領導嚴以用權專題研討稿範文 篇1
各位同志們：
大家好!
日前，在全國組織工作會議上指出，好乾部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。的確，黨的事業需要好乾部，人民民眾也期待好乾部，幹部自身也希望成為好乾部。提出的關於好乾部的“五條標準”，既是為好乾部畫的像，也是對全體幹部的基本要求。時下，全國正在開展“三嚴三實”專題教育，力推全面治黨、從嚴治黨。結合提出的“五條標準”，我以為，各級領導幹部手中都掌握著或大或小的權力，要做一名好乾部，必須堅持用權為民，按法律和規定行使權力，任何時候都不能搞特權、不能以權謀私，過好“嚴以用權”這一關。
“嚴以用權”必須要正確、深刻認識手中的權力。領導幹部和普通民眾的最大不同在於手中有權、肩上有責。如何對待權力，怎麼使用權力，是衡量一個幹部是否合格的重要標準。共產黨人的一切權力來自人民。權力是服務人民的工具，不是個人享受的工具。權力掌握在官員個人手裡，但決不是屬於任何官員個人的，權力是公器，幹部代表人民、代表國家行使權力。正確用權就能為人民造福，濫用權力就會損害民眾權益，損害黨和政府形象。當前一些領導幹部必須存在四種錯誤的權力觀：一是權力私有觀念，即把權力看成是領導饋贈的或者是個人的私有“財產”;二是權力商品化觀念，把權力當成商品，搞權力經營、權錢交易等;三是權力家族化觀念，搞封建家長制;四是官本位觀念。在對待權力問題上，只有防止和克服上述錯誤觀念，才能用好手中的權力。
過好“嚴以用權”這一關，關鍵是能夠正確行使手中的權力。當今社會，隨著各種形形色色的誘惑，不少黨員領導幹部紛紛落馬。古人說：“政者，正也。”公正是為官之本、用權之繩。現在領導幹部出問題，很多是出在用權不公上。縱觀近年來落馬貪官的違法犯罪歷程，無一不是權力觀出現了錯位和扭曲，無法正確行使手中的權力，而是把手中的權力用於為自己和家人牟利和“造福”。“嚴以用權”，必須要有較高的覺悟。很多領導幹部肩上往往擔負著各種重任，並擁有比較集中的人、財、物等諸多權力。要做一名好乾部，必須時時自省，對照自己，檢查自己，看看自己做了什麼?檢查自己拿沒拿不該拿的錢?辦沒辦不該辦的事?交沒交不該交的人?周圍有沒有什麼議論?
當然，真正實現“嚴以用權”，單靠覺悟還不保險，要有制度才管用。小平同志曾經尖銳地指出:“制度好可以使壞人無法橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面……必須引起全黨的高度重視。”權力始終是一把“雙刃劍”，既可以用來為人民謀利益，也可能被濫用來謀取私利，滋生腐敗。古今中外的歷史反覆表明，權力一旦失去制約和監督，腐敗就會隨之產生，絕對的權力絕對產生腐敗。在中紀委第二次全體會議上曾經鮮明地指出，要加強對權力運行的制約和監督，把權力關進位度的籠子裡，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防範機制、不易腐的保障機制。因此，只有把“權力關進位度的籠子裡”，並將權力置於陽光之下，才能確保“嚴以用權”。
總之，要做一名好乾部，務必要過好“嚴以用權”這一關。在全國解放前夕，毛澤東同志曾向全黨發出“進京趕考”、“不當李自成”的警告，並提出了“兩個務必”的精闢論斷。時至今日，這些警告對於很多幹部來說仍然有效。要做一名好乾部，必須要時刻牢記權為民所授、權為民所用，慎對手中的權力，不踩權力的“黃線”、不越權力的“紅線”，才能擔當執政興國的重任，才能真正的做到為人民服務，才能做一名好乾部。
我的講話完畢，謝謝大家!
領導嚴以用權專題研討稿範文 篇2
各位同志們：
大家好!
現實生活中，常會聽人講，我也不是官我也沒有權，沒有必要束縛自己。但我想，官不是權的代名詞，權亦不是官的專屬稱謂。有權的不一定都是官，簡單的例子：學校的老師是官嗎?不是，但他(她)們很有權，所教學生的調度皆由他(她)們;幼稚園的阿姨是官嗎?不是，但她們很有權，所有的孩子都得聽她們的;普通的工作職員是官嗎?不是，但他(她)們面對服務對象的時候，他(她)們又都很有權;一個人別看在單位是個白丁，可回到家卻又神氣起來了，由於老婆、孩子得聽他的，他有權了……由此，我想“嚴以用權”的要求適用於現實中的所有人。
嚴以用權從黨員領導幹部的層面講，義不容辭必須踐行。作為一位黨員領導幹部，必須甦醒地熟悉到自己手中的權利是人民給的，它不是你身份的擺設，而是你真正服務於人民的多與少，接近人民的多與少。現在一個很希奇的現象，職位越高，老百姓見的難度越大。長此以往成了老百姓心中可看不可即的擺設，完全走向了老百姓當家人貼心人的反面。假如任其發展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。正因如此，反覆強調，不論我們職位多高，老百姓永久都是我們的衣食父母。作為黨員領導幹部，必須時刻躬下腰來，接地氣，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行動上，才稱上真實的為老百姓用好權當好官。否則，總是仰開端，接空氣，勢必隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不紀念想。
嚴以用權從普通工作職員的層面講，亦應義不容辭必須踐行。作為一位普通的工作職員來說，不論你是否是黨員，單位給了你一攤工作，就給了你一個平台一份責任，這個平台直接面對著你所服務的對象，這份責任直接反映著你服務的好與壞。過往常聽老百姓形容一些部分存在的“門難進、臉丟臉，話刺耳”衙門作風，而現實中，這一衙門作風是不是得到根除，直接取決於每名迎接老百姓的工作職員。工作職員的一言一行，關乎的不單單是他個人的形象題目，更關乎著整個單位的榮辱走向。過往曾到一銀行辦事，遇該銀行一位職員對一儲戶的需求非常不耐煩，結果儲戶立即將公司上百萬元的資產轉移到其它銀行。結果，銀行失往了一個好的大客戶，這名職員必將也要為自己的衝動付出代價。再比如，前一段電視、報紙和網路暴光的某些幼稚園私下給進園孩子服藥一事。所釀成的影響更是觸目驚心。嚴以用權對普通工作職員來說，亦真的不是兒戲。
嚴以用權從個人家庭的層面講，更是義不容辭必須踐行。現今家庭中比較流行的就是妻管炎，可妻官炎的最大弊端就圖片在於日趨把丈夫推到了出錯的風口浪尖。試想，你管得他口袋總是一清二白，可做為一位男人他總得有應酬有交往吧。怎樣辦?一來二往，天永日久，小金庫不可能不產生。可一旦小金庫產生了，不露是好手。但世間究竟沒有不透風的牆，總會有露的那一天。露了怎樣辦?有的人會怒不可遏，大打出手;有的人會靜坐寧思，反躬自問;而真實的智者，會從此留有空間，多一份包容與理解，把家中的獨權變成兩人的同享，其結果自然是家和萬事興。教育孩子也是一樣，不能父母一個往東一個往西，讓孩子莫衷一是。在孩子的成長過程當中，父母是他的第一任老師，父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行，為此父母更應慎言慎行，不要隨意行使家長的權利，給孩子以包容，率先垂範潛移默化中引導孩子學會執著永不言棄，學會感恩知恩圖報，學會研究勤學不倦。這樣我們的家長權才是最好的掌控。正因如此，權對個人的家庭而言，真的應嚴以用權，慎者用權。
我的講話完畢，謝謝大家!
領導嚴以用權專題研討稿範文 篇3
“三嚴三實”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員幹部修身做人、為官用權、幹事創業提出了明確要求。
不嚴不實的具體表現“嚴以用權”方面存在的突出問題：
1、權為民所用的政治覺悟還有待於進一步提高，以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強，對最佳化政治生態的長期性、艱巨性認識不足，少數幹部對規章制度缺少敬畏感。
2、對違反作風建設相關規定的現象監管不到位。對幹部的監督管理特別是科級領導幹部的監督管理仍需進一步加強。
3、權力“家底”曬得不充分，接受民眾監督的方法和措施還有待於進一步健全和完善。不嚴不實的具體表現嚴以用權方面存在問題不嚴不實的具體表現嚴以用權方面存在問題。簡政放權的具體措施仍需進一步深入落實。
4、把權力真正用在為民辦實事解難事上的力度不夠。存在有些部門比待遇、比消費、比辦公條件的現象。
政府領導“不嚴不實”具體表現(不嚴不實問題清單)：
修身不嚴方面：
1、有的厭煩政治理論學習，不重視黨員活動;
2、有的自恃經驗豐富，不願也不想擠時間踏實學習，存在嚴重的以乾代學傾向;
3、有的心裡有優越感，喜歡端著架子，高高在上，覺得自己地位高人一等，看不起民眾;
4、有的覺得縣政府辦的工作用車太老舊、檔次不高，經常調動分管單位的車輛為自己服務，還認為都是應該的。
用權不嚴方面：
1、有的片面強調經濟發展的重要性，不按制度用權，依法行政意識不強;
2、有的在自己分管的領域將崗位權力視為個人權力，別人碰不得，拍了板後不願、不想聽取其他人的意見;
3、有的落實國家政策不到位，個別涉農部門違規收費行為時有發生;
4、有的搞親親疏疏，拉團團伙伙;5、有的利用職務之便打招呼，暗箱操作，背後干預。
律己不嚴方面：
1、有的心中無黨紀、眼裡無國法，對黨的紀律缺乏敬畏之心，在重大問題面前不以身作則，反而帶頭破壞黨的紀律;
2、有的組織觀念淡薄、紀律鬆弛，有令不行、有禁不止;
3、有的不注意個人言行，不注意場合和分寸，亂髮議論;
4、有的人際關係庸俗化，迎來送往，相互請吃，還有的喜歡在牌桌上交流感情;
5、有的在公務活動中講排場、擺闊氣，缺少勤儉節約意識，吃飯住宿都要求按高標準接待，造成嚴重浪費。
謀事不實方面：
1、有的幹事不腳踏實地，不懂業務，不懂規律，不搞調查，對弄虛作假上報數據不清楚，心裡沒底;
2、有的較真碰硬的幹勁不足，對一些老問題解決辦法少，對新問題應對顯得倉促，在用地難、融資難、拆遷難的普遍性問題中，通過改革發展來解決的措施不多;
3、有的對事關發展的問題重視不夠，工作安排部署好就完事了;
4、有的急於求成的心態比較重，脫離實際，盲目貪功，熱衷搞面子工程;
5、有的調研缺乏針對性和時效性，“調”而不“研”，工作沒有充分考慮民眾意願和實際情況，憑主觀臆斷決策。
不嚴不實具體表現”謀事要實“方面存在的問題：
一是對政績觀的理解和把握存在偏差。對大通縣經濟的發展研究少，偏重看待經濟社會發展總量和增速。對經濟發展質量和可持續性關注不夠，眼界不夠開闊，前瞻性、戰略性、長期性的研究思考還不夠深入，對大通縣長遠發展的根本性問題，缺乏深度研究和大膽探索。
二是調查研究不深入、不細緻，主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現象。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少。
三是科學民主決策水平有待進一步提高。重大決策徵求民眾意見不夠，充分傾聽民意、廣泛集中民智、反映各方訴求的科學民主決策體系不夠健全。對部門和基層幹部提要求多、布置任務多，對思想、工作和生活關心少，在工作方式方法上需要改進。
四是日常下功夫深入了解幹部不夠，與幹部日常交心少。了解幹部廉潔從政和八小時以外的情況缺乏有效手段。