工程的實習報告範文集錦

工程的實習報告範文集錦 篇1

尊敬的老師:

初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終於可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境;難過的是學生生活馬上就要畫上句號了。心裡矛盾,腦子裡翻天覆地。

我現在在X科技有限公司實習,整理資料。來公司已有半月之多的時間了,在這半個多月的時間裡真是感觸頗多啊。這半月多的時間說多也多說不多也不多啊!說多對於熟悉公司的工作制度、工作環境、工作流程已經足夠了,說少對於熟悉公司的網路架構、技術服務還遠遠不夠,這還需要我自己不斷的努力,在技術上充實自己才能夠更好的去成為公司的一位合格的員工。

下面介紹一下公司:

這半月里我漸漸的熟悉了公司的工作制度和工作環境,雖然只是做一些簡單的事情,但是這種工作的環境卻給了我一些薰陶。回顧我來這半個月的時間,我還沒有真正的自己獨立的完成公司安排給我的任務。說了這么多了,還沒有說到自己來公司都做了些什麼呢,現在該介紹介紹我來公司的這段時間的主要做了些什麼吧。

剛進公司,公司就給我們新來的幾個人組織了一周的培訓,培訓內容也主要是介紹公司的工作流程、工作中需要注意的事項還有就是簡單的介紹了公司的網路拓撲和網路配置,就是這簡單的介紹也讓我發現自己不會的東西太多了,還有很多東西需要學習啊!來公司的這段時間裡,我每天的主要的事情也就是熟悉公司的網路結構和配置的同時練習伺服器作業系統的安裝,在這裡系統的安裝也不是簡簡單單的把系統裝好就可以了,而是要根具客戶需求的不同而練習安裝不同的作業系統,所裝的作業系統也不是單一的windows20xx或liunx了,還有像freebsd、centos等等我們沒有接觸過的作業系統。因為客戶的需求不同所要求安裝的系統也就不同了。要說給伺服器裝系統對於我們初出校門在學校裡面沒有怎么練過的人來說是一件比較困難的事情,那么伺服器故障排除對於我們來說那就是更加困難了。故障排除要求一個人要有足夠的實踐經驗,熟悉實際工作中常出現的故障,而這一切對於一個初出校門的學生來說都是不具有的。面對眼前的困難,我不會氣餒,相反我會更加努力的去學習,不斷的用知識去武裝自己,讓自己能夠儘快的去融入公司,儘快的去勝任公司里安排給自己的任務,儘快的成為公司裡面一位合格的員工。下面在介紹一下我值班的情況吧。

第一次給公司值班的時候,心裏面還有些緊張,雖說在值班前公司已經通知我們幾個新來的要值班,自己心裡也是做了相應的準備,可是令我沒有想到的就是第一個值班的就是我,面對當天突然來的通知而且還是就是當天值班,是我所料不及的,令我一下不知所措。擔心自己遇到問題處理不了,擔心自己會出錯,幸運的事最後還是在同事的幫助下比較順利的完成了值班任務。再講講值班時主要的任務吧,聽起來很簡單,也就是監控網路,如果發現客戶的機器不能ping通或丟包很嚴重就通知客服讓客服通知客戶。但是在通知客服之前我們還需要判斷客戶的機器是在那裡不通或是在那裡開始丟包嚴重,是自己公司網路的問題還是公網上的問題還是客戶自己網路的問題,這都需要我們判斷出來以後通知客服。而這都是我不熟悉的,都需要自己去學習的東西。

最後把我在公司工作中遇到的問題做一下簡單的總結:

1. 客戶反映某機房延遲特別大,丟包。

分析方法:首先登入到外地的測試機上(電信、網通)先做ping測試,看是否延遲大,如果延遲確實大,就做tracert測試,分析是從哪一跳延遲開始增大,如果在tracert結果中發現是從中間位置延遲開始增大的,那即可判斷問題發生在骨幹網,如果在tracert結果中發現延遲是從最後一跳開始增大的,那即可判斷問題是發生在機房。

2. 客戶反映連線不上某機房的機器。

分析方法:首先自己親自連一下客戶的機器,如果連不上,先從網路方面分析情況,先ping此機器的網關IP是否能通,a:如能通,則此段網路是正常的,再判斷此伺服器是否宕機,網線是否有問題(查看網卡指示燈是否正常),是否有arp欺騙攻擊(可用綁定mac地址的辦法解決);b:如不通,則登入到外地的測試機上做tracert測試,檢查到哪一跳不通,進而得到問題原因。

3. 重灌系統時找不到硬碟

1. 無物理硬碟設備

2. 硬碟線纜連線問題

3. 沒有安裝硬碟控制器驅動或驅動不相符(查找相應的驅動程式)

實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

工程的實習報告範文集錦 篇2

實習地點:廣東工業大學大學城校區廣州番禺蓮花山

實習內容:

1、觀看影像資料—不良地質現象

2、地質圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料

3、野外實習:蓮花山礦岩、構造及地貌參觀

4、編寫實習報告

工程的實習報告範文集錦 篇3

姓名:__________

專業班級:__________

實習單位:__________

指導教師:__________

完成日期:__________

一、實習目的

這次實習的目的是為了提高我的專業技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業技能,還是綜合素質,以及實際中的人際關係都有了更加深刻的體會,讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經驗。

這次實習的主要任務就是在了解整個軟體的製作過程,以及各個環節中的細節,當學會了這些環節後,再用學到的知識來完成一個企業給我們安排的一個項目。我分到的項目名稱是《診所管理系統》,這個項目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實際軟體製作的過程,盡最大程度的將我們所學到的知識轉化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準備,讓我們可以在實習過後的正式工作中,有準備的去面對。

企業的最終目的就是希望我們能了解實際項目的製作,並初步的理解各個環節的意義。而讓我們用項目進行實際製作就是為了讓我們能更好的理解項目製作中各個流程的意義以及項目製作過程中的團隊是如何合作的。

二、實習單位及崗位

我所實習的單位是校企合作埃森哲信息技術(大連)有限公司的軟體開發部。這個部門的主要職能就是外包服務工作,按照客戶的需求製作成相應的軟體,所以我們需要對整個軟體開發的過程都較熟悉,這樣才能應對客戶們各種各樣的問題,才能製作出更好的軟體以滿足客戶們的需求。

因為剛實習的原因,所以我的職位是軟體助理工程師,時間的具體安排是實際項目製作以及專業知識的學習,實習時間為8個星期。本來實習的地點是在企業的,後來因為企業的內部原因,將我們的實習地點改為學校內部實習,每天的時間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。

整個實習的實際流程前面已經說過,八周的實際項目製作以及專業知識的學習。具體的每周任務、實際工作內容、以及專業知識與專業技能的實際套用會根據不同的環節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟體的製作流程,以及各個流程中所需要的技術和注意點,並用實際的項目讓我們進行練習。

三、實習過程

上面已經介紹了個整個實習的任務以及目的,下面將詳細介紹整個實習的流程,並對每個流程的細節加以詳細說明。

具體的時間安排如下:

第一周:將對該項目所需要的知識進行集體鞏固複習。將一些已經生疏的知識鞏固鞏固,以備項目中的不時之需。在實習的第一天企業的經理就詳細的給我們講解了軟體工程這門科學對於一個軟體製作的重要性,並以此為基本給我們定下了這次實習的大體實習流程。

第二周:將直接進行項目的需求分析。因為項目名稱已經給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統”,這就免不了去診所實地調查了。實際調查的過程中發現,需求分析這個過程是非常非常的重要,需求分析文檔的製作,決定了項目的各個功能以及這個軟體是否符合用戶的需求。這一周的收穫就是軟體需求分析的文檔製作,這是軟體工程中非常重要的一個步驟,這一環節,是一整個軟體生成的最為重要和關鍵的環節。

第三周:這一周由於臨時變動,將概要設計和詳細設計合為一周製作。根據調查的結果,進行概要設計。由於是初次製作軟體概要分析的文檔,所有有很多不符合規定的地方,就比如數據流圖的製作,很多小的細節都沒有注意,像這樣的問題還有很多。不過,在經過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導後,這些問題都得以解決。接下來,根據概要設計,來製作軟體的詳細設計。詳細設計的製作,相對於概要設計,感覺能稍微簡單些,也不知道感覺對不對。因為在概要設計模組中,我們已經設計好了所需要的模組、接口、類、以及所要實現的功能,所以我們只需要考慮每個類的功能如果用代碼實現就可以了,當然不是將代碼寫上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的相關技術來表示。這個階段的製作完成就開始正式的編碼了。到此為止,準備工作總算是做完了,幾乎花費了我們實習的一半時間。這一周的時間,我們在忙碌中不知不覺的度過了!下一周就會進入到該項目的實際編碼當中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺總算有地方出力了,期待著下一周的到來。

第四周:根據詳細設計,來進行項目的編碼。這一周,我們進行實際的編碼,我最大的感覺就是,照著詳細設計去進行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉換時稍微有點費勁,當相對於以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。

第五周:這一周本來是要進行測試的,但在編碼完後企業老師檢查的時候,給我們指出了很多的問題,說我們所寫的代碼太粗糙,所以我們只能對代碼進行細緻的加工,把測試推到了下周來進行。這一周,讓我們受益匪淺,對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

第六周:根據做完的項目,進行項目的測試。本周就是對軟體進行測試,從最基本的類之內的方法測試,一直到整個項目的綜合測試,分了好幾個階段。而區分於以往的測試不同,這次我們是先寫測試文檔,當測試文檔檢查合格後,我們才可以對著文檔進行逐步測試。我想,這可能就是我們以後工作的大體方向吧,以文檔為主的項目製作。由於測試文檔的製作進度太慢,所以本周就忙測試文檔的製作了一樣了,其它的什麼也沒幹,測試也只能等下周進行了。希望下周測試的時候效率會很高,期待的試一次,拿著測試文檔去測試的感覺。

第七周:拿著測試文檔,根據上面的要求,一項一項的測試,以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺,拿著測試文檔,直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程式內部的測試流程,因為文檔上已經給你寫的明明白白了。到這裡,我有一種感覺,像埃森哲這種大企業內,文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業派來的老師沒有直接給我們進行技術培訓,而是讓我們來了解軟體工程的流程的原因。當然,根據企業的'文化不同,對軟體工程的生命周期也會有細微的差別,他們會選擇最適合自己企業的方法來進行整個軟體的生命周期,並不是一成不變的。

第八周:這一周,我們沒有跟技術相關的任務,只要好好準備準備個人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展示,因為他將占你整個實習成績的50%,這也是企業老師在本周周一時才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實習成績這一說。項目總結,我們將用一周的時間來總結整個實習的收穫,在本周的周五進行自我展示,以及收穫報告。至此,實習的生涯將會到此結束。這一周,我們思考著、沉澱著、總結著,將我們對整個實習的收穫、總結、體會等各個方面進行了精華的提煉,以PPT為基礎,進行為期10分鐘的個人展示以及項目答辯。就此,我們的實習畫上了完整的句號。

四、實習總結

我們的實習已經結束,但生活卻沒有結束,這一次的實習,對於我們這幫還沒有畢業的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業知識進行了鞏固和拓展。還對我們作為軟體開發人員的視野進行了增大,讓我們了解了很多軟體開發這個職業應該注意的一些細節。更是讓我們親身體會了軟體工程這門科學對於一個軟體的意義。這些經驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經過了8周的實習,在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務,但我想說的是,我們並不僅僅是完成了任務,我們更是個個滿載而歸:

項目的製作以及疑難問題的解決,將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來,並且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調用、對象的創建、資料庫的連線以及操作等各種專業知識的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。

如果說專業知識收穫頗多,那么接下來的職業技能卻是我認為在整個實習過程中收穫最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規範這兩點是我以前很少注意的地方,對其也並沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個軟體開發人員必須應該具備的能力,或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼並沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規範,企業老師寧願讓我們多花一周的時間修改,也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內,通過自己的體會以及老師的重點強調,對於代碼的編碼規範和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習,我個人認為,代碼的注釋以及編碼的規範比個人的技術更為重要。

工程的實習報告範文集錦 篇4

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合套用的能力,為以後課程以及日後走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

本次生產實習所在工程有的剛開始開挖地基,有的已經竣工。我們將會參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和套用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

實習地點在濱州職大宿舍樓現場,濱州市人才交流中心施工現場,五女冢取土施工現場實習,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

四、工程簡介

(一)設計依據:

1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

2、建築和有關工種提供的作業圖和有關資料。

3、國家現行有關規範、規程

4、《民用建築熱工設計規範》GB50176—93

5、《採暖通風與空間調節設計規範》GB50019—20xx

6、《建築給排水設計規範》GB50015—20xx

7、《住宅設計規範》GB50096—1999

8、《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規範》DBJ01—605—20xx

9、《建築設計防火規範》GBJ16—87(20xx年版)

10、《建築給排水及採暖工程施工質量驗收規範》GB50242—20xx

11、《民用建築節能設計標準》JGJ26—95

(二)結構:

1、工程名稱:濱州職大宿舍樓

2、建設地點:濱州市。

3、設計標準:建築防火等級為二級;建築耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;

4、建築耐久年限為50年;結構類型為磚混住宅樓;樁基礎安全等級為二級;屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為10年。

5、建築總高度、層高及標高

6、建築物的總尺寸

7、基礎

1)本工程採用鋼筋混凝土樁基礎,混凝土強度等級為C20,成樁方法為乾作業鑽孔成樁,基礎持力層為細砂岩,單樁承載力為282kN,地基承載力特徵值為250kpa。

2)樁基礎的樁為摩擦樁,樁徑 (圓孔樁)。

3)混凝土坍落度為80~100mm。

4)邊坡處單樁進入持力層深度不小於2.5m局部陡坡邊坡處單樁進入持力層深度不小於3.5m。

5)樁與樁之間採用承台梁連線,承台梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級為C25。

8、主體

本工程主體採用 普通燒結磚和 水泥砂漿砌築,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁紮搭接。

樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水(躍層露台處),雨水管的公稱直徑為 。

五、具體參加工作

第一部分:測量工程

施工測量是直接為工程施工服務的,其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關係尺寸是否符合設計要求的重要依據。

(一)測量儀器配置及建立控制網

根據工程特點及工程結構情況,主要測量儀器有:電子經緯儀1台、普通水準儀1台。

根據規劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點,建立適合本工程的測量定位軸線網路和標高控制網路,其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點。測量放線採用預放、粗放、精確定位的方法進

行反覆核查,確定平面控制軸線。±0.000m採用外控制法進行平面網路控制,依據現場情況確定基準點、控制點、通視點,±0.000m以上採用內控制法進行放線控制,將規劃局給定的水準點利用水準儀引測到規劃建築物周圍相對比較穩定的已建建築物上。利用水準點作為高程控制依據,將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程,在各層測設出高程控制點(建築五零線),並作出標識,同時定期對各標高進行覆核,保證施工人員控制樓層標高。

(二)樓層放線:(現以樓房西山牆拐角為例)

由於樓層不高,我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術人員把線墜吊到一層,量出垂線與牆體的水平距離,然後上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外牆到軸線的水平距離得出1軸和G軸(即軸線)。在西山牆的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線1軸。注意的是:如果在西山牆引軸線,那么再放下一層的時候也要在此處引測。然後在到東山牆引G軸和19軸,再用工程線(如果拉不通工程線,就用經緯儀頭測)把西山牆的G軸點和東山牆的G軸點連起來,再在整個樓板上把G軸放通,並用墨線把G軸和1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的1軸和G軸作為參考軸線,用鋼尺量出並用墨線彈出。

第二部分:基槽開挖

1 施工工藝執行土方開挖工藝標準。

2. -1.7米以上土方採用機械開挖,-1.7米至承台、承台梁底採用

人工開挖。

3 採用機械開挖時,剩下20cm至30cm厚度,採用人工挖並用機械配合倒土。開挖時修築10~15 % 坡道,以便挖土及運輸車輛出入。

4 開挖工作面和放坡係數必須符合施工組織設計的要求,做好邊坡保固和基坑排水措施。因施工現場狹小,土方開挖後外運存放,垃圾土存放垃圾場,淨土待回填時運回做回填土用或直接做為回填土用。

5 混凝土墊層:採用現場攪拌,澆注前必須通過基槽隱蔽驗收。

6 砌築磚胎模並抹水泥砂漿:其砌磚厚度應符合施工組織設計的要求,然後抹1:3水泥砂漿。

7、人工開挖基槽(承台及承台梁)土方,開挖完成後及時驗槽。 開挖樁承台基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁紮 → 安裝模板 → 牆、柱插筋 → 澆築混凝土

排水工程

排水工程主要是把小區內的生活廢水和雨水排走的作用,分為廢水管和雨水管。

(一)、排水系統構造要求:包括排水管下方100~150mm砂墊層,集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底,100~200mm的倒流槽;

1、材料選用:①、水泥選用32.5#普通矽酸鹽水泥。②、砂選

工程的實習報告範文集錦 篇5

一、實習目的

畢業實習使我們進一步深入地接觸專業知識的實際套用,為更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀,建立全面和系統的感性認識,熟悉處理廠工藝流程,總體布置及處理構築物的類型,構造特點,運行和維護情況。也是將書本理論和實際聯繫,進一步培養觀察和分析問題的能力。通過了解水廠運行管理過程中存在的問題和理論跟實際相衝突的難點問題是怎么解決的,並通過寫實習報告,進一步提高我們綜合套用所學知識去分析和解決問題的能力。

二、實習內容

本次實習時間為期三個星期,行程為深圳和台山,第一周在深圳,實習的內容為污水處理廠和給水處理廠工藝,實習單位包括東湖水廠,筆架山水廠、羅芳污水處理廠和濱河污水處理廠四個水廠。第二、三周在台山,實習內容為污水處理廠和給水處理廠工藝、高層建築給排水設計,實習單位是台山台城自來水公司、台山污水處理廠和台山稅務大樓。以下就各個實習單位進行介紹和總結。

2.1給水處理廠

2.1.1深圳東湖水廠

概況

東湖水廠是深圳市最早建成的城市供水廠,位於深圳經濟特區的東北部,東臨深圳水庫,西靠愛國路,南鄰東湖公園,北接東湖賓館,全廠占地面積43557平方米,水廠始建於1962年,當時供水能力0.25萬m3/d。在早期,由於原水水源水質比較好,在水處理工藝上採用微絮凝直接過濾法,出水已經可以滿足要求,90年代水源水質受污染日益嚴重,原來的處理工藝已經不能滿足用戶要求,因此在20xx年進行了改進。湖水廠經過多次改造後目前日供水量35萬噸。

水處理工藝流程及特點

東湖水廠水源來自於深圳水庫,水庫水由東莞東江6級提升通過明渠引入。

水廠格柵採用迴轉式FHB17格柵兩台,齒耙間隙10mm,配套手動閘閥兩台,格柵寬度2m。該格柵結構較複雜,所占地面積也較大,但沖洗比較方便,攔截固體雜質懸浮物效果比較好。為去除原水中色嗅味去除部分有機物,使大顆粒有機物轉變成小顆粒有機物,減輕後續處理構築物的負擔提高處理效果,預處理採用臭氧接觸。預臭氧接觸池設計接觸時間為5min。

絮凝沉澱採用格線絮凝池和斜板沉澱池。格線絮凝池絮凝時間短,反映時間15min,面積小,按“淺層沉澱理論”進行設計。沉澱池採用異向流,即清水向上流出,污泥向底部沉澱。其優點是水力條件好,沉澱效率高,占地面積小。缺點在與對原水濁度,適應性較差,排泥困難,要求及時排泥,一般每4~6h排泥一次。沉澱池池長9.2m,斜管管徑35mm,管長1000mm,上升流速1.78mm/s。

東湖水廠的濾池有兩種池型,一種為原有的普通快濾池,分南北兩組,濾速7m/h,氣沖洗強度15L/s﹒m2,水沖洗強度為5L/s﹒m2,濾料為均質石英砂,粒徑在0.8~1.2mm間,濾床厚度1.2m,共24格。第二種為V型濾池,單池面積77m2,濾速8.0m/h,也採用均質濾料。反衝洗採用變頻反衝泵和羅茨鼓風機和螺桿式

工程的實習報告範文集錦 篇6

當前,在素質教育正在日新月異的發展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業生產實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三後經過專業基礎知識的學習,對電氣工程及其自動化專業有了一定了解,但是總對自己以後能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強烈的渴望。

在大三的暑期里,即在這個特殊的暑期里——大學最後一個暑期,參加學院組織的專業生產實習。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收穫,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

實習目的與意義:專業生產實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:

①專業生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯繫實際的一個重要環節,是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

②通過專業生產實習,使學生認識電力生產的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向,掌握專業的基本常識,為專業課程學習奠定感性認識,形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣,激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

③通過有組織的開放性專業生產實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

④學生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯繫,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和管理知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創新和能力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。

工程的實習報告範文集錦 篇7

大二第一學期的第二周,我們土木建築學院的學生在指導老師的帶領下進行了有關橋樑工程的認識實習。眾所周知,土木工程的多個行業是相當注意實際經驗的。因此,身為一名土木工程專業的學生,經驗對我們來說非常重要。這次我們終於有機會去進行實地考察了。在兩天的實習中,通過老師的詳細講解,我收穫了很多,這不但使我對橋樑工程的認識進一步加強,也是我對今後工作的選擇有了初步的認識。

下面就是我本次橋樑工程認識實習的具體行程和體會:

一、實習地點及日程安排:

20xx年9月5日,參觀長沙市圭塘河大橋、瀏陽河大橋、洪山大橋;

20xx年9月6日,參觀長沙市湘江三汊磯大橋、銀盆嶺大橋;

二、實習目的:

1、了解橋樑的基本分類及我國橋樑事業的發展現狀和前景;

2、了解基本的橋樑設計和施工技術工藝;

3、通過實地考察理論聯繫實際,了解橋樑工程專業的從業環境和現場工作的基本內容,為以後的專業發展打下良好的基礎;橋樑工程認識實習報告

4、培養專業興趣,明確學習目的。

三、實習主要過程及內容

20xx年9月5日星期日

上午8時許,我土木xx班和其他幾個班的同學集合完畢後,由帶隊老師帶領,驅車趕往橋樑工程實習的第一個地點——圭塘河大橋。

(一)長沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋——圭塘河大橋

圭塘河大橋位於圭塘河下游瀏陽河入口附近,是長沙市人民東路東延線上的關鍵性工程。經實習老師介紹,圭塘河大橋是長沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋,大橋全長170米,主跨為78米,跨度內的鋼筋混凝土橋面通過鋼筋混凝土吊桿錨住。主拱圈裝修採用兩種顏色,上下為灰色,兩側為白色。據老師介紹,圭塘河大橋還是長沙最寬的大橋之一。

圭塘河大橋寬32.4米,滿足雙向6車道行駛。而湘江一橋寬20米,湘江二橋寬25米,猴子石大橋寬27米,三叉磯大橋寬31米,黑石鋪大橋寬29米,月亮島大橋寬22米,青竹湖大橋寬32米。瀏陽河上除洪山廟大橋(33.2米)外,其餘橋樑都不足30米。圭塘河大橋僅次於洪山廟大橋排行第二。

圭塘河大橋的道路與橋體的很長的連線部分叫引橋,引橋下面也有橋墩,這些橋墩採用圓柱形實體橋墩,橋墩與橋的底面之間有柱上支座,它主要根據橋的載重和變形要求而採用不同的大小和材料。橋的梁體是板梁橋結構,橋面開孔,整個主橋有四塊(橋墩與橋墩之間所支撐的橋面叫一塊)。橋下的梁採用連續梁,而一般通用的梁結構是簡支梁。橋的下部結構(即橋墩)呈圓柱形,上部結構叫梁體,它會因在橋的不同部位的受力程度不同而內部結構也會不同整個橋是拱橋結構,因為這種情況下,沒有拱形結構的橋樑要求其梁高也特別高,這樣既影響美觀,有會加大工程量。

(二)長沙最大跨連續剛構橋——瀏陽河大橋

隨後,我們去了著名的瀏陽河大橋,這座橋位於瀏陽河上,它橫跨瀏陽河兩岸,據帶隊老師介紹這座橋是目前長沙最寬大橋。主橋長達138米,其下部構造為樁基、承台拱座結構,“一跨過河”,水面沒有任何起支撐作用的橋墩。緊鄰南北大堤的兩組巨大的主橋墩,各包括12根直徑為1米的鋼筋混凝土墩柱組成。因該橋所處地質情況特別複雜,墩柱平均潛入地下60米,最深的將近80米。橋的梁體也是鋼箱拱結構,但是這座橋的鋼箱拱就由緊靠南北大堤的四大平台(主橋墩)支撐。

(三)“世界第一跨,神州第一橋”——洪山廟大橋

據帶隊老師講解,洪山廟大橋,是一座無背索的獨塔斜拉橋,形似一架巨大的豎琴,它塔高138米,主跨206米,被業內人士譽為“世界第一跨,神州第一橋”。橋面不是和一般橋一樣的.兩邊都有鐵索,它在橋面中央有一條人行道,而在人行道的盡頭斜立著斜塔,而且也只有在一個方向上有吊桿,另一個方向上的平衡力卻依靠斜塔向另一個方向傾斜一定的角度,已達到平衡的作用。他的橋樑也是採用大箱梁結構,採用單鎖面。橋上的拉桿總共有十三根。每一根都比較粗,在吊桿底部有一個裝置,是從外國引進的阻尼器,主要防止拉桿的晃動,因為在有大風的天氣里,由於拉桿太長會產生晃動,嚴重時晃動程度達兩三米,嚴重威脅橋體的穩定性。因此在底部裝上這種價格昂貴的裝置。在獨塔的下面是一間房子,據說,這座斜塔斜高約170多米,垂直高度約為138米,在房子裡面還有一座電梯,主要用於旅遊觀光。

在橋下面,我們看到橋就是一個主體鋼樑,沒有一個橋墩,而在兩邊就是有那些左右對稱的鋼樑承載著來來往往的車輛的重量。

20xx年9月6日星期一

實習第二天我們繼續參觀長沙市有名的橋樑。

(一)我國最大的自錨式懸索橋樑——湘江三汊磯大橋

我們驅車來到了氣勢雄偉的湘江三汊磯大橋,橋全長1577米,其中主橋長732米,主跨長328米。該橋跨度達328米的自錨式懸索橋,在同類橋樑中居世界第一。二環線路幅寬46米,6車道,設計車速為60公里/小時,道路環繞長沙城,通過互通式立交橋,將縱橫城區的數十條城市主幹道及107、319、長常高速等連在一起。

橋身主要結構是由兩根巨大的鋼索繩牽引,橋身所有重量全部分布在這兩根鋼索繩上,在橋面還分布著許多的吊繩,吊繩內部分布著無數根鋼角線它們的主要作用是分擔整座大橋所需要承受的承載力,為懸索繩減負增加大橋的使用壽命,大橋是分機動車道和非機動車道兩種類型,中央設定了中央分格帶,橋面兩邊設定了緊急停車道,為各種事故車輛預留了緊急避讓空間,這樣就會很好的避免交通堵塞從而減少交通事故的再一次發生。

(二)雙塔單索麵斜拉橋——銀盆嶺大橋

隨後,在指導老師的帶領下,我們來到了銀盆嶺大橋。銀盆嶺大橋距湘江一橋橘子洲大橋約3、5公里,為“雙塔單索麵預應力混凝土斜拉橋”,位於長沙市城北,東起伍家嶺,西至銀盆嶺,主橋總長1025米,大橋全長3616米,雙向4車道,共有橋墩159個,總投資1、45億元。北大橋1987年開始興建,1990年12月建成竣工,是319國道上的一座重要樞紐橋樑。據帶隊老師講解,該橋建成之初還是中國跨度最大的雙塔單索麵斜拉橋。

四、實習小結

通過這次實習,我收穫了很多,認識了很多不同類型的橋樑。

(一)通過上網查詢資料和老師的指導,我知道了橋樑可以根據不同的性質分為多種,它們包括:

1、按使用性分:公路橋、公鐵兩用橋、人行橋、機耕橋、過水橋等。

2、按跨徑大小和多跨總長分為:特大橋、大橋、中橋、小橋、涵洞。其中:

特大橋:多孔跨徑總長≥500米,單孔跨徑≥100米

大橋:多孔跨徑總長≥100米,單孔跨徑≥40米

中橋:30米

3、按行車道位置分為:上承式橋、中承式橋、下承式橋。

4、按承重構件受力情況可分為:梁橋、板橋、拱橋、鋼結構橋、吊橋、組合體系橋(斜拉橋、懸索橋)。

5、按使用年限可分為:永久性橋、半永久性橋、臨時橋。

6、按材料類型分為:木橋、圬工橋、鋼筋砼橋、預應力橋、鋼橋。

(二)在實習的過程中也學到了很多專業性的概念,比如說橋墩,橋台,支架,帽梁等等。我也學到了很多設計應掌握的知識。比如說在帽梁的兩邊應高出一點,這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節完成的,因而橋也是由一節一節組成的。在每兩節之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個橡膠支座,它可以承受上面的重荷,還可以縱向滑動。橋樑兩旁的人行道板式空心的,這是以前我不知道的。為了排水,在橋面的兩邊都有排水孔,這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。

五、實習心得

實踐是認識的唯一來源。通過這次實習,是自己對橋樑工程這個專業又有了進一步的認識,真正了解了理論與實際的差別,學到了一些在書本上學不到的東西,為以後的課程積累了許多感性認識,為以後的學習打下了很好的基礎。

我堅信,通過這次實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益。在以後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學的的知識。在以後的學習工作中我將把學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作中來,為實現自我的理想和光明的前程努力。

工程的實習報告範文集錦 篇8

實習方式:認識實習期間,學生在指導老師的帶領下,通過參觀已建成的典型車間、建築、節能建築物等地點,採取實習指導老師講解,工程人員指引等方式,完成人綱現定的實習內容。

實習地點:上海百富勤空調製造有限公司、上海博物館、上海世博園、節能示範樓。

實習時間:7月5日——年7月16日,共兩周。

實習學生:龍盛梅

本專業培養具備室內環境設備系統及建築公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建築工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。

它主要包括:傳熱傳質學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、電工與電子技術、建築環境工程、建築設備工程等

20xx年7月5日,懷著一顆期待已久的心情,我們終於迎來了大一的第一次認識實習,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業知識,更重要的是,發現了我們自身存在的許多不足之處。

實習目的和要求:

《認識實習》是建築環境與設備工程專業教學計畫中必不可少的綜合性實踐環節,本課程的任務是通過認識實習對本專業的各個方面的知識有一個感性的認識,對專業設備從外觀上有所了解,使同學們明確自己的專業範圍,了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。

通過認識實習,使我們了解專業方面的知識,同時在以後的學習以至今後的就業對本專業的範圍有所明確,通過現場管理體系和與工人,技術人員的接觸,更進一步的了解自己的專業。同時要求學生在現場認真的參觀學習,在參觀中遇到不懂的問題,及時記錄下來,在今後的專業基礎課和專業課的學習中帶著這些問題學習,使學習的目的和目標更加具有明確性。

實習內容:

7月6日參觀上海百富勤空調製造有限公司,了解空調的基本創建結構,和車間的基本要求設備。百富勤集團成立於1996年8月,是由上海市人民政府批准成立的市級集團公司。集團在發展中,堅持以高效益為目標、跨越式發展為指導,努力開拓奮進,實現了中央空調製造、安裝業、房地產開發、物業管理、招商引資多元化經營。公司占地面積50000多平方米,科技人員占職工總人數的39%,高、中級職稱技術、管理人員占37%。製造業的主要產品有中央空調末端設備的組合式空調器、變風量空調器、風機盤管、風機箱、離心風機、管道風機、風口、防火閥、調節閥、消聲器等設備。中央空調安裝業持有上海市機電設備安裝二級資質證書,並擁有精良的空調安裝施工隊伍。公司開發的五星花園別墅在上海奉賢區行政部門所在地南橋衛星城,鬧中取靜,配套齊全。該項目為歐陸建築風格,田園風光,小橋流水綠茵環抱。公司現為中國製冷空調工業協會、上海市冷凍空調機械工業協會理事單位,中國製冷學會、上海市製冷學會、上海市商標協會、上海市建築施工行業協會、中國國際商會上海分會會員單位。曾先後榮獲上海市文明單位、上海市高新技術企業、上海市守契約重信用企業、奉賢區財富50強等多項榮譽,並已通過iso9001:質量管理體系認證。主要產品榮獲國家級新產品、上海市名牌產品、上海市節能產品、上海市星火科技進步一等獎、上海市新產品獎、上海市優秀科技產品及中國製冷空調設備信得過產品。部分工程榮獲中國建築工程魯班獎、上海市建築工程白玉蘭獎。

公司創業多來以來,勵精圖治、銳意進取,以優良業績贏得用戶的信任和讚譽。展望未來,百富勤公司將堅持求新、求精、求實的科學理念,積極奮進,繼續發揚“百倍努力、富於創新、勤奮踏實、真誠服務”的企業精神,在公司董事長——上海市勞動模範、上海市人大代表唐秋榮的帶領下,以更高起點的科學決策,更優良的科學管理,為中國的經濟發展努力多作貢獻。

7月7日參觀五星花園,了解別墅的設備和環境要求。五星花園在奉賢區行政部門所在地南橋衛星城,鬧中取靜,配套齊全。尊貴建築:歐陸風格,田園風光,小橋流水綠茵環抱。本項目以獨幢別墅為主,三面環水,小區綠化面積達25901平方米,集中綠化8640平方米,水景面積達5000平方米。五星花園別墅是南橋目前唯一個純別墅社區,位於奉賢區南橋新城,這裡緊鄰南橋繁華商業社區,周邊大潤發超市、古花園、銀行、醫院等生活配套一應俱全。小區整體占地近10多萬平米,共建有100多幢獨立及連體別墅。綠化率高達6106%,水景面積達5000平方米。另配有設施完備的私家會所。五星花園別墅項目內種植有各類名貴樹種,整體綠化設計確保覆蓋區域內每一個角落,達到黃土不見底的要求。同時五星花園別墅在綠化布置上一大小搭配、高低錯落,使整體具有豐富的層次感。在小區內還利用周邊天然水系,引水入社區,在小區的中心位置開挖一個面積超過5000平方米的中心景觀湖,將水景與綠化結合,既調節了小區的空氣品質,改善小區的氣候,將藍天、湖水、綠地相結合,為業主營造一個天人合一的理想居住環境

7月8日參觀上海博物館,進一步了解了博物館的建築設施和館內古董,增加視野,培養豐厚建築的想像力。

上海博物館創建於1952年,是一座大型的中國古代藝術博物館,該館陳列面積2800平方米。分別設中國青銅器陳列室、中國陶瓷器陳列室、中國繪畫陳列室、古代雕刻陳列室。館藏珍貴文物12萬件,其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質量之精湛,在國內外享有盛譽。

建築風格上海博物館建築總面積39200平方米,建築高度29.5米,象徵“天圓地方”的圓頂方體基座構成了新館不同凡響的視覺效果,整個建築把傳統文化和時代精神巧妙地融為一體,在世界博物館之林獨樹一幟。從遠處眺望,圓形屋頂加拱門的上部弧線,整座建築宛如一尊中國古代的青銅器。建築面積共4萬平方米,地下一層半,地面四層半,建築總高度為29.5米。上海博物館的平面布局,分開放區、庫房區、學術區、科研區、管理區、設備區等6個區域,現開設12個專題陳列室,展示的珍貴文物以青銅器、陶瓷器、書畫為其特色,此外尚有錢幣、玉器、雕塑、查印、少數民族工藝等。上海博物館陳列面積總計1XX平方米,一樓為中國古代青銅館、中國古代雕塑館和展覽廳;二樓為中國古代陶瓷館、暫得樓陶瓷館和展覽廳;三樓為中國歷代書法館、中國歷代繪畫館、中國歷代查印館;四樓為中國古代玉器館、中國歷代錢幣館、中國明清家具館、中國少數民族工藝館和展覽廳。

館內設施上海博物館採用了先進的消防安保設施、電化教育設施、文物圖書資料電腦管理系統和樓房自動化管理系統、陳列室和庫房有自動化控制溫濕度設備,各專題陳列室的講解工作由事先編制好程式的輕巧聽講器擔任,觀眾可以根據文物編號,使用按鈕選擇任何~件文物的講解詞,包括漢語和多種外國語種,陳列室還備有電腦控制的放映機,向觀眾提供各種有關的文物圖象和專業知識。上海博物館還建有一批研究工作專用室和用於學術報告和輔導活動用的演講廳,設有同聲傳譯和音響系統。這些一流的設施,為國內外遊客提供了良好的參觀環境,體現了上海國際大都市的文化品位。

7月9日參觀上海世博園,了解各國的建築構造和節能設備,世博之旅真的讓很多人大開眼界。每個館的設計都是別出心裁,觸目驚心。對於學建築設備的我們來說,這無疑是一個很好的學習機會,印象深刻的有以下幾個館:

中國國家館

中國國家館建築外觀以“東方之冠”的構思主題,表達中國文化的精神與氣質。國家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國元素、象徵中國精神的雕塑感造型主體——東方之冠;地區館水平展開,以舒展的平台基座的形態映襯國家館,成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場;二者互為對仗、互相補充,共同組成表達盛世大國主題的統一整體。國家館、地區館功能上下分區、造型主從配合,空間以南北向主軸統領,形成壯觀的城市空間序列,形成獨一無二的標誌性建築群體。

瑞士國家館

展館主題:城市與鄉村的互動

造型亮點:未來世界的輪廓

高智慧型瑞士館具有很強的象徵意義,錯綜複雜的建築結構、太陽能科技和網狀帷幕、互不包容的元素,都帶來意想不到的效果。此外,設計師參照中國陰和陽的原則,將纜車作為一個遊戲性元素納入到設計中,它帶著乘客從負荷沉重的城市進入館頂的自然世界。該設計完美地呼應了20xx年博覽會“城市,讓生活更美好”的基本主題。

盧森堡國家館

展館主題:亦小亦美

造型亮點:“袖珍”的森林和堡壘

盧森堡國家館在設計理念上將突出盧森堡被稱為“歐洲綠色心臟”的國家特殊身份。展館的設計者構想出了一種幾乎只用獨塊巨石的雕刻方法,這實際上受到了中文傳統譯名“盧森堡”的影響。中文“盧森堡”的意思是“森林和堡壘”,所以盧森堡展館自喻為一個周圍綠樹環繞的開放式森林。展館的建築結構就像有許多通向鄰處的寬敞出口的堡壘,環繞著中世紀塔樓。

西班牙國家館

展館主題:通過科學和技術創新來重塑城市社區

造型亮點:綠洲竹籃天然降溫

從遠處看,西班牙館是一個不規則的籃子形狀,建築外牆圓潤靈動,高低起伏,和普通四方形建築外觀有很大不同。據悉,整個展館是用鋼建築建成,然後用柳枝、竹子等材料覆蓋鋼結構,呈現一棟親近自然的“藤編”建築物,預計造價1800萬歐元。

藤編是西班牙的傳統工藝,且在不同地區,呈現不同的編織工藝和流行顏色。屆時,西班牙館的外牆將融合所有藤編工藝,拼接、組合成外牆,最終成就一所集西班牙編織工藝之大成的展示館。

在西班牙,無論是大城還是小鎮,都能在中心區域看到供人休憩的廣場,是當地居民放鬆、玩耍的地方。同樣,在西班牙館的中心位置,也專門設計了1000平方米的廣場,不僅讓參觀者有身臨西班牙的感覺,也體現了西班牙人歷來“享受城市,享受生活”態度。

俄羅斯國家館 城市與人”為主題的俄羅斯館由12個塔樓和“懸浮在空中”的立方體組成,外形設計類似古代斯拉夫人的小村落,象徵著生命之花、太陽以及世界樹(斯拉夫人枝葉繁茂的橡樹)的根。塔樓由白、金、紅三種顏色構成,白色和金色塑造了俄羅斯建築的歷史形象,而紅色底色加上富有俄羅斯各民族元素的圖案,則賦予了塔樓頂部鏤空部分以生命力。

前蘇聯著名兒童文學家尼古拉·諾索夫認為,“最好的城市應該是最受孩子們喜愛的城市。”俄羅斯館內部設計理念就來源於諾索夫的作品《小無知歷險記》,力求呈現一個美麗、精湛、充滿童話色彩的兒童花園城。展館分為“花的城市”、“太陽城”和“月亮城”三部分,在充滿詼諧、童趣的布景下,參觀者將在館內隱秘的小路上感受到許多神秘而又有趣的發現,這些發現是來自俄羅斯兒童和年輕科學家的創造發明與科技成果。

7月12日-7月13日參觀節能示範樓,了解節能措施,節能設備。上海建築科學研究院綠色建築工程研究中心辦公樓位於上海市莘莊科技發展園區內(上海市閔行區申富路568號,近中春路口),占地面積905m,建築面積1994m。建築主體為鋼筋混凝土框架剪力牆結構,屋面為斜屋面結構。南面兩層、北面三層。其中參觀的寫字樓的一層被作為展示廳,二三層已成為上海建科院科研示範基地辦公場所。房屋的通風、採光、空調等各個系統,將根據天氣的具體情況和人們的真實感受自動調節,最大限度地利用自然,頗具人性化。生態辦公樓總面積XX平方米,從外型看呈火柴盒狀,大樓正中豎著個巨“煙囪”,外牆裝有200平方米的太陽能電池板,作為空調主要能源。生態樓內採用導光系統,即使在朝北的房間內依然可以感受到陽光,而中庭屋頂上蓋著一塊巨大的透明玻璃天窗,通過玻璃天窗開啟角度的隨意調整,白天基本不用開燈。

整個建築圍繞“節約資源、節省資源、保護環境、以人為本”的基本理念,該示範樓的總體技術目標是:綜合能耗為同類建築的25%;再生能源利用率占建築使用能耗的20%;再生資源利用率達到60%;室內綜合環境達到健康、舒適指標。為實現該目標,示範樓採用了四種外牆外保溫體系、三種遮陽系統、斷熱鋁合金雙玻中空low-e窗、自然通風系統、熱濕獨立控制的新型空調系統、太陽能空調和地板採暖系統、太陽能光伏發電技術、雨污水回用技術、再生骨料混凝土技術、室內環境智慧型調控系統、綠化配置技術、景觀水域生態保持和修復系統、環保型裝飾裝修材料等眾多新技術和新產品,通過建築一體化匹配設計和套用,形成了自然通風、超低能耗、天然採光、健康空調、再生能源、綠色建材、智慧型控制、資源回用、生態綠化、舒適環境等十大技術特點。

認識實習總結:

通過兩周的實習,我們對一些建築設備這個專業有了一個大概的了解。簡單地說,建築就是供人們生活的一個舒適的場所;設備就是在建築的基礎上加工一些必要的東西。例如,空調就是利用機器設備,對空氣進行調節和處理,使人們生活在一個簡單,舒適的環境之中,學習,工作,娛樂等。還有見到的車間,它要求通風、採光各方面都合理。一些節能設備,更對我們這個專業提出了挑戰。這讓我感受到了設備專業涉及的領域之廣泛和嚴峻,給我更多的是它的神奇。我從來不知道原來一個平常的空調竟會有這么多設計要求,一幢看是平常的建築物,裡面竟隱藏著這么多玄機,有這么多令人想不到的設備。

在這段日子中,我學到很多東西,看到了很多以前在課本中沒有見過的東西,以前在書本上學到知識聯繫到實際生產和生活中,使我對自己的專業有了更深入的了解和認識,我切身的感受到了這門專業是很有前途的,而且現在國家建設正需要我們建環人。在以後的學習過程中,我會努力學好專業知識,並儘可能地把學到的書本知識用於實踐!為國家建設做出自己的一份微薄的貢獻!

工程的實習報告範文集錦 篇9

一、目的與意義

這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習,通過資料查找,動手操作方式來加強我們學生對建築空間的認識以及建築模型的製作能力;同時通過這次建築初步實習,進一步的培養我們學生對建築空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛鍊到我們做事情的耐性與細心。

二、實習時間

-10-1到-10-7

三、實習內容

1.建築草圖繪製

挑選一幅將要製作模型的建築圖,認真的閱讀該建築的平面、立面以及剖面圖。然後抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建築的空間結構,及其布局。為下一步製作模型做好準備。

2.完成模型的製作

根據所繪製的建築草圖,利用建築模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現所選建築的三維空間,並能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型製作儘可能準確細緻、簡潔美觀!

3.報告總結

寫實習報告,總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日後改進的方面。通過這種方式,有助於更好地提升自我。

四、收穫與體會

在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。

首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

選擇材料時要考慮的因素

①模型的建造速度。

②預期達到的修改和實驗的程度。

③在模型尺寸範圍內,材料保持形狀和跨度的能力。

④模型所反映的組件的厚度。

通過比較分析,我決定使用學校所發的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。

接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建築,老師所給的建築有獨戶住宅,巴塞隆納世界博覽會德國館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。

我仔細研究了所有六套建築圖紙,發現巴塞隆納世界博覽會德國館是最簡潔的,它既簡潔而又不落俗套。

這個建築剛好適合我本身的特點,我自己比較容易專注於細部,在細部打造方面可能會比較有優勢,而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建築思路,我認為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建築太煩雜,可能自己的注意力會被分散,做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精緻了。所以,我最終選擇了巴塞隆納世界博覽會德國館!

選好了建築,我就開始查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對該建築有一個更深的理解,懂得這個建築的優勢所在,才能最大限度的去開發模型的製作思路。

這座德國館建立在一個基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的牆板也是簡單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡單又複雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界,形成奇妙的流通空間。整個建築沒有附加的雕刻裝飾,然而對建築材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細,搭配異常考究。

展館採用靈活開敞的平面布局,充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐,左右延伸的牆面,地面都有機地組成一個整體。牆,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調透,有的地方強調圍,形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動,可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個建築物顯出高貴雅致,生動和諧的品質!建築本身就是展館的主體,從平面到造型,簡潔明了,邏輯性強,仿佛建築和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建築藝術質量。

對建築作了比較深的了解之後,我就開始畫草圖了,由於資料中沒找到巴塞隆納世界博覽會德國館的尺寸圖,我首先想到去網上找,但我在網上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好?再仔細看了看發下來的資料,原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的,它提供了展館長約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個並用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎,於是,我開始對平面圖中的長度和實際長度進行換算,雖然很辛苦,但總算找到尺寸了,心下還是蠻開心的。

接下來就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點腦筋,首先要進行英尺與米的換算,一英尺為0.3048米,然後就要找一個合適的比例了,這就要從學校發下來的泡沫板的大小來決定了,泡沫板長約50cm,寬約18cm。經過研究,我的模型按1:100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。然後就是要考慮畫面布局了,因為巴塞隆納世界博覽會德國館的平面圖,立面圖,剖面圖都比較簡單,所以,我決定再增加文字說明來增加圖面的充實感,不能代表自己對展館的理解,於是,我決定自己寫,在查閱了很多資料之後,我自己總結了一段文字,用仿宋字工整地寫上圖紙,雖然麻煩點,但成圖後圖紙顯得漂亮了許多且練習了仿宋字,基本上算是有收穫了。

完成圖紙之後,就要開始做模型了,首先要將平面圖複製出來,然後將它貼到卡紙上去,裁出來。接著就要考慮底座了,到底要怎樣去做底座呢?用卡紙,或是其它什麼材料,我覺得每個人都這樣做都沒什麼創意,我要做出自己的特色,這時眼光落在泡沫板上,對了,我要將平台刻在泡沫板上,而在泡沫板上雕刻是必須很小心的,若一不小心切斜了就會賠了夫人又折兵,但不入虎穴焉得虎子?說乾就乾,還好,切得很順利,也達到了我想像中的效果。做完底座我就開始了大理石牆體的製作,因為做的是1:100的模型,所以大理石牆的厚度要兩塊卡紙的厚度才能達到,於是,我每個牆體都要裁兩塊卡紙,然後將它們貼在一起,大理石牆體的表面裝飾我是從電腦上找來展館的圖片,然後將上面的牆體表面截下來ps而成的,很是逼真,做好了精緻的大理石牆之後,就開始做玻璃幕牆了,我找來一些煙盒,將裡面的錫箔取出來,將窗體的框線和金屬固定條都用銀色的錫箔來表現,同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢?是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢,還是要將卡紙在水池的地方鏤空,再往下挖出泡沫,做出一個真實性更高的更有觀賞性的水池呢?貼上色紙固然容易,但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫固然好看真切,但卻有難度,如若挖破泡沫了將會是一件很難補救的事情!但我覺得自己在割泡沫板的時候已經得到了不少經驗,應該不會出現什麼大的問題的,所以就採用了挖泡沫的方案。

工程的實習報告範文集錦 篇10

三個月的實習時間結束了,我覺得在這些日子裡過得充實,學到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。

七月初剛進廠就接到整理檔案的任務,整理檔案這項工作是很繁瑣的它需要人具有耐心和細心,在將近一個月的時間裡,繁重的任務有時需要我們犧牲休息時間加班加點才能完成,通過我們五個人不怕困難傾力合作,最終勝利完成任務。作這項工作它讓我對“萬事開頭難”以及“做事需要信心、耐心、恆心”有了更深的體會。

八月二號我們來到磨東變電站接受班組級培訓。剛開始時我對羅站長一開始就要求我們學習220KV線路的WXB—11、15保護感到不可思議,明明220KV線路的保護配置要比110KV、35KV線路的保護配置複雜得多,怎么一開始要求我們從難入手。後來慢慢地我領會了羅站長的苦衷:難的都掌握了,那么易的還用說嗎?羅站長採取的這種培訓方式取得的效果是很明顯的,他講課強調的是解決問題的方法,你把方法掌握了,那么在遇到類似的問題那就迎刃而解了。你比如說在講到WXB—11保護時,他主要圍要“面對一套保護要在短時間內熟悉它該從何入手”給我們講課。他教會我們怎么看二次迴路圖以及結合二次圖去分析保護裝置發出的面板信號、光子牌等,他講到只有把保護的二次圖熟悉了,那么當你在看到保護髮出

出的信號、光子牌時你才能迅速作出正確的判斷,當你操作壓板投退時你才不會產生疑問。雖然說開始時我遇到很多困難甚至有時不知從何入手,但是通過我主動向羅站長請教,困難被克服了。俗話說“萬事開頭難 ”不無道理,有了一個好的開始,接下來就顯得比較順利了,借鑑學習WXB—11保護的心得和經驗再去學WXB—15、RCS521、561、LFP—901、902保護及主變保護就感到比較輕鬆了,由於 110KV的保護與220KV保護相似且簡單些,學習了220KV線路的保護,後面再去學110KV、35KV線路保護就覺得得心應手了。學習這東西,關鍵是要掌握好方法,方法對頭了,學起來效果就不一樣。

檢修班的李師傅和唐師傅給我們講了關於一次設備的介紹,我感到收益非淺。師傅們講得很形象,講述了主變結構及各主要部分的原理及作用,互感器的結構及特點、金屬膨脹器原理及作用、斷路器結構、彈操及液壓機構的特點等,使我們對一次設備有了更深的了解,方便我們把一次設備與二次設備連在一起分析。

通過在磨東變電站學習兩個月,雖然我對一次設備、二次設備、二次迴路及站裡面日常值班工作有了基本的了解,但是還有很多東西需要我去掌握,去探索。在以後的時間裡我會努力去學,有不懂或有疑問的積極向師傅們請教,爭取早日熟悉業務,成為一名技術過硬,能挑大樑的變電站運行人員。

工程的實習報告範文集錦 篇11

一;實習目的

實習是學校的重要補充部分,是區別於普通學校教育的一個顯著特徵,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環節。它是與今後的職業生活最直接聯繫的,學生是在生產實習過程中將將完成學習到就業的過度,因此生產實習是培養技術性人才,實現培養目標的重要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說沒有生產實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質量,最注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關係到學校的興衰及學生的就業前途,也間接的影響到現代化建設。

通過生產實習,使學生學習和了解花卉的栽培與養護管理等知識,培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風,為後繼專業課的學習,課程設計和畢業設計打下了堅實的基礎。通過生產實習,拓寬了學生的知識面,增加感性認知,把所學的知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,並獲得本專業國內、為科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計畫中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別與課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產實習學習。通過參觀、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

實習單位及公司簡介

我公司是一家專業生產蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業,公司擁有品種七百餘個,公司產品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來洽談!

註冊資金:125萬美元年營業額:10000000

法人代表:員工人數:50

公司成立日期:-05-01質量控制:內部

公司註冊地址:江蘇鎮江潤州區嶂山村

主營市場:全球

三;生產實習內容

實習時間:20xx年11月14至20xx年02月14

實習部門:包裝部生產部

實習職務:包裝員

實的具體工作:蝴蝶蘭的種植與養護

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養護

1.選盆:一般選用素燒陶盆或塑膠盆,以多孔盆為好,為便於透氣宜用淺盆,盆高最好小於盆直徑。

2.培養基質選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發達,栽培基質必須具備疏鬆、通風、透氣性好、耐腐爛的特點,根據筆者的栽培經驗,北方養蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。

3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初,溫度最好在20℃以上,此時花期剛過,新根開始生長。換盆時,先剪去花莖,將原用的營養缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質挖出,將乾枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內,再繼續將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實,使蘭株站穩。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然後噴水放置室內通風處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當澆水,一個月後就能長出葉芽,再進行正常管理。

二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區,最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,長時間處於15℃時則停止生長,溫度在15℃以下時根部停止吸收水分,葉片出現壞死黑斑,時間過長葉片開始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即採暖期前後)是北方氣候多變時期,室內溫度均達不到15℃,這是一年當中最難養護時期,應將蘭株放在室內朝陽處,少澆水,必要時給地面灑水,晚上給蘭株套袋進行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長期不能缺水,如長時期缺水會使葉片發黃,無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,在澆水時用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

蝴蝶蘭因生長快、生育期長,應採取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處於恢復期不施肥,6月至9月為蘭株生長期,應每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農家肥加水發酵後澆灌肥水,有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋倍噴灑葉面和栽培基質上,夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,應減少施肥,施肥過多往往造成蘭株過於旺盛,影響花芽形成,致使不能開花。

蝴蝶蘭喜通風,忌悶熱,通風不良易引起爛根、生長不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風,風口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰的習性。家庭栽培時,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽光強、氣溫高,應特別注意遮陰,加強通風。

六、花期管理

家庭養蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長出2片至3片葉,葉單生於頂部,花芽長在兩片葉子中間,花芽形成後,溫度在18℃至20℃,經3個至4個月養護就可以開花。當花莖抽出後,在花盆中先設臨時支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進行,以免花莖折斷。當第一個花蕾長大時,花盆的擺放方向就不能轉動,否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應控制在15℃至18℃之間,加強通風和濕度,花期可長達4月之久。

2.灰霉病:發生在春季低溫高濕時,一般在白花花瓣上出現褐色的小斑點,嚴重時發生軟腐現象。防治方法:加強通風,降低濕度,立即剪除發病花朵。發病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑病:發生在夏秋高溫多濕天氣,主要發生在葉片上,發病初期葉片出現圓形小斑點,以後逐漸擴大成大斑,病斑黑褐色,嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風、透光。發病初期用10%寶麗安(多抗黴素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲:蝴蝶蘭最常見的蟲害,多發生在秋冬季,室內通風不暢,乾燥導致介殼蟲危害。防治方法:注意通風,蘭株擺放不宜過密,發現少量時可用軟布擦洗介殼蟲,反覆幾次可根除蟲害。

學習與體會,在去年,我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收穫,也很有感觸。在幾個月的實習中,我不僅學到了知識,也有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質,為將來發展中國經濟貢獻自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收穫了。非常感謝他們!

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

工程的實習報告範文集錦 篇12

大理-麗江地區·石林景區地質認識實習報告

1. 前言

學院:國土資源工程學院 系 :地球科學系 目錄

1.1實習時間及人員組成情況

1.2實習目的要求

1.3實習路線

1.4實習區地理概況

2. 區域地質概況

2.1區域地層

2.2區域構造

2.3區域岩漿岩

3. 實習區不同成因類型岩石的野外識別

3.1沉積岩

3.2岩漿岩

3.3變質岩

4. 實習區域典型的地質作用

4.1風化作用

4.2河流地質作用

4.3湖泊的地質作用

4.4冰川的地質作用

4.5地面流水與地下水地質作用

4.6構造地質作用

4.7地震地質作用

5. 實習區地質資源

5.1礦產資源

5.2地下水資源

5.3地質旅遊資源

6. 實習區的主要地質災害與防治

6.1崩塌,滑坡,

6.2土石流

6.3地震

7. 實習後的感想

8. 參考文獻

9. 附錄

1. 前言

1.1實習時間及人員組成情況

人員組成:帶隊老師有范柱國老師帶隊,周梅老師,吳靜老師,陳忠老師,孔志崗老師,石玉蓮老師。實習班級有資勘A班,資勘B班,資環班全體同學,一共144人,加上老師一共有150人。

1.2實習目的要求

地質認識實習是我們進入專業基礎課,專業課學習的必經之路。這次實習,對於鞏固所學的理論知識,培養我們熱愛地質專業,初步了解野外地質工作方法,具有極為重要的作用。

(一) 目的

1. 通過對野外地質現象觀察,結合室內理論學習所獲知識,做到理論和實際相結

合,鞏固所學的知識,加深對《普通地質學》課程的理解。

2. 通過野外對地球的外表特徵,物質組成,各種地質作用和地質構造的觀察,一

方面增加我們對地質工作的感性認識;另一方面培養我們觀察問題,分析問題和解決問題的能力,使我們成為“技能型”人才。

3. 加深拓寬我們所學基本理論知識,為後續課程的學習打下基礎。

4. 培養我們了解地質工作的科學性,初步掌握野外地質工作的基本方法和技能。

5. 通過對自然因素和人類活動的觀察分析,教育我們認識地質工作在社會經濟建

設中的重要性,加深對“人與自然和諧發展”的理解,從而激發我們對即將從事的專業熱情和責任感。

(二) 要求

大理-麗江地區內外動力地質現象極為豐富,通過此次實習我們要掌握一下內容:

1. 常見礦物

石英,方解石、正長石、斜長石、黑雲母、絹雲母、綠泥石、綠簾石、石榴子

石、輝石、角閃石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。

2. 三大類岩石

(1) 岩漿岩:橄欖岩、輝長岩、閃長岩、花崗岩、各種斑岩、玢岩。

(2)沉積岩:角礫岩、礫岩、砂岩、粉砂岩、灰岩、白雲岩及過渡性岩石。

(3)變質岩:板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、混合岩、大理岩、石英岩、變粒岩及

過渡性岩石。

3. 各種外動力地質作用的觀察分析

(1) 三大類岩石風化作用的特點。

(2) 西洱河、彌苴河、金沙江等河流地質作用特徵及演化現狀。側重觀察金沙江石

鼓段河流的侵蝕、搬運、沉積作用特徵,包括心灘、河漫灘、河流階地的觀察分

析、長江第一灣的形成原因。下關天生橋的成因及演化。

(3) 蒼山東麓十八溪洪積扇,洪積裙及洪積平原。詳細觀察萬花溪洪積扇的形狀,

坡度、組合與結構、水系特徵、演化過程。分析斷裂活動與現代地貌的關係。

(4) 洱海形狀面積、水深、水質、湖水的補給及排泄狀況、地質作用特徵、成因及

類型、演化特點。側重觀察一下幾個方面的內容:

①洱海東西兩岸地質作用的特點;

②上關彌苴河三角洲;

③喜洲海舌,金棱島,觀音閣侵蝕與沉積特徵、形成原因分析。

(5) 下關塘子鋪溫泉,大理蝴蝶泉的出露特徵、水質、成因及類型、可利用的價值。

(6) 玉龍雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蝕地貌。

(7) 沿途觀察大理-麗江地區夷平面的變化情況

4.各種內動力地質作用的觀察分析。

(1) 參觀祿豐恐龍博物館:觀察祿豐恐龍化石產出層狀、岩性特徵。

(2) 向陽(海東區)下奧陶統剖面圖觀察:岩性、古生物化石、岩層產狀、解除關

系、沉積岩原生構造(層理,波痕等)。依據地層層序和岩層產狀分析褶皺特徵。作向陽鄉上莊村下奧陶統第一段信手剖面圖(向陽背斜西南冀)。仔細觀察其中的小斷層特徵:斷層破碎帶特徵,兩盤運動方向等。

(3) 向陽,溫泉等地斷層的分析,詳細分析向陽斷層、要求:

①確定向陽斷層存在的證據;

②確定向陽斷層的性質;

③初步掌握描述斷層的方法:斷層產狀、斷層兩盤地層及岩性特徵、斷層破碎帶

特徵等。

④學會畫向陽斷層素描圖。

(4) 各種小構造的觀察。西洱河及石鼓鎮兩地變質岩系中線理、劈理、節理、原始

層理的鑑別和褶皺構造的觀察。詳細觀察江風寺附近片麻岩中的兩組節理。

(5) 上莊村下奧陶統第一段中輝綠岩脈的觀察。輝綠岩脈出露的形態、產出特徵與

圍岩的接觸關係、侵入時代等。

(6) 點蒼山和石鼓鎮變質岩系的岩石類型、變質程度、變質類型及原岩分析,側重

石鼓鎮附近公路旁下泥盆統變質岩剖面的觀察。

(7) 大理三塔寺、麗江古城地震遺蹟的觀察。參觀國家地震局滇西地區地震預報實

驗場。

5.程地質和環境地質

(1) 大保公路西洱河段地質災害及防治工程。邊坡的穩定性分析,邊坡護理方法。

西洱河梯級電站的地質環境及其對洱海環境的影響。

(2) 莫殘溪土石流防治工程的規劃,設計的問題。

(3) 引洱入賓工程,大理及虎跳峽自然生態旅遊區開發中環境地質問題。

6.地質工作方法的初步培訓

(1) 地質羅盤的原理及使用方法,岩層產狀的測定,定向,定點的學習。

(2) 地層層序劃分的基本方法及信手剖面的作法。素描圖的格式、要求。

(3) 標本的採集和整理。

(4) 地質現象的記錄方法和格式。

(5) 野外及室內資料的蒐集整理。

(5) 地質認識實習報告書的編寫。

1.3實習路線

詳細交通路線見下圖(圖1)

實習交通路線圖

圖1

1.4實習區地理概況

大理的地理概況:

這裡氣候溫和,土地肥沃,山水風光秀麗多姿,是中國西南邊疆開發較早的地區之一,遠在四千多年前,大理地區就有原始居民的活動。大理有“風花雪月”的美稱,即下關風、上關花、蒼山雪、洱海月。海拔20xx米,東鄰楚雄州,南靠普洱市、臨滄市,西與保山市、怒江州相連,北接麗江市。自治州首府駐大理市下關,距昆明市338公里。自治州總面積達29459平方公里。山區面積占總面積的83.7%,壩區面積占16.3%。東西最大橫距達320多公里,南北最大縱距達270多公里。大理市位於中國雲南省西北部,橫斷山脈南端,地處東經99°58ˊ至100°27ˊ,北緯25°25ˊ至25°58ˊ之間。是一個依山傍水的高原盆地。市境東西橫距46.3公里,南北縱距59.3公里。大理州地處低緯高原,在低緯度高海拔地理條件綜合影響下,形成了低緯高原季風氣候特點。受氣候的影響,植物垂直分布變化顯著,適宜於各種農作物的生長,湖濱平壩地帶,是著名的“魚米之鄉”。大理州轄1市8縣3自治縣,即:大理市、漾濞彝族自治縣、祥雲縣、賓川縣、彌渡縣、南澗彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、永平縣、雲龍縣、洱源縣、劍川縣、鶴慶縣。全州130個鄉鎮、辦事處(其中民族鄉17個、鎮16個、辦事處2個)、1098個村公所,並設有一個省級經濟開發區和一個省級旅遊度假區。州政府駐下關。20xx年末全州戶籍總人口為347.48萬人,比上年末增加1.79萬人;其中:

農業人口302.16萬人,非農業人口45.32萬人。少數民族人口175.37萬人,占總人口的50.47%。人口出生率為9.9‰,死亡率為5.71‰,自然增長率為4.19‰。全州年末常住人口為349.3萬人。

工程的實習報告範文集錦 篇13

實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯繫於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

實習目的:將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。

實習時間:

實習地點:

實習團隊:土木工程道橋專業全體師生。

實習要求:

(1)實際觀察各種路橋模型,理論聯繫實際,認識並了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察並記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內公路橋樑的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。

(5)了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋樑、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從20xx年9月1號至9月18號,歷時約三周,期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里,不僅使我們在專業知識上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情,使我們在臨近畢業前又多了一份可以共同回憶的美好時光!

這次實習分為兩部分:理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾位專業老師的講座;實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

聽講座

實習時間:

實習地點:

實習人員:土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們講述了專業方面的最新成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關於道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發展的現狀,從能源與環境的關係著重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要存結構上,形式上令人滿意,還要做到節約,與環境的相和諧的發展觀。以下為簡要記錄:道路工程學是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門套用科學和技術,是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱。道路按使用性質分為城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速幹道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群,因生活和生產的需要,形成天然原始的人行小徑。以後要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當人類由原始農業到馴養牲畜後,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現馱運道。

道路工程學的研究內容主要有:道路網規劃和路線勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。道路網規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協調發展,路網布局的完善。路線勘測設計應選定技術經濟最最佳化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經濟,以求保證設計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉率。對路基、路面、橋樑、隧道、排水等構造物進行精心設計,在保證質量的條件卜‘降低施工、養護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體,又是路面的基礎並與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基邊絛以內地帶,用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中,工程量大、占地廣,常為控制施工進度的關鍵,故要求儘可能與沿線農田水利建設相結合併力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施工質量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質並分層夯實,對其密實度和含水量進行現場控制;冰凍地區還應設定防凍層或設定隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線通過懸岩峭壁需修建懸出路台或半山橋,陡峻lij坡則需修築擋牆、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質、水文的地區或路段時,路基工程應針對其具體情況和特徵,採取防治措施。為適應行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道範圍內,用各種築路材料修築多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構築物的病害和沖毀的主因。

根據來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷。排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合。

總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重於治,經濟適用,多種措施,綜合治理,構成一個統一的排水系統。

褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國經濟和人民生活水平的提高而進一步發展和推廣。隧道和地下工程已經是解決我國交通和工業的和很有前景的一門科學。隧道是一1種地下工程結構物,通常是指修築在地下或山體內部,兩端有出入口,供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運輸方面的鐵路、公路、航運和人行隧道;城市地下鐵路和海底、水底隧道;軍事工程的各種國防坑道;水利發電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規劃、勘測、設計、施工和養護的^|、]套用科學和工程技術,它是土木工程的一個分支。目前,大部分隧道的設定以交通運輸為主要目的,穿越山嶺、河流、港灣等障礙,修建地下鐵道,縮短交通線路,改善線形,可提到車輛行駛速度,以獲得良好的經濟效益和社會效益。除此之外,在水電工程中設定各類水工隧道可實現引水、排水、通風等目的;在市政工程中,設定各類公共隧道可實現污水排放、管線鋪設等目的。隧道的這些功能,決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸,多數長度為幾千米道幾十千米,有的甚至更長。而橫斷面的尺寸則相對較小,一般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道,一般不作為交通設施,僅用於污水排放和水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途,這些通道常常也被稱為隧硐、導溝、管溝等。斷面較大、長度較短的隧道所形成的地下空問,一般有其專用功能,如作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等。

隧道之所以在近幾年迅猛的發展,是因為它有獨特的優點:

首先,利用隧道可以實現各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次,隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。

其三,隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內部的重要結構。

其四,隧道在具有以上功能的同時,還存在有另一重要特點就是它不占據地面牢問,這等於無形中增加了城市的有效面積,對於人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來說,無疑是十分重要的。

最後,城市地下隧道的興起,也帶動了整個城市地下工程的發展。隧道是地下工程的一種,而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施工比隧道更困難,因為它位於較深的地下,地質條件更複雜和施工技術不完善!

工程的實習報告範文集錦 篇14

一、實習目的:

通過對西柞高速公路、永鹹高速公路的實地實習認識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋樑的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

二、實習時間:

5月27日——6月10日

三、實習地點:

西柞高速公路、永鹹高速公路的部分施工工地

西安至柞水高速公路起於西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止於柞水縣九里灣,路線全長64.714公里。

永壽至鹹陽公路是國家規劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陝西省境內的重要路段,也是陝西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設計典型示範工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,已建成的西安至鹹陽高速公路向西延伸段,途經西安鹹陽國際機場。

四、實習內容:

路基部分

路基的實習主要在永鹹高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

路基處理

該路段位於濕陷性黃土地區,處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床範圍內的多餘的土全部挖掉,然後分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之後,水還會下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩定性。於是對原設計進行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進行全段碾壓,碾壓後回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然後在兩側設計盲溝。

對於濕陷性黃土有兩種處理方法:一是衝擊碾壓,二是強夯法。對比二者機能後,該路段全部強夯處理。處理方法工序是:首先進行清表;然後就是按照設計要求打格線,進行土方調配設計;最後確定機械的夯實機能(120噸米,60噸米)。

另外,對結構物的處理。由於濕陷性黃土對結構物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然後用大噸級機械進行強夯,保證結構物安全。

對於路堤的處理,用碾壓夯實法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實的目的在於使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,最終導致強度增加,穩定性提高。

方法是先原地面進行碾壓,用環刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是應注意:在機具類型、土層厚度及行程遍數已經選定的條件下,壓實操作時宜先輕後重、先慢後快、先邊緣後中間(超高路段等需要時,則宜先低後高)。壓實時,相鄰兩次的輪跡應重疊輪

工程的實習報告範文集錦 篇15

一,實習目的

認識實習是本專業的重要實踐性教學環節,通過認識實習,使學生對給水排水工程有初步的認識和了解,提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識,增強感性認識,穩定專業思想,希望這篇排水工程實習報告,可以給大家作為參考範例。

1,重點了解和掌握給水工程排水工程建設給排水工程的基本組成,布置和運轉情況,為學習專業理論知識,打下良好基礎.

2,了解給水排水工程的規劃,設計,建設和管理的主要內容,初步了解工程建設程式及管理程式,了解先進的管理技術.

二,實習內容

7月3日,我們開始了認識實習.我們首先在教室里聆聽導師的實習動員及介紹實習內容.讓我們對實習項目有個大概的了解,並對我們在實習當中應該注意的地方進行強調說明.本次實習任務:3號在學校建工樓及游泳館;4號朝陽污水處理廠;5號朝陽水廠;6號牛行水廠;7號完成實習報告並上交.

1.建築給排水實習

實習基地:學校建工樓及校游泳館

實習任務:建築給排水設備的認識 游泳池循環水處理設備的認識

(1) 關於建築給水

1.1增壓設施

在民用建築的消防給水設計中,採用臨時高壓給水系統的建築物都應設定高位消防水箱,以保證最不利點消火栓或噴頭的消防水壓.《高層民用建築設計防火規範》GB50045-95(以下簡稱高規)規定,建築高度不超過100m時,最不利點消火栓的靜水壓力不應低於0.07Mpa,建築高度超過100m時,最不利點消火栓的靜水壓力不應低於0.15Mpa.在實際工程設計中,由於受建築造型,結構設計的限制,當高位水箱的設定高度不能滿足上述消火栓的靜壓要求時應設定增壓設施.設計中常採用的增壓形式有兩種:一是設定增壓泵;二是設定氣壓罐.我們學校採用的是增壓泵形式.

增壓泵

在消防水箱的出水管上設定增壓泵以解決最不利點消火栓的壓力要求,是一種從設計到施工都較為簡單的增壓形式,既方便又經濟,在工程實踐中得到廣泛套用.其基本工作過程如圖1所示:

1.1增壓泵的工作原理

頂部消防給水的壓力在火災初期由增壓泵供給,消防水箱出水管上設有電接點壓力表,壓力表設3個控制點,即上限壓力值,下限壓力值和啟動消防泵的壓 力值.當系統壓力升至設計上限值時,停止增壓泵的運行;當系統壓力降至設計下限值時,啟動增壓泵,系統壓力上升至上限值,如此反覆來維持消防系統的壓力需要;當發生火災時,消火栓水槍或噴頭開始噴水,系統壓力下降,當降至設計壓力下限值以下時,停止增壓泵,啟動消防泵.

工程的實習報告範文集錦 篇16

在三天的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我通過三天實習所學到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;牆筋綁紮;構造柱鋼筋的綁紮;梁鋼筋;板箍筋綁紮。

一、基礎底板及基礎梁鋼筋:

1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

4.底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處套用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。

5. 根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

二。牆筋綁紮:

1. 在底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。牆模板宜採用“跳間支模”,以利於鋼筋施工。

2. 先綁2~4根豎筋,並畫好橫筋分檔標誌,然後在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,並畫好豎筋分檔標誌。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋後綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

3.所有鋼筋交叉點應逐點綁紮,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規範的要求。

4. 為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁紮過梁鋼筋,錨入牆內長度要符合設計要求。

5. 各連線點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁紮。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室牆體深度;牆端部、內外牆交接處受力鋼筋錨固長度等,綁紮時應注意。

6. 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

三、板鋼筋綁紮:

1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3. 在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4。.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今後的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建築物的施工現場,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以後,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,並有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。要想學好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對於專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對於任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”。不要死鑽課本,但也不要脫離課本,聯繫實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什麼作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什麼作為。這次實習我的又一收穫,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛鍊,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

總的來說很高心能夠有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內容為我在實習中所學所感。報告到此結束,謝謝!

工程的實習報告範文集錦 篇17

工程管理這個專業終於迎來了我們的第一次認識實習。這是我們的一次轉折點,將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現實施工現場乃至社會的感性認識。同時也決定了我們的發展方向,將來的何去何從。工程管理專業有三個發展方向:工程造價,房地產行銷,項目管理。因此,這次實習大致是圍繞這三個方向展開。形式是講座,去施工現場,學生日誌,報告學習總結

在講座上豐富的內容圍繞著這三個方向。一共是3次和造價有關,這也是我的志向。第一天就由申玲老師 淺談造價。要建造工程的叫做甲方,施工單位叫做乙方。造價要做的工作中包含了估計,概算,預算。由施工單位乙方進行報價,在中標後可通過結算(契約 ,分期付款),最後是竣工結算。建築項目層層遞減可分為:單項工程,單價工程,分項工程。工程量計算的主要依據:設計圖紙。單位工程量價格確定的依據:預算定額、單位估價表。建築物要計算的量有:分層,分塊,分構建。建築物的分層:地基層,基礎層,地下層,層,標準層,頂層。計算的量中還有清理土方,挖運土方,擋土板,基礎夯實。這些內容都很熟悉,在房屋建築學中就有看到。

現在的造價一般會運用電腦軟體的輔助功能,以前我們都有學習autocad。早期選修課時我就選了這門課,還有學校組織的學習班,我也報名了。並且拿到了職業技術培訓證書。這次的軟體我也很感興趣,是由廣聯達公司開發的軟體。今年是它第二次舉辦造價大賽,也是我們大學第一次參賽。這次的軟體比autocad還要複雜。

第三次學校請來了造價做的很好的也是我們第一次去工地奧體中心附近的測繪大廈那的劉總,我們感到榮幸之至。只是很有現實意義的,我們了解到了很多內情。在工程中我們的原則是費用儘可能的降低。施工中隨時都可能發生意外,比如:樁打歪了,這是誰的責任,打樁公司么?拆該由誰來承擔費用?大莊公司還是承包單位?這時我們就要好好地看契約來確定。一般是由承辦單位來承擔。項目提出後就要經過審批,以前是以國有企業為主,民營資本審批很麻煩,這阻礙了國家的發展。在XX年國家改革,實行了備案登記制度。一個制度的提出就像多米勒骨牌一樣產生了深遠的影響。這就有了項目的可行性:初步可行性。中諮公司就負責跟蹤調查。劉總就舉了一個例子:河北化工廠是花二十幾個億建成的,但是2年後就關了。其中有個原料問題。這個例子就代表了必要不代表可行。所以需要項目的後評價,我們就必須對市場,材料有所了解。在施工階段中進行了概算,這對甲方很重要。南京預算員本科生只有50%。我們還是有發展空間的,要填補這一空間,使之更加規範化。費用中有建安費用,施工器具費用,工程建設其他費用,預備費用,利息(建設期),調節稅。近期調節稅由30%降到0%,但是並不代表國家取消了調節稅,我想是因為經濟危機的影響。但生活中基本預備金鋼筋的價格原來是三千多,現在已升到四千多。這就需要我們充分了解國家動態,和對材料,市場的熟悉。同時我們也必須清楚費用是否應該支出,比如電梯裡的設備稅和工程稅。招標分為三種:建設系統的,設備方面的,以財務部為主的。招標有個評標範圍,一般是保密的,它以綜合評標平均分來判斷。分為報價a(必須高於80),施工設計b(不能高於20,不能小於12),a+b=100。這由交易市場決定最後誰中標。這需要造價管理。造價全過程中有跟蹤審計即管理審計,控制審計。我們會建項目工程小組,並且明確每個人的職責。最後是項目管理,竣工,結算。

在此過程中你會發現 這還牽扯到了管理知識。當天下午有一位老師就給我們講解了補錄革項目管理經驗,這是全球聞名的實驗,由此我們在全國推廣了建設工程主要的管理制度:項目法人責任制,工程招標、投標制,建設工程監理制,契約管理制。其中它運用的管理模式是矩陣式。管理模式有:直線式,直棱制,直線直棱制,矩陣式。老師還再三要我們記住賠償條款,這會在考證時必考:按事故等級分類:

1、一級重大事故。死亡30人以上,29人以下或直接經濟損失300萬元以上的.。

2、二級重大事故。死亡10人以上,29人以下或直接經濟損失100萬元以上,不滿300萬元的。

3、三級重大事故。死亡3人以上的,9人以下,重傷20人以上或直接經濟損失30萬元以上,不滿100萬元的。

4、四級重大事故。死亡2人以下,重傷3人以上、19人以下或直接經濟損失10萬元以上,不滿30萬元的。

接下來的講座都和土木有關,我尤其喜歡蔡傳國教授的講座,生動殷實。他給我們不僅灌輸了理論知識並且告誡我們要熱愛這門專業,如何學好這門專業。他開頭就以為什麼要學習施工技術?什麼是施工技術?怎樣學習施工技術?實踐中要注意的幾個問題這個問題展開。其中的要點在我們參觀時就反覆被提到,打樁,放坡,給排水,防滲。

這張圖在我們去仙林大學城附近郊區的五星級飯店的施工現場時,學長就提到過。當時那個工地就採用的放坡式,因為仙林土質好,降低了成本,而江浦校區和河西奧體那塊,因為淤泥比較多,成本就比較高,採用的方式就不一樣,應該如圖是最後一個斜撐式。而在新街口市中心那塊,土地有限,放坡需要的是大面積土地,所以只能選擇第一種襯板式。在實習工程中,不難發現他們都運用到了地熱資源。檢測大廈是,五星級飯店也是,下關區南京世貿中心也是。第一個利用循環空調的加壓水來降溫。第二個利用的是地下水常年恆溫,免去安裝中央空調的安裝費,維修費,電費。這個工藝雖然不成熟 但是國家允許利用,甲方還是喜歡採用綠色經濟型的。施工方將管子埋在了牆裡,把抽上來的的水在裡面進行熱交換,來給室內降溫。 第三個利用的就不一樣了,它是採用的是電,樓板上面都有一層電熱絲,給室內取暖。它的保溫絕熱做的比較到位,這就是精裝修,玻璃採用的鋼化絕熱防輻射玻璃。我看到了每塊玻璃右下角都有3個c的標誌,這就是鋼化標誌。玻璃由內外兩部分組成,厚度是6+12+6的形式,這時你就發現玻璃是中空的了。因為空氣導熱係數比較低,而同時窗框也是內外兩部分組成,中間是由絕熱材料斷開,原因是金屬導熱係數比較大。防輻射就是針對夏天 的紫外線而言了。我不得不感嘆如此強大的陣容,加上地段,社區的豪華規劃:加勒比海式,還有海盜船。那么一平方2萬也差不多了,估計還會繼續升值。 為此我特地去看了一下它的平面圖地下室也是一個要點,在南京信息工程大學,那的地下室就做的不錯。它有臨時通風系統和平時通風系統之分。按照國家標準:2萬平方米設定地下室,達到5萬平方米做防空地下室。可以用來做大戰時的需要。根據用途的不同,你會發現材料的也不同。因為信息工程大學的那些建築是用作環境試驗樓的,所以用的是石棉瓦管,就連螺絲都不能用金屬。這些都是室內專修要注意的要點。

這次的實習是相當的充實有趣的,我想短短3000字也說不盡我對這次實習的收穫 ,詳細的只能留到實習日誌里了。蔡教授曾告誡我們說道:“怎樣學習施工技術?

① 熱愛建築工程專業,熱愛施工技術科學。

② 充分利用一切可能的機會積極參加建築工程實踐活動。

③ 勤學好問,尤其是不恥下問。

④ 努力 養成接受新事物新知識新方法新技術的良好學習習慣。

⑤ 在工地實踐的全部過程中時刻牢記安全。

工程的實習報告範文集錦 篇18

第一章 工程技術實習實訓目的

工程技術實習實訓是培養信科專業本科生實踐能力的主要教學環節,對於促進理論聯繫實際、了解學科專業發展現狀、增強實踐動手能力、提高學生綜合素質有十分重要的作用。

1、通過接觸實際項目、了解社會,使得學生對本專業方向在實際項目開發過程中的相關流程建立感性的認識;

2、鞏固所學的理論知識,同時獲得實際項目開發的知識和技能,學習目前業界先進的技術和企業組織管理知識,培養分析和解決工程問題的初步能力;

3、了解社會和國情,直接向工程技術人員、管理人員學習各種相關的實踐知識,增強勞動觀念,培養學生的事業心和責任感,為今後走向社會打下良好的基礎。

第二章 工程技術實習實訓計畫

實習是信科專業教學計畫的重要組成部分,是計算機教學的一個重要環節,它對檢查提高教學質量,培養學生結合計算機專業知識在實際工作中的套用有著重要作用。為將實習落到實處,提高實習質量,特制訂本計畫。

實習內容

(1)理論和實踐相結合,通過實習進一步了解計算機的套用領域情況;

(2)鞏固所學的知識,學習新的知識;

(3)學會使用基本套用軟體及開發環境;

(4)消化掌握所學的知識,鍛鍊獨立進行系統維護、軟硬體維護及編程等項目的相關能力;

(5)培養自己的自學的能力;

(6)根據在黨政機關、企事業組織等有關單位的要求完成與專業相關的任務。

(7)熟悉實習單位的環境,了解實習單位部門之間的工作程式和機制;

(8)根據所學專業,選擇實習單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;

(9)對實習進行總結,完成實習總結報告

第三章 工程技術實習實訓過程

我實習所在的部門是技術客服部,主要從事網路維修服務工作。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機計網路維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關係到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;後來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業務也很不熟悉,都是同事指導和幫助我。由於後來心態的調整和漸漸的熟練,慢慢地學得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術員,沒有就閒著,忙的時候一直忙,閒的時候就發獃,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過多天的學習、工作,我已熟悉整個維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網路故障問題。

作為實習生,我嚴格的要求自己,甘於吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因後果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢於提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關係時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計畫表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模稜兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態度是必須的。