關於六年級周記範文 篇1
每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。——題記
“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，並給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時哄堂大笑，那個同學也就不好意思說話了。
這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。
區里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由於時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。
轉眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現場。這是我們第一次面向那么多人表演，激動得把台詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把台詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。
該我們上台了，徐老師就用讚許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞台上大放光彩。
回來後，徐老師神秘地拎出一袋東西，把裡面的東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”
我真是太喜歡徐老師了！
關於六年級周記範文 篇2
僅僅兩年間，從最初對字畫的凱凱而談，字字珠璣，大談特談到對它保持一種行外人的審視，我覺得這是一種進步，因為我一直在接近真相與真心。
字畫藝術和音樂一樣，被譽為最接近哲學的東西，其實我倒發現了，最接近哲學的是人類本身，不管是哲學還是人類本身，人一直在探尋，對哲學的深思與解讀，從古至今寫下了數以億計的文字記載，然而寫清楚了嗎？我們都明白了嗎？不，我們沒有，著述代表什麼，它能代表的只是作者此時此景他的內在所知所受所情，我的所知所感呢？我們為什麼在欺騙自己已經感知到了呢？那是一種暗示，那是你讀來的，你確定那是你自己的嗎？
回過頭來想，信，是一種安慰，而存在的恐慌無時不在，加油，無數的先行者存在，而我們自身也正在覺知覺醒。
關於六年級周記範文 篇3
星期天，爸爸給蘿蔔頭買了一個足球，蘿蔔頭非常高興，他穿著一雙新球鞋準備和爸爸一起踢球。在學校里，毛毛頭叫他一種閉著眼睛踢球的方法，保準百發百中。他先閉著眼睛後退了幾步， 然後向前跑，抬起右腳，“嗖”的一下踢了起來。他想：“我這一腳，爸爸肯定是接不著的。”他睜開眼睛，咦！球怎么還在面前，只是腳上的鞋子少了一隻，難道鞋子和球自己換位置了。他正在納悶 時，抬頭向天空瞅了瞅，忽然一隻好臭好硬的鞋子從天而降，砸在了蘿蔔頭的腦門上，頓時印出了一個鞋印，起了一個大包，滿天飛著許多“星星”。他想：“這以後不能再聽毛毛頭的了，要不然會吃 大虧的，還是得自己好好練技術。”
關於六年級周記範文 篇4
當夜幕臨降時，路上匆匆的行人慾趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經常發生一些有趣的事情，現在想起來，還歷歷在目。
星期天的下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什麼？”我喊道。“我們要舉行智力競賽？”廚房裡的媽媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標誌？”“嘀……”我忙跳起來回答：“廣州市！” “對了，加10分！”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“ 是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當然是啊！”我說，“那不一定！”媽媽反駁道，“財物充裕並不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加10分。”我聽了只好鼓著腮幫子，繼續聽問題：“世界力量最大的`是什麼？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識。”“答對了，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由於接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最後一道問題。於是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產量占—占—占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來並且對了。加10分！”
比賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。”
“那時候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子，並傳到了每家每戶。
關於六年級周記範文 篇5
有一種鼓勵叫微笑，喚醒失落的你；有一種語言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛的橋樑。少年向善，從微笑出發！
忘不了那個人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！
陽光撒在大地上，金燦燦的，彷如對我不自量力的嘲笑，每一個人都向我射來懷疑，冰冷的目光；沒有一束能讓我振作的目光，沒有一句暖心的安慰！
當一回播音員，儘管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢寐以求的光榮職務，卻沒不到一星半點的鼓勵，本就沒有自信的我，更是心灰意冷。
上台了無比緊張，連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽，給了我信心。
她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動你我，快樂你我！
從此，我學會了真誠的微笑！面對失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵！向殘疾人笑笑，是感動，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無聲中搭起的橋樑，是一種無形的交談與問候！向朋友會心一笑，是加進友誼的良方益藥，是彼此之間不動聲色的了解！
少年向善，從微笑開始，讓愛走進千家萬戶，讓愛環抱我們共同的地球村！
關於六年級周記範文 篇6
勞動是最光榮的
周五，所有應該值日的學生——打掃衛生——都跑了，溜走了。我不禁好奇？清理教師衛生有那么難嗎？勞動這么可恥嗎？
大家都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創造物質和精神財富的橋樑。勞動無時無刻不伴隨著人。勞動，對於個人來說，可以很好的鍛鍊我們的體質，提高我們的文明勞動意識，豐富和充實我們的生活；對於班級和學校來說，可以美化環境，讓學生呆在乾淨舒適的學習環境中；對於社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷進步發展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛。這一切都是努力的結果。
你看：無論是炎熱的夏天，還是嚴冬，環衛工人都孜孜不倦，無私奉獻，為人們提供了一個舒適祥和的學習工作環境。在平凡的工作中，我取得了一些不平凡的成就。教書育人的老師就像勤勞的園丁，用自己豐富的知識和勤勞的雙手為我們打開知識的大門，培養一代又一代有用的人才。
努力工作能讓我們擁有美好的未來，創造輝煌的人生！
關於六年級周記範文 篇7
夏天到了，到處都是翠綠一片，蟬鳴聲聲入耳，小鴨黃毛毛受不了夏天的炎熱，決定去池塘游泳。小池塘里長滿了荷葉，綠綠的荷葉鋪滿了水面，粉粉的荷花隨風起舞，花香四散，像美麗的仙子一樣，
小鴨游到荷花跟前，深深地吸了一口氣，說：“好香呀!美麗的荷花，聞了你的花香，令人心曠神怡，不再有煩惱。我好喜歡你的花苞，要是我的蹼是粉色的，那該多好呀!”
荷花聽了不語，只是點頭微笑。
小鴨又被水中的小魚吸引了，一群一群的小魚在水中穿來穿去，好像在做遊戲，小鴨在後面緊跟，還是被魚兒甩掉了。因為小魚怕被吃了。
“哇哇，哇哇。”是青蛙媽媽在唱歌。
小鴨游過去問：“青蛙，青蛙，你在唱什麼歌?”
“我在唱青蛙歌，能讓我的孩子聽到的歌。”
原來是在等它的小蝌蚪孩子來找它。
小鴨又看見一隻優雅的白鶴在水中抓魚吃，小鴨游過去問：“白鶴姐姐能和我玩嗎?”
“我在等我的朋友呢!你又不會飛，怎么玩?”白鶴不屑地說。
小鴨又失望地游到別處了，好累呀!還是回家找媽媽吧!
關於六年級周記範文 篇8
暑假裡，我和老爸老媽都在家，這個假期不會出去旅遊，以外每年暑假出行，都是曬得黑黝黝的回來，爸爸說今年就在家休息。
這一天老爸上街購物了，家裡就成了我和老媽的天下。因為呆著太無聊了，我和老媽想做點什麼有意思的事。我最終提議給老媽錄製歌曲，老媽高興的同意了，但是老媽一首完整的歌也不會唱。於是我們就先找歌詞，然後學唱，最後學會了一首老歌。
第一次錄製的效果並不滿意，我們就反覆錄，直到聽著有點“星”的味道了才罷手。
之前我一直認為自己唱歌跑調，所以很少在人前唱過，這次老媽就慫恿我也唱一首，最後在老媽不斷地鼓動下，我最後同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習，熟練之後又模擬演練了一次。
在我們母子用心的練習與配合下，錄製效果超好。
折騰了兩個來小時，錄製了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。
我和老媽躺在床上，開始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。
老爸回來的時候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會，對我們說：“誰唱的這么難聽啊，換一首。”我立刻坐起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時代了，這是當今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說：“紅歌星?都是那些冬粉捧出來的吧，沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱，人家那才叫有味。”
老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。
在老媽心裡，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導師”。
我們這個家，有個聰明的我，有個長不大的媽媽，還有個嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時候瘋玩一場，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時候潑點冷水，讓我們去做點“正事”。
和諧與不和諧的音符組成了我們這個幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。
關於六年級周記範文 篇9
今年暑假，我們全家要到歐洲去旅遊。我們的第一站是瑞士。瑞士是一個比較小的國家，人口也少。我們住在蘇黎世，它是瑞士最大的城市，第二大城市是日內瓦。瑞士的首都是伯爾尼。
瑞士的風景很美。不管走到哪裡，都有清澈的湖水和壯麗的雪山。這些風景簡直像是畫出來的，真是太誘人了！
瑞士的火車四通八達。我們可以乘火車到很多城市。在火車上，我透過窗戶，看到了綠色的小山坡、藍藍的湖水和紅瓦白磚的房子，還看到了數不清的軌道。
在瑞士，我到了許多城市。在蘇黎世，我走在卵石路上，看到了許多古老的建築。在日內瓦，我走過了一座長長的橋，看到了幾十米高的噴泉。然後，我們乘船到洛桑。在船上，我坐在甲板上，我一邊欣賞風景，一邊聽著風的呼呼聲。在那艘船上，我還看到了發動機是怎樣工作的。因為，這艘船把一部份地板變成了玻璃板。而且，這艘船還是很老的呢！據說在18世紀就有了這條船。到了洛桑，我們準備去奧林匹克紀念館。可是，奧林匹克紀念館正在修，我們只看到了外表。在伯爾尼，有6公里長的長廊，我只走了一小段。因為，它太長了。每幢房子的底層都是商店。商店的外面是走廊。這些走廊連在一起，形成了6公里長的長廊。我還去了熊苑，熊是伯爾尼的象徵動物。
瑞士說很多種語言。他們有的.說德語，有的說法語，還有的說義大利語。不過，他們的英語也很好，我們問路都是用英語的。
瑞士的空氣也很新鮮。我喜歡這種環境。
我覺得瑞士是一個又乾淨，又美麗的國家。
關於六年級周記範文 篇10
快過年了，爸爸在幹家務，我在寫作業，到中午了我的肚子叫了起來我走出房門看見爸爸還在打掃衛生，我說：“老爸你還不累呀，從早上乾到中午了。?”爸爸說：“不寫作業出來乾什麼。”我反擊說：“老爸，都中午了，連口飯還沒吃，快餓死了，還寫什麼作業呀?”爸爸說：“再堅持一會兒我就做飯”
我又等了半天，有點等不急了大叫：“老爸快點做飯，不然我就餓死了，”爸爸還是說等會...等會。
我忍著空肚子看書，時間一分一秒地過去，我越來越餓，老爸還沒做飯，我靈機一動想老爸不做我自己不會做嗎?
我悄悄來到廚房，拿出一個土豆，洗掉泥土，開始削皮，不料爸爸喊我說：“我一會兒就完了馬上做飯”，我想要做飯就不能讓爸爸知道，不能讓他過來，我趕快高聲明回應：“我現在不餓了，你忙你的吧”，聽著老爸沒反應我快速的打完土豆皮，切菜相對簡單一點，因為平時爸爸媽媽不在時找西紅柿，黃瓜切上吃，刀功還有點經驗。我把土豆切成了絲，在鍋里放了油，打開火，讓油滾好了，把切好的菜放進去，然後就在鍋里炒呀炒，爸爸聽見有聲響跑到廚房來看，覺的我能幹，又怕我把事乾砸，我說：“老爸你今天什麼都不用管，一切由我來，你給我說說調料咋放就行了”，在爸爸的指點下我往鍋里放了一小勺鹽，一小勺花焦，一小勺味素，一點醬油，又少炒了一會，土豆終於炒好了，放進盤子，我高興地讓爸爸來吃，爸爸一邊吃一邊誇讚：“好吃”，不一會我倆就把一盤土豆吃完了。
到現在我還不明白，老爸是餓了，還是我炒的土豆好吃，不過這都不是主要的，最讓我難忘的還是有生一來第一次做飯的經歷，第一次做飯的樂趣。
關於六年級周記範文 篇11
老實說，我以前還挺愛過年的，因為我那時還在上幼稚園，認為過年就是穿新的吃好的！你想想，穿的吃的都滿足你，還不好嗎？再說，還可以得到一些糖果！最重要的是那天不用寫練習
隨著我一天天長大，我開始討厭起過年了，因為，每次過年的時候，我們家客人很多,父親差不多是泡在酒里過的。 今年我喜氣洋洋地迎來了大年三十，晚上又是好多客人，還是那老規矩先放鞭炮，接著就是吃年夜飯，大家互相說著新年的祝福，好熱鬧。本來想早早結束吃飯，一家人圍坐在電視旁看春節聯歡晚會，然而父親他們先喝酒再勸酒的喝到十點多，害得我一人看聯歡，一點味也沒有。
在書上看到，過年是合家團圓的日子，要吃湯圓，吃年糕，貼對聯，一家人在一起團圓多好呀！為什麼非得請人喝灑呢？到酒店去，把傳統都丟了。下次過年，我一定不讓他們多喝酒，去飯店吃飯。
關於六年級周記範文 篇12
昨天早上，老師拿著一本分數線書來到教室，親切地對我們說：“現在，準備看第一單元語文考試的分數……”
我緊張地想：我能和上一個語文期的分數比嗎？最大的希望就是考全班第一，這樣我爸媽就會張嘴開心的笑！但是，不知道能不能拿到班裡第一。希望，希望。
“這次考試，周延南的分數最高，96.5分！”老師的大嗓門打破了安靜的教室。這時，全班同學都向我投來讚賞的目光。我心裡默默說：“好吧，我好開心。和上學期考試成績一樣。真巧！”然後，老師看了90多名學生，張毅、陳的分數和我差不多，只有1.5分的差距。
那天下午，我從一些學生的評分書上得知，我的論文只扣了兩分，作文只扣了1.5分。是不是很神奇？我也看了其他同學的扣分，和我差不多。
父親說“第一槍就開始”，我已經成功完成了。我要再接再厲，爭取接下來的`幾個鏡頭，成為這學期的免試生！
關於六年級周記範文 篇13
昨天我們班組織去校門口撿垃圾，蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準備好，放在桌子角落邊，然後蔡老師又開了一個小小的會兒，最後出發了。
我們排好隊，向校門口出發。我們來到校門口，蔡老師先領男生走進他們自己的地盤兒，再領女生們走進我們的地盤兒。開始撿垃圾了，蔡老師叫我們散開一點，這樣發現的垃圾更多！我走向一個角落 ，因為角落的垃圾比較多！所以我先清理角落，我蹲下來，認真地撿起垃圾來，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一個一個撿了起來，有一個垃圾真調皮，躺在角落裡拿也拿不出來，我下定決 定一定要把它拿出來，我伸出右手，抓住垃圾的一角，用力一拉，把垃圾連帶土給拉了出來。呀！這垃圾好髒啊，聞一聞，啊！很難聞的氣味啊，我把垃圾袋撐大，把這個難聞的垃圾給仍進了垃圾袋裡 ，拎了起來，再繼續撿垃圾。撿著撿著，蔡老師突然吹響哨子說集合了！哎呀，我的垃圾還沒撿完呢！不過雖然沒撿完，但是我的垃圾袋已經裝的很滿了！心想：下次也可以撿，還是快點去集合吧！就在 我剛剛走到隊伍里的時候，我突然發現王雅楠的袋裡竟然有隻洋娃娃，是美羊羊，而且很髒！我突然覺得美羊羊太可憐了，被主人仍在垃圾中，以後我再也不會亂扔我的洋娃娃了，我要好好照顧它們。
啊，昨天撿垃圾的收穫可真不小呀！
關於六年級周記範文 篇14
星期六那天，我做不少家務，可讓我感觸最深的是洗碗。
那天中午，我在家裡吃午飯，舅媽和弟弟出去。我本來想去玩，可看見碗沒人洗，於是我就想先把碗洗，再去玩。我就小心地把碗拿到廚房裡，生怕把它打碎。拿完以後，又拿起海綿，擠點洗潔精，再用力地搓出泡泡來，拿起第一個碗，左手拿碗，右手用力擦著，順時針里里外外都洗一遍。後來的碗我都是照那個樣子小心翼翼地洗著。如果看見那一點洗不掉，再重複多洗幾遍。每個碗都要重複洗上四次，前兩遍用洗潔精，後兩遍用清水。最後我打開水龍頭沖完後用乾毛巾擦乾，放進柜子里，把地拖拖就出去玩。
晚上舅媽回來後，看到我把碗洗得乾乾淨淨，特別高興。我看著電視的時候，看舅媽在打掃房間，就又幫她把房間打掃得乾乾淨淨。以前舅媽很信任我，經過做這兩次家務，她更信任我。
勞動使我快樂，所以我要通過我的勞動，把這份舒適帶給朋友、家人、老師，和更多的人，讓她快樂每一天。
關於六年級周記範文 篇15
此時，正是山下的夏天，可山上已經深秋了，想起上山時朋友說的話——帶夠衣服了嗎？驀然領會她的意思。薄薄細細的看不見的空氣，不停地飄啊飄啊，一會兒就感到臉上皮膚上頭髮上蒙上一層水霧，濕濕的、冰凍的、涼涼的。
走在山間小路上，不由得輕呵一聲，避暑勝地的一角，就被我不經意地拉開了。
住的房間正對著外面的山崖，高高低低的野草象一塊大毯子遮掩著山本來的泥土。在這個夜晚，我卻只能看見凸現在光影中的黑亮的小草和高大矮小的樹幹投下的陰影。坐在窗前，看濃霧漫漫地升上來，將對面山崖全部遮住，然後又裊裊娜娜地，飄到我的眼前。剎那間，仿佛跌在一片朦朧里，睜大眼睛卻什麼也看不見，所有的景物在我眼裡都模糊起來。只感到空氣里瀰漫著一股潮濕的新鮮的清香，帶著遠處的水聲、蟲鳴、林濤，在我的身前身後隱隱蔓延。
古人說，不識廬山真面目，只緣身在此山中。在幾千千個這樣的夜晚以前，他，是不是也和我一樣，被無邊無際的雲霞繚繞著，在深深淺淺不同顏色的霧氣里，忘了身在何處，忘了來自何方，忘了今夕何夕，在瓊瑤仙鏡中舒舒然地揮起手中的狼毫，寫下了這樣流芳百世的詩篇呢？
關於六年級周記範文 篇16
我今天，算是人生中的一大委屈，我成了錯別字大王，嗚嗚嗚！
昨天，我回到了差不多要離別的學校，剛剛坐下。桌子顯得格外可愛，椅子顯得格外活潑。我仿佛坐在了童年的世界裡。
“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了，老師嚴肅的走了進來。“上課。”那把聲音是格外的的清脆。忽然，老師把我叫了起來，捧起手中的日記本，說：‘你看你寫出來的是什麼！“老師非常氣憤’這一個，那一個，錯別字一大堆，連陽陽都比你好，你說你，唉。以後我們給她起一個綽號吧。唔，叫：錯別字大王。”頓時我十分傷心，為什麼老天對我這么不公平，我雖然讀的是私立學校，但我也是有尊嚴的。
於是，我十分傷心，每一次見到日記都怕得顫抖起來。
唉，我要發奮圖強……
關於六年級周記範文 篇17
今年的除夕我是在孝感過的，那裡有一個傳統就是：每年的除夕夜小朋友吃完年夜飯就要挨家挨戶去“拜年”。
今年的年夜飯很早就開始吃了，可我剛吃了幾口，就有小朋友來叫我和哥哥一起去“拜年”了。我趕快放下碗筷，跑到房間穿上新衣服，和哥哥拿著袋子去“拜年”了。
拜的第一家是我們家後面的鄰居，我們走到他們家門口，大家一起說：“年夜飯吃沒吃?”家裡的人就會回答：“吃過了，進來玩一下!”我們就進去了的，主人就拿出桔子，蘋果，糖，上好佳，果凍等等來招待我們，我們每人選一兩個裝進袋子就告別這家人，換另一家開始”拜年”了……
“年夜飯吃沒吃”“吃過了，進來玩啊”就在這此起彼伏的問候聲中，我們拜了差不多大半個村子，得到了很多好吃好玩的，帶去的兩個大袋子都裝滿了，拎都拎不動，還得到了很多紅包。我和哥哥滿載而歸，可高興了!
回家後，我問爸爸：“為什麼我們每年除夕要去這樣拜新年?”爸爸說：“那是老一輩的人為了慶祝一年的豐收，預祝新的一年有好收成。也讓每個小朋友都能熱熱鬧鬧開開心心地過一個新年!”我點點頭，心想：新的一年肯定又是一個豐收年!
關於六年級周記範文 篇18
假如有一雙發現美的眼睛，你就會擁有一個美麗的世界。
霧蒙蒙的早晨，我背著沉重的書包一腳一步地上學，在十字路口可以看見許許多多的車輛和來來往往的人。我來到校門口，一股一股的冷冰凍的風向我吹來，首先映入眼帘的是挺立在校門口的保全叔叔，他們像一個個鋼鐵巨人站在校門口。涼風不斷地向他們襲擊，可他們依然筆直的站在哪裡一動也不動。
我走進校門走著走著，眼看一位一年級的朋友快摔倒地，挺立在校門口的保全叔叔說是快那時慢，保全叔叔一手摟著小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，並問問他有沒有受傷。小朋友馬上站起來說：“沒事了謝謝您，保全叔叔，謝謝。”
看到這一幕我的眼睛有點濕潤了，那位保全叔叔可以做在保全室里舒舒服服的坐在那裡，可是他卻依然站在門口等著學生安安全全的進校門，他可以不去扶那位小朋友，可他依然挺身而出。
這是多么敬業啊！