勤勤懇懇，教研興我校
——XX年秋季述職報告
dxhi(tel:02033422166)
尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們：
晚上好！
春節將至，首先祝大家假期愉快，好運多多！
即將過去的一個學期，是我們收穫的一個學期，也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下，教研室各項工作有序開展，現述職如下，敬請大家審議並懇請各位批評指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
一.師德修養表現以及對教育的認識
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養，努力學習各種教育法規和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想像得很偉大，但我應是稱職的是無愧於教師所應具有的道德品質要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師製造出的是工業品，工業品有很多廢品，且有統一的標準，而每個學生各不相同，學生不應是工業品，如是，說明我們教育的失敗；蠟燭悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時，應是收穫和充實自己的過程，是快樂的，不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步於沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著。我把我想像是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂，他的學生的日子也不好過。
二.職責履行和工作完成情況
1.教育教學方面-/
本學期，我擔任802班的英語和702班的思品教學，在教學中，我認真鑽研教材，積極學習新課程理論，不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑑新的教法，時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課；課後對作業全批全改，這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然後才是學校一名無足輕重的行政人員。
2.行政工作方面
本學期，我嚴格按照學校行事曆和教研室開學初制訂的計畫開展工作，勤勤懇懇，忠於職守，為學校的發展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有：
在民主的基礎上成立了9個教研組，積極開展教研活動。教研是最能體現一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《**學校教研組長工作職責》，以此來指導和規範教研組長的工作；每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現了一點兒不協調的音符，但總體上是成功的。
領導和組織了各教研組內的教學研討課活動，得到了學校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長的指導，在全體行政的協助下，籌備並組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入。
本學期我聽本校老師的課並作記錄的有69節——幾乎聽過所有老師的課；參與聽與評應聘老師的課大約13節。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》。基本上對我校的教研能力和教學水平及現狀有了較全面的了解。
另外，開展的工作還有：
合理安排了老師外出參加教研活動。
認真完成了區教研室要求的上報材料。
積極配合其他部門的工作。
當然，還有些職責之外卻有利於學校的工作。
三、心得體會與主要不足
面對各位領導和全體老師，我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識，在工作中，我堅持做到：換位思考，不越權行事；與同事相處：以誠待人，不指手畫腳。
我認為，老師既要教書育人，又要發展自己。個人發展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現實中尋找到一份屬於自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長，在言傳身教中反思，在埋頭苦幹中成熟。你有什麼樣的情懷，就有什麼樣的處世方式；你有什麼樣的期許，就有什麼樣的教學行為。
在工作中，我還有很多不足，有時缺乏自信，安於平淡，害怕拒絕，不善言辭，今後請大家多多指教和幫助。
四.今後打算和工作展望
學校發展了，我們大家也就發展了。今後，我將加強自身修養，虛心向大家學習，兢兢業業，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進，為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。
最後，祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師猴年吉祥，事事順心，想什麼就有什麼！也祝**學校一年比一年好得招生不用愁！
謝謝大家！
XX年元月10日
尊敬的各位考核組成員，各位領導：
大家好！本學期我擔任初三1、2班的語文教學工作和初三1班的班主任工作，同時任教務處副主任職務。
半年來，在教務處我主要配合張主任負責國中部的教學管理，教學常規，教學督導等工作。初入六中我用九個形容：任務重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色。現就本學期的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導。
一、一絲不苟抓常規，常規不失落
常規工作約定俗成，是教學工作穩步推進的“必修課程，”在過去的半年裡，教務處自始至終保持著常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規不失落，永葆常規工作的經常性、規範化。一是抓好常規教學，由於敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好國中部每周校級公開課，幾乎國中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校國中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節課絕大部分質量較高，受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算並作為六橫九縱考核的重要依據並督促教師做好試題分析，學生分析並制定改進措施。五是在全體國中部全體教師的配合下配合國中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結束後，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業、教研組活動情況等業務常規進行了細緻的檢查和督促。
二、持之以恆抓教研，教研不虛浮
學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期國中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是國中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經過認真的篩選，國中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校國中部參加市教育局的比賽，並最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之餘，認真研讀、分析、總結初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。四是協調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，並組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵國中部教師積極發表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發表或獲獎。六是組織國中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。
三、理直氣壯抓質量，質量步步高
學校的生命繫於質量，質量的優劣在於課堂，本學期，依據開學初教學計畫提出的教學工作要走進課堂，走進學生的思路，國中部做了一定的工作。一是依照教學工作計畫，如期每周進行公開課活動，並帶動，號召國中部教師都參與到聽課活動當中，每周評出的最佳課堂質量都較高，達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導國中部教師接受新的教學理念，採用新的教學模式，真正真正的調動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質量意識，利用周公開課活動，結合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進入國中的教師及時的進行交流和反饋，力爭使每節課都達到聽課有效，上者有提高的目的。四是協調和指導初三畢業班工作，確保教學，任務的全面落實和教學質量的穩步提高
四、因地制宜抓活動，活動促發展
豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充，本學期，我組織了以下活動。一是配合國中語文教研組組組織國中部學生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質量分析會，初三優生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調度會等。
此外，還從學校的大局出發，做好了其它的教育教學工作，由於時間關係，在此不一一說明。
存在的問題
一是本學期由於計畫外活動的增加，使得本學期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的衝擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，使得抓教師業務能力，教學水平的計畫做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計畫性但沒有做到計畫性，使得有些環節放鬆。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作，缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。
五是本學期對國中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。
總之在今後的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家！
我叫xx，男，中共黨員，20xx年-20xx學年度擔任學校教導處副主任工作。現將我一年來各項工作做以總結如下：
一、思想品德修養
1、一年來，我能認真遵守《教師法》、《教師職業道德規範》、寶雞市教師行為“八不準”、“十條禁令”等法律規範、道德要求，不斷提高自己道德行為修養，努力使自己成為一名政治思想過硬的人民教師。
2、認真做好學生的思想教育工作，從未傳播過有害學生身心健康的言論或思想，工作中從未發生過體罰或變相體罰學生的事件，能認真學習新時期素質教育的要求，使自己在思想能跟上形勢、在理論上不落後。
3、生活中，能尊重和團結每一位教師，相互學習，從未發生過打架、鬧無原則糾紛等事件;作為一名共產黨員，能遵守《黨章》並認真學習兩個“條例”，並在工作中積極踐行“三個代表”重要思想，不斷增強自己服務于山區教育事業的責任和意識。
二、教育教學工作
1、切實抓好教學管理工作。作為教導處副主任，我主要負責中學部的日常教學管理及教導處其他工作，在中學教學管理中，能認真抓好兩個教研組的工作和三個年級組工作，注重發揮教學研究在學校教學中的重要作用，認真鑽研中學各科教學規律，分析探索課改要求下我校教學工作的發展與出路。特別是在初三年級組工作，每次考試後，我都認真分析各科試卷的結構與題型，力求從較閉塞的環境中通過試卷分析工作指導日後的教學，自己也經常深入教學一線聽課，與科任教師交流、探討、共同進步。
2、積極進行教研教改。學校教研組活動我也能積極參加、認真記錄，並做好組內階段性研究成果在教學中的套用、推廣工作。
三、出勤考勤
一年來，我嚴格遵守學校的各種規章制度，服從組織、學校的安排，認真完成每一項工作，從無遲到、早退、曠工等現象，上學期，請假一天。
四、 教學績效
但是由於自己的知識層次、認識水平、教學經驗等方面的不足，造成了課堂上的偶爾教學中斷;對知識的前後聯繫性了解不足;工作中自己懶散，工作效率低等問題，自己的師德修養有待於進一步提高。希望以後能夠做得更好。
XX年,作為辦公室副主任,辦公室的精神文明建設和安全生產工作都嚴格按照*局的總體部署,緊緊圍繞行業中心工作,認真落實年度工作會議精神,深入開展了企業文化、精神文明建設、協會工作。在工作中,本人充分發揮職能作用,創新實踐,不斷改進工作方法,提高工作效率,增強工作的系統性、預見性、科學性,較好地完成了各項工作任務。現將一年來的工作情況匯報如下。
一、深化學習,提高理論水平。按照*局幹部理論學習制度要求,我能堅持把學習貫穿於工作的始終,加強學習的積極性和主動性。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神,積極參加中心組、*局的各類學習培訓、廉政教育和讀書活動,聯繫實際,學以致用,努力營造良好學習氛圍。在*局的統籌安排下,能堅持認真讀書看報,博覽群書,做好學習筆記和培訓記錄,認真撰寫學習理論文章、心得體會以及業務工作論文。通過理論學習,增強了自己的政治敏銳性和鑑別力,增強了貫徹執行黨組決策部署的信心和決心,增強了用理論指導工作的意識和能力。
二、開拓創新,理清工作思路。辦公室作為*局的綜合協調部門,工作服務對象既對領導又對科室,還直接接觸幹部職工。為此,我堅持實踐第一的觀點,牢固樹立創新觀念,強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、視窗意識和進取意識,不斷創新辦公室精神文明建設和安全生產工作思路。
一是抓調研,提供決策參考。調查研究是為領導提供科學決策的重要依據,我堅持不定期深入基層或通過電話辦法,積極主動地把調查研究工作做在前面,切實掌握涉及單位發展的問題及制約**事業發展的因素,與領導“同頻共振”,增強參政議政的針對性和實效性,為領導出謀劃策、拾遺補缺。XX年以來,先後參加了兩次5個網點的現場會,4次安全生產季度考核檢查,到掛鈎的**縣局調研8次以上,並根據調研得到的一手情況,分別形成了工作小結、總結、交流論文,提出了包括網路協會制度在內的各項內管制度方案30多條,切實為領導科學決策提供了可靠依據。XX年撰寫的《中餐與西餐中式**的遐想》,被國家局網站推薦評為行業外的全國優秀管理論文一等獎。XX年,共起草各類信息37期,簡報10期,協會動態12期,上報區局工作小結9期,全年在各類報刊雜誌和行業網際網路站發表各類新聞、信息、論文等29篇,領導講話、匯報等材料40多件,全年開展了專題學習報告會12場,培訓教育20次,外出考察學習1次,參加各類基層調研活動10餘次,幹部職工參加會議和活動的出勤率明顯提高。按照分工,我認真要求各網點加強信息建設,緊緊抓住*局的工作熱點,拓寬信息覆蓋面,掌握行業工作的重點、難點、熱點問題以及對*局有指導意義的典型,及時編髮信息進行反饋。
二是抓督查,推進工作落實。督查是檢驗*局各項決策能否落實的關鍵環節,我堅持結合工作實際,拓寬領域,突出重點,採取專門督查與分別督查相結合的辦法,對*局下達的檔案、會議決定、*局的重大事項以及領導臨時安排的工作任務進行有效的督查,保證政令暢通。根據督辦的時限和質量要求,通過詢問、調研、打電話、開部門負責人協調會等形式,提高了督查質量,做到了件件有著落、事事有回音。
三是抓服務,樹立工作新形象。我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務水平。第一,圍繞中心,為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識,全面把握領導的思想脈搏,正確貫徹領導的意圖,當好參謀和助手。如今年為配合做好企業文化等10個課題現場會工作,我深入各網點,通過座談、走訪等辦法,開展了專題調研,經過對企業文化和網建發展現狀的認真分析,在11月2日中心組學習座談會上提出了“全員工作日記制度”和“外出參觀考察匯報交流制度”等10條合理化建議,和**電視台一起策劃、撰稿、製作了“至誠至信,追求更好,服務他人,快樂自己”專題片1部,為推進企業文化建設和網路建設的發展做出了積極的貢獻。第二,搞好配合,為科室服務突出主動性。對各科室進行有效服務,變部門行為為*局整體行為,形成合力,提高整體工作水平。第三,為民眾服務突出積極性。認真接待員工、外來人員和零售戶來電來訪,對員工、外來人員詢問事項以及零售戶反映的問題及時辦理,或者交相關部門和人員歸口處理,使每次反映的問題都能得到圓滿答覆。如:車庫小二樓、住宅樓暖氣、職工食堂上下水道跑水問題,零售戶反映的電話號碼更換問題等都及時予以解決。
三、求真務實,開創工作局面。工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關鍵,推進辦公室工作上台階。
一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質量和水平直接影響政令的暢通。為此,凡是發文,屬於分管範圍的我都親自審查,從嚴把住行文關、審批關、政策關、文和體例格式關、裝訂和報送關等“五關”入手,避免了“倒流文”、“關係文”和濫發文現象的發生,保證了行文的嚴肅性,提高了公文質量。
二是嚴格辦會。今年,先後籌備組織了*局全體會議、局務辦公會議、現場會、教育培訓會議,工會、協會工作會議等大中型會議26次。辦會工作充分發揮了帶頭作用,注意調動各方面的力量,有效的落實領導的安排部署,保證了各項會議的順利進行。
三是細心接待。凡是上級前來檢查,按照分工認真準備接待,擬定接待計畫,注意接待細節。今年先後組織接待了自治區文明城市、精神文明建設情況檢查、安全重點工作檢查、助民增收工作驗收等大型檢查等20多次,未出現任何紕漏。
四是強化管理。無論是辦公室安全員、文檔員、駕駛員的工作,都抓好抓細,教育辦公室工作人員樹立嚴謹的工作作風。
四、加強協調,形成工作合力。辦公室是*局機關一個特殊群體,是服務機關的“外腦”和聯繫基層的“橋樑”,既要上情下達,又要下情上呈。因此,我特別注重加強協調。
一是加強內部協調。我從為領導提供高效服務,努力完成領導交辦的各項任務的職責出發,要求辦公室人員加強協作,根據工作需要做到有分有合,分工不分家。日常工作,能獨立完成的要獨立完成;重大活動、重要任務,則由大家共同完成。如:每次*局召開全體會議、旅遊或聯歡活動,我積極帶領辦公室全員,大家有分有合開展工作,較好地完成了領導交辦的各項任務,圓滿的完成了各項籌備工作,保證了活動的順利進行。
二是加強上下協調。工作中,我在認真領會領導意圖的基礎上,通過向上級多匯報,多請示,到基層多跑、多看、多調查,了解上情,吃透下情,確保了政令暢通。
三是加強橫向協調。在開展重要工作中,我經常與中層負責人互通情況,以求統一認識,步調一致,共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀。如:在今年會員到****廠參觀訪問和旅遊活動中籌備工作中,在主管領導的部署下,我積極參與並協調*局各分會進行安排,協調了人員、車輛,保證了工作的順利進行。
五、強化建設,樹立一流形象。要做好辦公室工作,必須有一支高素質的隊伍,要帶好隊伍,領導必須作表率。因此,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣、不擺架子、以誠待人,用人格力量帶隊伍,樹一流形象。
一是錘鍊作風講團結。堅持把自己定位在甘當配角、積極參政上,發揮參謀助手作用,全力配合主任開展工作,遇到問題及時請示匯報,積極維護集體意志和決策,在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致,以自己的一言一行維護辦公室的形象。
二是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作最大的規律就是“無規律”,“不由自主”。因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉。
三是健全制度抓效率。“沒有規矩,不成方圓。”辦公室特殊的地位和工作性質要求*局辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥集體。我本著“從嚴、從細、可行”的原則,在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善了各項工作規則、接待辦法、信息報送以及安全管理制度、學習制度、值班制度等,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規範有序。先後組織各有關人員修訂出台了48項網建工作制度和42項協會工作制度,並彙編成冊下發執行。
四是自覺遵守廉潔自律有關規定,認真開展警示教育,抓好後勤保障和管理,落實機關作風建設各項規定。
六 、存在主要問題。XX年的工作雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是:
(一) 從工作方面來講主要存在以下問題:一是企業文化建設工作不紮實,員工隊伍的團隊意識、競爭意識、進取意識和大局意識還有所欠缺,增強全體職工的組織紀律性,樹立了良好的團隊形象是明年開展企業文化建設的重要內容。二是精神文明建設工作由於創建達標的時間差原因,自治區級文明單位的創建工作得不到落實。三是網路協會各項規章制的落實情況的監督不夠,在執行上還要下大功夫。四是在完成助民增收工作三年目標任務以後,扶貧組飼養的牛羊以及扶貧資金如何處理需要進一步研究。五是基層網點新員工安全培訓工作不紮實。
(二) 從個人方面來講主要存在以下問題:一是思想解放程度還不夠政治學習抓得不緊,政治理論水平不高,尤其對新時期行業工作理論和指導方針的鑽研還不夠,理論指導實踐還有欠缺。二是個人文綜合能力提高不快,達不到領導期望和要求。三是在督辦上還需要進一步加大力度,服務質量不夠高,機關辦會、辦文工作有時不夠細緻。四是在機關呆久了,思想上有時出現鬆懈情緒。
七、下一步的努力方向。
(一)提高五種能力:一是提高熟悉的業務能力。熟悉業務是做好辦公室工作的基礎。不僅要熟悉各項規章制度,熟悉安全生產基礎知識、財經紀律、業務經營管理、精神文明建設,而且還要掌握各項工作的規律和組織程式,能組織和督促部屬完成各項保障任務。二是提高協調控制能力。辦公室必須調整和處理好人與事、內與外的關係,運用科學的手段建立起良好的運行機制,通過明確管理責任,嚴格執行規章制度。三是提高謹慎決斷能力,能夠謹慎獨立地做出分析和決定,創造性的做好各項保障工作。四是提高人際交往能力,善於處理複雜的人際關係,發揮各崗位人員最佳的潛力。特別是在爭取地方政府和各職能部門支持的過程中,辦公室更要具有較強的人際交往關係,與地方有關職能部門或領導建立良好的感情基礎和信任關係,為行業發展謀利。五是提高勤儉持家的能力,在“勤”上下功夫,在“儉”上做文章,嚴格執行費用預算管理制度。
(二)堅持以人為本,創建學習型企業,爭做學習型員工,打造具有**行業特色的企業文化。圍繞提高企業經營能力和市場控制能力,開展較為系統的教育培訓工作;注重企業環境文化建設,形成整齊劃一的外部形象;注重製度建設,形成按制度辦事、靠制度管人的有效機制;注重執行文化建設,形成一個具有堅強組織保證的高效率的團隊。
(三)加強精神文明建設。進一步加強“三個代表”重要思想的學習,提高理性思維的能力,進一步加強精神文明建設的創建活動,力爭XX年實現創建區級文明單位目標。
(四)安全工作必須常抓不懈。要繼續做好安全責任書的層層簽訂工作,把安全責任層層分解細化落實到每個人,進一步完善安全工作目標責任百分制考核辦法,形成有效的約束機制。
在今後的工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。在明年的工作中,辦公室要堅持以人為本,創建學習型企業,我個人要爭做學習型員工,圍繞提高企業經營能力和市場控制能力,注重執行文化建設,使*局形成一個具有堅強組織保證的高效率的團隊
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