綜治員述職報告 篇1
尊敬的領導、同志們：
20xx年，綜治維穩工作在區委、區政府的正確領導和區綜治委、維穩辦的指導，認真貫徹落實有關綜治維穩工作的意見及要求，以維護社會政治穩定和實施社會管理綜合治理整體聯動防範工程建設為重點，積極探索社會管理綜合治理的長效機制和運作機制，認真履行綜治成員單位職責，竭力做好維護社會穩定工作，現將我局今年來的綜治維穩工作情況總結如下：
一、加強組織領導，建立健全綜治維穩工作機制
為確保綜治維穩工作有序開展，切實落實好我局綜治維穩工作。
一是成立了以局長、黨組書記為組長，局聯合工會主席為副組長，其他班子成員和各股室負責人為成員的綜治維穩領導小組，並層層簽訂綜治責任狀，將綜治、維穩工作列入重要義事日程，把綜治經費納入年度預算範圍，使我局的綜治工作形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，幹部職工自覺抓，層層抓落實，全局社會治安綜合治理工作形成上下一條心，各負其責，齊抓共管的良好局面。定期召開綜治維穩工作會，及時查找隱患，確定專人限期整改。
二是建立健全了綜治維穩制度、安全保衛制度、門衛制度等內部管理制度，根據各股室的職能和工作，把責任切實落實到具體的人，隨時掌握情況，認真開展矛盾糾紛排查，及時進行調處工作，把問題解決在萌芽狀態，努力做到矛盾不上交，小矛盾不出單位，大矛盾不出系統。三是建立健全了問責工作制度，將行政不作為或行政行為不當等納入了問責範圍，增強了工作責任感，規範了行政行為。
二、紮實開展各項綜治活動，確保目標任務順利完成
(一)積極參與綜治民調工作。
一是召開民調宣傳動員會。為切實做好20xx年上半年民調工作，及時組織召開了全體幹部職工及其家屬民調專題會議，增進了大家對民調工作的正確認識與我區社會管理綜合治理工作現狀的了解，取得了大家對民調工作的理解與支持，營造了良好的民調工作氛圍。
二是入戶發放x調查問卷。耐心解答調查受訪者疑問，共發放x調查問卷54份，入戶登記率100%，問卷調查率100%，填寫有效率100%，民調宣傳手冊發放率100%，民眾滿意率90%以上。同時，按照區綜治辦要求，對x調查民眾進行了電話回訪與評價打分更改的明確說明，回訪率100%。
(二)積極開展綜治宣傳工作。
結合“六五”普法和其他普法宣傳和業務工作學習，積極開展綜治維穩宣傳工作。有針對性地對領導幹部和公務員進行法制宣傳教育和培訓，提高廣大幹部職工的法制觀念，提高其依法決策和依法行政能力，強化其自覺維護社會穩定的法制意識。並堅持學法用法，通過各種形式大力倡導求真務實精神，大力弘揚見義勇為美德，努力營造民眾樂於參與、敢於參與綜治工作的社會氛圍，激發職工同違法違紀、不道德行為作鬥爭的勇氣和信心。
(三)切實開展專項整治工作。
一是開展非法集資專項整治行動。為全面掌握建設系統非法集資風險隱患，切實做到“早監測、早調查、早處置”，從源頭上做好處置非法集資工作，根據區打非辦要求，今年3月至4月開展了建設系統內的非法集資全面查處活動，組織全體幹部職工、建設施工服務對象、聯點社區民眾學習《非法金融機構和非法金融業務活動取締辦法》(國務院第247號令)、《刑法》等處置非法集資的法律、法規和政策，引導民眾自覺抵制非法集資，為進一步加大監管力度，拓寬監管範圍，向社會公布了舉報電話，舉報信箱，鼓勵廣大民眾積極主動向政府和有關部門舉報提供非法集資線索，告誡各建設施工單位做好自查自糾，建立健全行業自律制度，堅決杜絕各類非法集資行為。
二是加強涉及到建設部門的安全生產隱患排查整治、信訪事件、校園及周邊治安秩序整治等工作的專項整治，確保無重大安全事故、無群體性信訪事件等影響社會穩定的情況發生。做好區建築工地民工上訪問題，落實重點科室和專人負責接待和調處工作，暢通信訪渠道，規範信訪行為，並積極向區委、區x、區政府領導匯報，提出具體的處理辦法，主動與相關部門協調溝通，努力達成處理信訪問題的共識，有重點、分步驟進行調處。
三是相繼開展建築安全生產“打百治違”專項行動、創建安全標準化工地、建築施工安全生產月和預防建築起重機械腳手架支模架等坍塌事故專項整治等到活動，依法查處因忽視安全生產、違法違規而導致發生重大安全事故的責任主體和責任人，確保了建築施工安全穩定無事故發生。四是加快推進農村危房改造步伐，按要求做好改造過程當中的質量安全監管，及時研究和解決工程建設中的相關問題，為政府決策提供參考，為維護社會穩定盡到了建設部門的職責。
三、以服務民眾“三三制”為抓手，提高民眾滿意度
以黨的民眾路線深入開展為契機，認真開展服務民眾“三三制”、服務遊客“三必須”活動。4月9日，局班子成員帶領黨員幹部深入寶峰路居委會，向民眾宣講政策法規、收集社情x、排查化解矛盾糾紛、聽取民眾合理訴求，堅持“誰接訪誰負責，誰接訪誰反饋，誰接訪誰督查”的原則，嚴格落實民眾訴求，確保服務民眾不走過場。
4月10日，建設局黨員幹部30人，分赴景區的標誌門、天子山索道下站、十里畫廊、水繞四門、金鞭溪、寶峰湖、黃龍洞服務遊客、徵求意見，堅持做到服務遊客有問必答、有難必幫、有訴必果，按照“把遊客當親人”的原則，進一步最佳化旅遊服務環境，提升旅遊服務質量。截至目前為止，我局共徵集有效書面意見建議107條，對徵集到的民眾意見建議均已進行了逐一回復並取得了良好效果，其中書面答覆7條，簡訊答覆20條、口頭答覆若干條。通過活動開展，群乾關係得到進一步拉近，建設職能部門公信力得到進一步增強。
同時，結合城鄉互助共建等各項貧困慰問活動，共慰問社區特困戶、特困老黨員、貧困母親共35名，發放慰問金22000元，並鼓勵貧困民眾增強自身“造血功能”，增強他們對生活的自信心，感受到黨和政府的關心，為我區長治久安營造了良好社會氛圍。
20xx年，我局的綜治維穩工作雖然取得了一定的成績，但與區委、區政府的要求還有差距，主要表現在綜治維穩的工作的方式和方法在創新上力度還不夠大。對此，在下半年的工作中，我們將進一步按照區政法委、綜治辦的目標考核要求，加強領導，強化責任，改進措施、提高水平，將綜治維穩工作做得更好。
綜治員述職報告 篇2
20xx年，為認真貫徹黨的十八大和__屆五中全會精神，進一步落實省、市、區法制工作會議精神和社會治安治理責任制，在單位綜治工作的安排部署中，作為履行綜治工作，始終堅持增強治安防範意識，嚴格落實綜合治理各項措施，有效地預防了各類案事件的發生，確保了社區幹部財產及人身安全，促進了治安大局的穩定，有效地保證了各項工作任務的完成。
一、健全組織、制度，狠抓措施落實，確保單位安全無事故、無案件。一是設立組織。成立了以社區支部書記為組長、分管責任人為副組長，各幹部為成員的“社會治安綜合治理工作領導小組”，各負其責，確保各自所分管的事項不出問題。二是加固安全設施。為了保證安全，每個辦公室都購臵了檔案櫃，經常開展安全防範檢查；三是建立節假日值班制度。在元旦、春節、五〃一、十〃一、和上級帶有政治性重要會議等特殊防護期間，每天均安排一名支委成員、社區幹部值班，不僅保證了有情況能及時上請下達和處理，而且也確保了辦公場所的安全。同時，嚴格實行了值班登記和交接班制度。由於各項制度落實到位、措施得力，至目前為止，無出現任何事故，無惡性案件、無刑事案件發生。
二、堅持“誰主管，誰負責”的原則，始終把社會治安綜合治理工作擺上議事日程。我們始終把“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”這三句話牢記在心。始終堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格按照領導班子的分工，層層落實，責任到個人。每次支部會議，每次幹部大會，都要將社會治安問題作為一項重要內容，不斷提醒和要求大家提高治安防範意識。促使大家“警鐘長鳴”，尤其對中層以上負責人反覆要求，不厭其煩，要求大家嚴格依法行政，照章辦事，切忌因失職引發案件、事件的發生。
三、堅持“預防為主”的原則，確保單位內不發生影響社會穩定的事件。全年，我們繼續抓好“三個代表”重要思想，認真學習__屆五中全會精神，端正大家為人民服務的態度，以改進作風、提高效率、廉潔自律、勤政為民、增強隊伍的凝聚力、戰鬥力為著力點，要求社區幹部從思想、作風、紀律、效率、團結、廉潔六個方面，對自身存在的問題認真進行整改，從而提高了廣大社區幹部的政治覺悟、法律觀念和思想道德水平，保證了全體同志在思想上、此外，黨組關心愛護本單位困難社區幹部，及時為社區幹部排憂解難，切實做好社會保障工作。
四、嚴格依法行政制度落實，切實規範行政行為。普法之契機，進一步提高人員素質，切實做到按章辦事、依法行政，今年我們針對綜治工作中的實際問題，建立了案件責任、重大案件的匯報和集體會審、督查和檢查、錯案及違紀追究等八項制度，對違法案件查處、信訪案件處理等方面都做出了嚴格的規定。一年來，工作人員能夠嚴格按照依法行政工作的各項要求規範自身行為。
五、切實抓好信訪工作，加強矛盾糾紛排查化解工作，為全區社會穩定發揮職能作用。一是安排專門的信訪人員，確保每個信訪案件都能得到及時有效的處理。二是建立信訪工作責任追究制和信訪穩定責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則。三是抓好信訪案件的落實。我們始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，要求每個辦案人員都要以高度的工作熱情和責任心，認真對待每一位來訪民眾，辦好每一個案件，使信訪問題解決在基層，化解在萌芽狀態。
20xx年，先後接待來訪諮詢13餘人次，為全區社會穩定發揮了職能作用。
在今後的工作中，我將繼續認真履行自己的職責，努力抓好本單位的社會治安綜合治理工作，全力維護社會穩定，力爭在全區的綜治工作中做出更大的貢獻。
綜治員述職報告 篇3
尊敬的領導：
今年，按照上級要求，我積極落實社會治安綜合治理工作的精神，繼續深入開展“安全生產年”活動，充分發揮社會治安綜合治理大平台作用，使我們單位綜合治理工作取得良好成績，現進行述職報告如下：
作為指揮中心業務工作負責人，我深感責任重大，在思想上時刻保持高度重視綜合治理工作，不斷加強自身學習，不斷增強理論素養；通過學習，我有紮實推進單位綜合治理工作的堅定信心，自覺抵制和糾正各種不正之風，遵紀守法，廉潔奉公，培養良好的思想作風和職業道德，樹立全心全意為人民服務的意識，始終保持奮發向上和努力拚搏的精神風貌。長久以來，我在政治理論水平、思想觀念、發揮先鋒模範作用等方面都取得了長足的進步。
為了使綜合治理工作有序開展，按照局綜治工作領導小組的指示，我們單位成立了綜治工作監督小組，由單位負責人任組長，我為副組長，全面管理綜治工作，並結合去年的綜治工作經驗，對單位綜合治理管理制度進行了完善。為了加強綜治工作力度，我們將綜合治理工作納入任期目標和工作計畫，在單位上召開專題會議對綜治工作進行周密部署和全面安排，明確了每個工作人員各自的工作職責和任務，確保綜治工作管理和實施工作的到位。我在綜治工作中，認真履行職責，模範執行政策，發揮帶頭作用，認真管好自己，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，正確處理做事和做人的關係，自覺接受民眾監督，廉潔自律作表率。
在今年的綜治工作開展中，我盡職盡責，充分履行自己的職責，認真貫徹上級主管部門對綜治工作的指示和要求，結合實際，擬定綜合治理工作計畫、階段性工作方案和措施，並負責組織實施；同時建立和不斷完善綜治工作制度，組織監督對綜合治理專項工作及措施的實施。
1、嚴格單位作風建設，做好內務管理引導職工樹立正確的幹部作風，實行嚴格的上下班制度，堅決糾正幹部隊伍中的不良工作作風，提高工作效率，增強服務意識，強化工作質量，完善內部管理制度。
2、維護社會穩定，建立安全生產防範措施為了防範企業安全事故的發生，維護社會穩定，建立安全生產防範措施必不可少。為此，我們加大了應急管理工作力度，進一步加強高危行業企業生產安全事故應急預案的管理，規範應急預案的編制、評審和備案工作，切實提高企業應急預案的質量，發揮應急預案在事故預防和應急處置中的作用。針對高危企業的綜合應急預案、專項應急預案和現場處置方案進行評審和備案，爭取能有效防範企業重大事故的發生，最大限度減少人民生命和國家財產的損失。
3、準確工作定位，創新工作機制準確工作定位，講究方式方法，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持安全與生產緊密結合，堅持實事求是，與時俱進，主動作為，不斷推出新的思路，新的舉措，不斷創新工作機制，努力使綜治工作更加適應發展要求，加大制度保障力度，逐步建立和完善綜治工作各項行之有效的制度，推動綜治工作走向規範化的道路，為企業安全生產提供保障，為經濟社會持續快速發展提供安全服務。在今後的工作中，我將繼續認真履行自己的職責，努力抓好本單位的綜合治理工作，全力維護社會穩定，力爭為全系統的綜治工作做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮！
述職人：
20xx年x月x日
綜治員述職報告 篇4
以“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依託，事事都有記錄可查”的內部治安保衛工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現將“綜治”工作總結如下：
一、廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管。
為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。
首先，成立了學校安全工作領導小組，分工負責，協調統一，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨幹教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高於一切”，作為學校的一分子，創建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，並在工作中得以貫徹落實，每位教職工發現不安全隱患，能及時處置。
學校成立保衛組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，並以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。
二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。
為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了xx中學安全工作管理網路圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，讓創安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托。
要確保全全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加強教育，促進自護。
學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕黃賭毒，遠離危險，防範侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防範能力和自我保護能力。
2、突出重點，抓實開展
在安全教育與管理過程中，根據學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯繫管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，規範物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環境。在食堂衛生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發現問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯繫制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋樑，開通校訊通。
3、群防群治，常抓不懈。
為使各項教育活動落到實處，我們採用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。
一是依託社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛工作，還特地聘請了法制副校長。
二是設立校園內師生行為監督崗，增強學生的維權意識。
三是組建青年骨幹教師為主的安全保衛組，鑒於校門口時有社會青年向學生敲詐錢物和腳踏車失竊現象，成立保衛組在中午和下午放學巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢於檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。
四是加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養學生良好的學習習慣，行為習慣，衛生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現空檔，學校配備了隨班教師參與管理。
四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。
為了真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了註冊登記簿，如：《治安保衛會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設施登記簿》、《危險物品領用登記簿》、《問題學生情況登記簿》等，創安工作事事有記錄可查。
(一)開展常規檢查，摸排校內硬體設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏。總務處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、旗桿、圍牆、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發現問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。
(二)開展專項檢查，關注學生的健康衛生。開展“五查”活動，對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛生進行檢查並將成績記入班級考核之中，抓實對學生的養成教育，抓生活規律——以“勞逸結合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態，做到學生像學生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。紮實開展文明學生、文明班級的爭創活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養學生良好的養成習慣。通過活動，使學生的學習環境、生活環境時時處於一種文明、健康、潔淨的氛圍之中。