教育事業單位崗位設定管理實施方案

3.全縣教師專業技術職務結構比例在省未出台新的辦法之前,仍按原xx縣人事局《關於印發<xx縣中國小、幼稚園專業技術職務崗位設定及高、中、初級職務職數結構比例控制的實施方案(試行)>的通知》(縣人職通字【1998】02號)執行。(見下表)

學校類別

高級崗位%

中級崗位%

初級崗位%

備註

中學

高中

25

45

30

職業高中

20

45

35

示範國中

25

45

30

縣城國中

10

40

50

鄉鎮國中

7

35

58

國小

示範國小

50

50

縣城國小

45

55

農村國小

40

60

幼稚園

省示範園

45

55

縣城幼稚園

30

70

村鎮幼稚園

25

75

縣教研室

35

55

10

中國小、幼稚園及其它輔助系列專業技術崗位原則上不設高級崗位,中級崗位職數結構比例按低於教師系列5%執行。

4.鄉鎮及以下農村國小以鄉鎮中心學校為基礎進行崗位設定,對崗位設定實行集中調控。

5.國小附設幼稚園(學前班)專業技術人員與所屬國小(鄉鎮中心學校)合併進行崗位設定。

(三)工勤技能崗位設定

工勤技能崗位包括技術崗位和普通工崗位。高級技師、技師、高級工、中級工、初級工依次對應一至五級技術崗位,普通工崗位不分等級。

(四)特設崗位設定

特設崗位是根據學校特色和教育發展規律,為適應聘用急需高層次人才的特殊需要,經批准設定的非常設崗位。特設崗位不受崗位總量、最高等級和結構比例限制,在完成工作任務後,按照管理許可權予以核銷。

特設崗位設定按有關程式辦理。

五、專業技術崗位名稱和崗位等級

(一)普通中學教師崗位名稱:中學高級教師崗位名稱為中學高級教師一級崗位、中學高級教師二級崗位、中學高級教師三級崗位,分別對應五至七級專業技術崗位;中學中級教師崗位名稱為中學一級教師一級崗位、中學一級教師二級崗位、中學一級教師三級崗位,分別對應八至十級專業技術崗位;中學初級教師崗位名稱為中學二級教師一級崗位、中學二級教師二級崗位,分別對應十一、十二級專業技術崗位;中學員級教師崗位名稱為中學三級教師崗位,對應十三級專業技術崗位。

國小(幼稚園)教師崗位名稱:國小高級教師一級崗位、國小高級教師二級崗位、國小高級教師三級崗位,分別對應八至十級專業技術崗位;國小一級教師一級崗位、國小一級教師二級崗位分別對應十一、十二級專業技術崗位;國小二級教師、國小三級教師崗位對應十三級專業技術崗位。

(二)中國小、幼稚園其他專業技術崗位名稱和崗位等級設定參照相關行業辦法和標準執行。

六、崗位基本條件

(一)管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位的基本任職條件是:

1.遵守憲法和法律;

2.具有良好的品行;

3.具有崗位所需的專業、能力或技能條件;

4.具有適應崗位要求的身體條件。

(二)管理崗位的基本條件

一般應具有大學專科畢業及其以上學歷,其中六級以上職員崗位,一般應具有本科以上學歷。

各等級管理崗位的基本條件:

1.六級管理崗位須在七級管理崗位上工作三年以上;

2.七、八級管理崗位,須分別在八、九級管理崗位上工作滿三年以上。

(三)專業技術崗位基本條件

中等職業學校、普通中國小、幼稚園專業技術五至十級崗位內部不同的崗位條件,按照《xx市普通中國小幼稚園教師專業技術職務崗位任職與聘任指導意見(試行)》(市教人字【xx】30號)執行。十一至十三級崗位和其它專業技術崗位內部不同的等級崗位條件,按照《xx縣普通中國小、幼稚園初級教師專業技術崗位任職與聘任指導意見(試行)》(縣教字【xx】114號)執行。其中在任職年限上,聘用專業技術高一級崗位一般應在本層級下一級崗位工作滿三年以上,特別優秀者,可放寬至兩年以上。

中等職業學校專業技術職務崗位任職條件由學校按照本意見,依據市人字【xx】15號檔案、市教人字【xx】30號檔案和縣教字【xx】114號檔案精神,結合崗位職責任務,專業技術水平要求等因素綜合確定。

首次設崗聘用中學高級教師(高級講師)一級崗位一般需在中學高級教師(高級講師)崗位上任職滿9年,中學高級教師(高級講師)二級崗位一般須在中學高級教師(高級講師)崗位上任職滿6年;中學一級教師(講師)、國小高級教師一級崗位一般須在中級崗位上任職滿6年;中學一級教師(講師)二級、國小高級教師二級崗位須在中級崗位上任職滿3年;中學二級教師(助講)、國小一級教師一級崗位一般須在中學二級教師(助講),國小一級教師崗位上任職滿3年。