3、路隊紀律
北隊與南隊各選出兩名自律性強的路隊長,每天路隊長負責檢查報告路隊情況,教師利用早晨、中午的時間進行總結評比。要求每位學生作到:站隊快、靜、齊。而且能自行管理,上學路隊自動成型。放學路隊統一整隊,走路頭對頭,肩對肩,上學放學一條龍,一條線。同時班主任與路隊長要天天強化路隊意識。走路時不東張西望,不跑,不落隊,不並排走,不吃東西。路隊長早晨中午都要向班主任匯報路隊情況,以便及時發現問題,解決問題。
四、衛生工作要細緻到位
認真合理地安排值日生,清掃教室,走廊及衛生區。並落實到具體的哪個人掃哪一排。每天分早、中、晚三次值日,由衛生組長監督執行,每次打掃完請衛生委員檢查,清掃乾淨的給予加分獎勵。不乾淨的要重新清掃,直到清掃乾淨。同時,值日生同學要負責一天的室內衛生的保持。發現地上有紙屑要督促其揀起。同時酌情扣除該同學的分數。
五、學習為重中之重
1、引導學生做學習的小主人,積極參與學習過程,明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,提高學習效率。
2、努力做好後進生的輔導工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,如郭迂良、許高峰等。他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。要想使班級健康地成長,必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:首先對於他們應持正確的態度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對他們要一視同仁,真誠相待,熱情愛護,注意培養他們的自尊心和自信心,以表揚為主,逐步樹立其學習的信心。其次學生之間開展“一幫一”“結對子”共同進步的活動,提倡同學間有困難大家來幫助,爭取不讓一個孩子落隊。
3、與科任老師多聯繫、協調、了解情況,做到有的放矢。
4、與家長密切聯繫,幫助做好班級的各項工作。為保證學生的均衡發展,發揮學生的最大潛能,應不定期地與家長取得聯繫,向家長匯報學生的在校
情況,了解學生在家的表現,和家長共同商量教育策略,讓家長配合學校作好學生的教育工作,促進學生的全面發展。
六、其他方面
1、抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,它是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。為此,本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
2、重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛鍊,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
3、重視對孩子環保意識的培養。教育孩子花草樹木都是有生命的,大家都應該共同行動愛護花草樹木;經常對孩子們進行環保教育,提高環保意識,懂得環境保護人人有責;在孩子們自身能夠做好基礎上,培養他們關注身邊的人和事,真正參與到環保的行動行列中。
總之,我認為做好班主任必須有高度的責任心、上進心和使命感,能運用科學的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細處。有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人,我相信只要我的心中擁有太陽,能洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恆,和風細雨,定然潤物無聲。
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