六年級500字周記大全 篇1
小朋友們一定都玩過吹泡泡的遊戲把，但你玩過“接泡泡”和“運泡泡”的遊戲么吧？這個星期一下午，我和我的密友“好好”同學在家裡第一次玩了這種有趣的遊戲。
剛開始玩，好好拿起白色的吹泡器，蘸點泡泡水，輕輕一吹,大大小小的泡泡就四處飛舞。我急忙伸出手去接，可手剛一碰到泡泡，它立馬就破了。我調整姿勢，伸出手，靜靜地放在那裡，等待泡泡自己落到我手上，可是泡泡一碰到我的手，也立刻就破了。
怎么才能接到泡泡呢？好好看我著急的樣子，就拿出了她的秘密武器——手套。看上去，這只是一副常見的絨線手套，這管用嗎？我半信半疑地戴上了手套，迫不及待地催促道：“快吹呀，快吹呀，快吹呀。”於是，她又蘸了蘸泡泡水，“噗”地輕輕一吹，泡泡便開始漫天飛舞，我急忙伸出手去接，有幾個不大不小的泡泡落在戴著手套的掌心，竟然沒有破，穩穩地停在那兒，在燈光的照射下，泛出紅、紫、綠、藍等各色的光。真神奇啊。
一旦有了接泡泡神器——手套，並掌握了接泡泡的基本技巧，還可以玩出許多有趣又漂亮的花樣呢，運泡泡就是其中挑戰的一種。接住的泡泡可以從掌心運到指尖，又從指尖運到掌心。還可以從左手運到右手，又從右手運回左手。這其間的運動，全靠手掌肌肉和指尖的運動配合來完成，憑的是一股巧勁。要是力道掌握不好，泡泡就有可能會掉下去或破裂。在運的時候，我們倆都是屏住呼吸，小心翼翼、全神貫注。遇到快要破裂或掉下去時，我們都會倒吸一口涼氣。每完成一次運送，我們都會常常地呼一口長氣，然後高興地尖叫歡呼起來。
為什麼這樣泡泡就不會破，你能告訴我們么？
六年級500字周記大全 篇2
坐在書桌旁早已無心學習，呆呆的望著窗外。信仰是一劑良藥拋下書本，起身尋找香氣的來源。桂花樹佇立在屋後，摘下一小朵，品著那淡淡的清香。煩惱，急躁都拋在腦後。
忽然，耳邊隱約響起清脆的童音。“我們在附中再相逢好不好？”那時，我摘下一大捧桂花給你，輕輕地抹去你眼邊的淚。你點點頭，露出了微笑。
於是，我來到了一個陌生的城市，認識了一群陌生的人。這個信仰不知道什麼時候被我遺忘了呢。
我為之一震，原來我是有信仰的。
飄香的桂花如輕靈的精靈，淡淡地，緩緩地，傾訴著我們的友誼。依舊如此美麗，淡雅。
再次別了這清香，回到書桌坐下。陽光依舊燦爛，卻少了幾絲迷茫，多了幾許堅定。
從此，多許多事無所謂的我多了幾分認真，面對失敗和挫折一笑帶之，不在乎別人的評價;面對嘲笑和諷刺，仍像桂花一樣，淡淡地展露著清香，做最好的自己。
迷茫的霧漸漸消散，取而代之的，是暫時成功的光芒。但我知道，只有繼續輕輕開放，才會收穫更多清香，那淡雅而又沁人的香氣。
是桂花樹幫我找回了信仰，給了我一劑良藥，幫我重拾了自信，讓我能繼續開放含苞的花蕾，而不是等到秋風蕭瑟時再後悔。
是啊，如果沒有信仰，我依舊會像之前那樣迷茫吧。人生又何嘗不是這樣？光陰似箭，日月如梭。如果沒有信仰，不就只能迷茫地過完一生？
人生短暫，時間不等人，而信仰就像一劑良藥，我們要做的就是緊緊的抓住自己的信仰，做最好的自己，不能被時間的繁華雜亂所迷茫，要永不放棄，活出自己真正的價值！
“我們在附中再重逢好不好？”
六年級500字周記大全 篇3
在這一個美麗的世界裡，不管是喧鬧的都市，還是寧靜的大自然，這裡的一草一物，或許，都會給我們陶醉的感覺。而最令我陶醉的是春天的田野。
春天，好像一個可愛的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著雪，背著風，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來了。誰也不知道，春娃娃從哪裡拿來了一個大畫筆，一點點把田野畫成綠色：誰也不知道，春娃娃從哪裡拿來了一個大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。
剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺，現在滿身單位勁。他們在泥中往外生長，在泥土上好奇地張望著，迫不及待地長大，想快快變高，好看看更遠的風景。
春天，好像一個可愛的小姑娘，愛 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿天田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里百花齊放，你不讓我，我不讓你，就這樣田野就在這 竟爭中變芬芳。
春天又好像一個強壯的青年，富有活力。健壯的他，拚命挺著身體，因此田野的一草一樹平平整整，綠 油油的一片。他那粗壯的身體上，長滿了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力!
春天的田野是別具一格的，是在喧鬧城市裡所沒有的獨特風景!
六年級500字周記大全 篇4
一個平凡的周末，但是不同的是，我做了一件讓自己很開心的事情。
周六上午，因為上午的學習任務完成了，課外班又要等到下午才有課，所以在這一段無趣的時間裡，我決定出門找找有意義的事情。
剛走出門，在過道里我恰巧遇見了打掃樓道的阿姨。我轉念一想，保潔阿姨這么辛苦一個人要打掃這么多層，我可以幫助她打掃一下呀！這也是一件有意義的事情。於是我便跑去和保潔阿姨說了一下，然後幫她打水拖地，阿姨也滿臉笑容，邊打掃邊和我聊天，就這樣我們打掃了一層又一層，直到中午媽媽叫我吃飯我才和保潔阿姨告別。
也許這是一件非常小的事情，但是我總感覺很開心，這大概就是助人為樂這個詞的含義解釋吧！
到現在，每次我從樓道里碰到那位阿姨，我們都會打招呼，總會有一種開心親切的感受在我心中繚繞。
這種特殊的心情，可以總歸一句話――樂善好施，就必然會收穫獨特的好心情。
六年級500字周記大全 篇5
假如有一雙發現美的眼睛，你就會擁有一個美麗的世界。
霧蒙蒙的早晨，我背著沉重的書包一腳一步地上學，在十字路口可以看見許許多多的車輛和來來往往的人。我來到校門口，一股一股的冷冰凍的風向我吹來，首先映入眼帘的是挺立在校門口的保全叔叔，他們像一個個鋼鐵巨人站在校門口。涼風不斷地向他們襲擊，可他們依然筆直的站在哪裡一動也不動。
我走進校門走著走著，眼看一位一年級的朋友快摔倒地，挺立在校門口的保全叔叔說是快那時慢，保全叔叔一手摟著小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，並問問他有沒有受傷。小朋友馬上站起來說：“沒事了謝謝您，保全叔叔，謝謝。”
看到這一幕我的眼睛有點濕潤了，那位保全叔叔可以做在保全室里舒舒服服的坐在那裡，可是他卻依然站在門口等著學生安安全全的進校門，他可以不去扶那位小朋友，可他依然挺身而出。
這是多么敬業啊！
六年級500字周記大全 篇6
第三周：
9月18日星期五晴
今天上午第二節課，我們上了一節有趣的數學公開課。上課鈴一響，就陸續進來了許多老師，其中有我認識的，也有教過我的。看著這么多老師，我心裡像在打鼓，心撲通撲通跳個不停，所以，這堂課一定要更加認真專注。
一開始，老師就提出了問題，讓我們以小組的形式進行討論。還好不難，我幾次舉手，老師都沒喊到我，不過沒關係，我已經認真思考了。在導學單上有一題：三面塗色，兩面塗色，一面塗色的正方體所在的位置和個數分別有什麼規律？把你的發現在小組內進行交流。這道題看起來似乎並不難，但是在討論時卻遇到了問題。位置很簡單，三面塗色的小正方體在大正方體的頂點處，兩面塗色的小正方體在大正方體棱的中間，一面塗色的小正方體在大正方體每個面的中間。但是個數有什麼規律就不知道了。於是我仔細觀察起來，大正方體的棱被平均分成兩份，三面塗色的小正方體有8個；分成三份，還
是8個；分成四份、五份，依然是八個。由此得出結論：無論大正方體的棱長被平均分成多少份，三面塗色的小正方體的個數都是8個，因為正方體都只有八個頂點。大正方體的棱長平均分成兩份，兩面塗色的小正方體的個數為0；分成三份為12個；分成四份為24個，五份為36個……因為兩面塗色的個數都是先求出一條棱上的個數，再乘12，所以都是12的倍數。大正方體的棱長平均分成兩份，一面塗色的小正方體的個數為0；三份為6個；四份為24個；五份為54個……因為一面塗色的個數都是先求出一個面中的個數再乘6，所以都是6的倍數。
由上面分析，我們可以列出公式：用n表示把大正方體的棱長平均分成的份數，用a、b分別表示兩面塗色和一面塗色的小正方體的個數。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在課上老師還留了一道思考題：沒有塗色的小正方體的所在位置和個數分別有什麼共同的規律？我想了兩種方法。第一種，先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個數，減去一面塗色的、兩面塗色的、三面塗色的個數，就等於沒有塗色的小正方體的個數。還有一種方法，用（n-2)3，即棱長平均分成的份數減2就等於沒有塗色的小正方體一排的個數，也就是裡面的沒有塗色的小正方體組成的大正方體的棱長，棱長的立方就是裡面的正方體的體積，也就是沒有塗色的小正方體的個數。
看來數學裡的奧秘還真不少!
點評：小作者在課上遇到難題能認真觀察、仔細分析，從而探索出規律，而且思路的表述非常清晰。另外，她還不滿足於一種答案，遇到問題能從不同的角度思考，從而拓寬自己的解題思路。
六年級500字周記大全 篇7
這周晚上，我和媽媽正在家看電視，突然颳起了狂風，狂風使勁地搖動著大樹，一會兒像戰場上的千軍萬馬在吶喊，一會兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然，一道曲折的亮光一閃而過，幾秒鐘後，一聲悶雷劃破長空，緊接著，眼前一片黑暗。哇，停電了！
我連忙奔向媽媽，一陣恐懼湧上心頭，心都提到嗓子眼上了，因為我最怕黑暗，更何況是在雷電交加的夜晚，伸手不見五指。媽媽立刻去找蠟燭，我跟在媽媽身後寸步不離。我和媽媽點亮了一根，兩根，三根蠟燭，四面八方頓時明亮起來，窗外風聲雷聲越來越大，我緊緊的靠著媽媽，眼睛不停地四處張望。媽媽說：“快看牆上，有一隻孔雀。”我抬頭一看，真的有隻孔雀。原來，媽媽在玩影子遊戲。我立刻用手指做了一個小狗的摸樣，放在蠟燭前面，牆上出現了一隻可愛的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子，老爺爺的影子。恐懼感漸漸消失，風聲雷聲仿佛也消失了。
這次停電，讓我既增添了膽識，又嘗到了苦中之樂。
六年級500字周記大全 篇8
下一節課就是體育課了我們該怎么玩，是踢足球，還是籃球……打了下課鈴我們都跑到教室外面站隊，我們到體育場上了，球賽剛要開始，可是我們的體育老師來了，手裡拿著像哈利波特特的飛天掃帚一樣，我們首先想到：“完了這節課我們又要掃整個體育場了。”其他的同學們也說：“是啊！”老師來了說：“今天我們不上體育課了。”我小聲的說：“我們就知道。”老實說：“我們今天的課程要在天上上這堂課。”我的嘴到了地上，我想：“上天上上課，老師是不是瘋了？”老師說：“同學們都仔細看不可以眨一下眼睛。”老師選了一個掃帚，騎在掃帚上說：“Accio（飛來咒）。”老師就飛了上天，老實說：“你們也試一下，我選的那個就是哈利波特用的那個掃帚。我只說了：“Acc。”他就飛了起來，我說：“哈利波特的飛天掃帚就是好用。”有一些女生，學習上很好，可是騎在飛天掃帚上說了五六便都沒說對，氣的那飛天掃帚都不聽她話了，很只有一些沒有說 咒語他們就自己飛上了天，我們男生都飛到天空了，女生們才上來五個人，我們都說：“你們快點！你們快點啊！”又等了一個小時她們終於上來了，老師給我抓住一隻小鳥說：“這個事飛機鳥，他的力氣比坦克還大，他的速度是300000/每秒公里。”我們說：“只是什麼鳥啊！”我們就在天上參觀了起來，我說：“開過來看啊！飛星！”他們說：“什麼事飛星？”我說：“連2510年的飛行動物都不認識真笨！”他們說：“我又沒看。”我說：“海星你們見過嗎？”他們說：“當然見過了。”我說：“飛星還是還行的樣子，不過，他的兩邊插上了一對天使般的翅膀。”我們這一節課都到了晚上的11點。
我覺得那樣挺好！
六年級500字周記大全 篇9
我走在街上，看著那些學生都熟練地騎著腳踏車，我羨慕極了，真想像他們一樣。
一天，我告訴爸爸想學騎腳踏車，爸爸爽快地答應了，我高興極了。
星期六，我和爸爸拉著腳踏車到學校，就開始學騎腳踏車了。首先，爸爸要我溜一下車，溜了好久才讓爸爸滿意。然後就騎車，我先坐上車爸爸在車尾扶住我，然我不跌到，騎的時候我總是歪來歪去的，老是糾正不了，爸爸生氣了，就拉著腳踏車回家吃飯。
第二次，我又和爸爸來騎車，爸爸又讓我試一試，結果我一騎，又是像上一次那樣，爸爸說：“身子要正，眼睛不要看車頭，要看前方。”我聽了爸爸的話，試了一下。
“成功了。”我高興地說。我終於學會了騎腳踏車，爸爸誇我說：“你學東西都是很快的，真不愧是我的女兒。”我聽了這句話，心裡美滋滋的。不過，學會了以後要多加練習，這樣就會更熟練些。
我學會了騎腳踏車，看到街上的那些人在熟練地騎腳踏車，頓時覺得很開心，因為我進了腳踏車家族，不是在讓別人嘲笑的我了，明年12歲可以正式騎腳踏車了。
六年級500字周記大全 篇10
今天早上，我一吃完早飯，便和同學一起去找有趣的店名。
我們來到街上，這裡熱鬧非凡，一個個商店鱗次櫛比。我們在街上走著，認真地尋找著有趣的店名。很快，一個有趣的名字映入我們的視線---“世紀音像”?!喔，原來這是一家賣音像片的店。我們懷著好奇的心情走進了商店，詢問老闆為什麼要起這個店名，老闆笑眯眯地說：“因為全世界的音像片都在這裡，所以叫世紀音像。”我聽後想：這家音像店的老闆也太誇大其詞了吧，全世界的音像片都有，誰信吶!
我們接著向前走，“飾全飾美”不用說，這是一家賣飾品的商店。十全十美，形容一個人品好，又美麗。把“十全十美”換成了“飾全飾美”讓人感覺裡面的飾品及齊全又美麗。
“鴨寶寶”?咦，怎么連家禽都當上衣服的名字了。我們驚訝極了，便進去一探究竟，問了老闆之後，我們才明白，原來這個牌子的羽絨服裡面主要充絨為鴨毛，羽絨服款式新穎，穿上去像鴨寶寶一樣可愛。噢，原來是這樣啊，我們恍然大悟。
唉，快看，“風景線”，這個店名更有趣，心想：這也是賣服裝的，又沒一處風景，怎么能叫“風景線”呢?我帶著疑問走進了店裡，向老闆問好之後，並向老闆提出了這個疑問。店老闆既漂亮又溫柔，她笑著對我說：“我起風景線這個名字是希望我的顧客穿上這裡的衣服之後，能成為油田的一道亮麗的風景線。”我聽後，若有所思的點點頭，並有禮貌的向老闆阿姨說了聲“謝謝”，便走了出來。……
啊!難得出來轉轉街，我這次的收穫可真不少，既讓我知道了許多有趣的店名，又讓我懂得了許多店名的含義。
六年級500字周記大全 篇11
這周考了幾次試我已經不記得了，但記得是英語考了本學期目前的分——97。5分。希望能夠在期末考試中百尺竿頭——更進一步。數學期末模擬慘遭“四連跪”——83。5分，92分，83分，90分，把我原本的平均分97分拉低到了93分。數學一直都是我的優勢科目，但是這四次模擬考試給我提了個醒，可謂是一個很大的`滑鐵盧。
周一本來要交身份證的，因為下學期要參加籃球比賽，但是我卻忘記帶了。本來以為自己要跟國小階段的籃球比賽說goodbye了，然而老師卻特地為我延長了一個星期。這讓我感激不已。回家後我趕忙把身份證找出來放到文具盒裡，確保下周一能順利帶到學校。
這一周學校里還舉行了期末評優，我鼓起勇氣參加了“全面發展好學生”的評比——這可是小學生最有價值的獎狀了！我不光把“積攢多年”的13張免作業卡全部上交充數，還拿出了我的“殺手鐧”——獲得全區作文大獎的獎狀請了出來，為我助陣。可惜的是，讓我頂風冒雪、苦心孤詣才得來的圍棋業餘三段證書卻因為沒有下發而無法“參戰”。11人參評了“全面發展好學生”，最終會有5人勝出，這的確是一個很大的考驗。結果要等期末考試成績“參戰”後才能最終揭曉。
我期待著，我盼望著，我努力著。
六年級500字周記大全 篇12
我記得我一年級的時候，我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。
這輛車是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車的標準。車前有防護圍欄，可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩隻閃閃發光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機安全駕駛。車上有兩個座位，一個給司機坐，一個給領航員坐，坐起來很舒服；擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機安全駕駛。雖然不是遙控賽車，但遠遠優於遙控賽車。只要裝上電池，美好的音樂就會被記住，“眼睛”就會發光！
小時候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺。感覺像是在玩一個知心朋友。雖然，現在我已經長大了，沒有時間玩玩具了。隨著時間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
六年級500字周記大全 篇13
很多人都討厭豬，我也不例外。它們多髒啊！天天不洗澡，一身難聞的臭味。它們還有好吃懶做的壞習慣，吃飽了就躺在一個溫暖的地方，整天睡大覺，睡醒了再吃，什麼活也不乾，什麼事也不過問。
在我心中豬的形象就是一個又懶又髒的傢伙，因此我常常拿豬開玩笑，平時嘲笑別人時總愛脫口而出—“豬”。
可現在，我對豬的看法有了轉變，我開始喜歡豬了。
有一次，我來到姑奶家，看到姑奶家的院子裡養了好多白胖胖的小豬，它們沒有被關進“牢房”—豬圈，而是在院子中，看來是剛被放出來。它們一個個肚皮圓滾滾的，懶洋洋地躺在陽光下。看見我走進大門，它們就爬起來，向我圍了過來，好像我是它們的食物一樣，在我的腿上、腳上拱來拱去，拱得我差點摔倒。我像見了狼似的，從院東跑到院西，從院裡跑到院外，它們卻緊追不捨。我心想：這群豬怎么這么喜歡我呢？我覺得它們太淘氣了，也不那么討厭了。我實在跑不動了，一屁股坐在地上，等著豬老爺們給我判刑。可是它們看我坐下了反而不追了，嘴裡發出哼哼的聲音，好像在向我道歉。我爬起來，仔細地看著它們，它們的一雙小眼睛炯炯有神，一個巨大的鼻子上有兩個大鼻孔，下面是一張大嘴。這面孔讓我想到了可愛的豬八戒，此時它們也變得那樣可愛。我又減少了一絲對豬的討厭之情。
它們雖然很淘氣，但有時也是很溫順的。每次我摸它們的頭時，它們就變得那么溫順可愛，兩隻大耳朵向下垂著貼在我的身體上，有時還用它那大鼻子拱我，好像也在撫摸我，好乖巧，好可愛啊！
現在我不再討厭豬了。它們是那么淘氣又可愛，我開始喜歡它們了。
六年級500字周記大全 篇14
今年的五一難得的假期，這一天，我和母親一起去市裡的圖書館看書，因為母親說五一假期里，也能讓自己白白荒度時間，要做些有意義的事情。
上午我和母親準備好了水和吃的，準備在圖書館呆到下午，我們一起來到市里最大的圖書館，剛一下車，我情不自禁的感嘆道市圖書館可真大啊，比學校的圖書館還要大很多呢，我想圖書館裡面一定有數不清的書，想到這裡，我不禁激動起來，好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著母親一起走進圖書館，一進大門便看到門口就看到了圖書指引，公告上將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，我和母親根據指示來到了圖書借閱大廳，進了圖書館大廳，我發現裡面的人並沒有很多，大概都是因為五一假期出去遊玩了吧，裡面的人不太多也非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著母親的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨後我抱著借來的圖書跟著母親來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快，不知不覺就過去了4個小時，在這段時間裡我看了我借來7、8本圖書。這時母親悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不捨的隨著母親離開了圖書館。在回家的路上，我懇求母親答應我以後要常常帶我來圖書館看書。
這個五一假期圖書館看書之旅我的收穫很大，從書本上我學到了很多知識，是我最開心最難忘的一個假期。
六年級500字周記大全 篇15
冬至很快就要到了，但是我的同學們很早就已經吃上了冬至包，所以我就打算催催媽媽做冬至包。
今天剛好是周六周日，所以我要去叫媽媽做冬至包了。“媽！別人都已經吃上冬至包了，為什麼我們還沒有包嘞？”我走到爸媽的臥室問著正在看電視的媽媽。“你想吃冬至包啦？”媽媽問。“嗯！”我說。“那你就自己去包。”媽媽說。“媽！我求你啦！你就去包啦！”我懇求著。“可是下星期四冬至啊！現在才把包太早了。”“哎呀！你就去包嘛！先包一點給我吃可以嗎？不然……”
在我的萬般懇求下，媽媽終於同意。
首先媽媽先讓我去買關於冬至包的材料。她則是去準備。然後我把材料買回來了，媽媽也準備好了。正式開始包了。我先試看著媽媽包，然後再學著做，雖然做的不好看，但是慢慢的越做越好了。包著包著，我就想到了之前在電視裡有人包餃子的時候在裡面放什麼硬幣啊，什麼辣椒啊，冰糖啊之類的，我想我也包一些進去吧！就把一些小硬幣和小辣椒拿過來，但是被媽媽制止了。我想也是，萬一硬幣吞進去怎么辦。
晚上，吃著自己包的冬至包，感覺有著滿滿的成就感，還不忘給爸爸媽媽分享我的辛苦勞作的成品，真是美好的一天。
六年級500字周記大全 篇16
星期六那天，我做不少家務，可讓我感觸最深的是洗碗。
那天中午，我在家裡吃午飯，舅媽和弟弟出去。我本來想去玩，可看見碗沒人洗，於是我就想先把碗洗，再去玩。我就小心地把碗拿到廚房裡，生怕把它打碎。拿完以後，又拿起海綿，擠點洗潔精，再用力地搓出泡泡來，拿起第一個碗，左手拿碗，右手用力擦著，順時針里里外外都洗一遍。後來的碗我都是照那個樣子小心翼翼地洗著。如果看見那一點洗不掉，再重複多洗幾遍。每個碗都要重複洗上四次，前兩遍用洗潔精，後兩遍用清水。最後我打開水龍頭沖完後用乾毛巾擦乾，放進柜子里，把地拖拖就出去玩。
晚上舅媽回來後，看到我把碗洗得乾乾淨淨，特別高興。我看著電視的時候，看舅媽在打掃房間，就又幫她把房間打掃得乾乾淨淨。以前舅媽很信任我，經過做這兩次家務，她更信任我。
勞動使我快樂，所以我要通過我的勞動，把這份舒適帶給朋友、家人、老師，和更多的人，讓她快樂每一天。
六年級500字周記大全 篇17
一個星期過去了，這個星期我覺得過得既充實又快樂，因為在校園裡有很多事情發生，而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了著名的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個精彩的表演，然後他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了，我們終於學會了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。
但有一件事讓我覺得很遺憾，我們班的兩個同學打架了。星期一下午，坐在我隔壁的同學何梓軒和何鎮南不知什麼緣故，兩個人竟然打起架來。何鎮南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮南的桌子打爛了。我見狀後，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打鬥。真是有驚無險的一幕啊！真希望這種不開心的事再也不會發生在我們班上。因為要建立一個好的班集體，需要我們全班同學的團結和努力啊！
總言而之，這是充實而又難忘的一周！