中國正在建立健全社會主義市場經濟體制，經濟全球化、信息化和高科技的潮流同時又迎面而來。這是一個充滿變化的時代。沒有及時的、不斷的、全面的學習，我們的國家乃至每一個人就無法應對這樣的變化。身負重要責任的領導幹部們尤其需要加強學習。學習要把握知識的靈魂，掌握從總體上觀察和理解時代的基本理論、基本觀點和基本方法。這種靈魂就是馬克思主義。特別是對於領導幹部來說，馬克思主義的理論素養則是整個素質的核心。當然這裡有一個條件，就是不能把馬克思主義當作教條，否則就沒有靈魂可言了。只有全面系統又不教條地理解馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題、鄧小平理論基本問題，掌握“三個代表”重要思想，一個領導幹部才可能具備基本的理論素養，具有敏銳的觀察、判斷能力，從而更好地駕馭全局。馬克思主義是在回答時代焦點問題中產生和不斷發展的，學習馬克思主義理論必須同當今的時代大局密切地結合起來，看到馬克思主義在時代變化中的發展。脫離了變化的時代就只有僵化的假馬克思主義。在時代的發展中、在分析和把握時代各種問題中，才能更好地理解馬克思主義與時俱進的品質，理論才能“活化”，理論素養才能不斷“升級”。有這樣素養的領導幹部，才能順應時代潮流、走在時代的前列，具有開拓進取的精神，肩負起時代的重任。理論的價值體現在研究和解決問題上，領導幹部加強理論素養在於提高把握和處理重大問題的能力。因此在學習的同時應該特別重視理論和工作實際的結合，並深入研究帶有全局性、戰略性、前瞻性的問題，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性，更好地貫徹黨的理論路線和方針政策，不斷地解決好具體的實際問題。理論素養是領導幹部素質不可或缺的核心，但遠不是其全部。在信息化、高科技和經濟全球化時代，各種知識不斷翻新，領導幹部在增強理論素養的同時，還需要各種新知識的學習，並處理好兩者的關係，特別是不能用一種學習取代另一種學習。只有一方面在馬克思主義指導下如饑似渴地學習新知識，用馬克思主義分析、整合、統領各種新知識，另一方面通過新知識的學習以及實踐加深對馬克思主義的理解、發展馬克思主義，才可能將知識融會貫通為一個整體，素質才可能趨於全面，而不會落入偏頗之中。以理論素養為核心，形成全面的、較強的素質，應該是廣大領導幹部努力的方向和不斷實現的目標。