六年級周記300字 篇1
我的生肖是一隻狗。我是一個粗心的小女孩。我和小朋友在院子裡玩的時候，總是爬的高高的，低低的，像猴子一樣活潑。很多人覺得我是一個很勇敢的孩子，其實我不是。
我的膽子很小，尤其是晚上，我不敢一個人出去。有一次我媽晚上下班回來沒帶鑰匙。她讓我把鑰匙送給她。我接了我媽的電話，很猶豫。因為怕黑，不敢自己下樓。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我無能為力，所以只有我自己能把鑰匙交給我媽媽。
下樓的時候，我跑的特別快。總覺得黑暗中藏著一些不吉利的東西，會出來傷害我。我越走越快，心跳開始慢慢加速。我跑下樓去看我媽的時候，心都快跳出來了。我媽看著我，就知道我在樓梯上肯定又害怕了。
我就是這么膽小的人。希望以後能經歷更多的事情，讓自己擺脫這種對黑暗的恐懼和膽怯。
六年級周記300字 篇2
今天我讀了一個童話故事，名叫《點金術》，令我受益匪淺。
故事是講，有個國王很愛錢，希望身邊有數之不盡的黃金。於是，國王就親自去找神仙，向神仙說了自己的願望——自己碰到任何東西都會變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了，命人準備酒宴。可是，當他拿起一塊麵包時，麵包卻變成了金子，可國王還高興著，沒看到麵包已變成了金子，便咬了一口麵包，沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國王再也沒吃過東西，終於被活活地餓死了。
讀完了這個故事，情不自禁地笑了起來。心想，貪心的人一定會得到報應的，所以在任何方面都不能貪心。
六年級周記300字 篇3
我走在街上，看著那些學生都熟練地騎著腳踏車，我羨慕極了，真想像他們一樣。
一天，我告訴爸爸想學騎腳踏車，爸爸爽快地答應了，我高興極了。
星期六，我和爸爸拉著腳踏車到學校，就開始學騎腳踏車了。首先，爸爸要我溜一下車，溜了好久才讓爸爸滿意。然後就騎車，我先坐上車爸爸在車尾扶住我，然我不跌到，騎的時候我總是歪來歪去的，老是糾正不了，爸爸生氣了，就拉著腳踏車回家吃飯。
第二次，我又和爸爸來騎車，爸爸又讓我試一試，結果我一騎，又是像上一次那樣，爸爸說：“身子要正，眼睛不要看車頭，要看前方。”我聽了爸爸的話，試了一下。
“成功了。”我高興地說。我終於學會了騎腳踏車，爸爸誇我說：“你學東西都是很快的，真不愧是我的女兒。”我聽了這句話，心裡美滋滋的。不過，學會了以後要多加練習，這樣就會更熟練些。
我學會了騎腳踏車，看到街上的那些人在熟練地騎腳踏車，頓時覺得很開心，因為我進了腳踏車家族，不是在讓別人嘲笑的我了，明年12歲可以正式騎腳踏車了。
六年級周記300字 篇4
今天，我們學習了第十二課：姥姥的剪紙，裡面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準頭了“給我很多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學好每一門功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。
記得初學電腦打字，記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動”，讓人眼花繚亂，因為雖然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急與煩悶，因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。
我試著尋找解決問題的突破口，通過網上查找才發現，很多人不會盲打並不是因為笨，而是熟練程度不夠與沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法，看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母，還是有一定規律可循的，所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因為這兩個鍵上分別有一個盲打坐標，然後將四指並列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動規律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個手的四個手指就要並列對齊並且“同上同下”。
開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手，先從金三打字練開始習，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經過三周的不間斷訓練，我便能做到盲打了。
無論哪一門技藝，都要做到勤學苦練，只有不斷地堅持，才會熟能生巧。否則，一事無成。
六年級周記300字 篇5
假如有一雙發現美的眼睛，你就會擁有一個美麗的世界。
霧蒙蒙的早晨，我背著沉重的書包一腳一步地上學，在十字路口可以看見許許多多的車輛和來來往往的人。我來到校門口，一股一股的冷冰凍的風向我吹來，首先映入眼帘的是挺立在校門口的保全叔叔，他們像一個個鋼鐵巨人站在校門口。涼風不斷地向他們襲擊，可他們依然筆直的站在哪裡一動也不動。
我走進校門走著走著，眼看一位一年級的朋友快摔倒地，挺立在校門口的保全叔叔說是快那時慢，保全叔叔一手摟著小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，並問問他有沒有受傷。小朋友馬上站起來說：“沒事了謝謝您，保全叔叔，謝謝。”
看到這一幕我的眼睛有點濕潤了，那位保全叔叔可以做在保全室里舒舒服服的坐在那裡，可是他卻依然站在門口等著學生安安全全的進校門，他可以不去扶那位小朋友，可他依然挺身而出。
這是多么敬業啊！
六年級周記300字 篇6
清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終於來了，孩子們終於可以不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊!
夏天是火辣的`，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計在於晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽與的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!
夏天也是個多雨的季節。“嘩，嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際，不妨坐在屋裡，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界裡，竟也有種與世隔絕的意味。
讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉澱，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。
六年級周記300字 篇7
今天我的夢終於可以實現了，因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。它是爸爸從寧波給我買來的，想知道是什麼禮物嗎？請猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累；馬蹄噠噠提醒你，時間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一隻企鵝形的卡通鬧鐘。
這隻卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它里穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個圓圓的腦袋，一對烏黑髮亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個異常可愛的小精靈，真是使人愛不釋手啊！
“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面，後腦勺上有個橢圓形的小按扭，只要先設定時間，再讓按扭彈起，一到固定的時間，“小企鵝就會“嘰嘰，嘰嘰”叫個不停，催我快點起床。
我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進入甜甜的夢香，迎來嶄新的一天。
六年級周記300字 篇8
今天是我的當家日期，早上媽媽說“不當家起床了”。我聽後一軲轆就起了床，洗臉刷牙後。我給爸爸媽媽煮了一碗稀飯，我給媽媽燒了一碗小水餃。正吃著香，突然，爸爸說：“當家的快去拿牛奶” ， 我心裡非常不願意。但我是當家人呀，又有什麼辦法呢！我只好乖乖地跑到樓下去拿牛奶。要知道我們家可是住在六樓啊！
吃好飯後，我去洗衣服了，都要我一個人做可真累啊！
洗衣服要先上肥皂，再用刷子刷一遍，還要用手撮，最後沖六次清水，還要把衣服擰乾後掛起來。
做完這些我還要上興趣班，興趣班結束後，媽媽來接我，一回到家，媽媽協助我做午飯。
啊！當家，真累啊！媽媽爸爸也肯定這么累的，我以後一定做從小孝順爸媽的好孩子。
六年級周記300字 篇9
小朋友們一定都玩過吹泡泡的遊戲把，但你玩過“接泡泡”和“運泡泡”的遊戲么吧？這個星期一下午，我和我的密友“好好”同學在家裡第一次玩了這種有趣的遊戲。
剛開始玩，好好拿起白色的吹泡器，蘸點泡泡水，輕輕一吹,大大小小的泡泡就四處飛舞。我急忙伸出手去接，可手剛一碰到泡泡，它立馬就破了。我調整姿勢，伸出手，靜靜地放在那裡，等待泡泡自己落到我手上，可是泡泡一碰到我的手，也立刻就破了。
怎么才能接到泡泡呢？好好看我著急的樣子，就拿出了她的秘密武器——手套。看上去，這只是一副常見的絨線手套，這管用嗎？我半信半疑地戴上了手套，迫不及待地催促道：“快吹呀，快吹呀，快吹呀。”於是，她又蘸了蘸泡泡水，“噗”地輕輕一吹，泡泡便開始漫天飛舞，我急忙伸出手去接，有幾個不大不小的泡泡落在戴著手套的掌心，竟然沒有破，穩穩地停在那兒，在燈光的照射下，泛出紅、紫、綠、藍等各色的光。真神奇啊。
一旦有了接泡泡神器——手套，並掌握了接泡泡的基本技巧，還可以玩出許多有趣又漂亮的花樣呢，運泡泡就是其中挑戰的一種。接住的泡泡可以從掌心運到指尖，又從指尖運到掌心。還可以從左手運到右手，又從右手運回左手。這其間的運動，全靠手掌肌肉和指尖的運動配合來完成，憑的是一股巧勁。要是力道掌握不好，泡泡就有可能會掉下去或破裂。在運的時候，我們倆都是屏住呼吸，小心翼翼、全神貫注。遇到快要破裂或掉下去時，我們都會倒吸一口涼氣。每完成一次運送，我們都會常常地呼一口長氣，然後高興地尖叫歡呼起來。
為什麼這樣泡泡就不會破，你能告訴我們么？
六年級周記300字 篇10
說起課餘生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課餘生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅遊、健身……總之我的課餘生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活， 享受樂趣。
上網是我每天課餘必做的功課。我在課餘之間投身網路的虛幻的世界裡，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體 會。我在網路中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是小學生網，小學生聯盟網，中小學生作文網。在那裡，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我 提高了學習的成績。
至於健身也是我的課餘生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜歡參加。
我的課餘生活豐富多彩，我覺得在課餘生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。
課餘生活是我享受生活，享受樂趣。
六年級周記300字 篇11
星期六上午，我和好朋友元元、姚雨昂一起去杏花村公園玩，因為那兒正在舉辦稻草人藝術節。
來到杏花村公園，只見來遊玩的小朋友真不少，他們個個興高采烈。稻草人也真多呀，隨處可見。有正在耕種的農民伯伯，有多種卡通形象，還有供人們拍照的稻草人……
在眾多的稻草人中，我最喜歡卡通稻草人。你看，大黃鴨披著一身淡黃色的“羽毛”，挺著大大的肚子，張著寬寬的嘴巴；唐老鴨有一雙炯炯有神的大眼睛，一個翹翹的尾巴；海綿寶寶繫著一根領帶，穿著一條棕色的褲子，帥極了！
除了卡通稻草人，我還喜歡供人們拍照的稻草人。這樣的稻草人有兩個：“小女孩”穿著粉色的裙子，“小男孩”穿著西服，它們的頭是兩個圓形的框。如果小朋友想拍照，就把頭伸進框裡，這樣，小朋友就變成稻草人了。我也讓爸爸給我拍了一張。
杏花村公園裡的稻草人都很好看。不知道誰的手這么巧！
六年級周記300字 篇12
XX年01月14日星期五 天氣：晴
小兔子種了壹盆花，已經長出了花骨朵兒了。這天，她到小溪邊去打水。壹只小牡羊路過小兔子家，看到這盆花，真想把花骨朵兒摘下來拿回家。可是他想起媽媽說過，花兒是美麗得，是讓大家來欣賞得，如果你摘去了，別人就不快樂了。那你得快樂就不是真正得快樂。壹會兒，小兔子回來了，小牡羊就和小兔子壹起來給花澆水。
過了幾天，小牡羊又來小兔子家門口，當他看到花骨朵兒已經開得時候，真不相信自己得眼睛。小兔子看見小牡羊來了，就把許多朋友叫來壹起唱歌，跳舞。
他們玩得真開心啊！
六年級周記300字 篇13
快過年時，媽媽從商場給我買來了過年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開，興奮地拿出來試穿，我對著鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。
這時，電視裡的《牽手行動》吸引了我，只見電視裡播放著年紀和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯。看看自己的新衣，再看看畫面上那小女孩。
我身對媽媽說：“媽媽，我不想穿新衣服了。”
“怎么了，笑笑？”
“我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽，我還希望你和爸爸也能參加這個行動，好嗎？
媽媽看看電視再看看我笑著同意了。
喔，對了，同學們，請和我一起伸出溫暖的手，用愛心溫暖貧困山區的孩子，讓他們也能和我們一樣過一個溫暖而快樂的新年吧！
六年級周記300字 篇14
在國慶那天我和朋友外面怕人多，只是找了同學在家裡玩，直到第三天，我們才出門去逛幾圈。
我和媽媽來到我盼望已久的陶藝館。我看著柜子上的一隻只製作的很精美的陶藝品，想不到那一塊塊奇形怪狀的土可以通過一台小小的機器變成那么多作品。
我迫不及待的繫上圍裙，坐在機器前。只見老師熟練地把一塊泥土放上機器手一捏，輕輕一推，一拉。一隻細長的花瓶就出現了。我信心十足地坐在位置上，一提。花瓶的脖子因為太長而繞起來。而那一部分不得不切掉。花了好久，我才運用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。花瓶被我拉長了，脖子也慢慢細了起來。中間有幾次是因為沒有耐心而被切掉。最後的結果花瓶的土不多，只有一個小小的花瓶，畢竟是自己的作品，我暫存在那，準備下周再拿回。
六年級周記300字 篇15
今天早上，我剛學完羽毛球。看天氣很涼快，媽媽就對我說：“琰岩，我們今天去郭灘你小姨家玩吧。”我連聲拍手叫好，我想：去小姨家可是我盼望已久的事情，那有我剛滿一周歲的小表弟
於是，我和媽媽急忙回家把羽毛球拍放回家裡，拿上旅行包，然後，我就被媽媽包裹得嚴嚴實實“放”到了機車上—戴上太陽帽，戴上眼鏡，穿上披風。於是，我們便踏上了去小姨家的旅行。
一路上，我看到了許多在城市裡看不到的美麗的風景，比如說：看到和我同齡的孩子在幫父母除草、捉蟲，三五成群的孩子在河邊挽起褲腿釣魚……
騎了一個小時多的機車終於到了小姨家。當我甜甜地叫了一聲小姨的時候，小姨急忙迎了出來高興地說：“我都苦苦等你們好幾天了，盼星星盼月亮，終於把你們給盼來了。”趁媽媽和小姨在嘮家常的時候，我去找姨夫，讓他帶我去河邊玩。於是，我坐上姨夫的車去河邊玩。我們來到了河邊，我迫不及待地挽起褲腿，脫掉鞋子騰騰地跳到水裡，用手撩起水向姨夫潑去，姨夫也不甘示弱和我打起水仗來，你來我去，不一會兒，我頭上淌下的水迷糊了我的視線，我揉揉眼睛看看姨夫，姨夫看看我，我倆都哈哈大笑起來，因為我倆都成了“落湯雞”。
今天過得真快樂，我好久都沒有這么快樂了。這次旅行雖然不遠，但我過得很愉快。
六年級周記300字 篇16
有人說，感動是你夜裡在燈下複習，媽媽送來的一杯咖啡。也有人說，感動是在你心情煩悶的時候安慰你那暖心的語句。還有人說……而我認為，感動是在你遇到困難時，陌生人給予你的幫助。
那年冬天，我剛學會騎腳踏車，就自告奮勇地自己一人去九州廣場獨自練習。那天天氣雖然不是很冷，但地上也結了一層薄薄的冰霜。也許是“初生牛犢不怕虎”的緣故吧，我騎得飛快，可是在我騎了一半的時候，突然撞上了一塊石墩，我只覺得腳踏車突然一陣猛烈地搖晃，就摔在了地上。膝蓋上一陣劇烈的疼痛讓我不由自主地就“哇”地一聲哭了。哭了一會兒我感覺不那么痛了，就忍著疼痛，小心翼翼地把褲子擼了起來。
當看到那血肉模糊的膝蓋時，剛好止住的淚水又猶如噴泉一樣迸發出來。正當我哭泣的時候，有一位叔叔從我身邊走過，他一見我的狼狽樣和倒了的腳踏車就明白了怎么回事。他先把我扶了起來，安慰了一番，又把我的腳踏車扶了起來。然後看見我的腳踏車掉鏈子了，他二話不說就幫我修好了。當我感謝他的時候，他還說沒事，可當我看到他黑乎乎的手的時候，眼淚又流了下來。不過，這次不是悲傷的眼淚，而是感動的眼淚。
我覺得，不管晴天雨天，感動也許就藏匿於某一瞬間。