活動；
八是會畫畫。崔敬負責。
1. 活動時間：美術課。
2. 目標：讓孩子們學會用手中的筆，畫眼見的物；簡單的構圖，色彩運用等；
3. 活動內容：每月組織一次作品展示，每學期組織一次美術作品展示；
（四）養成良好生活習慣
希望我校的學生能夠養成人生的十二個好習慣，由少先大隊負責落實。
1.讓每一個學生都記得：把一件事情做到底；關心和理解父母；做事有計畫；堅持每天鍛鍊身體；用過的東西放回原處；乾乾淨淨迎接每一天；耐心聽他人說話；自己的事情自己做；微笑待人；說了就一定要努力去做；認真寫字；）在錯誤中反思自己。
四、保證措施
1、實施“一把手”工程，校長親自抓落實，落實實驗活動項目，教導處具體負責學生行為規範的檢查指導。
2、加大經費投入力度，學校在研究教師培訓、器材、資料、教材等方面提供條件，保障特色校創建的順利進行。
3、不斷學習各校的先進經驗，調整方案，改進方法，圍繞德育科研課題,組織系列研討活動。
4、引入激勵機制，完善考核及考評制度，保證實驗的有序進行。
5、相互配合，明確分工。語文教師：採取“不求甚解”與“直面經典”的方式，重在開發學生的記憶力，培養其對於傳統文化的興趣，經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學生能熟練背誦，裡面的意思自會理解，對於一些典故，教師適當作一些指導。音樂教師：利用音樂課對學生進行經典誦唱，名曲賞析、古詩新唱等，校園廣播配套跟上服務。可在早晨、下午在學生到校時播放一些古典音樂，形成“朝讀四書五經，晚聽古典樂曲”的特色。體育教師：發揮孩子的創造力，把《三字經》、《弟子規》等韻文融入遊戲中，利用體育課遊戲的形式對學生進行邊誦唱邊活動的指導。快快樂樂做遊戲，輕輕鬆鬆讀經典。美術教師：抓住契機對學生進行中華優秀文化的藝術薰陶，把中國最有名的書畫作品引入我們的校園，把民間藝術的瑰寶剪紙藝術、剪紙等引進課堂讓孩子一飽眼福。通過剪、畫、貼，讓學生認識到這些都是我國民間藝術的瑰寶，是一種有魅力的美術語言，應該一代一代傳承下去，培養學生的民族自豪感。
5、各負責人制定好相關項目的內容，措施，及獎懲辦法，報創品牌辦公室存檔。辦公室做好材料的收集與整理，加強過程管理。司振清負責。
xx國小
xx年1月19日
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