六年級周記集錦

六年級周記集錦 篇1

僅僅兩年間,從最初對字畫的凱凱而談,字字珠璣,大談特談到對它保持一種行外人的審視,我覺得這是一種進步,因為我一直在接近真相與真心。

字畫藝術和音樂一樣,被譽為最接近哲學的東西,其實我倒發現了,最接近哲學的是人類本身,不管是哲學還是人類本身,人一直在探尋,對哲學的深思與解讀,從古至今寫下了數以億計的文字記載,然而寫清楚了嗎?我們都明白了嗎?不,我們沒有,著述代表什麼,它能代表的只是作者此時此景他的內在所知所受所情,我的所知所感呢?我們為什麼在欺騙自己已經感知到了呢?那是一種暗示,那是你讀來的,你確定那是你自己的嗎?

回過頭來想,信,是一種安慰,而存在的恐慌無時不在,加油,無數的先行者存在,而我們自身也正在覺知覺醒。

六年級周記集錦 篇2

我真正開始正規地學游泳,是從今年暑假開始的。當時,爸爸看到我這么大還不會游泳,心裡很著急,所以下定決心要在今年暑假讓我學會游泳。恰好爸爸新認識的一位朋友是一位很優秀的游泳教練,所以爸爸把我送到了那裡學游泳。

游泳的地點是在荔灣區游泳館。暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況後,便開始手把手地教我了。我首先學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣,教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上,下半身浸在水中。蹬腿動作分為三拍,第一拍把腿縮起來,第二拍把腳掌向外翻,第三拍把腳掌使勁往外蹬,蹬出後再迅速併攏。我前兩拍都做得很好了,就是做第三拍的時候,我的腿總是使不出力,所以蹬不出水花,教練抓著我的腿練了一次又一次。作文

第二天,練習手部動作。手部動作的程度是:先伸直並併攏雙手,然後劃一個圈到腋下,再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大,所以我練了好幾次都不行,教練跟我說:“你一定要放鬆一點,你現在就是在緊張,所以動作才太生硬。”我聽了以後,自己又練了幾遍,練得很好了。

第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習。慢慢找感覺,使自己手腳的動作協調,終於可以獨立遊了。最後,教練讓我游一個25米給她看看。我便遊了起來,不知遊了多久,我覺得好累啊,我不要遊了!正當我想放棄的時候,我好像聽見有人說:“堅持下去,就要到了。”我堅持游完了全程。後來,我加上手腳的配合,學會了換氣。Look!我學會了游泳!

六年級周記集錦 篇3

今年的冬天有些許的寒冷,但是只要有家人,冬天的寒冷不能阻擋我。美的真諦應該是和諧,這種和諧體現在人身上,造就了人的'美,體現在物體上,造就了物的美,融入到生活中,造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中,我的父親就是這樣。自從我爺爺去世後,奶奶就成了孤家寡人。夜裡總能聽到奶奶的哭泣聲,她總是食不下咽,寢不安席。爸爸看在眼裡,急在心裡,爸爸就趁著午休的時間去看望奶奶,因為爸爸知道,奶奶的心裡有多苦。爸爸經常說他很感謝奶奶養育了他四十年。

不管颳風下雨不管有事沒事,爸爸總能找時間去問候奶奶、陪奶奶上醫院檢查,給奶奶從外地買藥……時刻不忘自己有著一位慈祥,善良,百般呵護自己的母親。在社會中,我時刻提醒著自己“與朋友交,言而有信。”答應同學、朋友的事,都懷著一定做好的心去做。

昨天,我答應班長列印節目主持詞,但由於沒找到列印店,我列印的事也沒結果了。我抱著班長批評我的心態來到學校,但班長的一句話使我感動:“阿依蘇魯,沒事,只要自己盡力了就好。“這句話使我瞬間溫暖。我發現:班長既有外在的美麗,也有內心的美。在生活中,美是無處不在的,就要看你是否用心發現……

六年級周記集錦 篇4

我的課餘生活非常豐富多彩,就像海邊的貝殼,撿也撿不完。下面就讓我來給你們介紹一下吧!

聽媽媽說,從小我就喜歡問很多的問題,有時候連爸爸、媽媽都不知道怎么回答。現在想起來,可能是因為我從小就對什麼都感到好奇的緣故吧!比如:畫畫、下圍棋、象棋、唱歌、跳舞、彈電子琴……說到跳舞,我告訴你們一個秘密,讀幼稚園的時候,我還是班上的舞蹈隊員,參加過區里很多的演出呢!還有,我的外婆是退休教師,她雖然已經80歲了,但是她的電子琴還是彈得非常好聽……

每次放學回家,做完作業,我就和爸爸下棋。記得有一次,我連輸了兩局,心裡很不服氣,在第三局的時候,我乘爸爸注意力不集中的時候,把爸爸“將死”了,爸爸還沒反應過來呢!我知道爸爸可是象棋高手喔,下贏他可真不容易啊!呵呵,我心裡美滋滋的。

下面說說彈電子琴吧!外婆和媽媽的電子琴都彈得很好,我很想彈得和她們一樣,聽到美妙的琴聲,真的是一種享受。剛開始學的時候,我怎么彈都彈不好,斷斷續續,還經常跑調,心裡很著急,也很難過。後來,在外婆和媽媽的耐心指導下,現在,我也能彈出優美的樂曲了……心裏面真高興!

我的課餘生活可遠遠不止這些。今天,我就不一一道來了。喔,時間過得真快,我畫畫的時間到了,我得去畫畫了,這次就給你們先介紹到這兒吧!

六年級周記集錦 篇5

無數的辛勤和汗水澆築成這兩個字——成功。

不帶任何偏愛,成功屬於每一個勤勞的人;不帶任何僥倖,成功是辛勤耕耘的果實。

成功是汗水與靈感的結晶。不經過艱苦跋涉,不經過鍥而不捨的進取,成功怎會輕易到來呢?正因為如此,成功的喜悅便似曇花一現般美麗,悄悄隨成功降臨,又悄悄隨成功離去,留給人們無限 的懷念,無限的眷戀!

時間是經,空間是緯,在這經緯織成的網路里,成功怎會不和失敗相遇呢?失敗的`懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動人,成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。

成功的喜悅——一首永讀不完的詩!

六年級周記集錦 篇6

感恩是世界上最美的東西。只有懷著感激之情,我們才能感受到愛。只有心懷感激,我們才能真正快樂。有了感恩,才能消除一切矛盾,讓世界變得更美好。而我要感謝的人是——環衛工人。

沙子——沙子——沙子——我每天早上六點半起床總會聽到掃帚觸地的聲音。是誰呀?原來是一個老阿姨在努力打掃街道。她穿著一件橙色的風衣,在無情的時間裡臉上刻著皺紋,她的腰和背因為多年的工作而彎曲。別看她,她看起來很虛弱,但是她左掃右掃的時候垃圾都落在簸箕上了。掃了一會兒,她坐在銀行前的台階上,雙手托著下巴。它似乎回憶起她從嬰兒一路走來的艱辛和快樂。就在我想浮想聯翩的時候,一陣風吹來,讓我渾身顫抖。我突然想到老阿姨怎么能在這么冷的天早起美化城市

謝謝,環衛工人。

我們應該不亂扔垃圾、隨地吐痰和污染環境。減輕環衛工人的負擔,讓世界變得更美好。

再次感謝你們市裡的美容師。

六年級周記集錦 篇7

聽說今天姚叔叔要來我家,我和爸爸、媽媽一起去超市準備午飯時的飲品。天氣又悶又熱,一絲風也沒有,我都要透不過氣來了。

到了超市,我們轉來轉去終於買齊了要買的東西。付完款,便向回返。我們穿過電器專櫃,來到肯德及餐廳。呀!人真多!只見肯德基餐廳里站滿了人,就連門口也站了好多。好不容易擠到門口一看,“喔”!原來外面不知何時下起了大雨。

我們躲在門廳後向外看,只見大雨像溪流般斜斜的落下,風不知何時也跑來湊熱鬧了。看!它把行人的傘都給吹翻了,地上、遠處已到處亮晶晶一片。

雨越下越大,門口的人越聚越多,地上的水也越積越深。看看天,與一點也沒有要停下來的樣子,有的人沉不住氣了。開始冒雨往外跑,不能打傘,他們便索性任憑雨淋。我們也試著跑了出去。

一出門,豆粒般的雨點隨風落下,打在臉上涼滋滋的。只一會兒功夫,就把我們全澆透了。

好希望雨能暫時停下來,可又捨不得眼前這美麗的景象。

看!行人在路上奔跑、小樹在雨中狂擺、小汽車則小心翼翼在路上的滑行……而這急急的雨怎么看都像個調皮的孩子。

六年級周記集錦 篇8

小朋友們,你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。

早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法 ,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛鍊 後我感覺很輕鬆,心情很愉快。

回到家,洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他很棒。在家中,我有什麼問題都會向他請教 。開始有幾個單詞忘了怎么發音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裡甜滋滋的。

吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是 鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!

六年級周記集錦 篇9

伏爾泰曾說過一句話:“讀書使人心明眼亮。”書,對人來說是一種不可或缺的東西,它就有如在波濤洶湧的大海上的一處燈塔,在漆黑的夜晚裡一束溫暖的火光。

我喜歡讀書,在書中我可以學到更多知識,讓我懂得更多的道理。不知道從什麼時候開始,我習慣在讀書的時候帶著一個本子,碰到一些比較優美的語句和一些有道理的話就會記下來,因為俗話說的好嘛:“好記性不如一個爛筆頭。”有時候,沒有書看了,找媽媽買書,媽媽就會對我說:“你那么多書,家裡柜子都沒地兒塞了,還買,買了放哪兒啊。”於是我就會到書店裡去看,看著書店裡琳琅滿目的書,我就會有一種滿足感和喜悅感,有時候在書店裡一待就待一下午。因此,爸爸經常說我:“你看書都快成書呆子了,有空別老顧著看書,多出去走走多好!”我只是笑笑,看書可比出去逛有意思多了!

書讀得多了,也是有好處的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望著大海,一臉疑惑的問我:“姐姐,為什麼大海是藍色的啊?”我笑著對她說:“其實海並不是藍色的,太陽光有七種顏色,大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來了。海水越深,被散射和反射的藍光就越多,所以,大海看上去總是碧藍碧藍的。”妹妹一臉崇拜地看著我,對我說:“姐姐,你懂得真多!”我驕傲地和她說:“這些都是從書里看來的,所以,你以後要多讀書,才能積累知識啊。”

書是人生活中一種不可或缺的東西,生活需要書的點綴,我們要多讀書,這樣我們的生活才會變得充實!

六年級周記集錦 篇10

愛,在橙黃色的燈光下……

我的筆沙沙地寫個不停,學習了一個多小時,我不覺把頭伏在桌子上。“累了嗎?”這時傳來一聲熟悉而親切的問候。我一抬頭,桌子上已經擺上了媽媽親手泡的奶茶。我端起這杯熱氣騰騰的奶茶,聞著奶茶散發出來的誘人的草莓香,這是多么熟悉的味道呀!在這靜謐的夜裡,我不禁陷入深思。

驀地,我發現母愛就像這杯濃濃的草莓味兒的奶茶。它散發著獨特的香味,只有它自己所能擁有的味道,濃濃的奶香,甜甜的草莓香,溶入到一起,從頭喝到尾都是那么地甜,即使見底了,那杯底也還有糖份沉澱在下面。這正如那無私奉獻的母親,她的一言一行,她的一句句親切的問候,一聲聲噓寒問暖……這不都是母愛的無私表達嗎?我後悔自己一直以來的熟視無睹。

從十五年前開始,我攫取母親的乳汁,並開始向家裡索取蔽體裹腹的物質,然後才有了今天的自己。歲月流逝,我從一個年幼無知的小女孩,長到一個亭亭玉立的少女,而母親兩鬢卻悄悄地長出了一根根銀絲,她為我操碎了心,無怨無悔地獻出了她的一切。母愛,這杯濃濃的香甜的奶茶,我整整品了十五年,今夜才品出她真正的味道。

母親,十五年來,我的任性,我的無知,給您帶來了多少次傷心,我的叛逆給您帶來了多少痛苦,而您總是用一顆寬厚仁慈的心,包容了我的一切,我如何才能報答您那博大而又深沉的愛呀!

在這靜謐的夜,我又一次,細細地品味了這杯熱氣騰騰的草莓味的奶茶,我不禁潸然淚下!

六年級周記集錦 篇11

今天是星期五,迎來了去圖書館閱讀課外書的日子!

懷揣著激動的心情來到圖書館,我便迫不及待地開始我的閱讀“旅程”了。今天,我閱讀的書目是《一代天驕成吉思汗》,這本書主要寫了鐵木真用泥丸打死羊子的事跡。

鐵木真出生的時代連年征戰,民不聊生。他早年喪父,但通過自己的勤學苦練,學了一身好本領,用一個泥丸就能打碎在遠處的羊子的頭骨。後來,鐵木真建立了蒙古帝國,創建了元朝。

這個故事告訴我們,從小就要發憤圖強,苦學知識,最終才能實現自己的理想,成為對社會有用的人!

六年級周記集錦 篇12

“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”每當讀到這首詩,我就會情不自禁地想到“端午節”。

端午節是我國的傳統節日。說道端午節,這裡還有一個故事呢!傳說以前有個叫屈原的偉大愛國詩人。屈原是春秋時期楚懷王的大臣,他主張聯齊抗秦,卻遭到貴族子蘭等人的反對。屈原遭讒去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的.祖國被侵略,心如刀割,自投於汨羅江而死。屈原死後,楚國百姓悲痛萬分,用粽葉,糯米包成的粽子投入河裡餵魚,好讓魚不去吃屈原的屍體。此後,在每年的五月初五,就有了端午節,以此來紀念屈原。

端午節有著吃粽子的習俗。端午節的早晨,奶奶將事先準備好的材料拿出來。奶奶先拿出幾片粽葉,捲起來,弄得似個漏斗似的。然後,奶奶將糯米倒進“漏斗”里放上幾顆蜜棗和一點兒枸杞子,再鋪上一層糯米,弄剩餘的粽葉裹好,拿一根細線綁好,一個粽子就做好了。奶奶又陸續包了好多粽子。看著這些香噴噴的粽子,我不禁垂涎欲滴,早已經“口水直流三千尺”了。端午節還划龍舟的比賽。一隻只龍舟漂泊在水上,就似一隻只天鵝在水上嬉戲。吃著香甜的粽子,看著精彩的龍舟比賽,我感到愜意極了!

端午節流露出的是地道的故鄉情,是一種古老的傳說,更是對偉大詩人屈原愛國精神的一種敬佩!

六年級周記集錦 篇13

星期一,老師告訴我們要舉行法制教育主題班會,想當主持人的請舉手。我想:當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛鍊機會。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經過一番激烈的思想鬥爭,我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案

放學後,我做完作業,連忙上網查找資料。後來,老師選中了覃驍偉的設計方案。任務分配好後,我們四位主持人便開始行動。我們四處找人參加節目,沒過多久一切準備好了。於是我又準備我自己的台詞。以前知道的法律知識並不多,每一步走起來都是那么難,卻十分快樂。著實讓我知道了不少法律知識,雖然主持好的'希望不大。但心裡還是有那么一絲希望,這希望似一團火,在我心中燃燒著、跳躍著,鼓勵著我。

星期五,班會開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上台了,在念完致詞後,節目開始了,不一會兒同伴們編排的節目都表演完後,輪到我負責的節目了,我走上台,拿著串詞十分緊張,我一邊讀著串詞一邊在心裡給自己打氣。在幾個呼吸的輪迴後,我終於念完了,我走下台,看著自己編排的節目,有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之後換來的成果啊!

我猛地覺得,嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興,失敗也多了一次經歷,也不損失什麼,還長了見識,見到了山外之山。要多去試一試,多撞幾回南牆,多失敗幾次,還多了一些經驗。要知道,不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試,才有資格獲得成功。

其實,每個人都要經歷自己人生的第一次,或多或少有點激動和興奮,就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣,在我的生活中以後的第一次還有很多,我一定會不斷嘗試。

六年級周記集錦 篇14

我經歷過許許多多的第一次,例如:第一次學做腳踏車,第一次拖地……但它們卻比不上我第一次做飯有趣。

暑假我常常一個人在家待著。記得有一次,爸爸媽媽很晚都還沒回家。我坐在沙發上看電視,耳邊總傳來肚子“咕咕”叫的聲音。“嗨,真就是沒辦法呀,我可憐的肚子!”我自言自語到。突然,我腦子裡冒出一個念頭:媽媽每天上完班回到家,又要做好多的家務真就是累壞了,我應該幫媽媽分擔一些家務,不如乘這個機會做一頓飯,顯顯自己的真功夫,同時也可以讓這餓壞的肚子有點“力氣”,真就是兩全其美呀。說乾就乾,我來到廚房開始顯真功夫了,第一道菜就是西紅柿蛋湯。我先從冰櫃里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿,接著把西紅柿放在水池裡個乾淨,然後切成一片一片的,放入鍋中,再用碗弄兩碗水倒入鍋中;接著要把雞蛋磕破,“嘿嘿,小子你慘咯!”我得意地說,雞蛋似乎聽懂我的話,我連敲五次都不碎,真就是累死了,最後我一氣之下用剪刀把他捅碎了。我高興地把雞蛋的蛋青蛋黃倒在碗裡用筷子快速攪拌,然後,到入鍋里。最後,把鍋蓋蓋上,火開了,開始煮啦。五分鐘後,我把火關上,掀開鍋蓋,一股香味湧入我的鼻子直衝肚子裡。“真香呀!”我說。正當,我準備做第二道菜時,“丁冬,丁冬”一陣清脆悅耳的門鈴傳入我耳朵里,我連忙跑去開門。就是爸爸媽媽回來了,他們在外面打快餐回來,還好沒打湯,不然我的西紅柿雞蛋湯就會被淘汰。

第一次做飯的感受還不錯,雖然,途中出了點“事故”,但就是,我的第一道菜還就是蠻成功的!

六年級周記集錦 篇15

我母親對我很好,但有時也太嚴厲了,做什麼都跟“催命”似的,上次我差點叫她“黑白無常”了。

早上6點,我還在做著美夢,“起床了!快點穿衣服!”一聲巨吼把我從美夢中拉了出來。我睡眼朦朧地伸了個懶腰,腦子還沉浸在剛才沒做完的美夢中,又是一陣霹靂:“還不快點兒,要什麼時候才好啊!”我不禁一陣哆嗦,剛才的美夢已經跑得無影無蹤。哎,我的“催命”老媽!

我抓起衣服手忙腳亂地往身上穿。母親的聲音又急促地響起來:“起床慢吞吞,多長時間了,還沒好!”

母親端上可口的早餐,可是太燙了,我只好拿著筷子挑來挑去。這時我耳旁又颳起了龍捲風:“快點兒,你幹嘛呢!”

我底氣不足地說:“太燙了,我想涼涼再吃,再說,這不才7點。”“你再吵!”母親大聲說。

在我家這樣的事天天都上演,就連暑假也是。好不容易放假了,不用上學,我不用擔心遲到了。我想老媽也不會“催命”了,就可以輕鬆一下。可老媽一如既往,我的作息時間一點兒沒變,照例是起床、鍛鍊、讀英語、做作業。哎,我的催命老媽!

星期天,我只顧玩電腦,母親會不顧一切的罵我一頓;吃飯慢了,也會說一大堆。想想現在,我唯一沒有被罵過的只有學習了,因為這是我的強項。

哎,我的“催命”老媽,我知道你是為我好,但我已經長大了,知道該怎么做了。所以你以後就少罵幾句。

六年級周記集錦 篇16

正月初四那天早上,我一覺醒來,只聽見嘰嘰喳喳的歡叫聲,我一躍而起,拉開窗簾,金色的陽光頓時射進我的小屋,我往窗外一看,原來是兩隻喜鵲在“報喜”呢!我想:今天肯定有什麼喜事!無意中看見我小時候騎的那輛四輪的兒童腳踏車,我想:“唉呀,班裡的同學都會騎兩輪的腳踏車,我卻還在騎四輪的,太丟人了!今天我一定要學會騎兩輪的腳踏車!”

我回憶著別人騎車的樣子,把支架往後一踢,左腳站在地上,右腳往腳踏車座椅上一跨,坐在座椅上,但是,雙腳著地,都不敢踩在腳踏板上,生怕摔倒了,眼鏡會碎掉。突然,我的眼前浮現出我不會騎車,同學們嘲笑我的情景,感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上,稍微踩動腳踏板,右腳剛要踩上腳踏板,腳踏車就差點兒倒了,幸好我兩隻腳迅速地著地,否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結果,就這樣反反覆覆了好幾次,我似乎發現了騎車的竅門,於是我左腳往前一踩,右腳自然地抬起,配合左腳協調地往前一蹬……沒想到這一次成功了!

“我會騎腳踏車啦!”我高聲歡呼著騎著腳踏車在院子裡繞了一圈又一圈,興奮得不得了。

六年級周記集錦 篇17

今天下午,湯老師讓我們玩了一個有趣的遊戲,就是夾豆子比賽。

比賽馬上開始了,同學們個個摩拳擦掌,手裡的筷子高高舉起,準備大顯身手,我心想:我一定要拿個好成績!

“三,二,一!”隨著老師的一聲令下,在家的心怦怦直跳,用抖過不停,緊張不已。

最笨拙的要數黃鵬宇,他信心滿滿地夾豆子,可是夾子故意與他作對,身子一歪,蹦跳著往下滾。“啪!”豆子重重地掉在地上,這一隊的隊員頓時慌了,紛紛來幫黃鵬宇找豆子。一位火眼金睛的隊友發現了黃豆,他三步並作兩步走把黃豆拾起來,放在黃鵬宇的課桌上。經過三番五次地努力,他總算把黃豆夾在了李宜蔓的課桌上。

陳妍同學最有趣,她把黃豆放在桌上,用力一夾,由於力氣過大,“啪!”的一下,黃豆打了幾個滾,然後掉在了地上。陳妍同學馬上撿起豆子,放在桌上,她慢慢地朝黃豆伸去,然後夾起來,她以為自己成功了,可是當她睜大眼睛仔細一看,唉!白高興一場!筷子上竟然沒有黃豆!她只好再次瞄準目標,這才小心翼翼地把黃豆夾到鍾楚瑜的課桌上,真是久經周折啊!

終於輪到我了!吸取了同學們的教訓,我慢慢地將筷子

向黃豆夾下去,黃豆瞬間乖乖投降,它只能搬家了!可是,事情沒那么簡單,這傢伙眨眼耐不住,從筷子上跳了下來,“啊!”我眼疾手快,一下子竟把它重新接住了!我心想:這功夫真厲害!我又慢慢地移高了筷子,輕輕地把豆子放在了譚可涵的課桌上。

雖然這次比賽我們組輸了,但是大家都很開心,因為同學們都在想:比賽輸了沒關係,更重要的是我們從中品嘗到了快樂啊!

六年級周記集錦 篇18

昨天中午,一向不愛下廚的姐姐,卻一反常態,還自誇要為家人做一頓美味佳肴,這令我們大吃一驚。姐姐的下廚本領可是無人不曉,常常會弄的鍋碗瓢盆不得安寧,她炒的菜不但不可口,而且還要我們硬著頭皮“拍馬屁”說“好吃”“真好吃”,這不但苦了我們這些“貧民百姓”,還擾亂了左鄰右舍的清靜。

每當姐姐“大功告成”的時候,鄰居們都急急忙忙地跑到我家問長問短:“怎么回事,這么吵?”這時媽媽總會忙得不亦樂乎,慌忙地解釋。唉,這就是我姐姐的偉大壯舉,厲害吧!

“爸、媽,快來看,我買了一隻新鮮的雞和一條活魚。今天,我給大家做頓好吃的。”不知什麼時候,姐姐回來了,一副神氣活現的樣子。“來,我給殺。”爸爸說。“不用,你們進屋吧!”姐姐勉強的說。

於是我們不再干擾她的`神聖職務,關上門,在屋裡看電視。隨後,雞叫聲,魚跳聲,姐姐的呼喊聲,匯成一片,形成一首緊張的交響樂。

“啊——”姐姐慌忙地沖了進來,臉上手上沾滿了血跡,顫抖的手裡還握著一把鮮血淋漓的菜刀,像一個歹徒一樣。“爸、爸,你看----那雞?”姐姐上氣不接下氣地說。我們定睛一看,好可憐的雞啊!它的羽毛四處飛揚,鮮血流了一地,還痛苦地亂飛亂跳;那條魚呢,也跟隨著活蹦亂跳。

爸爸好不容易捉住了它們,將它們一一殺掉。“好了,好了,你們進屋吧,剩下的事由我來乾。”姐姐又一次將我們推進屋去。

只聽見“啪啪”的聲音,大概過了三十分鐘以後,姐姐推門門,笑嘻嘻地端著一盆鮮美的魚,恭恭敬敬地放在桌上,然後很有禮貌地說:“請稍等,雞肉一會就好。”

六年級周記集錦 篇19

我從三年級開始學美術,在一個很偏僻卻很有名美術學校學習,學的時間雖然短,進步卻很大。

爸爸從小就有美術天分,聽奶奶說,爸爸小時候畫的煙花、小鳥什麼的惟妙惟肖,很幸運,這些美術天分遺傳給了我。媽媽在藍星美術學校給我報了一個雜班。這個雜班就是素描水粉什麼的亂畫,給以後打基礎。

叫我們的老師性彭,是個很和氣的老師。我剛學了沒幾天,彭老師就給我留了一項作業:畫一百隻手。這個任務對我來說難度可不小,但我還是拿起筆興致勃勃的畫了起來。一開始我還挺新鮮的,一口氣畫了十幾個,可是越到後來越不想畫,一個星期才畫了五十多隻手,後來,我乾脆不想畫了。爸爸見我這個樣子,便教育我道:手是人體裡最難畫的,老師讓你花一百隻手,是為了給你將來打基礎,到時候,就不用費力解決手的問題了。再說了,誰第一次畫畫就能畫好啊?

聽了爸爸的話,我又重拾了信心。是啊,不經一番風霜苦,哪得臘梅吐清香!我拿起了畫筆,認真的畫完了一百隻手。果然,我從來沒在手上費精力。

我現在能完美的畫出老師給我的任務,臨摹、速寫、水粉、素描,我每樣都能受到老師的表演。美術帶給我成功的喜悅,帶給我堅持的動力。