4、強化學習培訓，引領專業成長。學校將通過多渠道地組織學習培訓，不斷促進教師更新教學理念，最佳化知識結構，掌握現代教育教學技能，提高教育教學水平。一是認真組織繼續教育。抓好以心理健康教育、模組教學等為主的校本培訓，加強教師新課程實驗的通識培訓，認真組織參加泉州市遠程繼續教育網路學習。二是抓好信息技術培訓。對教師進行信息技術教育全員培訓，一方面邀請校內外信息技術專職教師作培訓，提高信息技術水平，另一方面鼓勵教師參加全國計算機等級考試和nit考試。三是廣泛開展崗位大練兵活動。舉辦示範課、觀摩課、研究課和粉筆字、計算機打字、說課、課件製作等教師技能競賽，促進青年教師成為教育教學工作的生力軍。四是開闢“教師講壇”，讓骨幹教師、學科帶頭人、優秀教師等詮釋自身的教育教學理念、經驗介紹和心得體會，發揮資源共享，促進教師教育教學水平的整體提升。此外，學校還將多方面創造條件為教師提供進修和培訓的機會，學習先進的教育理論和實踐經驗。在狠抓校本培訓的同時推動教師向“學者型”層次發展，努力打造一支“學習研究型的教師隊伍”。
(二) 增強德育首位意識，提高德育工作實效
1、健全德育工作網路。我校將深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《省中國小德育工作整體化意見》，<蓮山 課件 >緊緊圍繞學校中心工作，堅持“以人為本”德育觀，樹立“實踐中體驗自我，感悟中塑造人格”的德育理念，構建“家庭、社會、學校、學生”四位一體的德育網路，全面最佳化教育合力：一是成立德育工作領導小組，校長擔任組長，全盤負責、組織領導、落實督促德育各方面工作；二是落實班主任責任制，制定班級德育工作計畫，加強常規管理，推行輪值班主任制度，發揮科任教師作用，形成全員德育工作局面；三是把親職教育納入德育工作範疇，成立家長學校和家委會，促使家校聯繫常態化，提高家教水平，使親職教育成為學校德育的有機組成部分；四是發揮社會力量，聘任派出所所長為學校綜治副校長，聘任赤水交警中隊長為交通輔導員，上涌法庭人員為學校法制宣傳員，領導小組帶領團隊、班主任、學生會、生管組、保衛組落實德育工作。建立起在學校黨支部領導下的以班主任——生管保衛—一團委會——政教處為主線德育工作局面。以點帶面，使社會有效地參與到學校德育當中，從而真正形成具有時代特徵的二中德育新格局，全面提高學生思想道德素質，有效促進優良學風、校風的形成。
2、抓牢德育工作重點。一是注重學生行為規範養成教育，把落實《中學生日常行為規範》、《中學生守則》、《公民道德建設實施綱要》作為出發點和落腳點，並結合學校實際，制定《學生在校一日常規》，堅持將每個學期的第一個月作為“行為規範宣傳月”，深入宣傳，開展活動。二是長年開展創“先進班集體”活動以及“紅旗班級評比”活動，出台相應的管理制度和評比細則，加強宣傳引導，落實檢查評比，結合學校德育網建設，開闢“紅旗班級評比專欄”，把紅旗班級[評比與班主任、班級的考核掛鈎，做到評比過程公開化，並適時總結表彰，推進我校德育工作的科學化、規範化進程。三是加強學生思想品德教育，通過各種載體，深入開展社會主義榮辱觀教育、節約教育、愛國主義教育、中華美德教育、理想信念教育、誠實守信教育、法制紀律教育、公共道德教育、環境保護教育、心理健康教育、廉政教育，開展富有特色的教育活動。
3、提高德育工作實效。充分發揮課堂教學主渠道作用，認真挖掘教材中的德育因素，有機進行德育滲透，與此同時，我校還將積極組織開展各項活動，寓德育工作於豐富多彩的活動之中，提高德育工作的實效性。舉辦主題班會和專題教育活動，形成常規，每學期至少舉辦一次。開展富有特色的“節約伴我行”“感恩”主題班會和“講究衛生，美化校園，做文明二中人”等專題教育活動。成立學生社團，如環保志願者協會，讓學生充分參與環境保護的社會實踐，在活動中宣傳環保知識並受到環保教育。每年秋季舉辦校園文化藝術節，發動學生廣泛參與，組織一次面向全社會的匯報演出，使學生受到藝術的感染和薰陶，提高鑑賞力。每年舉辦一次 “文體藝術節”及學校田徑運動會，拓寬競賽項目，擴大參與面，讓學生在大型體育活動中鍛鍊自我、提高自我。請治安副校長、法制宣傳員到校作法制報告，增強學生法制意識。組織祭掃烈士墓，參觀革命烈士紀念碑，組織社區服務，定期組織心理健康教育講座等等。每次活動都要求做到有計畫、有組織、有總結，使學生受到良好的教育與薰陶。