領導班子述職述廉報告4篇

20xx年,在校黨委的統一領導下,安全工程學院領導班子以開展民眾路線教育實踐活動為契機,以迎評促建、落實評建任務為主線,團結帶領全院師生積極進取,紮實工作,在各項工作中都取得了較好成績。現將一年來班子述職述廉情況報告如下:

一、深入開展民眾路線教育實踐活動,抓好班子自身建設

在校活動辦的統一部署下,我院領導班子,緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主要內容,以“一學三促四抓”為統攬,聚焦“四風”突出問題,密切聯繫工作實際,扎紮實實完成了民眾教育實踐活動的學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環節的工作任務。在活動中,班子成員積極組織參與學習教育活動,增強了活動效果;認真查擺了自身存在的問題與不足,加大整改力度和措施;認真堅持黨政聯席會議制度,及時研究解決了教學改革發展中的重大問題和師生關心的熱點問題;加強組織建設,調整完善總支委員會,切實發揮了基層黨組織的戰鬥堡壘作用;制定了一系列制度,建立了以制度建設統領學院工作的長效機制。通過活動的開展,領導班子及黨員幹部的思想認識與宗旨意識明顯強化,工作作風與精神風貌明顯提升,進一步強化了以師生為本的思想觀念,有力地推動了各項工作的順利開展。

二、強化理論學習,不斷提升領導能力水平

我院班子成員相對比較年輕,工作中存在著經驗不足的情況。一年來,班子成員注重加強對理論知識的學習,堅持以正確的理論武裝頭腦,指導實踐。首先是不斷加強班子成員和全體幹部的政治理論學習。堅持中心組學習制度和教職工理論學習制度,採用自學和集體學習相結合,不斷創新學習方式、豐富學習內容,牢固樹立起科學的發展觀,班子的凝聚力、戰鬥力進一步得到增強。其次是弘揚理論聯繫實際的學風,深入學習研討創建套用型本科大學的新精神、新理念、新經驗和新要求,學習學校推行二級管理及轉型發展的制度檔案,堅持學思結合、學用結合,將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領,提高了用科學發展觀研究、分析、解決問題的能力。

三、抓好迎評促建工作,認真落實各項評建任務

本科辦學合格評估是一件事關學校生存發展的大事,我們學院的本科教學情況直接關係著學校煤炭特色的體現。全院上下高度重視評建工作,學院領導班子和全院教師把本科辦學合格評建準備工作作為當前工作的主線,一年多來,全院師生以高度的責任感和緊迫感,分級強化責任,狠抓各項工作落實,穩定推進各項整改任務,工作取得較大進展。特別是暑假期間,我們採取了全員集中加班的做法,全體教師放棄休息時間,認真完成各項評建任務。學校預評估結束後,及時按照學校統一的整改部署,認真總結經驗、分析查找不足,制訂了整改工作方案,細化措施、明確標準,從嚴要求、加大整改,全面提升迎評促建工作的質量和效果。目前,全院教職工正全力以赴、扎紮實實、保質保量地做好評建整改各項工作,為教育部專家組進校考察做好全面、充分的準備。

四、突出教學中心,全面統籌推進各項工作

一是嚴格教學管理,加強學風教風建設。學院成立了教學工作領導小組,班子成員作為教學質量的責任人,教研室主任及其他科級幹部、骨幹教師為成員。定期研究教學工作,制定了一系制度辦法,規範教學管理,加強督促檢查,健全教學質量保障機制。堅持並完善輔導員、班主任、學院領導的聽課制度。要求學院領導每學期聽課不少於8次。落實學生學習成績通報制度,每學期向每位學生家長通報學生在校學習情況1次。對於學習存在困難、學習成績差的同學繼續實施學生約談制度,並採取切實措施,實施學業困難學生幫扶計畫,強化對學習困難學生的幫扶。學院實施了教風學風建設“三四五”工程,即:嚴格三項制度,守好四個陣地,堅持五個深入。即嚴格考勤、請銷假制度;嚴格考評、獎懲制度;嚴格學業預警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場陣地、實習陣地。要求班子成員和全體教師堅持深入班級參加學生主題班會,深入課堂聽課,深入食堂和學生一起就餐,深入宿舍和學生談心,深入企業、社區開展調研服務活動。學校制定落實了《安全工程學院學生考勤實施辦法》、《安全工程學院學風建設意見》、《安全工程學院教風建設實施方案》。對抓好學風教風建設提出了具體的工作措施和要求,明確了責任人,形成了教風學風建設黨政齊抓、分層落實、全面覆蓋的工作局面。

二是科研工作取得突破,科研水平穩步提高。一年來,學院共有7項科研項目通過河南省科技廳組織的專家鑑定,均達到國際先進水平。獲20xx年河南省教育廳科學技術進步二等獎1項,第六屆河南煤礦安全生產科技進步獎一等獎、二等獎、三等獎各1項。第二屆河南省自然科學學術將二等獎4項。今年共組織申報國家自然科學基金項目8項,獲批面上項目和青年基金立項2項。另外還有省科技廳20xx年度科技計畫項目3項,教育廳科技研究計畫2項,校博士基金項目1項,以及其它科技項目近10項,獲準立項。新簽訂橫向科研項目3項,科研經費86萬元。科研工作的突破性開展,很好地促進了教學水平的提升。

三是開展學術交流,加強師資隊伍建設。先後邀請中國工程院院士張鐵崗、鄭煤集團工程技術研究院院長宋建成、四川大學教授、博士生導師劉長武等到學院進行學術交流,為師生作學術報告,指導學院實驗室建設。此外,還邀請美國南伊利諾伊大學yoginderp.chugh教授到我院進行學術交流。以最佳化教師隊伍結構為主線,重點培養中青年教師,打造高職稱、高學歷、雙師型的教師隊伍。先後推薦王公忠、孫文標兩名教師為國內外訪問學者。推薦楊書召、杜學勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團和鄭州裕中煤業有限公司掛職鍛鍊。選派了7名教師參加河南省道路運輸安全培訓師資培訓,21名教師參加煤礦安全師資培訓班。新引進重點大學博士2人,完成引進面試試講2人。同時,積極支持院內都攻讀博士學位,提高學歷水平。根據學科專業建設需要,聘請中國工程院院士張鐵崗,四川大學教授、博士生導師劉長武、神華集團科技部副總經理徐會軍為我院客座教授。通過以上舉措,我院師資力量進一步加強、師資結構更加趨於合理。

四是加強實驗室及校內外實訓基地建設。校外:充分利用學科專業優勢,與省內各大煤炭企業開展產學研合作教育。與神火集團、鄭煤集團、國投河南分公司等煤炭企業簽訂了校外實踐教學基地協定。今年以來,先後在神火集團共建了國家級工程實踐教育中心,在大峪溝煤業集團、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業公司等建立了實習基地,與義馬市煤化工產業集聚區簽訂了關於共建“微生物治理瓦斯技術與裝備”工程實驗室的協定書。校內:加大對實驗設備投入,對我院實驗中心所屬的17個實驗室進行了進一步的完善。同時,在南校區規劃了大型井下仿真實驗室,目前已完成方案設計工作,已著手準備施工,預計明年4月份以前初步完成投入使用。

五是做好就業指導服務工作。一方面積極向省內外煤炭、建設行業推薦我院的畢業生,一方面積極為學生考研服務,我院20xx屆xx9名安全工程本科畢業生中,共有33名被重慶大學、中國礦大等重點高校錄取,考研錄取率23.74%,繼續位居全校第一名。

六是抓好煤礦安全技術培訓工作。在當前煤炭行業持續不景氣、安全培訓競爭日趨激烈的情況下,積極提高培訓質量、改善培訓服務,努力辦好安全培訓班。截止到20xx年xx月中旬,舉辦煤炭企業安全生產管理人員培訓班xx期(取證培訓班7期,培訓煤礦安全生產管理人員xx4人;再培訓班7期,培訓煤礦安全生產管理人員221人),煤礦企業下井帶班領導培訓班6期(取證培訓班3期,培訓煤礦下井帶班領導180人;再培訓班3期,培訓煤礦下井帶班領導 84人),為我省煤礦的安全生產做出了貢獻。

七是強化內部管理,推行各項考核獎勵制度。為充分調動和發揮全院教職工的積極性和創造性,提高辦學質量、科研水平和管理水平,學院推行了各項教學考核獎勵制度。包括教學優秀獎、科研工作獎、黨團活動獎、畢業生考研獎,學生各類創先爭優獎,運動會體育成績獎等等。建立健全學院教師、輔導員、班主任考核制度和獎懲制度。充分發揮專任教師、輔導員、班主任在班級學風建設中的指導作用,將輔導員、班主任在班級學風建設中的作用發揮情況納入年度優秀輔導員、優秀班主任的考評體系。凝鍊學院精神,營造良好的學院文化。提出了安全工程學院十六精神,即:“務實規範、爭先奮進、愉悅健康、和諧共贏”。以此作為全院師生共同的理想目標、精神信念、文化傳統、學術風範和行為準則,激勵全院師生昂揚奮進。

八是豐富校園生活,提高學生綜合素質。積極推進共青團建設,引領青年學生健康全面發展。不斷改進大學生思想教育內容和形式,安排專人負責學院團總支工作部落格和微博,占領網路陣地,宣傳正能量。開展了“我的中國夢”、“學習社會主義核心價值觀”、“崇尚科學,反對邪教”等一些列主題活動。成功承辦了河南工程學院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學校春季運動會開幕式上,我院學生的軍體拳表演得到了學校廣大師生的好評,同時,運動成績連續多外獲全校運動會男子組團體冠軍。其它有益學生身心的文體活動,如球類比賽、演講比賽、科技文化藝術節等豐富多彩,拓展了學生教育形式,取得良好效果。

五、堅持廉潔自律,保證各項事業健康發展

一年來,學院領導班子能夠強化宗旨意識,樹立正確的權力觀和政績觀,嚴格要求自己,堅持求真務實,積極服從組織決定、自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。能認真學習、深刻領會中央八項規定和省委20條意見,嚴格執行中央和省委改進作風的各項規定,積極開展黨風廉政建設,強化廉潔意識,遵守工作紀律。安全培訓方面能夠根據河南省物價管理部門審批的培訓收費許可要求,嚴格執行國家規定的培訓收費標準,在財務處的指導下建立了規範的收支管理辦法,設專人管理現金與賬目,收入與支出符合學院財務制度及有關規定。班子成員能嚴格要求自己,勤奮務實,克己奉公,工作生活中沒有違反紀律的現象。

六、XX年的工作打算

一是加強理論學習,不斷提高理論指導實踐能力。認真落實中心組和教職工政治理論學習制度,提高廣大黨員幹部和教職工的政治理論水平。加強業務學習,學習高等教育建設發展和套用型本科高校建設的新知識、新經驗,促進學校轉型發展。抓好學生思想政治工作,加強社會主義核心價值觀教育。

二是繼續加強黨建工作,深入推進黨風廉政建設。

三是進一步抓好院“三項”建設工作,堅持科學發展,加強教師隊伍建設,加快實驗室建設步伐,認真落實好國家級特色專業、省級重點實驗室、省級綜合改革試點專業、校級重點學科、校級精品課程、校級重點實驗室的建設。

四繼續下大力氣抓好本、專科教學工作,規範教學管理,強化質量意識,提高我院教育教學水平。

五加強科研工作,提升科研水平。

六加強教風學風建設,加強師生文明安全教育,搞好畢業生就業指導工作。

七、繼續做好煤礦安全技術培訓工作,為我省煤礦安全形勢持續好轉做貢獻。

八、按照學校統一部署,紮實做好本科合格評估工作,落實二級管理方案,強化內部管理,促進轉型發展。

鄉鎮領導班子述職述廉報告
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一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,東八里鄉以開展基層建設年活動為契機,以創建幸福鄉村為目標,緊緊圍繞“綠色發展、和諧發展、率先發展”的主題,全面加強黨的建設,突出城郊經濟和城鄉一體化發展的理念,培強壯大主導特色產業,大力改善民生民計,著力改善鄉村環境,全力維護社會和諧穩定,推進全鄉經濟社會又好又快發展。

一、全年目標任務完成情況

截止12月20日,全鄉全社會固定資產投資完成3950萬元,占全年任務的158%;引進項目2項,引進到位資金2050萬元,占全年任務的102%;完成國稅收入230萬元,占全年任務的115%,完成地稅收入70萬元,占全年任務的108%;全鄉農業總產值實現6328萬元,比上年增長12%;工業產值實現28350萬元,比上年增長11%;農民人均純收入預計可達到8403元,比上年增長12%。各項工作均完成或超額完成了年度目標任務。我鄉被縣委、縣政府評為“農業科技推廣”先進集體、“十八大安保”先進集體、村級財務管理先進集體、新民居工作先進集體、人口與計畫生育工作優秀鄉鎮、新農合工作先進集體、“xx”法制宣傳教育先進集體,被市委、市政府評為“全市基層平安建設”示範單位、“xx”殘疾人工作先進單位。我鄉東八里村被中組部等六部委評為“全國先進農村綜合信息服務單位”,被中華全國婦女聯合會評為“全國婦聯基層組織建設”示範村、被河北省婦女聯合會評為“全省基層組織建設”示範村。

二、主要工作開展情況

1、著眼一產抓特色,大力發展現代農業

我們緊緊圍繞近鄰縣城的區位優勢,突出綠色發展和服務縣城的理念,進一步調整產業結構,進一步擴大主導特色產業的規模,樹品牌、抓服務、增效益、求發展,培強壯大富人蘋果、清香核桃、有機蔬菜、釀酒葡萄、肉雞養殖等產業,逐步將我鄉打造成綠色無公害農產品觀光、採摘、生產、供給基地。今年,我鄉新註冊成立產業協會2個,完成果品提質增效350畝,完成果品套袋50萬個,推廣種植清香核桃260畝,新栽釀酒葡萄400畝,培育優質果品苗木2萬株,江慧公司投資70餘萬元啟動有機設施蔬菜生產100畝,新建年出欄肉雞20萬隻的現代化肉雞養殖場一座,農業總產值較去年增加678萬元。防火、防疫、水利、林業、農技推廣、科技培訓等各項工作都取得了較好的成績。

2、項目建設抓突破,不斷提升項目工作水平

針對我鄉近鄰縣城上風上水的特殊位置,我鄉確立以關停淘汰落後產能、最佳化提升傳統建材企業、引進發展綠色環保產業為方向的工作思路。在徹底淘汰關停粘土磚、灰粉廠等落後產能的同時,新上2個混凝土攪拌站和2個水泥彩磚廠;引進註冊了總投資1450萬元,主要從事礦山開採、高層建築物定向爆破業務的河北宏達爆破工程有限公司;引進了占地50畝,總投資600萬元現代化肉雞養殖項目1個,每年可為雙大食品加工廠出欄肉雞20萬隻。鄉鎮黨政領導班子述職述廉報告。東八里村新民居建設、舊村改造、設施農業項目完成固定資產投資3950萬元。在抓好項目建設的同時,高度重視稅收工作,與稅務部門密切配合,挖潛稅源,加強征管,攻堅克難,確保了財稅任務的圓滿完成。

3、環境建設下苦功,著力推進幸福鄉村建設

我鄉以幸福鄉村建設為目標,以改善農村基礎設施和開展“四清四化”活動為抓手,大力整治生態環境和鄉村環境,提升農村公共服務水平。一是以中心村為示範,打造靚麗新民居小區的基礎上,對入鄉大道、主要街道進行了鋪油硬化、綠化亮化、配套了道路交通標誌、減速帶和公交候車廳,對臨街牆體進行抹平粉刷,粉刷牆體6000平米,刷寫固定標語30餘條,新建街心花園1座,新安路燈40餘盞,新裝霓虹燈和led顯示屏2處。其它各村硬化道路1.2萬平方米,新安路燈30餘盞,新建影壁3面,新栽樹木8000餘株,新建垃圾池40餘個;二是以京張高速、京化高速連線線和110國道兩側為重點,在關停磚廠、灰粉廠、拆除殘垣斷壁、復墾取土大坑的基礎上,僱傭鏟車20餘台次,翻斗車、三輪車100餘台次,清運建築垃圾XX多方,刷白機井房等建築物20多個,刷白樹木5000餘棵,新栽海棠樹1500餘株,補植油松、棗樹5000餘株。同時,我鄉還建立了以改變農民陋習、改善生活環境、門前三包、垃圾髒水集中清運處理、衛生定期清掃為主要內容的長效機制。通過“四清四化”,我鄉的鄉容村貌和生態環境得到了明顯改善。我鄉先後兩次接受全市“四清四化”檢查驗收,檢查驗收組對我鄉的工作予以充分肯定。

4、社會管理抓創新,確保全鄉社會和諧穩定

我們以基層建設年為契機,進一步夯實基層基礎,進一步完善“六位一體”農村組織體系,全面推廣“四個覆蓋”社會管理機制。下八里村作為基層建設年示範村,嚴格按照上級的安排部署,紮實開展好各項活動,總投資102萬元如期完成了“十件實事”,進一步改善了民眾生產生活條件,全村各項工作都有了新的突破。東八里村作為創新社會管理示範村,進一步健全完善“六位一體”組織體系,全面推行“四個覆蓋”工作模式,形成了互通共融、互促共贏的農村社會管理組織體系,為全鄉社會和諧穩定發揮了重要作用,贏得了省、市、縣各級領導的充分肯定和好評。

5、“三增一做”抓管理,力促黨建工作再上新台階

在隊伍建設上,進一步鞏固深化村“兩委”班子及村民代表換屆成果,完善了“一定三有”、“四議兩公開一審查”工作制度,採取專題講座、黨性教育、警示教育和實地學習觀摩等形式對新一屆村兩委幹部進行了教育培訓。結合“四個覆蓋”和“三增一做”活動,進一步健全完善了以“六位一體”為主要模式的村級組織體系,特別是東八里村的“六位一體”建設工作得到了省市縣各級領導的充分肯定。目前全鄉共建立各類黨組織41個,基層民主組織18個,農村經合組織4個,農村維穩組織48個。在活動成效上,我按照創先爭優、基層建設年、“三增一做”和黨的十八大精神宣講等活動的要求,進一步強化民眾觀念,進一步加大工作力度,進一步提升民眾工作水平,在全鄉範圍內形成講實幹、比奉獻、爭先進、創一流的良好局面。在活動開展過程中,一是突出領導帶頭,特別是鄉科級和村“兩委”主要幹部帶頭爭做民眾貼心人,切實沉下心去與民眾交流、交心、交朋友,進百姓門,知百姓情,解百姓難,暖百姓心。同時,帶頭推進中心工作、帶頭破解發展難題、帶頭維護社會穩定、帶頭推進工作落實;二是營造活動氛圍,充分調動基層黨組織和廣大黨員民眾參與活動的積極性、主動性,在十八大精神宣講活動中,我鄉成立了科級領導幹部和大學生村官宣講團,採取請黨校講師面對面宣講的同時,堅持走村入戶、深入民眾、聯繫實際、通俗易懂,讓十八大精神家喻戶曉,深入人心,讓基層幹部民眾聽得懂、記得住,收到良好的宣講效果;三是注重辦實事、做好事、乾民眾歡迎的事,認真落實各項惠民舉措,切實解決民眾實際困難。一年來,全鄉共為民眾代理各項事務62件,解決民眾生產生活等民生問題28件,為民眾辦實事、辦好事35件,排查化解各類矛盾糾紛29起。

6、“三自六不讓”抓成效,全面加強農村黨風廉政建設

一是上下聯動,建立完善黨風廉政建設責任體系。結合“三自六不讓”學教活動,我們建立起了“一把手”抓班子成員、班子成員抓分管科室和所包村,一級抓一級,層層抓落實的領導責任體系。把推進懲防體系和落實黨風廉政建設責任制納入重要日程,同其他工作一起部署、一起落實、同步推進,對全年黨風廉政建設工作進行細化量化。鄉黨委大力支持鄉紀委的工作,多次召開黨委會,聽取指導鄉紀委工作。堅持“一崗雙責”,教育黨政領導班子成員正確處理抓經濟社會發展與抓反腐倡廉建設的關係,切實加強農村黨風廉政建設,加強集體資金、資產、資源管理,有效預防和減少了農村腐敗現象的發生。二是突出重點,探索創新黨風廉政建設的工作機制。我們按照《懷來縣提高基層黨風廉政建設規範化科學化水平促進基層社會管理創新的實施方案》的要求,對領導班子成員以及村“兩委”主要負責人的責任範圍、責任內容、責任追究做出具體規定,進一步強化鄉村幹部管理,進一步完善監督約束機制。在學習方面,認真組織班子成員、機關幹部、“兩委”幹部深入學習《黨章》、《公務員法》、《關於對黨政機關工作人員問責的暫行規定》、《黨內紀律處分條例》、《黨內監督條例》以及中央八項規定等精神;在強化制度建設方面,我們在原有學習、考勤、請銷假、值班等制度的基礎上進一步完善了責任追究制度、ab崗制度等機關效能建設“六項”制度,製做了幹部去向牌,設立了黨務公開欄,定期召開班子民主生活會,認真開展批評與自我批評,確保責任制落實工作常態運行;在完善監督約束機制方面,按照《懷來縣農村基層黨風廉政建設檢查考核辦法》,我們加大了檢查考核力度,設立了黨風廉政建設、幹部作風建設、“三自六不讓”活動意見箱和熱線電話。通過以上措施確保了全鄉黨員幹部,特別是領導幹部都能夠在各自崗位上廉潔自律,勤奮工作,沒有發生工作拖沓、辦事推諉,利用婚宴喜慶收錢斂財,借工作之便收受現金禮物、跑官要官、參加賭博、公款旅遊等現象。

縱觀全年工作,雖然取得一些成績,但距縣委、縣政府和全鄉人民的要求還有一定差距。XX年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年,是為全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年,我們要在縣委、縣政府的正確領導下,以黨的十八大精神為統領,緊緊圍繞“綠色發展、和諧發展、率先發展”的主基調,精心謀劃,開拓創新,跨越趕超,以更加奮發有為的精神狀態,更加腳踏實地的工作作風,更加求真務實的工作方法,全力推進全鄉經濟社會更好更快更大發展,以優異成績向縣委、縣政府和全鄉人民交上一份滿意的答卷。

職教中心領導班子述職述廉報告
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各位領導:

今年以來,xx職教中心在縣委、政府的正確領導下,全校上下團結一心,奮力拚搏,學校領導班子空前團結,以招生、管理質量為工作中心,積極開拓我縣職業教育發展新局面,圓滿完成了各項工作任務.下面我代表職教中心領導班子就XX年職能業務、黨風廉政建設以及穩定等方面的情況匯報如下:

一、加強學習,不斷提高服務縣域經濟的能力。

我們始終把學習作為不斷提高職業教育隊伍政治理論水平和服務縣域經濟能力的基礎。一是強化政治理論學習,認真學習黨的十八大精神,不斷加強班子自身理論修養,堅持班子政治上的堅定和清醒,通過匯報、講黨課、個人思想總結、演講比賽等形式,使理論和工作實踐相結合、政治學習和業務學習相結合,取得了實實在在的效果。二是創建學習型職業學校,充分利用校長大課堂,周三學習日、每日一語等平台,在學校營造了全員學習和終身學習的氛圍。

二、嚴於律己,以身作則,切實做到清正廉潔。

為切實將黨風廉政建設責任制落到實處,黨支部研究制訂了《XX年度黨風廉政建設責任目標》,對黨風廉政建設目標及責任進行了分解,將具體工作責任落實到各科室。從而把黨風廉政建設與業務工作結合起來,把責任貫穿於學校各項工作之中,形成了責權分明、層層負責的反腐倡廉建設責任體系。

二、創先爭優,紮實推進學校快速發展。

1、 招生工作取得了突破性進展。

在生源逐年減少,招生困難的情況下,學校把握春秋兩季招生的關鍵時機,組織全體教師,輻射周邊五縣,走村入戶,積極宣傳國家政策和職業教育成果,攻艱克難,春秋兩季共招生600餘名,圓滿完成了市局下達的今年招生任務。

2、專業建設再次升格,技能大賽榜上有名。

一年來,學校加大各專業資金投入,強化專業建設。目前焊接專業已成為xx市焊接骨幹專業,電梯專業受到省市領導一致好評和重視,幼師專業規模不斷壯大,汽車實訓建設再度擴大。在去年焊接專業榮獲市技能大賽一、二等獎的基礎上,今年4月份我校焊接專業在省技能大賽上又獲得了省級個人第一名、第二名和團體三等獎的好成績;12月我校電梯專業、學前教育、焊接專業代表隊在市級技能大賽上又獲佳績,再次彰現了學校辦學能力和辦學水平的提高。

3、充分利用績效工資槓桿,進一步最佳化教師隊伍,全面提升教學質量。

根據學校實際情況,學校對一線教師進行了再次最佳化組合,通過競聘,將優秀的教師放到教學一線,並且對全體教師進行了量化管理,利用績效工資這個槓桿,績效工資向一線傾斜,大大調動了廣大教師的教學積極性。

今年以來,學校進一步加大教師隊伍培訓力度,走出去,請進來,選派優秀教師外出接受省、市業務骨幹培訓;聘請教育名家、專家到校授課;開展以校長帶頭搞講座、全體教師齊動員的學習熱潮,我校現有四名教師分別獲得了國家級心理諮詢師咨格。3名教師參加了國家級骨幹教師培訓,10名教師參加了市級骨幹教師培訓,有16名教師撰寫了論文在市級刊物上獲獎。教育教學質量得到了大大的攀升,學生就業率達98%。

4、進一步加強德育教育,強化責任教育和管理。

學校制定今年德育工作實施計畫,分解目標任務,提出階段性目標要求,明確分工責任,以政教處牽頭,辦公室協調各科室開展各種主題教育活動。在開展詩歌朗誦、故事會、書畫展、文體節目比賽的同時,又開展“感動職教中心的人物”評選活動,“每日一語”徵集評比活動。目前學校已經有5名教師被評為感動職教中心人物,為全體教職工樹立了典型。學校利用周一升國旗,舉行《職教宣言》的頌讀儀式,並把周三定為全員學習日,這對學校的德育工作和校園文化建設起到了積極推動作用。

5、積極開展送教下鄉工作,服務三農,服務新農村建設。

按照市局要求,今年新招生送教下鄉學員200餘名,並分三個教學點進行送教到村,送技術到田間地頭,及時為學員上門服務、授課。此項工作在市局工作總結會上得到市局領導的一致好評,為此市局領導和一些省市農業專家專門到我縣考察此項工作。

6、既教書又育人,打造新時代社會精英

為了使職教學生既能學到知識和技能,又能做到在今後工作中立於不敗之地,學校今年對全體學生舉辦了“青少年領袖能力培養”,通過聘請此方面著名導師,輪流為學生上課。參加培訓的學生近200餘人,部分骨幹老師也積極加入了此行列。此次活動為學生的今後成才及責任心、感恩心培養奠定了基礎。目前,我校心理諮詢室已經籌備完畢,並配備4名獲得國家級心理諮詢師任專職教師,現已對全縣中國小生免費開放。

三、關注信訪維穩工作,為我縣職業教育發展搭建良好平台

一年來,學校高度重視信訪穩定工作,特別是十八大期間,通過“下訪”,體民情,察民意,面對面做好民眾的思想工作。學校領導班子深入基層排查安全、信訪隱患,對不安全因素進行全面梳理。重點解決了師生關注的問題,努力構建和諧平安新職教。我校未發生一例上訪事件。

我校所包村xx鎮xx村,村子較小,但環境複雜。為搞好xx村的穩定工作,學校領導班子入戶排查矛盾隱患,一年來解決實際矛盾16起,並對xx村村容村貌進行了清理,植樹600餘棵,包村以來,沒有發生一起上訪事件。

四、獲得的榮譽

XX年我校獲得省級技能大賽二、三等獎,xx市中職生技能大賽中我校王xx同學獲得市級二等獎,焊接專業有三位同學獲得市級獎勵,電梯專業獲得市級二等獎。此外我校還獲得xx縣教育工作先進單位、合唱比賽二等獎等榮譽。

回顧一年的工作,在肯定成績的同時,我們也清醒地認識到,在工作和黨風廉政建設中還存在不少困難和問題,離上級的要求還相差很遠。在今後的工作中我們將按照上級領導的指示和要求,緊緊依靠和發揮廣大教職工的主人翁精神,全面貫徹落實科學發展觀,創新工作,開拓進取,為我縣職業教育又好又快發展貢獻我們的全部力量。

政府辦公室領導班子述職述廉報告
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市政府辦公室領導班子緊緊圍繞市委、市政府的重點工作,努力加強班子隊伍建設,認真履行職責,加強規範管理,辦公室各項工作紮實開展並取得了較好成績。班子主要表現作述職報告如下:

一、班子基本情況

市政府辦公室領導班子由人組成,其中:政府辦公室主任人,副主任人。班子成員中36-40歲人,41-45歲人,46-50歲人,平均年齡歲;研究生學歷人,大學學歷人。

二、主要特點

(一)注重理論學習,班子政治思想建設進一步加強。

圍繞建設“學習型團隊”的目標,辦公室班子成員在自學的基礎上,積極參加市政府理論學習中心組專題學習。一是加強政治理論學習,系統學習了黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,樹立了科學的發展觀,堅定了理想信念,理清了工作思路。二是加強領導素養和專業知識學習。認真學習經濟管理、招商引資、產業政策、土地法規等專業知識,並將所學套用於工作實踐,創新了工作思維和方法,提高了工作效率和服務水平。三是深入開展黨風廉政建設學習教育活動。學習了《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和省市廉政工作會議精神等內容,辦公室領導班子廉潔自律意識明顯提高,勤政廉政意識明顯增強,思想作風有了明顯轉變。

(二)堅決貫徹民主集中制,堅持重大問題集體研究。

正確處理民主與集中、個人與集體的關係,堅持集體領導、分工負責的原則,辦公室領導班子成員之間相互協調、相互配合、相互支持、相互監督,正確行使黨和人民賦予的權力,嚴格規範個人行為。在辦公室重大事項的決策上,辦公室主要領導能夠做到充分聽取班子成員的意見,調動班子成員的積極性和主觀能動性,集思廣益,科學決策,有力地推動了辦公室各項工作的順利開展。

(三)全面落實廉政責任,狠抓班子廉政建設。

一是帶頭強化廉潔自律。辦公室班子成員嚴格遵守廉政建設各項規定,切實兌現廉政承諾,在住房、乘車、接待等方面嚴守標準、不搞特殊,從未干預插手建設工程招投標、經營性土地使用權出讓及房地產開發經營等市場經濟活動,從嚴要求配偶、子女及身邊工作人員,規範八小時以外的交往圈和行為,有效避免了各種違紀行為發生。二是抓好分管科室教育監督管理。辦公室領導班子成員定期對分管科室和工作人員進行廉政談話,切實落實民主評廉制度,嚴格執行《黨內監督條例(試行)》,自覺接受社會輿論監督,強化行政效能監察,及時解決民眾反映的突出問題。三是切實糾正侵害民眾利益的不正之風。辦公室領導班子成員針對各自分管科室、工作,重點解決工作中存在的突出問題,切實保障人民民眾的合法權益。

(四)認真履職,積極作為,班子整體水平全面提高

圍繞市委、市政府中心工作,辦公室領導班子把參與政務、服務決策放在更加突出的位置,對分管科室高標準、嚴要求,努力提供高質量、系列化、全過程服務。在政務調研、綜合文稿、政府督查、政務信息、政府法制、電子政務、外事僑務、史志等工作均取得顯著成績。今年以來共承辦市政府擴大會議、經濟工作會議、科學發展現場會議等大型會議次,撰寫各類工作報告、會議講話、匯報材料、領導署名文章等多篇,修改、制定市政府和政府辦公室各類檔案522餘件,報送反映領導活動的新聞稿件余篇,編髮《政報》期,刊發各類文章多篇。辦理人大代表建議、政協提案件,滿意(基本滿意)率100%,接聽市長公開電話次,下發督察通知件。全年共查辦行政複議案件件,行政應訴案件件。

存在的主要問題:

儘管辦公室領導班子在全面落實黨風廉政建設責任制,深入推進反腐倡廉,努力為領導提供優質高效服務方面,做了大量工作,但與市委、市政府要求和人民民眾的期望相比,還有一些差距和不足。需要進一步加強科學理論和法律法規的學習。

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