工程生產實習報告

工程生產實習報告 篇1

第一部分企業概況

我是在四川德潤鑫動物藥業有限公司完成本次實習任務的,它是一家集動物藥業和動物保健品開發,生產,經營與服務為一體的高科技獸藥gmp企業。位於成都市經濟技術開發區龍泉驛區內,占地38畝。公司建於XX年5月。現有員工68人,其中:各類技術人員達60%,大學本科以上人員達50%,擁有博士1名,碩士2名,藥劑師1名。公司全體員工均通過嚴格的獸藥gmp系統培訓,公司共建有水針車間、口服液車間、粉劑和散劑車間等四個車間,以及辦公、倉儲、檢驗等設施。於XX年3月一次性通過國家農業部gmp驗收,具備完善的gmp硬體設施和軟體系統,技術力量雄厚。公司現有產品:菌毒滅金針、鑫戰役、冰火、潤鑫喘鼻康、附紅剋星、芪多鑫、財富鑫、止痢大敗毒、敵球甘露、禽病康、鑫大腸桿菌特號、潤鑫桿快治、潤鑫先鋒、鴨哈哈、抗菌威達、潤鑫別咳等四種劑型近100餘個品種,經過半年的銷售,取得了較好的業績,產品和服務均受到了全國各地廣大經銷商和用戶的好評和青睞!

第二部分公司的總平面布置圖

分析:

1,就企業所選的廠址來看:它位於成都經濟技術開發區龍泉驛區私營園區內,具備以下優勢:

①在土地費用和納稅結構等方面享有一定的優惠政策;

②在私營園區內分布有眾多的醫藥產業,在研發、包裝、運輸、服務等環節形成共生的“地利”條件有利於企業的發展;

③龍泉當地水資源豐富且符合注射劑生產所需水源要求,廉價方便。

2,就企業內部廠房的分布來看:由於這是一家通過gmp驗證的企業,因此它也符合gmp在廠房設計上的標準。

①從上圖來看,生產區、輔助區和行政區布局合理緊湊,互不妨礙,既節約了土地資源,又可提高生產效率,比如其包材庫房、生產車間、成品庫房在布局上就減少了往返行進路程,節約了時間。

②在針劑車間方位的選擇上也遵循了應遠離污染源,並在污染源的上風側,有一定防護距離,鍋爐在下風側的原則。

第三部分工藝流程簡介

一、可滅菌小容量注射劑生產工藝流程:

可滅菌小容量注射劑生產工藝過程包括原輔料的準備、注射用水的製備、安瓿處理、配液過濾、灌裝封口、滅菌檢漏、印字包裝、質量檢查等工序。

(一)原輔料的準備

1)領料:根據生產指令內容及車間生產作業計畫,分別領取原料、輔料。應按生產指令內容仔細核對原、輔料名稱、代碼、規格、數量(重量),必須做到物料的名稱、代碼、批號、規格、數量準確無誤。

2)原輔料進入潔淨室的淨化、滅菌:

原輔料到貨點收抽樣化驗入庫入帳進入貨位;稱量淨化(除塵、剝除外包裝,殺菌液擦抹)氣閘(緩衝)滅菌室1(殺菌液)滅菌室3(紫外線照射、臭氧滅菌)風淋室

(二)注射用水的製備

1)原水處理:飲用水往往含有懸浮物、無機鹽、有機物、細菌及熱原等雜質,先要進行預處理:採用濾過澄清法;將水通過砂濾桶,濾層通常由洗淨的碎石、粗砂、細砂、木碳、陶製濾棒組成。經過濾過、吸附,可除去水中的懸浮粒子。這一步稱為原水的預處理。接下來主要採用二級反滲透法(靠外界壓力,使原水中的水透過膜,而雜質被阻擋下來,原水中的雜質濃度越來越高),即可製得注射用水。其製備注射用水的工藝流程如下圖:

2)注射用水的收集和保存:初餾水適當棄去一部分,檢查合格後方能正式收集。收集時應注意防止灰塵及其他污物落入,最好採用帶有無菌過濾裝置的收集系統。在80攝氏度以上或滅菌後密封保存。

(三)安瓿處理

1)安瓿的切割與圓口:生產中採用安瓿自動切割機,其作用一是切割瓶口到需要的長度;二是用火焰噴烘頸口截面使熔融光滑平整,從而減少以後工序中的破損率。切割、圓口完畢後拍出安瓿內的玻屑,貯放時不宜重壓。

2)安瓿的洗滌:採用甩水洗滌法,就是將安瓿經沖淋機灌滿濾淨的水,再用甩水機將水甩出,一般反覆三次以達到清洗的目的。最後用孔每項0.45μm濾膜濾過的注射用水洗淨。

3)安瓿的乾燥或滅菌:空安瓿洗淨後,要進行乾燥滅菌、冷卻。一般要在烘箱內用120~140攝氏度溫度乾燥。滅菌好的空安瓿存放時間不應超過24h。如已超過貯存時間則必須重新洗滌、滅菌。

(四)配液過濾

1)稱量

①配料前核對原輔料品名、批號生產廠、規格及數量,應與原輔料檢驗報告單相符。必要時應的小樣試驗合格單。 共7頁,當前第3頁1234567生物工程生產實習報告

②處方、計算、稱量及投料必須覆核,操作人、覆核人均應在原始記錄上籤名。

③剩餘的原輔料應封口貯存,在容器外標明品名、批號、日期、剩餘量及使用人簽名。

2)配製及粗濾

①使用的注射用水在80℃以上保溫下其貯存時間不宜超過12h。

②直接與藥液接觸的惰性氣體,用前需經淨化處理,其所含微粒量應符合規定的潔淨度要求。

③藥液混勻後取樣,測定含量、ph值等。調整含量時須經覆核。

④砂棒或板櫃過濾機按品種專用,用於同一品種連續配製時要每天清潔消毒規程消毒。

⑤凡接觸藥液的一切設備管道和容器具,應根據品種制定清洗要求,定期用清潔劑進行處理。更換品種時必須用清潔劑處理,處理後應以注射用水洗滌至清潔。

3)精濾

①藥液應經半成品檢驗合格後,才能進行精濾。

②藥液精濾應孔徑為0.45~0.65μm的濾膜進行過濾。

③盛精濾品容器應密閉,並標明藥液品種、規格、批號。目檢色澤、澄明度,合格後方可流入下工序。

④藥液自溶解至滅菌在12h內完成,特殊品種另定。

(五)灌裝封口

安瓿藥液灌封是滅菌製劑製備的關鍵操作,應在同一室內進行,其潔淨環境要嚴格控制(如潔淨度為萬級),以免污染。採用機械灌封,由安瓿自動灌封機完成。整個工藝過程包括安瓿的排整、灌注藥液、充氣和封口等。

1)空安瓿的排整:將密集堆放的滅菌安瓿,依照灌封機動作周期的要求將固定只數的安瓿,按一定距離間隔組排在傳送裝置上

2)灌註:採用灌封機進行操作。灌封機是利用具有單向閥的計量活塞完成定體積藥液的抽取及灌注。機器上設有自動止灌裝置。當安瓿空缺時計量活塞不工作,即停止灌注。

3)充氣:由於某些產品的穩定性較差,在安瓿內往往要通入惰性氣體以置換其中的空氣。所有充氣過程都是在充氣針頭插入安瓿內的瞬時完成的。針頭的動作要快速進退與短時停留,氣閥要同時快速啟閉。 共7頁,當前第4頁1234567生物工程生產實習報告

4)封口:是用火焰將已灌封好的安瓿頸部熔融密封。此工藝採用拉絲封口機。

(六)滅菌檢漏

1)濕熱蒸汽滅菌法:用壓力大於常壓的飽和水蒸汽加熱殺死微生物的方法。

2)紫外線滅菌法:是指用紫外線照射殺死微生物的方法。本法適用於物體表面之滅菌,無菌室空氣及蒸餾水的滅菌;普通保健品可吸收紫外線,因此裝於容器中的藥物不能滅菌。紫外線對人體照射過久會發生結膜炎,紅斑及皮膚燒灼等現象,故一般在操作前開啟1—2小時滅菌而在操作時關閉。如若必須在操作中使用時,則工作者的皮膚及眼睛應做適當防護。

3)無菌操作法:無菌操作法是把整個過程控制在無菌操作的條件下進行的一種操作方法。無菌操作所用的一切用具,材料及環境均需滅菌,操作也在無菌室或無菌櫃內進行。操作人員進入操作室之前要洗澡,並換上滅菌的工作服和清潔的鞋子和帽子以免造成污染機會。小量的無菌注射劑的製備,在層流潔淨工作檯進行操作。

4)檢漏:灌封工序完畢,所有製品還必須進行一次檢漏,檢漏的目的是檢查安瓿封口的嚴密性以保證灌封后的密閉性。採用熱壓滅菌檢漏箱來進行。

(七)燈檢

應按《澄清度檢查細則和判斷標準》規定的檢查標準和方法逐支目檢。檢查人員視力應為遠距離和近距離視力測驗均為0.9或0.9以上(不包裝矯正後視力),無色肓,每年檢查一次。檢查後的半成品應註明檢查者的姓名或代號,由專人抽查,不符合要求時應返工重檢。每批結束後做好清場工作。燈檢不合格品應標明品名、規格、批號,置於適當的容器內移交專人負責、保管或處理。

(八)印字包裝

注射劑經質量檢測合格後方可印字與包裝。每支注射劑均須印上品名、規格、批號等。用安瓿印字機進行印字。所印字跡應清晰可見,且不易抹掉。裝安瓿的紙盒內應襯有瓦楞紙,並應放有割頸用小砂石片及使用說明書。盒外應貼標籤,標籤上須註明下列內容:①注射劑名稱;②內裝支數;③每支容量與主藥含量;④批號、製造日期與失效日期;⑤處方;⑥製造廠名稱和地址;⑦套用範圍、用法、用量、禁忌;⑧貯藏方法與條件。

(九)質量檢查

包括對物料、生產過程、包裝、成品入庫及發運等的控制。

1)物料的控制: 共7頁,當前第5頁1234567生物工程生產實習報告

①物料的採購:根據採購計畫,首先考察供應商的基本情況:產品質量信譽,工藝水平,質量管理水平等,並按gmp要求,對供應廠商進行產品、工藝、設備進行驗證,然後,將通過驗證的廠商列為物料定點採購單位。

②物料的入庫、貯存與發放:原料、輔料及包裝品的質量監控始於驗收入庫。物料到貨後接受人員應查核送貨憑證與訂貨契約一致,票物相符。注意外包裝是否完整,標籤是否正常,無異常情況始可入庫;物料應分庫存放,對有溫度、濕度及特殊要求的物料應按規定條件貯存;藥品的標籤、使用說明書應由專人保管和領用,應由專櫃或專庫存放。憑包裝指令,計數發放。發放、使用和銷毀應有記錄;物料發放時應根據進料日期先進先出,易變易出,毒、麻及貴重藥出庫要雙人覆核。依照生產指令所列的物料品名、編號、批號、規格和數量等進行發放,做好並保持適當的記錄。

2)生產過程的控制:(從下達生產批令開始,開領料單給倉庫,經核對配送原材料到生產部,經核對後,按標準操作程式稱量、配料。每次稱量必須核對無誤方可投料,並及時做操作記錄,記錄投料的每種成分、檢驗報告號和投料順序,對任何偏離標準的操作都應向生產部門和該產品負責質控人員報告)

①制水:在注射劑的生產中70%的質量問題與水的`質量有關,其評價指標主要包括電阻率、菌落數(cfu)、細菌內毒數(eu)

②洗瓶:監控的項目是保健品輸液瓶經清洗後的清潔度。可取清洗後的輸液瓶,灌裝注射用水振搖,製得水樣,然後按注射用水檢驗方法檢驗不溶性微粒、電阻率、微生物和內毒素等指標。

③配製:本工序包括稱量,濃配,稀配、檢驗及過濾等過程。

a藥液經含量、ph值檢驗合格後方可精濾。調整含量須重新測定。精濾藥液經澄明度檢查合格後直接進入灌裝工序。

b直接與藥液接觸的惰性氣體,使用前必須經淨化處理,其所含微粒量要符合規定的潔淨度要求。

④灌封:應經常檢查裝量半成品澄明度,藥液從稀配到灌裝結束一般不宜超過24h。

⑤滅菌:監控標準:每100ml藥液中污染菌不得超過100個。

⑥燈檢:不得有可見微粒。

3)包裝的控制:在開始包裝操作前,質檢人員和包裝管理員必須檢查核實以下內容:包裝線清場和設備清洗情況;包裝材料容器、標籤品種和數量;被包裝產品品種數量,以保證沒有外來的藥物和標籤混入,保證使用的容器、標籤及其文字內容正確無誤,確認產量在生產指令的理論是允許誤差範圍。

4)成品入庫及發放的控制:包裝完成後的產品,經質管部門檢驗符合企業內控標準,批准發放合格證可以入庫。入庫時必須經過驗收和辦理入庫手續。發運產品應按照“及時、準確、安全、經濟”的原則,並及時做好出庫發運記錄。 共7頁,當前第6頁1234567生物工程生產實習報告

二、散劑的製備:

其流程圖如下:

散劑:系指一種或數種藥物均勻混合而製成的粉末狀製劑,可供內服,也可外用。散劑的特點:①粉碎程度大,比表面積大、易分散、起效快;②外用覆蓋面大,具保護、收斂等作用;③製備工藝簡單,劑量易於控制,可配和飼料一起食用;④貯存、運輸、攜帶比較方便。

(一)物料前處理:在固體劑型中,通常是將藥物與輔料總稱為物料,故而,所謂的物料前處理是指將物料處理到符合粉碎要求的程度,如果是西藥,應將原、輔料充分乾燥,以滿足粉碎要求;如果是中藥,則應根據處方中的各個藥材的性狀進行適當的處理,使之乾燥成淨藥材以供粉碎。

(二)粉碎與篩分:此處採用乾法粉碎。指將藥物乾燥到一定程度(一般是使水分小於5%)後粉碎的方法,採用高效粉碎機進行操作。篩分是指利用篩分器將粒度不同的固體顆粒混合物分離成若干部分的單元操作。採用zs515旋渦振動式分篩機進行操作。

(三)混合:指使多種固體粉末相互交叉分散的操作。因散劑要達到藥物均勻分散狀態,故混合操作是製備散劑的關鍵工序。在散劑製備過程中,採用攪拌混合法與過篩混合法配合使用。

(四)分劑量:將混合均勻的散劑,按重量要求分成等重份數的過程叫分劑量。此處用容量法進行分劑,很方便,誤差在允許範圍內。容量法分劑量必須注意散劑的密度、粉末成分的性質、疏鬆及緊密程度、鏟粉用力輕重、快慢、方向、深淺、刮粉角度以及分劑量速度等,均可影響分劑量的準確性,力求及時調整,保持條件一致,以減少誤差。

(五)散劑的質量檢查:要檢查的內容有:①均勻度取供試品適量置光滑紙上平鋪約5cm2,將其表面壓平,在亮處觀察,應呈現均勻色澤,無花紋、色斑。②水分取供試品照水分測定法測定,除另有規定外,不得超過9.0%。③裝量差異單劑量、一日劑量包裝的散劑,裝量差異限度應符合規定。

(六)包裝貯存:散劑包裝與儲存的重點在於防潮,散劑的吸濕特性及防止吸濕措施成為控制散劑質量的重要內容。選用適宜的包裝材料與貯藏條件可延緩散劑的吸濕。常用的包裝材料有有光紙、保健品紙、蠟紙、保健品瓶、塑膠瓶、鋁塑袋、硬膠囊及聚乙烯塑膠薄膜袋等。散劑貯藏的場所要選擇乾燥、避光、空氣流通的庫房,分類保管,定期檢查。

三、溶液型注射劑的生產流程圖:

四、無菌分裝粉針劑工藝流程方框圖及環境區域劃分:

由於規模較小,加上今年整個獸藥行業的不景氣,該企業主要生產散劑和水針類藥物,所以在實習期間我們所了解的也主要是這兩方面的內容,故在總結時我也只是在這兩類藥物的生產環節上加以詳盡介紹,至於粉針和口服液類生產方面的內容,我只是把自己在實習期間所問到的並根據自己後來查資料所得到的知識以圖表的形式略述,在此說明。

工程生產實習報告 篇2

20xx年x月,我在建築有限責任公司新校區項目部實習,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。

經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建築工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相衝突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合套用所學知識,提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識:

一、鋼筋工程

1、礎底板及基礎梁鋼筋的綁紮

(1)按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

(2)擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

(3)底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

(4)底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處套用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。

2、鋼筋的綁紮

(1)在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

(2)先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,並套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁紮牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。

(3)框架樑上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

(4)箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁紮,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

(5)梁端第一個箍筋應設定在距離柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

3、鋼筋綁紮

(1)清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

(2)按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

(3)在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

(4)在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

1、板安裝前準備及安裝注意

(1)板進入現場後,依據配板設計要求清點數量,核對型號;

(2)裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊;

(3)合模前必須將模板內雜物清理乾淨;

(4)模板與混凝土接觸面應清理乾淨,塗刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效後必須補刷;

(5)模板安裝時遵循先內側後外側,先橫牆後縱牆的原則安裝就位;

(6)模板安裝就位後,對縫隙及連線部位可採取堵逢措施(梁鋼模板採用膠條外粘,柱模板採用雙面不乾膠粘連)防止漏漿,錯台現象。

2、板的安裝

(1)牆、柱模板安裝:

在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線,然後將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度,然後對模板進行最後加固。加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

(2)梁、板模板安裝:

在牆、柱上彈出標高控制線(50線),根據標高控制線,在牆、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

(3)預埋件、預留洞:

在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,並彈線標識清楚,然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

三、工程施工技術方面體會

通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現並解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建築設計、結構設計和施工規範等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建築施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關係是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。

其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至於經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。

最後,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建築物或環境是否影響本建築物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建築上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發現一個最重要的就是剪力牆上的門洞也很容易搞錯。

緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次的實習活動,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

工程生產實習報告 篇3

從6月7號到6月11號在此期間我們土木工程專業去了連雲港三個建築工地上實習,雖然在此之前我們的專業課還沒有開設,但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益匪淺,讓我們對建築物有了初步的感行認識,以及為我們今後開設專業課,學習專業知識打下堅實的基礎。非常感謝學校給我們這次實習的機會,讓我們有機會到建築工地現場觀看實習,讓我們親眼目睹施工人員如何對建築物施工。

首先,通過四天的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造,學到了很多很適用的具體的施工知識,在這四天的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我通過四天實習所學到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;牆筋綁紮;構造柱鋼筋的綁紮;梁鋼筋;板箍筋綁紮等。

1、基礎底板及基礎梁鋼筋

按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

2、牆筋綁紮

在底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。牆模板宜採用“跳間支模”,以利於鋼筋施工。

先綁2~4根豎筋,並畫好橫筋分檔標誌,然後在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,並畫好豎筋分檔標誌。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋後綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

所有鋼筋交叉點應逐點綁紮,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規範的要求。

為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁紮過梁鋼筋,錨入牆內長度要符合設計要求。

各連線點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁紮。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室牆體深度;牆端部、內外牆交接處受力鋼筋錨固長度等,綁紮時應注意。

實習體會

通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的專業知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今後的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建築物的施工現場,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以後,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,並有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。要想學好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術人員等給我們最 多、最 寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對於專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最 短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對於任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本事,有自己的一技之長。不要死鑽課本,但也不要脫離課本,聯繫實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什麼作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什麼作為。

工程生產實習報告 篇4

在實習過程中,我以技術員的身份深入到建築施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了實習任務。同時,也為大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

一、實習內容

1、熟悉工程施工管理、技術管理由於實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。

2、項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。

3、項目經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並保存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

4、工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,並保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計畫之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,並對下一步的質量管理提出建議和要求。

5、在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格後,填寫自檢表,經相關工班長簽認後,由項目質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格後方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

6、施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計畫“契約變更管理”部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。

7、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

8、隱蔽工程項目質檢員檢查合格後,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上籤字後,方可繼續施工。

9、由技術室編制月進度計畫,工程經理負責將月進度計畫分解細化到每周每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

二、思考與創新

學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯繫實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構,牆內設定暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板,此隔牆板與以往磚砌牆相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點,不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節約成本。

在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的採用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁紮的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便於箍筋的綁紮施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋採用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,這樣既增大了箍筋的穩定性,便於施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

三、實習總結

經過生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活套用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了在生活中應該發展的方向,特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰。

工程生產實習報告 篇5

一、實習概況

1、通過學習,對一般工業與民用建築施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解,鞏固課本上的知識。

2、理論聯繫實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,並為以後課程的學習積累感性知識,積累經驗。

3、通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯繫實際,為將來參加工作作好準備。

4、通過實習和勞動,了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規範的監理細則。

5、了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平,聯繫專業培養目標,樹立獻身社會注意現代化建設,提高我國建築施工水平的遠大志向。

6、與工人和基層生產幹部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。

7、虛心學習,了解具體施工細節,學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。

8、通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合套用的能力實習報告,為以後走上工作崗位打下基礎。

二、實習的工作和內容

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

由於基礎是整幢樓最 為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承台、地基梁的施工等等。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆築樁蕊和澆築承台墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以後可以使承台和樁更好的連線在一起。承台的模板也需引起特別的注意,由於體積比較大,所以承台模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發生。承台和地梁鋼筋安裝也比較複雜,特別是交接處的地方,由於屬於隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。

模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

三、實習總結

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。實習將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。

本此實習的另一個收穫就是學會了適應環境。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

工程生產實習報告 篇6

在三天的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我通過三天實習所學到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;牆筋綁紮;構造柱鋼筋的綁紮;梁鋼筋;板箍筋綁紮。

一、基礎底板及基礎梁鋼筋:

1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

4、底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處套用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。

5、根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

二、牆筋綁紮:

1、在底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。牆模板宜採用“跳間支模”,以利於鋼筋施工。

2、先綁2~4根豎筋,並畫好橫筋分檔標誌,然後在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,並畫好豎筋分檔標誌。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋後綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

3、所有鋼筋交叉點應逐點綁紮,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規範的要求。

4、為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁紮過梁鋼筋,錨入牆內長度要符合設計要求。

5、各連線點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁紮。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室牆體深度;牆端部、內外牆交接處受力鋼筋錨固長度等,綁紮時應注意。

6、配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

三、板鋼筋綁紮:

1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3、在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今後的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。

總的來說很高心能夠有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內容為我在實習中所學所感。報告到此結束,謝謝!

工程生產實習報告 篇7

摘要

本報告主要介紹了認識實習過程中參觀的水利樞紐的概況,包括淠史杭灌區、佛子嶺水庫、響洪甸水庫、橫排頭灌區、將軍山渡槽、江都水利樞紐、泰州引江河工程。其中介紹了它們的規劃、設計、施工建設、管理運行及加固維護措施等情況,並簡述了淠史杭灌區自建成以來在防洪、灌溉、水力發電、城市供水、航運和水產養殖等方面所發揮的巨大作用及顯著成就,以及在管理運行過程中出現的問題的解決措施和新加固建築的建設規劃方案,並對實習中一些專業知識的認識和了解,最後就這次實習談談自己的體會。

一、實習背景與目的

1.1實習背景:

通過大學兩年的學習,對自己所學專業知識有了一定的了解,但是課堂僅局限於理論教學,距離本專業培養要求的技術實踐型人才還有很長的路要走,為了能夠將理論知識與實踐相結合,使我們的理性認識向感性認識的升華,並讓我們能夠更好的了解農業水利工程專業的發展現狀及就業方向,且讓我們可以切身的感受水工建築物的規劃、建設及管理,我們學院組織了這次認識實習活動。

1.2實習目的:

1.了解我國水利水電工程建設及水資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢。

2.通過對灌區、水庫、水電站、抽水蓄能電站等水利樞紐的參觀和現場報告,增加對水利水電工程的感性認識,理論與實踐的結合,增加工程概念,豐富生產知識,對今後的學習和工作打下基礎。

3.熟悉水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建築物的類型、作用,水電站的組成、典型布置方式及其運行管理。

4.了解水利水電工程規劃、設計、施工等基本建設程式以及運行管理。

二、實習進行情況

2.1實習時間:20xx-11-7~20xx-11-13

2.2實習地點:安徽省六安市淠史杭灌區管理總局、佛子嶺水庫、響洪甸水庫、橫排頭灌區、將軍山渡槽、江蘇省揚州市江都水利樞紐、江蘇省泰州市高港樞紐。

2.3實習安排:

11月7日下午:淠史杭灌區概況及水利建設報告,報告會後參觀模型和展覽。

11月8日上午:參觀響洪甸水庫,下午參觀響洪甸抽水蓄能電站。11月9日上午:參觀佛子嶺水庫,下午參觀橫排頭水利樞紐。

11月10日上午:參觀將軍山渡槽,下午聽灌區領導報告。

11月13日上午:參觀江都水利樞紐,下午參觀泰州引江河工程。

三、水利樞紐概況

3.1淠史杭灌區工程簡介

淠史杭灌區是中國淠河、史河、杭埠河3個毗鄰灌區的總稱。位於安徽省中西部和河南省中南部,橫跨長江、淮河兩大流域,總面積1.31萬平方千米。灌區水源來自佛子嶺水庫、響洪甸水庫、磨子潭水庫和梅山水庫。

總庫容66億立方米。該灌區於1958年開工,1959年開始灌溉農田,1987年乾渠以上工程完工,支渠以下工程還在進行。工程以灌溉為主,兼有發電、航運、水產養殖、城市用水的綜合利用工程,包括:淠河、史河、杭埠河三大渠首樞紐工程,7級渠道的2條總乾渠,11條幹渠,19條分乾渠,總長1384千米;1.3萬條支渠、斗渠、農渠,總長2.26萬千米;大小渠系建築物2萬多座;中小型調節水庫1066座和21萬口塘壩,有效庫容12.3億立方米;抽水站、補水站總裝機容量14.1萬千瓦。該工程實現了40萬公頃農田的自流灌溉,實灌面積達58萬公頃,並解除了淠、史河下游的洪災,減輕了淮河幹流的洪災。同時淠史杭灌區是中國大型灌溉水利工程和商品稻生產基地之一。

3.2佛子嶺水庫

佛子嶺水庫是中國淮河流域的大型山谷水庫,在安徽省西部霍山縣南17公里的淠河上游。淠河發源於大別山區,是淮河的主要支流之一。1952年1月開始修建,1954年10月完工。水庫攔河壩長510公尺,高70多公尺,是混凝土連拱壩,可防較強烈的地震。壩有洩水閘門8道,灌溉閘門2道;並設有水力發電站,裝機容量31,000瓩,年發電量9,350萬度。水庫集水面積約1,840平方米。

工程生產實習報告 篇8

一、實習時間

5月31日至6月3日

二、實習地點

學校培訓大樓

民用建築

鋼結構框架

工業廠房

三、實習的目的

1、通過認知實踐增強對建築結構的理解,將所學知識與實踐相結合。

2、理論聯繫實際,鞏固實踐驗證學到的知識,增加對這個行業的感性認識。

3、通過個人參與,培養獨立發現問題和解決問題的能力。

4、通過觀察和個人操作,可以更好地驗證所學知識,了解設計過程和施工過程中應注意的細節。

5、了解國內目前的施工技術和水平,為以後的學習和工作打下基礎。

6、密切聯繫工人和基層生產幹部,學習他們的優秀品質和先進事跡。

四、實習的要求

熟悉工程施工管理、技術管理,由於實習時間短,只參與施工過程的具體操作。

實習期間,要求:

1、認真按時完成老師布置的任務,認真聽老師講解;

2、認真觀察經驗,虛心請教施工監理人員,認真記錄實習報告、經驗和體會等。;

3、實習結束後,認真梳理收入,提煉出有利於以後學習的精華;

4、實習結束前寫好實習報告。

五、實習內容

動員大會在星期一舉行。劉先生和王先生告訴了我們這次實習的'要求。希望能從被動學習變成主動學習。希望大家多了解一下場地內的工具使用和專業知識,然後強調注意安全的必要性,然後具體說一下日程安排,包括周一的校訓樓,周二的民用建築,周三的鋼結構,周四的工業廠房。

動員大會結束後,老師帶領我們來到學校正在修建的培訓大樓,向我們講解相關知識。我具體總結如下:

樑柱

老師講解了房子的基本構件,如柱子、主梁、次梁等。告訴我們,柱子之間的梁是主梁,連線主梁的梁是次梁。

埋入式管道

老師講梁的時候我們發現樑上有很多孔,然後老師告訴我們是預留孔,是混凝土構件上預先預留的孔,用於混凝土施工過程中設備安裝、管道貫穿等。

分層落差接頭和伸縮接頭

我們在兩堵牆中間走的時候,老師指著中間的一條縫說,這是墜層的縫。據說是因為牆與牆之間的荷載不同而設計的。我也在網上查了一下,說當地基可能因為層數相差較大,或者使用荷載相差較大,或者地基的壓縮性相差較大而發生不均勻沉降時,需要設定沉降縫,將結構分成幾個部分,這樣各個部分的沉降就比較均勻,避免結構產生額外的應力。這樣做的好處是克服了結構不均勻沉降的問題。

談完減縫,老師給我們講解了關於伸縮縫的知識,說溫度縫也叫拉伸,是為了避免溫度變化引起的結構膨脹應力,使建築構件開裂。告訴我們值得注意的是,地基受溫度影響較小,不需要斷開,只有地上建築可以縫合。

牆上的小石頭

我發現了這個,問老師,因為看到每根柱子上都有幾個凸起或凹陷的石頭或孔洞,老師看了一會,說本質上應該沒有人,可能是施工中的技術問題。有可能是什麼東西被修好了,結果上了帖子。

樓梯澆築

在二樓,我們的一些學生包圍了一位大師。問完之後,他說他負責管理,並進一步說明他是在教別人怎么做。他大致告訴我們這棟樓是蓋的,然後指著西邊的方向,說那邊剛在做樓梯,可以帶我們去看看樓梯是怎么做的。他說做樓梯,樓梯的高度必須先用鋼管固定,然後綁上鋼筋,再用模板支撐,然後從上到下填領地。他說混合領地不要太乾,也不要太濕。幹了不能倒,濕了從模板間流出來。

牆體拉結筋:

拉結筋一般在牆內有拉結筋,一般垂直方向為500MM,即0、5m,一般來說砌體水平方向應等分。如果有牆,一定要有拉桿。可通過種植鋼筋、嵌入、捆綁等方式進行連線。

建築圖紙、結構圖紙

在那裡逛了一段時間,師傅說他有一些圖紙,可以帶我去看一下,然後我就和他一起去了。他展出的建築圖紙和結構圖紙,一看就真的嚇到了,因為第一次看到這么大的圖紙,然後用書本上學到的知識去看圖紙,才發現圖紙比我們在書本上學到的複雜多了。不過還好師傅不厭其煩的一個一個的仔細告訴我,當時真的很感動。早上,他帶我大概看完了建築圖紙。我知道原來的訓練樓中間有一個可以穿過中間的路口,但是為了留幾棵樹把它拆了。下午和同學去看了結構圖,再次加深了對課本的了解。我覺得這次我真的受益匪淺!!

星期二;我們去了市裡的一個民用住宅區。雖然具體的建築不允許進入,但我學到了一些東西:

彎箍機:

在工地上,看到一台加工鋼筋的機器——彎箍機。別看,不知道,看著嚇一跳。有了這個機器,鋼筋就不再是鋼筋了,就像棉花糖一樣。一旦鋼筋進入彎箍機,它們就會有任何想要的形狀。當時的場景絕對讓沒見過彎箍機的同學們驚呆了。

了解鋼筋

在那裡,我們從工人那裡了解了鋼筋的分類。一般來說,鋼筋的分類可以根據不同的生產工藝、鋼筋的直徑和強度進行分類。生產工藝一般可分為熱軋鋼筋、冷軋鋼筋、冷拉鋼筋和冷拉鋼筋。根據直徑的不同,鋼筋主要有以下幾種:8毫米、10毫米、12毫米、14毫米、16毫米、18毫米、20毫米、22毫米、25毫米等。鋼筋在強度上可分為HPB235、HPB335、HPB400和RRB400級鋼筋。其中,HPB235和HPB335是最常用的兩種鋼筋。

由於混凝土澆築後鋼筋質量難以檢查,鋼筋工程是隱蔽工程,在施工過程中需要嚴格檢查,並建立必要的檢查驗收制度。為了保證混凝土結構在使用階段的正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。在工程中,鋼筋往往因長度不足或施工工藝的要求而必須連線。因此,鋼筋的連線是鋼筋工程中的一個重要環節。

混凝土泵車

出來的時候,劉先生給我們講解了泵車的結構、工作原理和注意事項。泵車是一種利用壓力沿管道連續輸送混凝土的機器。它由泵體和輸送管組成。按結構可分為活塞式、擠壓式和液壓膜片式。泵體安裝在汽車底盤上,然後配備伸縮或之字形分配桿,形成泵車。

混凝土泵車是在汽車底盤上改裝而成,配有運動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、分配裝置等輔助裝置。混凝土泵車的動力通過動力分動箱將發動機的動力傳遞給液壓泵組或後輪軸,液壓泵推動活塞驅動混凝土泵工作。然後利用泵車上的布料桿和輸送管將混凝土輸送到一定的高度和距離。混凝土泵車的發動機除了驅動泵車外,還用來驅動泵送機構、攪拌機構、分配機構等工作裝置。混凝土泵車各工作裝置的動力來自汽車發動機。

混凝土泵車工作時,汽車發動機的動力通過變速箱傳遞給分動箱,再由分動箱切換後傳遞給各液壓泵或底盤後輪軸。當司機發出指令切換到泵送位置時,氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉,撥叉又推動分離齒輪切換到泵送位置,同時切斷後輪軸的電源,使汽車處於停車狀態。否則,切換到駕駛位置。現在泵車的控制是通過遙控實現的。

但是到現在我還是不明白為什麼泵車前部要用支架支撐。

地基工程

因為地基是整個建築最關鍵的部分,也是工程最重要的部分,打好地基很重要。基礎工程包括土方開挖、打樁、斷樁處理、承台和基礎梁施工等。由於整個項目的土方開挖和打樁已經基本結束,實習期間無法進入。

工程生產實習報告 篇9

一、前言

生產實習是土木工程專業教學計畫中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以一個住宅小區為實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同時,也為大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

二、實習內容

1.熟悉工程施工管理、技術管理

(1)項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底並填寫技術交底記錄。

(2)項目經理責成各專業工程師填寫施工日誌。工程經理應記錄並保存一份詳細的施工日誌。施工日誌的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

(3)工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,並保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計畫之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,並對下一步的質量管理提出建議和要求。

(4)在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格後,填寫自檢表,經相關工班長簽認後,由項目質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格後方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

(5)施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計畫契約變更管理部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。

(6)砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

(7)隱蔽工程項目質檢員檢查合格後,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上籤字後,方可繼續施工。

(8)由技術室編制月進度計畫,工程經理負責將月進度計畫分解細化到每周每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

2.施工技術的具體操作

(1)編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,技術員在編寫完交底後必須交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。

(2)參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢後,再報項目部,由項目質檢員複查,檢驗合格後方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前必須熟悉施工圖紙,如牆體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查牆體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規範等。

(3)協助現場技術人員處理施工質量問題主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

三、工程概況

實習單位:建設集團

工程名稱:xx縣公園x號

工程地點:xx縣監理單位融創

建築面積:x㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽台面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)計畫開工日期:20xx.x(因某些原因遲遲未開工)

設計年限:50年

建築結構安全等級:2級

地基基礎設計等級:丙級

建築抗震設防類別:丙級

建築場地類別:Ⅲ類場地土

建築耐火等級:二級

材料要求:承重牆:240厚磚牆樓板:保護層厚度20㎜構造柱:行混柱240*240

樑柱保護層:30㎜基礎底板及基礎梁保護層:40㎜

1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30,基礎墊層為100厚C15素混凝土。

2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20,其餘層梁、扳柱為C25。

3.梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應節點區混凝土應採用相交構件混凝土強度等級的值。

4.本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。

四、感想與總結

通過這一個月的實習,讓我在實踐知識上有很大的收穫。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關係。互相經常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建築、結構施工圖,了解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備採取的方案措施。通過看施工圖,現場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設過程中,土建施工都占據著至關重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,每一個環節都是非常重要的,基礎關係到整個工程穩定,基礎打不好,主體乾的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;建築從立項開始就決定了它的使用功能,設計只是為了完成它的功能要求,施工才是實現它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此在整個建設過程中必須保證它的質量,所以遵守建築工程施工程式就是一個理所當然的要求。

施工必須堅持先勘察,再設計,後施工的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現一些問題,到時後悔也晚了。

我來到工地的時候工程基礎已經打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁紮鋼筋在支模板,然後澆築混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),然後綁紮梁的鋼筋,再支梁的側模,再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝;最後進行梁板的混凝土澆築工作;在施工混凝土澆築作業時經常出現下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、樑柱連線處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。

實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁紮後項目部和監理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然後,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑑定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程式和規範。

在實習過程中,我還了解了建築業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關係及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的職責與業務範圍,還有在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業,我會努力的提高自己,以期代以後在這個行業中有更好的發展。

工程生產實習報告 篇10

實習目的:為鞏固通信工程專業的主業知識,提高對實際操作生產技能的認識,加深對通信相關產品和生產流程的具體,了解更多的關於通信方面課本以外的知識,為以後對本專業課的學習有更好的幫助。

前言:通過近一周的學習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收穫、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。

準備工作:

9月1日這一天我們參加了認識實習動員大會,會上帶隊老師給我們詳細說明了實習時的注意事項等各項事宜和這幾天實習的統一安排,並鼓勵大家見習時要勤於向技術人員提問,希望通過這次實習,使我們對本專業有更好更深入的了解。

一、參觀實習內容

1.中國地質大學通信系統實驗室

9月2日在老師的帶領下,我們坐車前往中國地質大學,去參觀那的通信系統實驗室。在那裡我們了解到中國地質大學通信系統實驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術實驗教學基地,集實驗教學與科學研究於一體的開放性實驗室。為培養創新性人才提供一個良好的實訓環境,為校企共建提供一個合作交流平台。系統的總目標是建成實驗平台。

在跟隨老師參觀的同時,內部老師介紹到該通信實驗系統由華為公司的 metro 系列光傳輸產品、 c&c08 程控交換機、 ma5300 寬頻設備、 h3c 二層和三層 數據通信設備、無線接入等五大硬體平台和 專用通信軟體 組成。 各平台在專用軟體( e-bridge 、 t____ 等)的支持下既可以開設獨立實驗,又可以開設系統性實驗,提供多種端到端的通信解決方案, 可同時容納 35 位同學上機操作。

依託此平台可完成通信及信息專業的教學實驗、課程設計、生產實習、畢業設計及科學研究等。該平台可涵蓋的課程: 接入網技術、 程控交換、 光纖通信、 sdh 、 計算機通信網 、 信息管理與安全、 電信信令與通信協定 、多媒體通信、語音處理、圖像處理 、通信原理、 移動通信 、電磁場與電磁波等。 同時該平台可支持華為光傳輸網路和 h3c 網路培訓認證業務,通過認證考試者,可頒發相應的認證證書。

對於次實驗室今後的發展,老師強調創新源於實踐,在溫“艱苦樸素、求真務實”的辦學宗旨指引下,把實驗室建成國內一流、功能齊全、面向社會、創新型通信實驗教學基地。

2.長飛光纖光纜有限公司

9月3日,我們大清早就坐車趕往長飛光纖光纜有限公司參觀實習,在大廳的時候,公司相關的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。

長飛公司創建於1988年5月,由中國電信集團公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長江通信集團股份有限公司共同投資,是我國唯一具備制棒、拉縴及成纜一體化規模生產能力的專業廠家。公司位於武漢市東湖高新技術開發區關山二路四號,占地面積達十五萬平方米,員工總數約1000人,年銷售額接近30億元,是當今中國產品規格最齊備、生產技術最先進、生產規模最大的光纖光纜產品的研發和生產基地。

自1992年投產以來,長飛公司的光纖和光纜產品的產銷量連續十六年排名全國第一位,累計產銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里(合光纖3600萬公里),銷售總額超過200億元。產品遠銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個國家和地區,並躋身成為全球第二大光纖生產企業及第五大光纜生產企業。

長飛公司自創業至今,通過引進、消化、吸收與創新,已經探索出一條振興民族產業的成功之路。

研究與開發中心,是長飛公司專門從事對光纖和光纜製造技術、生產工藝、製造設備以及產品用材料進行研究的部門,擁有博士和博士後13人、碩士54人、本科103人、高級技術專家22人,致力於世界領先水平的新型光纖、光纜產品的開發和研製工作。 截至到目前,長飛公司已獲得國家授權專利109項,其中發明專利達51項。同時,還獲得了多項美國專利授權。

同時,長飛公司還多次承擔了國家級“十五”攻關項目、國家發改委信息產業技術升級項目、國家級“863”項目、“科技興貿”項目、國家級火炬計畫項目、湖北省科技攻關項目、商務部“出口機電產品研發”項目、武漢市的科技攻關項目等,榮獲國家科技進步獎一項、湖北省科技進步獎一項、武漢市科技進步獎兩項,並參與了國際電聯itu-t標準的制定工作。

此外,長飛公司還大力開展自主創新基礎建設。先後被認定為湖北省博士後產業基地,湖北省省級企業技術研發中心,湖北省光通信材料工程研究中心,國家“863”計畫成果產業化基地,中國信息產業年度創新企業,國家級企業技術中心,武漢市光纖通信工程技術研究中心。

自1992年投產以來,長飛公司已累計產銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里(合光纖3600萬公里),銷售總額超過200億元。光纖產品和光纜產品的產銷量連續十六年排名全國第一位,並且在全球分別排名在第二位和第五位。

在國內市場,長飛公司的光纖產品和光纜產品被廣泛套用於中國電信、中國網通、中國移動、中國聯通、中國鐵通等通信運營商,以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫療,全國市場占有率超過40%。

在國際市場,長飛公司已累計出口光纖光纜產品約1000萬芯公里。產品遠銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個國家和地區,國際市場占有率超過10%。

在引進現代化生產技術的同時,長飛公司也引進了現代化的管理方法和制度,尤其是現代化的質量管理程式,使長飛公司的每一個生產環節都處於嚴格而科學的質量控制之中。

1993年,通過荷蘭kema公司的全面審核,長飛公司成為全國光纖光纜行業第一家獲得iso 9002國際質量體系認證的企業。

____年,長飛公司採用erp系統啟動企業資源計畫體系,從原材料的採購、契約評審、產品生產、成品交付一直到售後服務,實行全過程質量監控,確保產品、工藝和服務滿足用戶的需求。

____年,長飛公司獲得iso 9001:____版國際標準認證,這預示著長飛公司的質量管理體系已經由當初的引進、借鑑模式,發展到自我完善和不斷提高的模式。

到__20__年,它的單跟光線預製棒拉絲長度突破____公里,並榮獲“中國製造企業500強”稱號和“中國光纖光纜三十年最具影響力企業”稱號。

跟隨著工作人員,我們大致參觀了一下光纖光纜相關產品生產過程的流程,對整個預製棒的生產有了很好的了解。

烽火通信自1999年成立以來,將多模光纖產業化作為一項重要工作,實施了跨越式發展戰略。首先,在原中試車間,通過提升設備性能,增加新pcvd設備,改進工藝技術等措施,就使____年的光纖年產銷量比1999年增加了5倍。同時,在武漢?中國光谷新建的光纖廠即將投產,除了大規模生產單模光纖之外,還將採用最新一代的pcvd設備生產高性能多模光纖,生產能力將在現有基礎上再增加4~5倍。在新一代50/125祄多模光纖的研究方面,dmd測量是不可缺少的技術。烽火通信早有準備,研發人員收集、研究了相關技術資料,購買了dmd測量設備,進行了消除rip缺陷的工藝研究。 3.烽火通信科技有限公司

公司簡介

烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國內優秀的信息通信領域設備與網路解決方案提供商,國家科技部認定的國內光通信領域唯一的“863”計畫成果產業化基地、“武漢?中國光谷”龍頭企業之一。

公司1999年成立,____年烽火通信a股在上海證券交易所上市。烽火通信主要發起人武漢郵電科學研究院,是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發源地。中國的第一根光纖、第一個光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這裡研製完成的。 烽火通信掌握了大批光通信領域核心技術,其科研基礎和實力、科研成果轉化率和效益居國內同行業中之首,參與制定國家標準和行業標準200多項。近年來,烽火通信承擔了國家"十五科技攻關計畫“40gb/s sdh光纖通信設備與系統”、“自動交換光網路”、國家863計畫“tbpsdwdm傳輸系統研製”等項目的研發與產業化,代表國家向世界領先科技技術衝擊。

烽火通信是國家基礎網路建設的主流供應商,其產品類別涵蓋光網路、寬頻數據、光纖光纜三大系列,

光傳輸設備和光纜占有率居全國首列,10萬套設備在網上穩定運行,100餘萬皮長公里光纜裝備國家基礎光纜幹線網;代表業界最高水平的ulh wdm、3.2t dwdm、ason系統率先套用於電信運營商的國家一級幹線網路;ftth率先成熟商用……創新的網路設備、完善的客戶服務和個性化的解決方案,持續為客戶創造長期價值。烽火通信堅持走可持續發展的產業道路,在信息網路安全、計費軟體、集成業務等領域也取得了不俗的業績。

烽火通信本著"創新、服務、盡責、共同發展"的企業精神,將進一步提升資本的運籌能力、資產的運作能力、產品的開發能力、市場的拓展能力、高質量的服務能力、強有力的行政管理能力,圍繞主業發展、核心能力的培育和整體優勢的發揮,把"烽火"品牌做大、做精、做強,為通信技術的研究與套用開闢新的篇章。

產業規模

烽火通信擁有亞洲一流的生產基地,總面積約8萬多平方米,包括現代化的通信系統設備生產車間和光纖光纜製造車間。先後引進了具有當代國際先進水平的各種技術裝備和生產線50多條,年生產能力達50億元人民幣。

研發實力

烽火通信長期專注於通信網路從核心層到接入層整體解決方案的研發,歷年來承擔了國家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領域內絕大部分“863”、“攻關”項目,並朝著實用化推進。

烽火通信每年投入大量的科研經費,並實施以人為本的人才戰略,擁有包括中國工程院士、itu-t專家組成。

工程生產實習報告 篇11

實習時間:7月11日

實習地點:廣東廣州市海珠區新港東路

實習單位:廣州珠江啤酒集團有限公司

公司廣州珠江啤酒集團有限公司(以下簡稱珠啤集團)於1985年建成投產,珠江啤酒是一家以啤酒業為主體,以啤酒配套和相關產業為輔助的大型現代化啤酒企業,珠江啤酒是全國企業500強之一,是廣州市國有資產授權經營企業集團,擁有國家級技術中心,珠啤集團本部產能突破150萬噸,是全球單廠最大的啤酒釀造中心,珠江啤酒是全國三大啤酒品牌之一,單一品牌銷量居全國同行第二位,在中國啤酒行業中享有“南有珠江”的美譽。

在全國啤酒同行中,珠啤集團是首家全面引進國外先進技術和設備建成的現代化啤酒企業,採用低溫膜過濾技術和無菌包裝技術生產瓶裝純生啤酒等先進技術,填補了國內空白。珠江啤酒系列、雪堡啤酒系列產品質量優越,深受消費者歡迎,珠江啤酒榮獲中國名牌產品、綠色食品稱號,珠江啤酒商標被認定為中國馳名商標。

實習內容:

在接待室獲得了珠江啤酒的接待,看了珠江啤酒的的宣傳片並了解了該企業的生產經營情況和珠江啤酒的流水生產線。看了珠江啤酒的整體布局模型。進去生產線裡面近距離觀看生產設備。看了珠江啤酒的保全系統。

生產流程:制麥→糖化→發酵→罐裝

實習體會:覺得珠江啤酒是一個大企業,廠房占地大,廠內綠化做得很好,廠房內很乾淨,設備都很大型,而且都十分先進。看不出什麼瑕疵。再一次參觀製作飲料的工廠,明白飲料類工廠的核心內容是原料的預處理(例如發酵配料),而並非飲料的灌裝和包裝。

實習時間:7月12日

實習地點:廣東廣州天河區燕塘路8號

實習單位:廣東燕塘乳業有限公司

實習內容:廣東燕塘乳業有限公司(原廣東國營燕塘牛奶公司)成立於1956年,是廣東省農墾集團公司下屬企業。公司占地面積1.3萬m2,建築面積1.4萬m2,擁有15個圈養式奶源基地和近2萬頭奶牛,是集牧場、加工、銷售一條龍的綜合性企業,也是廣州市最早的乳品加工企業。目前擁有員工580餘人,其中工程技術人員100餘人。 1998、20xx年,燕塘乳業分兩期共投入1.8億元進行技術改造,先後向美國IP、德國SIG康美包、瑞典利樂等公司引進世界上先進的生產及消毒設備,使企業生產規模達到目前的10萬噸/年。經過近五十年的發展,燕塘乳業所生產的產品類型包括瓶裝奶、袋裝奶、杯裝奶、屋型包裝奶、無菌裝奶等五大類別,品種多達70餘種。

我們參觀了燕塘牛奶的生產包裝線(常溫奶),第一次看見了利樂包裝機械,也第一次看見了紙包裝和塑膠袋包裝牛奶。然後去了接待廳聽了解說員對公司的介紹。

生產流程:在牧場拿牛奶→運到工廠進行消毒→配料調味→包裝→成品

實習體會:發覺老的國有企業的舊廠房一般衛生都不怎樣,生產設備還可以。明白牛奶廠的奶原料除了牛奶,還有又奶粉溶解成的還原奶。

實習時間:7月13日

實習地點:廣州市芳村區百花路111號

實習單位:廣州百花香料股份有限公司

公司廣州百花香料股份有限公司坐落於廣州市荔灣區百花路111號,是國內香料行業規模較大的香精香料綜合性生產企業——廣州百花香料廠改組而成。創建於1956年,投資總額達4100萬元,現占地面積達54000m2,建築面積37200m2,經過四十多年的艱苦奮鬥,現已發展成為一家具有年產1000噸香料,4300噸香精生產能力的現代化生產企業。公司的主導產品包括“廣州”牌、“百香”牌、“冰花”牌等天然香料、合成香料和香精近千個品種,廣泛地套用於各種食品、日化、醫藥和飼料等行業,獲部、省、市優質產品稱號及各類獎項的產品逾百個,暢銷全國各省、市、自治區,並出口美、法、英、日等國家和東歐、東南亞、香港與中國台灣等地區。

實習內容:聽解說員講解百花的公司情況,然後百花的2個工程師和分別和我們講了香精香料的基礎知識,還有教我們怎樣聞香,再然後就是參觀廠房。

生產流程:原料的預處理→配料投料進反應爐→包裝

實習體會:

百花的廠房太大了,假如沒有通過宣傳片的介紹,基本上都看不清楚任何一個產品的生產過程。百花的布局很好,綠化也很好,我一直覺得作為生產型的企業,周邊環境一定要好,不然會對產品造成不必要的污染。

實習總結:

通過這兩個星期的實習,我了解了乳製品飲料,啤酒,碳酸飲料,速食麵,食品添加劑(香精香料)的生產線。知道了以上工廠生產線所配備的機械。

這次的實習,讓我了解到工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的製作,在以後的找工作、業務操作中相信會有較大的幫助。覺得自己需要不斷學習產品的知識,服務好客戶。公司整體的業務水平提高了,才能開創出良好的業績。

通過實習,我們比較全面地了解食品機械加工及相關的生產技術過程。初步了解典型的機電一體化食品產品的生產過程、培養我們收集資料的能力及提高分析問題的能力,使我們更好地學習、掌握食品機械工程專業知識。

工程生產實習報告 篇12

四、生產實習總結

在公司實習四周的期間裡,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦,方為人上人。。

短短三天的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

工程生產實習報告 篇13

實習目的

認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的民眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

通過認識實習,使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識,培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過認識實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計畫中,認識實習是課堂教學的補充,認識實習區別於課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

1.1.2區域鍋爐房供熱系統

以區域鍋爐房(內裝置熱水鍋爐或蒸汽鍋爐)為熱源的供熱系統稱為區域鍋爐房的供熱系統,包括區域熱水鍋爐房供熱系統、區域蒸汽鍋爐房供熱系統和區域蒸汽—熱水鍋爐房供熱系統。在區域蒸汽——熱水鍋爐房供熱系統中,鍋爐房內分別裝設蒸汽鍋爐和熱水鍋爐或換熱器,使之各自組成獨立的供熱系統。

1.2.供熱管網

通過參觀實習、觀察和實習後查閱資料,我了解了供熱管網的相關知識。

由熱源向熱用戶輸送和分配供熱介質的管線系統稱為熱網。區域熱水鍋爐房供熱系統的熱網是有一條供水管和一條回水管組成;在蒸汽供熱系統中,蒸汽可採用單管式(同一蒸汽壓力參數)或多根蒸汽管(不同蒸汽壓力參數)供熱,凝結水可採用回收或不回收的方式進行。蒸汽供熱管網採用單管式(一根蒸汽管)供熱時,在一般情況下多採用凝結水返回熱源的雙管制,及一根蒸汽管、一根凝結水管。根據需要,有時還採用三管制,如在有供暖、通風空調、生活熱水和生產工藝系統的熱用戶中,生產工藝與供暖所要求的蒸汽參數相差很大,或供暖熱負荷所占比例較大,經技術經濟比較認為合理的,可採用雙管供汽,其中一根管道供生產工藝和加熱生活熱水用汽,一根管道供應供暖通風用汽,而它們的回水則共同通過一根凝結水管道返回熱源。這種按全年負荷變化分別設定供汽管的形式,實際上在非供暖季節仍為雙管制運行。在一些工業企業內當生產工藝用熱有特殊要求時。可單獨設定蒸汽管和凝結水管,與其他用熱分開。

實習要求

1)需提前準備實習資料收集、整理。

2)完成實習報告一份。

實習內容

3.1 實習形式和內容

①在發電廠工作人員、工程師的親自帶領下,我們參觀了發電廠的各個部門和設備儀器;了解發電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等

②通過分組跟班、工程師現場介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解發電廠的一次設備和二次設備;了解了發電廠的各類監控系統;了解調度員的工作環境、使用的專業軟體以及需要掌握的專業知識。

③在工程師現場介紹調度中心的設備、工作情況的時候,學生要要求作好筆記。

④將蒐集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收穫。

⑤運用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

3.2 實習前準備

(1)火力發電廠主要概念

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。

(2)了解發電廠的三大系統

汽水系統

火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過熱器進一步加熱後變成過熱的蒸汽,再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由於蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。為了進一步提高其熱效率,一般都從汽輪機的某些中間級後抽出作過功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都採用這種給水回熱循環。

此外,在超高壓機組中還採用再熱循環,既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱後再引入氣輪機的中壓缸繼續膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續作功。在蒸汽不斷作功的過程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最後排入凝汽器並被冷卻水冷卻,凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經過除氧氣除氧,給水泵將預加熱除氧後的水送至高壓加熱器,經過加熱後的熱水打入鍋爐,再過熱器中把水已經加熱到過熱的蒸汽,送至汽輪機作功,這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統中的蒸汽和凝結水,由於疏通管道很多並且還要經過許多的閥門設備,這樣就難免產生跑、冒、滴、漏等現象,這些現象都會或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統中補充經過化學處理過的軟化水,這些補給水一般都補入除氧器中。

燃燒系統

燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然後送到煤倉間的煤斗內,再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉,磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風,將煤粉打至粗細分離器,粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機),經過排粉機送至粉倉,給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排人天空。

發電系統

發電系統是由副勵磁機、勵磁碟、主勵磁機(備用勵磁機)、發電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發電是由副勵磁機(永磁機)發出高頻電流,副勵磁機發出的電流經過勵磁碟整流,再送到主勵磁機,主勵磁機發出電後經過調壓器以及滅磁開關經過碳刷送到發電機轉子,當發電機轉子通過旋轉其定子線圈便感應出電流,強大的電流通過發電機出線分兩路,一路送至廠用電變壓器,另一路則送到sf6高壓斷路器,由sf6高壓斷路器送至電網。

3.3陡河電廠概況

陡河發電廠隸屬於大唐國際發電股份有限公司,它坐落於河北省唐山市,始建於1973年,先後經歷了震後重建和擴建。到1987年 10月,八台機組全部建成投產,總裝機容量1550mw。

陡河電廠建成初期就成為全國重點電廠之一。現在與近幾年新建的電廠相比,陡河電廠的發電量已經非常有限,但是作為一個老牌電廠,其技術依然可以和我國電力行業的一流電廠相媲美。

建廠20多年來,陡河電廠始終堅持以安全生產為基礎,以經濟效益為中心,以優質服務為宗旨的方針,企業綜合實力不斷提高,1989年以來沒有發生重大設備事故,截止 年1月底已連續安全生產1 633天。曾先後榮獲“全國先進集體”、“全國節能先進集體”、“全國節水先進企業”、 “全國一流火力發電廠”等榮譽稱號

3.4電廠未來發展

隨著陡河電廠很多機組的老舊,如今已經關停了幾台機組,同時準備著更換新型的發電機。由於受到國家政策影響,對於環境保護的要求,所以現在在廣州市已經不能再裝燃煤機組,即使陡河電廠在未來的更新換代中需要用到其他的火力發電方式,比如燃燒天然氣。同時天然氣發電機組有這自身的許多優勢比如:

天然氣發電優勢

環保性:更高的排放標準。燃氣機組排放全面達到或超過歐ⅳ標準,更環保, 更節能。

經濟性:綜合利用燃氣發電,成本遠遠低於採用柴油和重油發電,也低於市電價格,如果將排放出的熱能加以綜合利用,則會更進一步降低成本。

節能性:發電效率更高。進口燃氣機組發電效率最高可以達到 40% ,遠遠大於低端品牌 32% 的水平。

可靠性:適應於低濃度甲烷;設備運行更穩定,在正常情況下,維修周期大幅延長。

安全性:採用專利技術的電腦模組控制,技術水平達到國際領先,更多的控制系統、檢測系統和保護系統確保機組安全運行。

此外,宇動新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術,從電力系統的規劃到冷熱電聯產聯供,以及固有設施的改造等方面,均能提供全套的解決方案。

實習總結與心得體會

這次去陡河電廠進行實習參觀,實習地點為唐山市陡河,大家是相當的興奮,大概是因為很快就能實地了解發電廠裡面真正的內容,了解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實際事物與書本上面所學到的知識聯繫起來,使自己的知識更加豐富,知道更多的專業相關知識。

從參觀實習中,我了解到了,隨著國家政策的變動,能源價格的變化,對環保的指標要求越來越高,陡河電廠正在逐步的改進著自己,從燃油發電到現在的燃煤發電或是將來規劃中的天然氣發電,從小機組到大機組,從沒有脫硫脫硝到現在除塵脫硫脫硝等,陡河電廠在一步步的改進著,既滿足節能高效,又滿足保護環境。同時要達到這些要求就必將套用到很多新技術,新設備,所以對於人員的要求也必將有所提高,如果將來我們想更好的發展,現在就需要認真學習,跟上時代的步伐,學習新技術,新知識,為將來的工作打下堅實的基礎。

這次實習,讓我感覺電力調度的困難,比起我們所學的課本知識複雜很多,形象系統穩定運行的因素也有很多,同時我國經濟的高速性,使得用電的需求不斷增加,所以更顯調度中心的重要性。

工程生產實習報告 篇14

一、實習地點和時間安排:

XX年4月13日,實習動員參觀主校區

XX年4月14日上午,我參觀了長沙和龍體育館橘子洲的毛澤東雕塑,晚上自由安排聽了陳飛虎教授關於“建築與藝術”的講座

XX年4月15日上午,我參觀了連城橋金平村鐵路橋,晚上做了“招投標”的講座

XX年4月16日,沒有參觀了解工業廠房與民用住宅的異同,觀看湘潭體育公園建設過程

二、實習的目的:

認知實習是整個實踐教學計畫的有機組成部分,是土木工程專業重要的實踐環節。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告,我們收集了一些與實習相關的數據和資料,為順利完成實習打下了堅實的基礎。應通過實習實現以下目標:

1、了解普通住宅結構

2、初步了解體育場結構設計和施工流程

3、了解橋樑、道路、鐵路和橋樑的設計和結構

4、了解工業與民用建築的區別

5、了解建築結構領域的最新趨勢和發展方向

6、提高藝術修養,加深對建築和藝術的理解

7、培養專業興趣,明確學習目標

三、實習過程和內容:

4月13日星期一好

上午,在圖書館第二報告廳,我們認真聽取了陳校長和湘潭建築設計院專家的講話。陳院長總結了我們實習的行程,然後設計院的專家詳細介紹了我們在設計院的工作要求,就是告訴我們要達到什麼樣的水平才能被納入設計院的工作。這既是對我們的鞭策,也是對我們的鼓勵。

下午,天氣溫和。在陳院長的帶領下,我們興奮地參觀了學校的新校區。來這裡學習半年多,卻從未如此近距離的領略過我們湖工的美麗。漫步在這個花園般的高等學府,學生們暢所欲言,感覺格外好。可見陳院長也很激動。他自豪地向我們介紹了公戶的每一座建築和每一處風景……

20xx年x月x日x罰款

星城長沙游

4月14日,天氣異常炎熱。太陽像一個熾熱的火球,炙烤著大地。但是完全沒有影響學生的好心情。因為今天我們要去長沙實習,感受星城的美好。

宏偉的和龍體育館

我們參觀的第一站是和龍體育館。和龍體育館絕對是世界級的體育館,很多結構都達到了當時的世界級領先水平。隨著結構總設計師公戶的介紹,我們對和龍體育館有了更深入的了解。負責第五屆城市運動會開幕式的長沙和龍體育場位於長沙新世紀體育文化中心西北部。主體工程為8層(局部9層)框架,建築面積117586平方米。5層以上的外牆為弧形剪力牆,屋面標高底部28、8米,頂部33米,呈階梯狀分布。整個框架由484個框架桿組成。整個外觀的主體部分用當今世界上最流行的玻璃幕牆裝飾。和龍體育場可容納6萬名觀眾。鋼屋蓋工程占地45700平方米,使用鋼材3552噸。和龍體育場東西南北四門,上端為索點玻璃幕牆,出口為大平板玻璃幕牆。貴賓通道出入口採用框架式玻璃幕牆結構,由鋼骨架和複合鋁板支撐,確保各項性能滿足設計要求。和龍體育場“世紀之花”設計方案將傳統文化與現代藝術巧妙結合。主樓層的頂蓋象徵著盛開的芙蓉花,這些花意味著掌聲和榮譽。主樓南北立面呈“白鶴雙翼明”的造型,象徵湖南長沙的體育事業猶如一隻展翅飛翔的白鶴。

工程生產實習報告 篇15

一、實習目的

1、通過實習,對一般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯繫實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,並為後續課程的學習積累感性知識;

3、通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能;

5、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;

6、對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理。

二、實習概況

1、建築行業人際關係的重要性。

施工作業中,人際關係極為重要。人際關係良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關係的重要性,但儘管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關係,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬*、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關係。其實,處理人際關係的決竅在於你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

從人際關係談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建築工程質量的好壞,影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊塗。

2、施工經驗的重要性。

實習之後,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明,並非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之後得到了經驗,改變的是什麼。始終都是那一句,人一定會跌倒,然後,必須總結到為什麼會跌倒,然後下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之後都會得到的東西。

問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優點是,能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。

三、生產實習總結

在公司實習xx周的期間裡,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓我知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓我發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”。

短短天的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

工程生產實習報告 篇16

通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過親身的接觸,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

一、實習內容

(1)在去工地實習之前,已經對工地有一個巨觀的認識,但對一些具體環節很困惑,如箍筋的製作,鋼筋的綁紮,混凝土試塊的預製、基礎承台的製作等等只有在現場才能看到。(2)房屋樑、板、柱的混凝土怎么澆築的。也都需要在現場才能了解。(3)施工方案和施工組織設計的形式和內容是什麼樣的。(4)C1和B4幢樓的樓板裂紋是什麼形狀,有沒有超過限定的寬度以及對結構會不會產生影響,產生哪種影響。都亟待了解。(5)監理單位通過何種形式來管理施工單位以及怎樣去協調建設單位和施工單位之間的關係。也是我的困惑之一。並寄希望於這次實習會讓我茅塞頓開。

二、實習收穫

首先本次實習的收穫之一就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了工地生活。有了這段時間的鍛鍊,不問以後做什麼工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監理人員應該如何去和建設方、施工方交流等。

其次,通過這次實習使我在工程的理論知識與實踐經驗相結合有了更深一步的理解。應該說在學校學習的專業知識都是理論上的,與實際還是有點差別的。在建材大市場二期審圖的過程中,結合著圖集以及以前聽過講座的經驗,反覆的研究,使自己的識圖能力有很大提高;還有就是在與費老一起統計一期工程的剩餘工程量的時候。讓我對房屋的細部構造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何組成的,加深了對書本上概念的理解;在二期工程快開工時,有機會和陶工一起監督施工方覆核標高,使我接觸了水準儀、全站儀,並溫習了一些它們的使用方法;在參與實習工作的過程中,懂得了我們的主要任務就是管理。其中信息管理是管理過程的一個重要組成部分。來往的收發檔案都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己檔案管理能力。

最後,因此次實習的一個重要目的之一就是寫一篇關於混凝土裂縫的小論文,工地正好給我提供了這個機會,因C1和B4幢樓樓板開裂,所以有檢測單位提供的材料和數據。經過觀察(開裂的樓板和拍攝的照片)、研讀檢測單位提供的材料、分析三個過程,使其成為小論文內容的一個重要組成部分。

與此同時也發現了很多現場的東西與書本上講的並不太一致。

(1)工地在契約以及現場管理方面較為混亂。(2)個別項目在未招標的情況下,建設單位就組織施工單位開始施工,施工單位的施工力量較薄弱、施工隊伍繁雜。例如:一期的門窗工程在開工前未報送任何資料(企業資質檔案,主材的合格證及檢測報告,門窗合格證,施工方案等),甲方單獨分包的施工隊伍就有很多家,交叉作業複雜,缺乏統一的管理,導致了現場管理較為混亂的局面,且因人員和設備均不能滿足施工要求而導致進度緩慢。

三、在實習過程中加深的幾點認識

1、對樓板開裂的認識

首先,樓板裂縫的成因。產生裂縫的因素很多,而且裂縫在混凝土結構中也是無處不在的,每幢建築都會有裂縫,只不過有的裂縫很微小,不易觀察。裂縫主要有兩類。一類是由於材料、氣候等造成的一般塑性收縮裂縫、乾縮裂縫等。這類裂縫一般對承載力影響較小,可作一般處理或不處理;另一類裂縫明顯影響了梁的承載能力,隨著裂縫的擴展和延伸,鋼筋達到屈服強度,受壓區砼應變數增大,梁剛度大大降低,構件趨向破壞。此類裂縫必須及早採取加固補強,以滿足結構安全需要。

①圍套加固法。在周圍尺寸允許的情況下,在結構外部一側或數側外包鋼筋砼圍套,以增加鋼筋和截面,提高其承載力;對構件裂縫嚴重,尚未破碎裂透或一側破裂的,將裂縫部位鋼筋保護層鑿去,外包鋼絲網一層;大型設備基礎一般採取增設鋼板箍帶,增加環向抗拉強度的方法處理。

②鋼箍加固法。在結構裂縫部位四周加U型螺栓或型鋼套箍將構件箍緊,以防止裂縫擴大和提高結構的剛度及承載力。加固時,應使鋼套箍與混凝土表面緊密接觸,以保證共同工作。

③貼上加固法。將鋼板或型鋼用改性環氧樹脂和粘結劑,粘結到構件砼裂縫部位表面,使鋼板或型鋼與混凝土連成整體共同工作。粘結前,鋼材表面進行噴砂除銹混凝土刷淨乾燥,粘結層厚度為1~4毫米。

2、在工作過程中學會了與同事友好相處,虛心向他們請教,學會了與建設方、施工方溝通協調,尤其是與施工方的溝通,以體現我們是為他們服務。而不是讓他們服從管理,緊接著我也慢慢獲得了他們的認可,並且不斷承擔起他們給我的任務。任務也由簡單到複雜,隨之能力也在不斷地提高。

3、對監理工作的認識

雖然在書本上講的監理工作是三控、三管、一協調,但在實際的工作中的安全生產和全面的組織協調是核心內容。在實習期間,我積極學習和閱讀過一部分施工階段的監理資料包括:監理規劃、監理實施細則、工程進度計畫、監理工程師通知單、監理工作聯繫單、監理日記、監理月報、工地例會檔案等。初步掌握了工程監理工作的基礎知識和操作的基本程式。逐步熟悉了本工程的建設情況。另外又閱讀了施工單位的施工組織設計,懂得了每個工序每個部分的要求都應該按規範明確表示。將自己以前書本所學的東西套用於實踐之外,並且格外的注意學習書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學到了很多有用的東西,加深了對監理工作的認識。

四、實習總結

這次實習使我對施工的基本知識以及信息管理有一定的了解,為以後學習專業知識引開一條路。特別是混凝土裂縫,作為以後研究的方向,我通過閱讀相關論文和檢測報告,仔細觀察,通過詢問費老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知識。還通過費老學習了一些簡單明了的判斷施工質量的方法。雖然在這一個月里是我待在工地時間最長的,但是收穫也是最多的。對我未來的工作和學習有深遠的意義。

工程生產實習報告 篇17

作為一個土木工程專業的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業能力,俗話說實踐是中專生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是中專生鍛鍊成長的有效途徑。現在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。中專生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎 。因此生產實習是土木工程專業教學計畫中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業知識和素質,為我們以後的工作打下基礎。

根據學校的安排,我們於201X年07月12日到201X年1月30日進行了6個月的土木工程勘察。公司把我安排到興仁,做技術員,剛剛到這裡就有種興奮的感覺,我將從這裡向我的人生邁出第一步。經師兄介紹這裡的要打造興仁最豪華的小區,17萬平方的建築面積,32棟高層,2棟超高層,13棟為多層,我聽到這些數據我就知道我的任務是多么重要,但又為眼前的事物嘆息,這個村莊的安靜將不復存在了,村子的房屋將全部拆除,有多少村民淚流不止,想要阻止卻無能為力。我只我們現在做的是為了他們以後能安全與幸福著想,不得不這樣。為了儘快的完成工程,我和師兄交流了我主要承擔那些任務與責任。

今天的天氣不怎么好,下著細雨,但沒有影響我們的工作,三個塔吊機都在忙碌不停的工作著。為工程撐起一把打傘。保障施工的進度,正在做邊坡支護,從背面看邊坡的高度有40多米高,看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。為我們的工作提前做好準備,我也在對整個場地進行簡單的描述以及對現場的編錄,對資料負責。工人無論做什麼,都有很多我們是學習的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更複雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現在中專生的現狀,理論知識很豐富,但實踐區委一竅不通。所以能到現場自身實踐是每一個學生最渴望的事情。而學校給我們給了了這個機會,讓我們在踏入社會前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學習。

一段時間下來的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個工人認真的工作過程,能親耳聽到施工中遇到的問題以及討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收穫。這些都使自己對於工程技術的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上社會前做好準備。在現場的學習也提高了我的專業技能。以下就為這次實習的一些收穫、認識和感想:

通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對於一些專業術語、具體的施工程式都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產生畫面感,腦子裡一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對於鑽探施工的過程,機器設備上更加熟練,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對於具體操作並不清楚。這次在現場親眼看到了以後,將理論同實際聯繫起來就很直觀,印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些平面圖,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用,這對今後的工作有很大幫助。

在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識並不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多複雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應變能力。可以通過鑽探孔出來的水可以辨別下面的岩石的顏色,根據岩石的採取辨別岩石的完整性,地下是否有裂

隙發育。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學好紮實的理論知識,很多東西雖 然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下紮實的基本功,牢固掌握專業知識,培養自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。

當今社會競爭激烈,作為即將畢業入行的新人,我們應該端正自己的態度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收穫。對人應該熱忱,處理好周邊的關係。所謂“先做人後做事”,在建築行業這個大圈子裡尤其需要為人處世的能力。並且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態度要誠懇,讓別人願意將自身的積累傳授於你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。

無論從事什麼樣的工作都需要認真細心的工作態度,土木工程專業更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這六個月的實習里,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。 作為一名現代的中專生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至於多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

工程生產實習報告 篇18

實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識。

實習目的:將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。

實習時間:

實習地點:

實習團隊:土木工程道橋專業全體師生。

實習要求:

(1)實際觀察各種路橋模型,理論聯繫實際,認識並了解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察並記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內公路橋樑的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領。

(4)了解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。

(5)了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋樑、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

道路工程學的研究內容主要有:道路網規劃和路線勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。道路網規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協調發展,路網布局的完善。路線勘測設計應選定技術經濟最 最佳化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經濟,以求保證設計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉率。

路基既是路線的主體,又是路面的基礎並與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基邊絛以內地帶,用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中,工程量大、占地廣,常為控制施工進度的關鍵,故要求儘可能與沿線農田水利建設相結合併力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施工質量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質並分層夯實,對其密實度和含水量進行現場控制;冰凍地區還應設定防凍層或設定隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響。

根據來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷。排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合。

總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重於治,經濟適用,多種措施,綜合治理,構成一個統一的排水系統。

隧道之所以在近幾年迅猛的發展,是因為它有獨特的優點:

首先,利用隧道可以實現各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次,隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。

其三,隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內部的重要結構。

其四,隧道在具有以上功能的同時,還存在有另一重要特點就是它不占據地面牢問,這等於無形中增加了城市的有效面積,對於人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來說,無疑是十分重要的。

最 後,城市地下隧道的興起,也帶動了整個城市地下工程的發展。隧道是地下工程的一種,而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施工比隧道更困難,因為它位於較深的地下,地質條件更複雜和施工技術不完善!

工程生產實習報告 篇19

要想在念書的時候就試足將來的工作環境,實習是個好辦法,在實踐經驗豐富的導師和技術人員指導下,學到的理論知識可以得以具體化。有時,實習可以幫助人們確定,一直孜孜以求的職業目標是否真的適合自己。

在有些專業,特別是一些社會學領域的專業里,實習是必修項目,或是在學習中,或是在入校前必須完成。因為實習有時是發放錄取通知的前提條件。通常,大學生要自己找實習職位。但對於必修的實習,學校會助一臂之力來安排,甚至會建立一個高校內部的實習資料庫。即便實習沒有被寫入學生守則,考慮到將來的就業機會,實習也是很有益處的:在僱主,尤其是自由經濟中的僱主眼中,實踐經驗與考試卷上的好分數同樣重要。

實習目的:

通過參觀和實踐,鞏固專業基礎知識和專業知識,要求做到理論與實踐相結合,在實踐中開展調查研究,鍛鍊和培養學生分析問題和解決問題能力,為以後的學習,畢業論文(設計)以及工作打下堅實的基礎。具體

1,接觸社會了解省情和國情,了解實習場所的發展史,特別是改革開放以來的情況。了解所學專業在經濟建設中的地位,作用和發展趨勢,增加對專業學科範圍的感性認識;

2,學習企業管理知識,熟悉工程技術人員的工作職責和工程程式,獲得組織和管理生產的初步知識,虛心向工人和技術人員學習,培養熱愛專業,熱愛勞動,遵守組織紀律的良好品德;

3,學習生產技術,鞏固深化所學的理論知識,培養分析和解決工程實際問題的初步能力;

4,了解和初步掌握生產工藝的流程,技術經濟指標

5,了解生產工藝所用的設備(規格型號及工作原理)

實習時間:7月5日上午

實習地點:廣州市開發區永和經濟區田園西路2號

實習單位:廣州市益力多乳品有限公司

實習內容:從大學城廣工出發,坐了大概一個多小時的校車,到達了黃埔開發區的益力多工廠。益力多是一個世界性的名牌,很久之前我就從電視上面了解過益力多這種產品。

我們在益力多廠房進行的是參觀實習,目的的是簡單了解一個產品的生產流程。我們的參觀實習分為兩部分,第一部分是益力多公司向我們介紹益力多公司的企業文化和益力多這種產品。

益力多公司的歷史在這裡我就不描述了。但是我還是要簡單說一下益力多這種乳酸飲料。

益力多每瓶100ML,5瓶100ML益力多在市場的統一價格是是8.8元,是市面上最貴的乳酸飲料之一。益力多標榜的是它獨有的菌----益力多菌。

益力多菌,學名乾酪乳桿菌代田株,屬於益生菌的一種,主要功能是分解乳糖,活動地點在小腸下部,特點是耐酸性特強,能活著到達小腸發揮作用。

生產流程:

益力多的生產被分為了二大過程:原料製作過程和包裝過程

製作過程包括:

1,原料溶解罐溶解原料,用熱水把奶粉及糖類溶解成液狀奶原料液。

2,過濾,把原料液裡面還沒有溶解的粉狀物過濾掉,避免堵塞原料輸送的管道。

3,液壓殺菌機殺菌,把過濾後的原料液輸送經過液壓殺菌機,進行巴氏殺菌。

4,製作發酵液,把在種菌罐裡面的益力多菌和原料液都送進培養罐,進行幾天的發酵

5,勻質機勻質,由於經過幾天的發酵,會造成發酵液裡面的物質沉澱分層,所以要把發酵液均勻一下,避免沉澱。

6,冷卻器冷卻,把發酵液進行冷卻。

7,液體調和,把糖漿罐裡面的糖漿與發酵液體都輸送進調和液儲存罐,進行均勻調和。

經過以上7個步驟後,益力多的濃溶液就製作好了。

包裝過程:

1,自來水過濾,把自來水送進活性炭罐,進行初過濾,然後再送進精密過濾器進行細過濾。

2,殺菌冷卻,把經過過濾後的自來水送進殺菌冷卻器,先進行升溫消毒然後再冷卻自來水。

3,液體混合,把通過製作過程的原料液和已經處理過的自來水調配成益力多的味道,然後傳輸進灌裝液儲藏罐。

4,製作益力多瓶子,利用成形機,把聚丙烯小顆粒變為益力多瓶子。

5,無菌灌裝,在無菌環境內,利用灌裝機把益力多溶液注入益力多的瓶子。

6,無菌封蓋,在無菌環境內,利用封蓋機把裝有益力多的瓶子用鋁箔封好,然後印刷標籤。

7,收縮包裝,把5隻/50之益力多包裝成形。

8,冷藏,把成品益力多輸送進冷藏庫。

實習體會:

通過這次在益力多參觀實習,使我真正了解流水生產線的真正意義。高效,衛生,節餘資源。自動化將會是以後所有生產工具企業面對的關鍵問題,自動化程度越高,成本就越低,那么在市場的競爭力就越強。產品是企業的第一生命線,所以要企業獲得在市場的優勢,還必須注意產品的開發。

實習時間:7月6日上午

實習地點:廣東省廣州市經濟技術開發區東區宏明路

實習單位:廣州頂益食品有限公司

實習內容:廣州頂益食品有限公司負責生產頂益集團在廣東的產品,其中最主要生產的是康師傅系列品牌的產品,產品種類包括速食麵,飲料,餅乾。

這次我們去參觀的是頂益集團速食麵的生產線。在這裡我簡單描述一下康師傅速食麵的生產流程。

油炸速食麵一般生產流程是:

原料攪拌、混合→熟化→複合壓片→連續壓片→切條波紋、成形→蒸煮糊化→初冷→切斷→摺疊→分排→著味→油炸脫水→冷卻→成品檢驗→分袋包裝→成品裝箱。

康師傅的速食麵的生產基本上完全按照上面的經典流程。

實習體會:覺得面工廠裡面太熱了,這是因為方面便蒸煮過程產生的熱量,裡面的生產工具工人實在辛苦。發覺康師傅在生產速食麵的時候並不完全自動化的,例如在成品檢驗,還有把餐具放進速食麵裡面這兩個環節都是人工的。假如可以生產線實現全自動化的話,面的質量肯定還會提升。實現包裝機高效、低損耗、自動檢測等多功能才是該企業以後發展的方向。

速食麵中最貴的並不是面,而是它的醬料。醬料的調製是生產速食麵裡面最關鍵的一環,因為醬料生產算是企業機密,我們這次沒有機會看得到,實在可惜。

實習時間:7月7日

實習地點:廣東廣州廣州市黃埔港前路998號

實習單位:廣東太古可口可樂有限公司

公司廣東太古可口可樂有限公司是一家中外合資企業,於一九xx年十二月成立。總生產設施面積達到二萬六千平方米。它除了生產及分銷世界著名品牌-“可口可樂”、“健怡可樂”、“雪碧”及“芬達”之碳酸型飲料外,還分銷礦物質水、“醒目”果味汽水、“酷兒”果汁飲料、雀巢冰爽茶,為廣東省四千六百萬的消費者提供最優質的飲料。廣東太古可口可樂有限公司是由太古可口可樂香港有限公司與廣東省食品進出口集團公司、中糧飲料(廣州)有限公司共同投資設立。

實習內容:這次我們參觀的是可口可樂公司碳酸飲料的生產流水線(灌裝)。可口可樂公司裡面有3種生產線,分別是玻璃瓶生產線,塑膠瓶生產線,鋁罐瓶生產線。雖然他們的設備不一樣,但是生產流程基本上都是一樣的。

生產流程:

容器→清洗→消毒→檢驗→灌裝→封口→檢驗→成品

實習體會:

可口可樂擁有全自動化的流水線,飲料的包裝過程全公開,這樣很好。使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線。可口可樂的公司的成功除了在於他的配料,還在於它的商業操作。

實習時間:7月10日

實習地點:廣州市天河珠村第六工業區

實習單位:廣州江大和風香精香料有限公司

實習內容:

獲得江大和風老總李衛華的接見並簡單介紹了公司的狀況。李總還給我們指出了香精香料以後發展的方向。然後就參觀了香料的生產線,最後參觀了品控和產品開發的實驗室。

江大和風以生產香料為主,而且生產的多為鹹味劑。

公司生產香料的設備尚算齊全,但是都比較舊,多為人工操作,人工投料,許多的關鍵點控制都是人為控制而非機械控制,生產環境不太好,估計控制細菌量靠的最後過程的消毒。

生產流程:原料的預處理→配料投料進反應爐→攪拌升溫發生化學反應(米美拉德反應為主)→出爐乾燥→包裝

實習體會:

了解了香料的生產過程,再一次接觸生產食品添加劑的企業。發覺基本上生產食品添加劑的中小型工廠自動化程度較為低。食品添加劑這行對於設備投資的資金不會太多,而對新產品,原料購進的資金投入會更為大。這行也非常攢錢,銷售方式也十分特別,他們不的消費對象不是直接對普通消費者,而是對工廠。所以做食品添加劑的公司除了提供食品添加劑給企業,還要提供技術給工廠,那么銷路就自然好。

工程生產實習報告 篇20

本次實習以生產實習為主,生產實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理,技術生產人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對生產管理有了更深的認識。

實習安排及相關準備知識

實習安排:實習時間跨度三個星期(8月30日—9月18日),實習安排如下:

830—93日許昌菸草機械公司

96—910日鄭州紡織機械有限責任公司

913—918日同學分組討論、交流實習體會、完成實習報告

相關準備知識:

工業工程(IE)的目標:是使生產系統投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質量和安全、提高生產效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統,進行設計、改善和設定。具體表現為規劃、設計、評價、和創新四個方面。

設施規劃與設計:對系統(工廠、醫院、學校、商店等)進行具體的規劃設計,包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個生產要素和各子系統(設計、生產製造、供應、後勤保障、銷售等部門)按照IE要求得到合理的配置,組成有效地集成系統。涉及SE、OR、研究、成組技術、管理信息系統、工效學、工程經濟學、計算機模擬等知識。

生產計畫與控制:研究生產過程和資源的組織、計畫、調度和控制,保障生產系統有效地運行。包括生產過程的時間與空間上的組織、生產與作業計畫、生產線平衡、庫存控制等。採用的方法:網路計畫(計畫評審技術PERT、關鍵路線法CPM)、經濟定貨量(EOQ)、經濟生產批量(EPQ)、物料需求計畫MRP以及生產資源計畫MRP-II和準時制JIT。

質量管理與可靠性技術:包括為保證產品或質量進行質量調查、計畫、組織、協調與控制等各項,核心是為了到達規定的質量標準,利用科學方法對生產進行嚴格檢查和控制,預防不合格品產生。內容包括傳統的質量控制方法,現代質量管理-保證,生產保證、全面質量控制TQC與全面質量控制TQM。可靠性技術是現有系統有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統可靠性設計、系統維護與保養策略等。

管理信息系統:它為一個企業的經營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統,是現代IE套用的重要基礎與手段。包括計算機管理系統的組成,資料庫技術、信息系統設計與開發等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)

現代製造系統:IE的基礎和組成部分,包括成組技術GT、計算機輔助工藝過程設計、柔性製造單元FMC與系統FMS、計算機集成製造、敏捷製造、虛擬企業、網路製造、虛擬製造、可重組製造系統(Re-configurableManufacturingsystem)、孤島製造系統(HolonicManufacturingSystem),基於智慧型體的製造系統(Agent-basedManufacturingsystem)、自組織製造系統等

企業資源計畫(EnterpriseResourcePlanning,ERP):是一種科學管理思想的計算機實現,起源於20世紀60年代初,經歷了物料需求計畫(MRP)時代和製造資源計畫(MRPⅡ)時代。到90年代,面向企業所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進入ERP時代。ERP對產品研發與設計、作業控制、生產計畫、投入品採購、市場行銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務和人事等方面進行集成最佳化的管理,並包括相應的模組組成部分。ERP不是機械地適應於企業現有流程,而是對企業流程不合理部分提出。

工程生產實習報告 篇21

一、實習時間:

20xx—20xx學年第一學期第9—10教學周

二、實習地點:

1、實體模型參觀——模型室

2、實際工程參觀——京娘湖(口上水庫)

三、實習目的及意義:

通過實習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建築物的外觀、規模、作用及特點有了初步的了解,了解水利建設的程式:規劃、設計、施工、建設及管理和運用。

同時對水工建築物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識,為以後的專業學習打下基礎。

四、實習報告內容

(1)預習內容:在這短短的學習中我認為水工專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。

本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建築結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力,同時還應該具備較強的計算機和外語套用能力,水利水電工程所必需的製圖、計算、實驗和測試等基本能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲取知識、信息處理的基本能力。

我們還必須熟悉國家有關水利水電工程建設和管理的方針、政策與法規,了解國內外本學科前沿和發展趨勢。

(2)現場參觀總結:

水利樞紐的組成及其綜合效益:口上水庫建於1966至1969年,最大水面2500畝,庫容量3200萬立方米,是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發電、旅遊等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結構,壩高74m,溢流面覆蓋30cm,材料是混凝土,閘門採用平臥式。

壩基為石英砂岩,硬度達10~12級。

口上水庫是由擋水建築物大壩,啟閉室,泄水口,涵管和發電廠房組成。

其中啟閉室是仿古建築造型。

車谷水庫是由擋水建築物大壩,泄水口,涵管和發電廠房組成。

a防洪。

水庫可以調節其出庫的徑流量,因此水庫下游洪災的機率就會減小。

這個效益一般在南方發揮的作用大,因為南方的降水量大,雨量充溢,而北方卻降水量少,不易產生洪水。

故此,防洪的效益在北方不是十分明顯。

b灌溉。

與防洪相對,在乾旱的季節或年份,可以適當調節水庫的蓄水量,滿足農業對水的需求。

工程生產實習報告 篇22

根據學校安排我於20xx年x月x日到第建築公司xx項目部進行建築施工實習。

一、工程簡介

本工程是xx市國企投資公司開發的公寓樓,承建單位是第建築公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由第四樁基公司承建。由北京設計院設計。採用框架剪力牆結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

二、收穫與體會

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。

關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很複雜的問題,那我就說說我的見解吧:

模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

工程生產實習報告 篇23

1 引言

在學校里原本以為學習理論知識就夠了,可是在這段建築工程施工現場實習中,才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用於實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。

1.1 實習目的

1)通過學習,對-般民用建築施工前的準備工作、整個施工過程基本知識體系有較清晰的了解。

2)理論聯繫實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築製圖、建築結構、建築施工等),並為後續課程的學習積累感性知識。

3)通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。

4)通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程,混凝土工程等)中的生產技術技術規範和監理細則。

1.2 工程概況

工程名稱:天景山小區k組團6#樓

建設單位:**科學園

設計單位:**市建築設計院

施工單位:建築工程有限公司

建築面積:17817.99㎡

設計年限:50年

建築結構安全等級:2級

2 實習主要內容

與土建專業工程師一起,熟悉技術員工作的大致內容,在認真學習理論知識的同時,加強實踐訓練環節,深入工地,對基坑維護、基礎墊層、地下室防水、鋼筋製作等進行質量檢查,還參與了場地標高、樁基工程的軸線及樁位的放置,對錘擊法施工貫入度、樁頂標高的監督。

實習老師說施工部署方法也是相當重要的;以下是我簡要的總結了一些:

一、加強計畫的平衡安排,既有總計畫,又有月、旬、周甚至日計畫。特別是用料(包括設備周轉)計畫,更力求詳盡、準確,杜絕待料而影響施工,並根據每周、每月完成作業計畫的實際,及時調整下周或下月計畫。在工作安排上,千方百計保證關鍵線路、關鍵工序的作業。

二、確保每日施工作業時間,以保證工期實現,只要是施工需要就加班加點完成,必要的工序可以採取兩班或三班制,每班工作8——10小時。各工種之間儘量避開集中使用垂直運輸機械的時間,充分利用夜間施工時間及閒置的設備,將下一個工作日所需材料提前運輸到位。

三、配備足夠的勞動力和施工管理人員,做到連續、均衡施工。

四、密切與各合作單位的聯繫協作,派專人對口、及時互通信息,保證施工順利進行。

3 地下防水工程

在整個實習過程中讓我感觸最深的是基礎工程里的防水工程的做法。下面我將簡單介紹地下防水工程。

防水工程施工在建築工程里占有很重要的地位。防水工程的好壞會直接影響到人們的生活環境、生產活動和建築物的使用壽命。所以在施工過程中一定要嚴格把關保證施工質量。

我國將地下防水工程劃分為一級、二級、三級、四級、四個等級。根據材料的不同可分為剛性防水和柔性防水。目前常見的地下防水方案大致有以下幾種:

1、防水混凝土方案:利用提高地下結構混凝土本身的密實性來實現防水要求,使其結構承重、維護、防水合為一體。

2、設防水層方案:在地下結構表面加設防水層。常用的防水層有水泥砂漿、卷材、防水塗料等防水層。

3、防排結合防水方案:即採用防水混凝土(防水層)加排水措施。排水方案可採用盲溝排水、滲排水等方法將地下水排走。

我所實習的工程運用的是第二種設防水層的方法。就是利用鋪設防水卷材和防水塗料來達到防水的目的。這種防水的方法也叫做柔性防水。下面我將結合我這次實習的工程實例來介紹以下這種防水方法。

3.1 防水材料

地下卷材防水層是採用柔性的防水卷材做成多層防水。這種防水層具有良好的韌性和可變性,能適應結構振動和微小變形。目前常用的防水卷材有合成高分子防水卷材和高聚物改性瀝青防水卷材。

合成高分子防水卷材是以合成橡膠或合成樹脂為主要原料,再加入一定量的填充料、增塑劑、抗老化劑、增韌劑增強劑等輔料而成。根據其主體材料的不同可以分為橡膠性防水卷材和塑膠性防水卷材。我本次實習的工程所用的卷材就是這種合成高分子卷材里的一種。合成高分子防水卷材的優點是抗拉強度高、延伸率大、耐溫耐久性好、防水性能強等。

高聚物改性瀝青防水卷材是在瀝青中加入一定量的高聚物改性劑,使瀝青自身固有的遇低溫脆裂,遇高溫流淌特性得到改善。使改進後的瀝青具有良好的彈塑性、耐溫性和防水性。高聚物改性瀝青防水卷材是採用改性後的瀝青作塗蓋料,用聚酯氈、玻纖氈、聚乙烯膜等作胎體,用片岩、沙粒、金屬薄膜等做面層,克服了紙胎油氈的缺陷,使其具有拉伸強度高、延伸率大、耐溫和防水性能好的特點。高聚物改性瀝青防水卷材一般可分為彈性體、塑性體和橡塑共混體三類。

3.2 防水卷材的鋪貼方法

防水卷材的鋪貼按卷材防水層的鋪貼與防水結構施工的先後順序可以分為外貼法和內貼法兩種。

(1)外貼法:在基礎底板墊層上鋪貼好底板卷材防水層後,進行地下防水結構的混凝土底板與牆體施工,待牆體側模拆除後,再將卷材防水層直接鋪貼在牆面上,然後砌築保護牆。

外貼法的施工順序是:先在基礎混凝土底板墊層上做1︰3水泥砂漿找平層,待其乾燥後,再鋪貼底板卷材防水層,並在四周延伸出以便與牆身卷材防水層搭接。保護牆分為兩部分,下部為永久性保護牆,高度不小於b+200(b為底板厚度),上部為臨時保護牆,高度為450——600mm,當採用多層卷材施工時,其高度為150(n+1)mm(n為卷材層數)。

外貼法的優點是構築物與保護牆有不均勻沉降時,對防水層影響較小,防水層做好後即可進行漏水試驗,修補也方便。缺點是工期長,占地面積大,底板與牆身接頭處卷材易受破損。

(2)內貼法:內貼法是在地下工程防水結構未做前,先砌築保護牆,然後將卷材防水層鋪貼在保護牆上,在進行地下工程結構施工。

內貼法施工順序是先做結構底板墊層,砌結構外四周的保護牆,然後在墊層和保護牆上抹1︰3水泥砂漿找平層,待找平層乾燥後塗刷基層處理劑,再鋪貼卷材防水層。

內貼法的優點是防水層的施工比較方便,不必留接頭,施工占地面積小。缺點是地下結構與保護牆發生不均勻沉降時,對防水層影響較大,竣工後如發現漏水較難維修。

我所在實習的工程所運用的是外貼法鋪貼卷材。我認為一個工程的防水是很重要的。內貼法雖然施工方便但是維修較難,所以只在施工場地受限制時才採用內貼法施工。而外貼法雖然施工比內貼法麻煩但是維修方便,而且地基的不均勻沉降對它影響不大。

3.3 防水塗料防水層

防水塗料是一種呈液態或半液態的物質,按塗料的液性狀態可分為溶劑型、水乳型和反應型三種,按其物質的組成可分為合成高分子防水塗料、高聚物改性瀝青防水塗料和瀝青基防水塗料三類。

我所在實習的工程所用的是聚合物水泥防水塗料。聚合物水泥防水塗料又稱JS複合防水塗料。JS複合防水塗料是以聚丙烯酸脂乳液、乙烯-醋酸乙烯共聚乳液等聚合物乳液與各種添加劑組成的有機液料,和水泥、石英砂及各種添加劑、無機填料組成的無機粉料,通過配合比、複合製成的一種雙組分、水性建築防水塗料。適用於潮濕或乾燥的磚石、砂漿、混凝土、金屬、木材、硬塑膠、玻璃、石膏板、泡沫板、以及瀝青、橡膠、SBS、APP防水卷材,聚氨酯塗料等基面上施工。其施工方法有P3(三層)工法、P4(四層)工法和Q5(增強層)工法。JS複合防水塗料具有柔韌性好,強度、延伸率大,塗膜黏結力強,無毒、無害、無污染、施工簡便等特性。

4 實習感想

令人難忘的工地實習結束了,在這一個多月里,我明白了實踐是對科學知識的最好檢驗。在課堂上,我們學習的理論知識,如果在實際生活和工作當中不能夠靈活運用,那一切將等於是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰當中去。讓我們成為對別人對社會有用的人,我們要做到適應當今飛速發展的社會,要能夠確定自己的人生坐標,要能夠實現自己的人生價值。

這次實習比較遺憾的就是只接觸了基礎的施工。在實習的過程中,我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人,無論是工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是要主動交流自己的想法,第一時間接觸最新的情況,更紮實的打好專業基礎。同時感覺我們以後身上所肩負的責任,現在住房是大多數公民奮鬥很久才擁有的財產,我們要嚴抓質量關,同時也要保障公司的利益。同時我也體會到女生在工地的很多不方便,以後儘量走向設計或者造價等方向。

工程生產實習報告 篇24

1.實習的性質和目的

1.1實習性質

認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之後,進入專業課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動,是實現建築環境與設備工程專業培養目標的重要手段和內容,是我們學習的重要環節。

1.2實習目的

1)了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。

2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步了解有關係統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為後續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。

3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。

5) 初步了解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業思想和學習態度,明確學習的方向。

2.實習的基本內容

通過去熱電廠參觀,以及老師和工人師傅的講解,了解水處理車間的工作流程和工作原理,了解各個處理過程的作用和目的;了解鍋爐的基本構造和工作原理,鍋爐制氣的流程、裝置設備以及對煙氣處理的方法和灰渣,灰粉的灰回收利用;換熱站的組成設備及各自的作用,工作原理和流程,遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等;

2.1專題實習

1)通過參觀熱電廠和校供暖系統了解供熱系統的組成及相關設備。供熱系統有熱源、熱網和熱用戶三部分構成。了解熱源的種類,工作流程,主要設備及其工作原理,控制原理和控制方式;熱網形式,各種形式的優缺點;熱用戶的種類,用熱設備及其工作原理,熱計量方式和計量設備及原理等。

2)通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣製造及輸配的有關知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點;天然氣成氣機理及輸配的有關知識;人工制氣的工藝流程及設備組成及制氣、輸氣和用氣的相關的安全的知識。

3)通過參觀校園教師公寓和貢供水系統以及徐老師的講解了解城市給排水系統和建築給排水系統。城市給水系統的組成,水處理方式及相關設備;城市排水系統的組成,常用污水處理設備;建築給排水系統的組成及相應設備和附屬檔案。

4)通過參觀陽光大廈的地下室空調製冷系統了解空調系統的有關知識。空調系統的組成,系統形式,主要空氣處理設備及其工作原理;冷凍站、熱力站的系統組成、工作原理及控制措施等。了解系統的運行情況。了解工業通風系統的有關知識。

5)通過參觀陽光大廈地下室通風系統了解工業通風系統的常見形式,系統特點,主要設備形式,空間氣流組織形式及控制方式等。

2.2一般了解

通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式,了解企業的基本概況,生產產品,管理模式,生產規模和經濟效益等情況;了解專業與企業生產的關係。

2.3參觀校內的建築工地

了解建築物的分類;各種建築物的功能、布局、建築造型;建築的構件組成及其功能。

3.實習的時間地點

9月4號上午,參加實習動員會議。

9月5號下午,校內參觀實習。

9月6號下午2:30到達青島市管道燃氣公司、泰能集團熱電公司。

第一章 供熱系統相關知識

通過對泰能集團熱電廠、學校供熱站及教師公寓分戶熱計量方式的參觀實習,工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問,我初步了解了供熱系統的組成和相關設備。

集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網向一個區域(居住小區或廠區)或城市的各熱用戶供熱的方式,集中供熱系統是由熱源、熱網和熱用戶三部分組成的。

1.1.熱源

在熱能工程中,熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質、裝置或天然能源。供熱系統的熱源是指供熱熱媒的來源。

集中供熱系統的熱源主要有以下幾種:熱電廠,區域鍋爐房,工業與城市餘熱,核能、地熱等。建築物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽能等。

1.1.1熱電廠集中供熱系統

以熱電廠作為熱源的供熱系統稱為熱電廠集中供熱系統。由熱電廠同時供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱為熱電聯產。熱電廠是聯合生產電能和熱能的發電廠。熱電廠供熱系統是以利用汽輪機同時生產電能和熱能的熱電合供系統作為熱源。以熱電廠作為熱源實現熱點聯產,不僅熱能利用效率高,同時利於環保。

1.1.1.1熱電廠水處理系統

通過參觀熱電廠水處理車間,工人師傅的講解和我們問題的解答,我了解了水處理車間的組成和設備,工作流程和工作原理,了解了各個處理過程的作用和目的

自來水中或多或少都含有各種雜質。 固態雜質,它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解於水的鹽類及有機物等。氣體雜質,對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態雜質,主要有油類、酸等。水處理系統就是為了產出電導率<0.6 us/cm的鍋爐用水。

除鹽水箱

混床

反滲透

中間水池

原水箱(工業自來水)

多介質過濾器

活性炭過濾器

(圖一)熱電公司水處理流程圖

多介質過濾器設有大流量,低壓力的反洗系統,並配有壓縮空氣對濾料進行擦洗,使出水sdi<4,還設有混凝劑加藥系統,用於除去水中的細小雜質及鐵等。活性炭是用含有碳的原料製成的,其材料包括煤、果殼、木屑等。經過高溫炭化和活化後,形成了含有豐富孔隙結構的活性炭產品。吸附水中的一些細小雜質。反滲透主要設備為保全過濾器、高壓泵、反滲透設備。進一步除去殘存的細小雜質,還有除去鐵和矽雜質的功能。混床中含有混合離子交換器,處理酸鹼鹽離子,把電導率降低到0.5us/cm。

1.1.1.2熱電廠鍋爐制氣系統

鍋爐在生活中經常見到,但要說出它的種類、組成設備、工作原理及工作流程並不容易,通過去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料,我了解了鍋爐制氣系統。

鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學能轉變為水或蒸汽熱能的熱力設備。鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。其中,鍋爐本體是鍋爐設備的主體,包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐牆構架等。輔助設備是為了維持鍋爐的正常運行而設定的,包括給水設備,如給水泵和水處理等設備;通風設備,主要是鼓風機、引風機及風煙道等;燃料供應與除灰設備,如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連線,構成各自的工作系統。

在工程設計中,一般採用以下的氣流組織方式:

1)有害物源散發的有害氣體溫度比周圍空氣溫度高,或者車間存在上升熱氣流,不論有害氣體密度大小,均應當採用下送上排的方式。

2)如果沒有熱氣流的影響,當散發的有害氣體密度比空氣小時,則應採用下送上排的方式;比空氣密度大時,應當採用上下兩個部位同時排出的方式,並在中間部位將清潔空氣直接送到工作地帶。

5.2置換通風

有別於傳統的混合通風的混合稀釋原理,置換通風是通過把較低風速(紊流度)的新鮮空氣送入人員工作區,利用擠壓的原理把污染的空氣擠到上部空間排走的通風方法,它能在改善室內空氣品質的基礎上與輻射吊頂(地板)技術結合實現節能的目的。

5.3局部通風

局部通風是利用局部氣流,使局部工作地點不受有害物的污染,造成良好的空氣環境。這種通風方法所需要的風量小、效果好,是防止工業有害物污染室內空氣和改善作業環境最有效的通風方法,設計時應優先考慮。局部通風又分為局部排風和局部送風。局部排風就是在有害物產生地點直接把他們捕集起來,經過淨化處理,排至室外。它由局部排風罩、風管、除塵或淨化設備、風機、排氣筒或煙筒組成。局部送風某些高溫車間,沒有必要對整個車間進行降溫,只需向個別的局部工作地點送風,在局部地點造成良好的空氣環境,這種通風方法稱為局部送風。有系統式和分散式兩種。

第六章 校供排水及供暖系統的有關知識

通過對我們校園的參觀和聽校水電暖管理辦公室孫主任的報告以及老師的講解,我了解了我們學校的供水系統和供暖系統。

6.1供水系統

我們學校共有兩個供水水源,分別是南邊的小珠山水廠、北邊的管家樓水廠。供水壓力穩定,水量充足。採用直接供水方式(無副壓供水設備),自來水通過供水機組直接進入學校的管網,完全實現零接觸無污染。

供水系統設計規劃合理,供水設備安全先進,購買進口水泵,分東西兩個區供水。東區地勢低,採用大流量低壓式;西區(家屬區和行政樓)地勢高,用水量少,供水揚程較高。無副壓供水設備可以實現變數、變壓供水,遇到用水高峰時自動增壓。泵房設在用水量大的學生公寓區。並且學校里採取了許多節水措施,如廁所里安裝了許多自動感應節水器,b區浴室安裝了淋浴卡式節水器,有效的減少了水資源的浪費。

6.2供暖系統

學校的供暖系統分區越來越合理,配置越來越先進,共分四個區供暖,分別設在中心浴室附近、體育館附近、教師公寓b區和d區。設有四個換熱站,有四套供暖機組。中心浴室的主區換熱站有兩組殼管式換熱器,三台水泵,兩台補水泵,採用自動補水方式。

第七章 總結

緊張而又充滿樂趣的認識實習在不知不覺中過去了。

認識實習是我們學習專業課的基礎,我們能夠學到很多在書本中學不到的東西。我們常見的各種建築物內外的給水、排水、供熱、消防等管道,只是略知其一,對於他們為什麼這樣安裝而不那樣安裝,工作原理是什麼,靠什麼提供動力等等並不是很清楚。

自從接到錄取通知書,我就對建築環境與設備工程這個專業產生了興趣和嚮往。進入大學兩年來我們只是學習了基礎課,還沒有接觸到專業課。通過這次實習我了解了我們專業的主要內容,加深對專業的了解,提高了我的專業興趣和專業學習的主觀能動性;建立了有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步了解了有關係統和設備的操作步驟和方法,提高了我的實踐能力,為後續專業基礎課程、專業課程的學習打下了良好的基礎;初步了解了研究和解決工程實際問題的基本方法,培養了樹立正確的工程意識和工程觀點。

通過這次實習,使我加深了對專業的認識,了解了本專業的研究內容,還是很有前途的,增加了學好這門專業的信心,明確了自己將來的發展奮鬥目標,完成本科學業後,考研繼續深造。

工程生產實習報告 篇25

一.見習時間:20xx年6月15日至20xx年6月18日

二.見習地點:天隆公司、污水淨化中心、康師傅制麵廠、漢斯啤酒廠

三.見習目的:專業見習是學生大學學習很重要的實踐環節。見習每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生專業見習使我們深入地接觸專業知識,進一步了解生物技術在實際生產上套用的實際,並通過撰寫實習報告,使我們學會綜合套用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

三.見習具體內容:

(一)天隆公司

實習時間:20xx年6月15日

1.天隆公司概況:

西安天隆公司科技有限公司是一家國家級高新技術企業,創始於1997年,主業研發生產和銷售生命科學儀器、醫療器械和診斷試劑,擁有自主研發生產的民族品牌。

西安天隆公司生產的民族品牌pcr儀已有十年歷史,是國內唯一具有定性、終點定量、實時定量pcr儀三個醫療器械註冊證和ce認證的民族品牌,其生產的prc儀再在國產同類產品中累計銷量第一。產品出口韓國、巴基斯坦、沙特等多個國家。

西安天隆針對國家疾病檢測、食品安全、動物防疫等重大需求,利用自身實力,迅速開發了奶粉阪崎腸桿菌定量pcr檢測儀及試劑、atp菌落數及表面清潔度螢光檢測儀及試劑、食品病原體檢測系統等新產品。

今日針對甲型h1n1流感病毒防控。國家法給愛正式立項。西安天龍公司生產的實時定量pcr儀是國家發改委高技術產業化專項唯一支持的pcr儀項目。

2.見習內容:

參觀天隆公司生產流程、主要了解實時螢光定量prr儀的工作原理及使用方法。

(1).公司主要產品:實時螢光定量pcr儀、梯度pcr基因擴增儀、半自動生化分析儀、手持式atp螢光檢測儀、加熱型乾式金屬浴恆溫鍋。

(2).實時螢光定量pcr儀:

用途:適用於臨床及科研以pcr聚合酶鏈反應為特徵的,以real-time pcr/real-time rt pcr分析dna/rna為目的的微生物檢測及基因分析,例如:甲型h1n1流感、禽流感疫情監測、生物醫學學科研究、微生物及食品安全、臨床疾病疫情等

技術原理:標記有螢光素的探針與模板dna混合後,完成高溫變性、低溫復性、適溫延伸的熱循環,並遵守聚合酶鏈反應規律,與模板dna互補配對的探針被切斷,螢光素游離於反應體系中,在特定激發下發出螢光,隨著循環次數的增加,被擴增的目的基因片段呈指數規律增長,通過實時檢測與之對應的隨擴增而變化的螢光信號強度,求得ct值,同時利用數個已知模板濃度的標準品做對照,即可得出待測標本的基因拷貝數。

產品特點:該產品是一個國內自主開發生產的高科技產品,免維護光系統、靈敏精確的光電系統、有先進的溫控系統、友好的軟體系統方便操作、多樣化的運行方式、良好的線性範圍、靈敏度、重複性、獨有的順勢斷電保護功能、智慧型化的輔助基線選擇功能。

3.見習體會:通過這次的參觀我認識到,生物技術在高新科技產業的套用為人類在疾病診斷預防、食品安全等諸多方面所占有的重要地位。了解了pcr儀在實際生產生活中的套用原理及方法,期待以後將學到的理論套用於實踐

(二)污水淨化中心(西安創業水務有限公司北石橋污水處理廠)

見習實踐:20xx年6月17日

1.淨化中心概況:

西安市北石橋污水處理廠位於西安市西南郊北石橋村東,主要接納和處理西安南郊和西南郊地區工業企業生產廢水和居住區生活污水,其比例為7∶3左右。由於西安市西南郊地區污水未經處理直接排放,從而引起皂河的嚴重污染,污水廠的建立明顯改善了這樣的污染,同時二級處理出水經深度處理、回用,以彌補工業用水嚴重不足,緩解城市供水矛盾。北石橋污水處理廠一期工程設計規模15萬m3/d,二期工程建成後將達到 30萬m3/d,

根據對服務區域內各工業企業近遠期所排污水水質、水量分析與預測,進、出廠水水質指標如下:進水中bod5 180 mg/l,ss 255 mg/l,cod 400 mg/l,nh4-n 32 mg/l;出水中 bod5 < 20 mg/l,ss <20 mg/l,cod <100 mg/l,nh4-n<15 mg/l(t>12℃)。

北石橋污水處理廠自1998年5月試運行以來,經過一年多的生產運行,整個工藝流程均達到和超過設計要求,出水水質穩定且低於設計出水指標。污水廠投產後,每天大約15萬m3污水中的有機物、磷、氮被大量削減,因此排入接納水體皂河的水質也產生了較大的變化。主要污染物去除率達90%以上。

2.見習內容:

參觀污水處理廠處理流程及處理工藝

(1).第一階段:物理處理

城市管網進水口→溢流井(溢流多餘水、排放多餘無能力處理水並導入明渠)→粗隔柵機(去除大的雜質)→污水提升機(泵站----把污水提升到一定高度其他流程則依靠重力逐級處理)→細格柵機(處理小的雜質)→曝氣沉沙撇油池(通過鼓風曝氣機把污水中的油脂分離出來,利用沙水分離機分離泥沙和水)

這一階段的處理為物理處理方式主要目的是分離出污水中的各類物質,以便於將物質分類處理。

(2).第二階段:生物化學處理

流量計(劑量處理雜質後污水的實時以及累計流量)→選擇池(活性污泥法)→氧化溝(通過11個小時的循環氧化使污水的到有效分解)→分配井→污泥泵站(最大的污水淨化結構,沉澱污水中的泥沙和油脂)→氯接觸池(處理污水中的有機物進行消毒和殺菌)→出水口

這一階段的處理主要為生物化學處理,利用活性污泥法處理掉污水中的重金屬、微生物及有害物質,處理過後的水可以排入河流中再經行循環利用

(3).污泥處理:

因為北石橋污水淨化中心的污水是工業廢水和生活用水相結合的,所以80%的污泥處理方式為——--培養細菌→抽回→吞噬有機物。20%的污泥------污泥濃縮池→污泥脫水車間→乾泥餅→集中填埋,這兩種方式在處理污泥。

3.見習體會:污水淨化中心是我或許會是我此次專業見習中記憶最深的一個地方,在專業方面我詳細了解了污水淨化的具體流程和設計工藝,從污水進入到處理廠再排除的這一過程中所用到的科學知識。但同時我也深刻的感受到,我們製造污水容易,但是淨化污水所消耗的精力卻遠遠大於製造它,即便是進行了有效的科學手段將污水處理到符合排放的標準,但是處理過後的一些有害物質仍需要進行比較單一的填埋處理方式,人們總說我們是依靠自己的科學頭腦生存的,但是我們不知道的是到了最後,還是依靠自然的力量來完成我們所謂的科技發展。在以後的日常生活中,我們應該從小事做起,從自己做起,愛護地球寶貴的環境資源。

工程生產實習報告 篇26

兩天,我們土木工程專業學生的第一次實習開始了,實習分兩部分:參觀施工、建工實驗室現場與觀看錄像和以依據建築規範及設計原理完成中國小教學樓的平面、立面、剖面設計。通過參觀學習使我們對建築施工和結構實驗有了初步的認識,這對我們將來的學習和實踐起了提示了嚮導的作用。現在我就對參觀施工現場與建工實驗室這部分內容作一個總結。

上午:參觀學校科技樓施工現場

星期一上午我們參觀了學校在建的十四層科技樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在科技樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重於泰山;由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆圍護起來的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要經過他們的同意呢!

進到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建築和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

我們跟著現場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

上到第十層,我們看到工人們還在綁紮鋼筋,柱和梁的鋼筋已經綁紮好並放到了模板預留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁紮。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯於柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆築混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁紮好,為了保證麵筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發現連同鋼筋一起鋪設的還有電線管,這是電專業和結構專業合作的一個體現。

我們的現場參觀時間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒有看到他們澆築柱樑板,砌築磚牆以及其它的施工情景,所以認識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認識吧!

下午:參觀建工實驗室

建工實驗室是一座比較老式的工業廠房建築,外表像以前的民用建築。其頂部採用了預製鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構造既笨重又限制了梁的跨度,現在已經被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側柱子是典型的工業廠房的柱式,上部有牛蹄,用於安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱,這些柱和每隔一段距離設的梁使牆能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。

實驗室的作用在於給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建築物的安全性和可靠性是至關重要的,同時也是科學實驗所必備的。

在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。

結構構件(通常是柱樑板,當然也有樁)通過吊車吊到實驗工具機上,然後對構件施加荷載,並通過設定在構件里的感測器將應力和變形情況的有關信息傳給相關儀器,實驗員記錄數據並分析處理變可以得出結果了!

在實驗室,我們還可以看到做各種構件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。

當然,我們不僅看了各種機器,以及了解了它們的基本用途和使用方法,而且對建工實驗有了初步的認識,並建立起一種實驗檢驗假設的觀念,這次參觀應該是有比較大的收穫的。

第二天上午:觀看與建築有關的錄象

前一天通過現場參觀,我們對建築有了一般的感性認識,但對於施工的過程與一些細部問題和可能發生的危險問題我們知道得還比較少。通過紀錄片的形式,我們能從整體的廣度來認知和學習。

我們觀看了曾經是全國第一高樓的x大廈的建設過程,從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結構建築的建造過程,也看到了比較先進的施工生產技術,例如:泵送混凝土的澆築方法和高效的支模技術等。這些技術在生產中套用給生產帶來了很高的效率。

在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴重的自然災害——地震對人們生命財產的損害,當然,除了人的生命外受到地震傷害最大的就是建築了。每當地震襲擊城市時,就會有成千上萬的建築毀於一旦,地震後的城市將是滿目瘡痍,我們平時習慣的街道樓房都消失了,這對我們的精神是很大的傷害。

工程生產實習報告 篇27

一、實習單位及項目介紹

在學校進行兩年的理論知識積累之後,根據學校安排我來到了建築公司進行畢業實習。建築工程有限公司分公司,主要是從事房屋建築工程總承包貳級、建築裝修裝飾工程專業承包貳級、市政公用工程施工總承包三級(僅限於建築企業資質證書核定的範圍),銷售,建築材料。建築工程有限公司,成立於1990年,是集公共、民用為一體的國家一級施工企業,資信等級"AAA"級,為ISO質量體系認證單位。自公司成立以來一直遵循"質量第一,用戶至上"的方針,現已完成各類建築8000萬平方米項目位於xx省,在xx村的旁邊,建築面積9萬平方米。

二、實習階段具體工作內容

通過項目部以師帶徒的方式,我在較短時間內學會了水準儀、經緯儀及其工具的基本操作與使用。在實習過程中,我主要參與的是施工測量工作,利用水準儀、經緯儀進行水準測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實習期間參與的工作內容如下:

1、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建築定位放線、軸線控制網的布設、平面控制測量及高程引測工作。

2、參與住宿樓基礎定位放線及地面永久性水準點埋設工作。

3、參與單體工程室內、外土方開挖、回填、地面施工的標高控制測量工作。

4、參與塔吊預埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。

5、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點埋設及觀測工作。

在上述具體工作中運用的施工測量方法詳細闡述如下:

(一)建築物軸線控制網布設原則及要求

1、軸線控制網應先從整體考慮,遵循先整體、後局部,高精度控制低精度的原則。

2、軸線控制網的布設要根據設計總平面圖、現場施工平面布置圖、基礎及首層施工平面圖進行。

3、控制點應選在通視條件良好、安全、易保護的地方。

4、控制樁必須用混凝土保護,需要時用鋼管進行圍護,並用紅油漆作好測量標記。

(二)軸線控制網的布設

1、首級控制網的引測

首級控制網的引測由規劃局測繪部門依據建築定位坐標測定,由所定樁位組成首級控制網。

2、軸線控制樁的測設

首級控制網布設完成後,依據結構平面圖上有關柱、牆體、洞口詳細位置關係確定建築物須定位的主軸線,然後以首級控制網為基準,採用極坐標或直角坐標定位放樣的方法定出建築物主軸線的控制樁,經角度、距離校測符合點位限差要求後,作為該建築的軸線控制網。

(三)高程控制網的測設

1、依據測繪部門提供的場區水準基點(不少於三個),採用水準儀對所提供的水準基點進行複測檢查,校測合格後,測設一條閉合或附合水準路線,聯測場區平面控制點,以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

2、依據測繪部門提供的水準基點,埋設半永久性高程點,埋設3-6個月後,再進行聯測,測出場區半永久性點的高程,該點也可作為以後沉降觀測的基準點。

3、場區內至少應有三個水準點,水準點的間距小於1公里,距離建築物大於25米,距離回土邊線不小於15米。

三、實習收穫及實習中自身存在的不足

我在參加施工實習期間,能遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教。經過這次畢業實習活動,我認為這次施工實習對我來說收穫還是相當大的,它給了我認識社會,接觸工程實際的機會,驗證和深化了我以前所學的理論知識,它讓我學到了很多知識。比如,學會了測量儀器的基本操作;掌握了施工控制測量的基本方法;熟悉了基礎、主體及裝修工程的施工工序,其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解;學會了看懂一般建築、結構施工圖紙。許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西。通過對部分工程進行了實踐操作,從而積累了許多經驗,很大程度上也提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野,增長了見識,為我以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

通過這次實習,讓我學到了很多實實在在的東西。我在測量實習工作中,以下幾個方面有了較深的體會:

1、測量人員的素質要求高,要想作為一個合格的、專業的測量員,首先要具備吃苦耐勞、細心謹慎、團結協作的基本條件,要有高度的責任心,具備較高讀圖能力和質量意識,養成事前反覆考慮,事後認真檢查的好習慣。

2、在施工測量之前,測量人員要認真、細緻地核對設計圖紙,檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致,總平面圖和大樣詳細圖尺寸是否一致,不符之處要及時向技術人員提出,進行修改。然後對施工現場進行實地踏勘,根據實際情況編制測設詳圖,計算測設數據。

3、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質量。測量儀器需要定期送檢,檢定合格後方可使用,未經檢定合格的儀器不得用於測量工作。測量儀器由專人負責保管和維護,日常維護對儀器的使用壽命和精度的穩定性有很大的影響。由於施工現場施工機械多,稍有不慎,測量儀器就會受到碰撞,使測量儀器的精度指標和穩定性下降,或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠離儀器,使儀器設備的安全處於受控狀態。要做好測量儀器的檢校,通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況,才能避免測量儀器的不穩定性。

四、全文總結

實踐是大學生活的第二課堂,通過此次畢業實踐,使我加深了對工程施工的理解,掌握了施工測量的基本方法,鍛鍊了我的工作能力,也讓我學會了如何去發現問題,懂得了如何運用理論聯繫實際去解決問題。收穫的同時也認識到了自己的不足,我將在今後的工作中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

工程生產實習報告 篇28

實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合套用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎。

實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和套用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製作加工工序為:鋼筋機械安裝 鋼筋對焊 錐螺紋加工 彎曲成型 鋼筋綁紮。

混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用於檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆築地點隨機抽取。

取樣與試件留置應符合下列規定:

每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;

每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

四。實習主要工作任務

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

為了了解不同機械設備的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的 雙錐反轉出料攪拌機 ,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中套用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽台後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要乾淨的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

實習中存在的問題:

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想像不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四:對於一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

工程生產實習報告 篇29

實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。

我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。

車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。

每個生產小組有生產員工10多名左右。

實習過程

(1)了解過程。

起初,剛進入車間的時候,車間裡的一切對我來說都是陌生的。

車間裡的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。

第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。

畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。

在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。

一開始我對車間裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。

車間的工作實行兩班制(A、B班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。

車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程。

對車間裡的環境有所了解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。

明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。

在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。

另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。

出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

(3)實際操作。

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。

對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。

上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。

當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。

在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。

在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。

這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。

儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。

每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。

就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。

雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。

每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。

這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。

積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。

同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。

積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

工程生產實習報告 篇30

按照老師的教學計畫安排,本人200*年10月份開始到____公司進行實習,____是以水力發電機組安裝、檢修為主的一個經濟實體,目前主要是對____發電廠提供檢修服務,所以我的實習場所也是以____發電廠為主。經過這段時間的跟班實習,我對電廠的整個生產過程、發電廠的主要設備有了更進一步的了解。

____發電廠位於____縣境內,是一個集發電、防洪、航運等多功能於一體的特大型水電廠。電站於85年3月正式動工興建,台機組於92年9月投產發電,最後一台機組於95年6月投入運行。電站總裝機容量1210mw,正常蓄水位223m,相應庫容26.12108m3,單獨運行死水位204m,調節庫容15.72108m3,為不完全年調節水庫,電站最大水頭68.5m,最小水頭37m,設計水頭59.,運行保證出力242mw,年設計發電量56.6108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩,右岸壩後式廠房,電站壩高11,壩長52,主要建築物有攔河壩,發電廠房,開關站和通航建築物組成。

15.75kv機端電壓經單台容量為360000kva的主變壓器升壓至500kv通過兩回出線——____線和____線與____500kv的主電網相聯,是“西電東送”的重要電源點。至今累計完成發電量45億千瓦時,歷史最大年發電量56.32億千瓦時,是____河十個梯級開發中的骨幹電廠,擔負著____電網的調峰任務,在南方電網中有著舉足輕重的地位。

電廠的四台主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。500kvgis開關站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程,為戶內式全封閉式的開關站。500kv戶外設備布置在500kvgis開關站屋頂的194.5m高程。主控室、計算機室、繼電保護屏室位於主廠房發電機層(▽174.0m)上游側。

電廠的主變壓器為____變壓器廠生產的強迫油循環風冷卻變壓器,型號為sfp7—360000/500,額定容量為360000kva,額定電壓為525±22.5/15.75kv。主變壓器接線組別為yn,d11。中性點接地方式為直接接地或經小電抗接地,根據主變投入台數切換中性點方式。

電廠發電機電壓接線採用一機一變(一台發電機接一台主變壓器)的單元接線,全封閉母線結構。500kv側採用3/2斷路器接線,正常運行時,兩組母線同時運行,任一母線故障或任一斷路器檢修都不會影響到電源的輸送,具有較高的供電可靠性和靈活性,但該主接線方式採用的斷路器較多,投資較大。為了增加運行的靈活性,減少500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運行,在機組出口處還加裝了一台瑞士abb公司生產的sf6出口斷路器。

500kv開關設備採用瑞士abb公司生產的sf6全封閉組合電氣設備,占地面積小,設備穩定、可靠,維護工作量小。正常運行情況下四串500kv開關運行方式較少改變,停機時由機組出口開關進行解列,此時主變壓器及主變壓器低壓側的高壓廠用變壓器仍帶電運行,增加了廠用電的可靠性,機組也可用500kv開關操作併網,確保了機組順利開機併網,從而提高了對系統供電可靠性。

廠用電系統包括:接於發電機出口的四台高壓廠用變壓器、五段10kv母線、負荷出線、十四台低壓廠用變壓器及400v母線構成,正常運行時,10kv母線ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四台機組(主變低壓側)所帶的四台高壓廠變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線聯絡開關,9403為ⅲ、ⅳ段母線聯絡開關。正常運行時,各段母線獨立運行,9201qf、9403qf在切。為保證廠用電可靠,10kvⅴ段由降壓站通過950qf供電,9502qf為ⅱ、ⅴ段母線聯絡開關,9504qf為ⅳ、ⅴ段母線聯絡開關,正常情況下9502、95040f在切。10kv系統開關的投入和切除均具有遠方計算機監控系統操作和現場手動操作方式。正常情況下應採用遠方操作方式。因此從

其廠用電的結構形式看,廠用電源是有著非常可靠的保障的。低壓廠用電400v系統的運行方式也是採用單母線分段運行方式,正常運行時廠內400vⅰ~ⅵ段母線分別由#1~#6廠低變41tm~46tm供電,正常情況下各段母線分段運行。ⅰ段與ⅱ段母線,ⅲ段和ⅳ段母線,ⅴ段與ⅵ段母線,分別由421zkk、443zkk、465zkk聯絡,互為備用。400v備用電源自動投入裝置bzt,正常情況下投入運行。各段母線由各低壓廠用變壓器單獨送電,母聯開關有備用自動投入裝置,運行方式也較為可靠。

照明用電:本電站照明分為工作照明和事故照明兩種。工作照明採用交流380/220v照明用電供電,設定了2台照明變壓器,互為備用。事故照明採用廠用220v直流電源供電。

____電廠自動化水平相當高,它是____首家“無人值班,少人值守”的水電廠,正常運行情況下,只設兩個值守人員,負責例行的值班工作,而其它常規情況下的工作則由計算機監系統完成,包括500kv、10kv開關的操作,機組開停機等操作,中央控制室不設常規控制台。其計算機監控系統設計較為完善,能實現自動功率控制(agc)、自動電壓控制(avc)、自動開停機等遙調、遙控功能。正常情況下運行人員無需參與機組的調節負荷、開停機等操作,全部功能均由____中心調度所直接下達指令或負荷曲線進行調度。

____電廠計算機監控系統是由____公司在原來美國si公司的基礎上研究開發的,其軟體部份由____公司設計,自動化元件保留了部份原美國si公司的自動化模組。計算機監控系統分為現地控制單元,分別為機組、500kv設備、廠用電,機組附屬設備監控,同時設備現地保留現地控制,防止計算機系統出現問題時無法對設備操作。對於每台機組設有lcu、plc兩套控制裝置,機組控制交流電由逆變電源供給,保證不受系統全部停電影響,進一步

提高機組運行可靠性。計算機監控系統1997年代替常規控制方式及信號系統,經過幾年的不斷完善,運行穩定可靠,基本能實現各種操作、監控、故障處理功能。

工程生產實習報告 篇31

學校安排的畢業實習,我選擇了自己將要工作的公司,這也是許多同學都選擇的方式。把畢業實習和工作前的實習一起進行,即完成了學校的課程又提前熟悉工作環境,真是一舉兩得!這次實習因此與先前的許多次實習都不相同,在這裡,我更深入的了解了預算這項工作,一個人獨立的完成一項工程的預算,在生疏到漸漸熟悉的過程中,我學到了許多許多課堂內和課堂外的知識!

一、接受工程簡介。

我們公司全名為希望有限公司,成立於1985年,是一個以工業與民用建築為主,集大型公共建築及公共設、學校、辦公樓、工業廠房、別墅、土沙石方、裝修及拆卸等工程於一體的綜合性建築工程項目!

實習的這一個月,我一共算了廠房、配電房、鍋爐房、綜合樓、水泵房改建工程的工程量,廠房,配電房,鍋爐房屬於華城管樁有限公司。廠房跨度217.6米,採用樁承台基礎,一邊山牆為傾斜狀,配電房,鍋爐房因為與廠房為同一體系,與廠房用同樣類型的承台,有些地方兩棟房子共用一個承台,鍋爐房和配電

房都因用途不同各聚特點。結構也較普通的房子複雜。特別是配電房,二層有一層砂漿砌塊搭成的架空層,鍋爐房有許多設備基礎。第一次把圖紙那到手時,覺得結構特別複雜。綜合樓,在我拿到時已是變更後的圖紙,是一棟三層的框架結構的房子,在算這個項目的工程量時,我親自到工地看了承台和梁的製作過程,從中學到了許多東西,由於甲方在選擇設計單位的疏忽,首次設計的結構和變更後的有很大的差別,特別是鋼筋的工程量,給施工單位和甲方帶來了諸多不便。

二、實習內容。

這段畢業實習對我來說,也是工作前的培訓,因此做的事情特別實,一步一個腳印地慢慢地走下來。

首先接的一個任務是算廠房的工程量,算挖土方、平整廠地,承台,墊層、梁、柱的混泥土量,鋼筋量,模板量。由與初來,在學校里也沒怎么認真,所以開始的路走的很辛苦,算了很長時間,邊算邊看書,最後好不容易才把這些弄下來,弄清楚了這些是怎么算的。

挖土方應按公司的實際水平算工作面,承台和基礎梁下部都應該有墊層,梁和柱,算梁的混泥土時,應扣除柱所在的體積,次梁應算到主梁的側面,最難的應該是鋼筋,箍筋有好多種箍法,一般情況下是雙肢箍,為了計算方便,直接算截面的周長近似計算就可以,算貫通時,梁一般在8米左右需要搭接,因為覺得麻煩,我是把長度算出來後都乘以搭接係數就可以了。廠房的柱子很多都有牛腿,算的時候就要仔細地算牛腿部分的鋼筋,一根一根的算。

算鍋爐房的工程量時,我稍稍進步了一點,但因為鍋爐房的圖紙有一點複雜,我看了很長時間才明白是怎么一回事。邊看邊翻混泥土製作圖集,弄通了許多鋼筋問題。例如:鋼筋的加密區長度並不是我印象中的500mm,而是要在500mm和1。5h中取大的一個。

錨固長度也並不是35d那么簡單,框架梁的上下部端部筋都是0。4lae+15d,構造筋是15d等等許多規定,圖集上其實寫的都很清楚,吊筋的長度也是有規定的,總之,邊學邊用的,收穫很大!鍋爐房的許多牆是剪力牆,首次接觸剪力牆,我認真地翻了幾便圖集,才大致明白其中的鋼筋構造。剪力牆根據厚度分為兩排或多排鋼筋。

由於鍋爐房的特別構造,我看圖紙方面,增長了不少!有室外樓梯,有運煤的傳送帶,有鍋爐房的水池,有無板的地方,有樓與樓之間分層的地方,有挑梁,有不同水平高度的表示!在算這張圖紙時,我也是在慢慢地學會認識圖紙!

把鍋爐房簡單地算完後,我接受配電房。配電房是我算的比較完整的工程量。被師傅退了5次結果!開始我只算了混泥土和鋼筋,師傅跟我說,你算的工程量要能完整的建起這棟房子,還要按定額的順序寫結果,以方便輸入清單。結果我總是漏,補了這個漏了那個。什麼腳手架,什麼外牆抹灰,什麼女兒牆,屋外防水我全都沒有算。到最後我第五次交結果給師傅的時候,我才漸漸明白做預算是怎么一回事,不是照著圖紙上幾橫幾豎就完事了的!

算這幾個鋼筋的是後,我都用到了excel。大一學的東西,本以為沒有什麼用,沒想到這個時候居然都派上了用場!自己編好公式,把具體的數字輸入進去,就可以了。特被對與鋼筋來說,太多,而且許多都是相同的計算方法,到最後還得分類匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來有廣聯達軟體的,但凡事總是要從基本做起,所以用execl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準確率還很高!

有時候沒事情做的時候,我都是在看預算方法和定額,看一會兒再去算,不會算了再看書,實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規則。例如樁頭是要算個數的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架,綜合腳手架以前在學校里是按建築面積算的,可是在廣東的定額是按腳手架的實際面積算的。綜合腳手架,書上說要按主牆間的投影面積算,相當與室內淨面積。但是不除門剁,防水層,女兒牆內,四周加高300mm,等等許多!

公司為了培養我們新來的,特意讓我們在星期天的時候上工地看看,在工地也許是讓我們弄明白平時在圖紙上看到的結構到底是什麼樣的餓,這樣更方便我們計算準確。在工地,我們看到了承台的支模和鋼筋的構造。

挖土方的實際體積,空心樁的具體的形狀,內制鋼筋籠。有什麼不懂的,我們可以直接問旁邊的師傅,他給我們解答了很多問題!第二次去工地是驗綜合樓一層梁板的鋼筋,因為有板,所以梁的摸板採用0.12的砌塊,不用拆模。看到扎梁的鋼筋時,是先放在上面紮好後然後放下去的。恍然大悟,覺得其實許多事情並沒有我們想像的那么複雜!

實習期間,輸工程量清單是我一直很頭痛的一件事情,子目很多,不知道到底該怎么弄,練習了幾次,稍稍熟悉了一下!

三、心得與體會。

實習的日子就這么結束了,可是我去沒有完成任務的感覺,因為我知道這只是開始,明天將踏上回武漢的火車,然而一個星期後,我又要回來,繼續我永無盡頭的工作生涯!

這一個月的實習,不如說是我工作的開始,從第一天拖著行李來到這個城市,這個辦公大樓,一切都是從陌生開始,我知道,我的學校生涯即將結束,我所面臨的這種生活將持續我接下來的所有人生!來這裡的第一個下午,拿到第一份圖紙,身邊沒有同學,沒有老師,一下子感到孤單,害怕。第一天晚上,我一個人在房間裡落淚,我想學校了,想老師,想同學了。以前老師布置的作業,不會做,可以問問同學,問老師。可是在這裡,每個人都有自己的事情,自己做自己的任務,沒有人會幫你。

一切都是從陌生到熟悉的過程,來這裡的每一天無時無刻不在學習,一遍一遍地摸索,算了看,看了算。從算廠房,配電房,鍋爐房到綜合樓,思路慢慢地變的清晰。還記得一次一次地把結果交給師傅的時候,有一次一次被退回來。說實話,真的好沮喪,好失落,覺得自己在學校里什麼都沒學到,什麼都不會,但每天睡覺之前寫好當天的日誌,我都會對自己說,“加油,生活會越來越好!”。

這段時間,真的是無形中學到了很多知識,有些是課本上有的但以前沒有學進去的,有些是課本上學不到的。我基本上弄通了鋼筋的構造,也見到了許多以前沒接觸過的結構,現在回頭望望,剛來的時候,問的那些很幼稚的問題,真的很愧對學校,愧對老師。這一個月,我努力弄通了自己在工作中不懂的問題,通過這段時間的學習生活,也明白了許多道理,知道了學習的機會是多么可貴,人生無時無刻都不能停下學習的腳步!

人生最重要的是遇到良師益友,在希望公司,雖然不是什麼國家名企,雖然不可以給我很高的薪水,但是在這裡,卻有讓我學習實踐的平台,能給我一次次學習修正錯誤的機會,有許多待我真心的同事,人生不是在那裡都可以遇到這么好的朋友,我很開心,這便足夠!

這次實習,正是因為很特殊,跟以前的任何一次實習都不相同,因此也有特別的感想,一段新生活的開始,面地將要畢業的大學,面對自己目前手頭上還處於實習期的工作,面對未知的人生!從這個開始中,我想,人生其實最重要的是做好眼前的的事情,有問題就要努力去解決,有不懂的就要努力去弄懂,不管你自己看書也好,問師傅也好,在這個過程中不段的充實自己,讓自己對事物從陌生到熟悉。自然而然,你回覺得生活的很快樂,人生很美好!

實習結束了,畢業實習是對大學四年生活的一個總結,還是一個回顧,還是對以後人生道路的遙望!我想我們更應該從中體會出人生的許多道理,從陌生到熟悉的過程,你應該以一種什麼心態去面對!以後,我們將離開校園,去面對許多書本上找不到的東西,但我想,只要我們有一顆學習的心,勤奮的心無論我們從事的是那樣的事業,我們都有我們的精彩!

加油!