國小周記範文集合 篇1
12月10日-16日周記
我今年九歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
星期三晚上，我正寫著數學作業，眼睛不時東張西望。我突然看到了外公放在書桌旁的計算器。“用，還是不用；用，不用……”最後，我提心弔膽地拿起外公的計算器，飛快地算起來……
寫完以後，我把外公的計算器放回原位。按照慣例，我馬上拿著作業讓爸爸檢查。爸爸檢查完了，問我：“你今天晚上寫數學作業用的草稿呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“打草稿了，寫得很亂。”我以為這樣可以矇混過關，爸爸卻緊追不捨，繼續問：“那把草稿本拿來給我看看。”我又撒了一個謊：“今天晚上寫數學作業用的草稿，我都撕掉扔了。”爸爸還是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好裝著去找草稿紙，心想：“這下可完蛋了！”最後我沒辦法，只好老老實實地把真相說了出來，爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=
事後，爸爸語重心長地對我說：“你知道爸爸今天為什麼揍你嗎？”
“知道。我不該用計算器，還撒謊騙爸爸。
爸爸和藹地說：“你說對了。第一，現在是打基礎的時候，你應該按照老師的要求列豎式，不要貪快去用計算器。第二，不該騙家長。做一件事不怕做不好，就怕說謊騙人。學會欺騙，就會成為對社會、對國家無用的人……”
聽了爸爸的話，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心，今後要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。
國小周記範文集合 篇2
昨天早晨，父親帶著我去口腔醫院整牙。等了幾分鐘，才輪到我。我還以為和父親一樣，用鐵針來整牙。原來，我們兒童用的是軟的。一開始整的時候，我覺得很癢，不過過一會兒就不癢了。
醫生在我的牙齒里打進酸的藥劑，一開始是不酸的，後來，越來越酸。最後，我真得受不了了，她才讓我漱口吐掉。緊接著，她在我的嘴巴里放了三塊海綿，然後一個燈光一照，就這樣，重複了三遍。聽醫生介紹，這樣可以提高藥劑的凝結速度。整牙真難受，不過我還是很開心！因為整完牙，牙齒就變得更美觀了。
國小周記範文集合 篇3
今年我沒玩過一次捉迷藏，這是我今年第一次玩。
以前，捉迷藏是我們的“家常便飯”，可現在……我想應該是長大了吧！
我跟我的表哥表妹一起玩捉迷藏，我們首先石頭、剪子、布，再就開始遊戲啦。表妹是捉的，由於表哥表妹家有五層樓，我們可以盡情地躲。
我丟下表哥表妹，飛快地奔上了四樓，鑽進了外婆床邊的衣服堆里。我低下身子，將一些衣服蓋在我頭上，身上，然後，露出一雙眼睛，從床底下看錶妹的動靜。
突然，一陣“踏踏”的腳步聲傳來，我便屏住呼吸，藏在衣服堆里，腳步聲越來越近，很快，我便看到了一個小小的身影不慌不忙地走進我所在的房間，走進來四處看了看，然後長嘆一口氣，說：“又沒在這……”我也鬆了口氣，稍微動了動身子，沒想到表妹突然轉過身，大笑幾聲，便說：“老姐！就知道你躲在這兒，你被我騙啦！找到你嘍！”我吃了一驚，沒想到這小傢伙人小鬼大，我也只能無奈地爬了出來，拍拍表妹的肩膀，說：“走，找你哥去吧！”表妹卻哈哈笑幾聲，“你旁邊不就是我老哥嗎？”我吃驚地看了看左右兩旁，空無一人啊！“沒有呀！”表妹一笑，快步走向我剛躲的地方，“餓虎撲食”一般抓住衣服丟開，然後揪出一個人。沒錯！那個人就是我的表哥，表哥一臉怒氣地叫：“湯楚怡肯定看了！”表妹無奈地說：“沒有！”我嘆了口氣，拍拍表妹的肩膀，說：“你贏了，你贏了，服了你啦！”
捉迷藏總含著我無限的快樂。
國小周記範文集合 篇4
周五，天氣晴空萬里，我和大家一起去鵝鼻嘴公園玩。
我們走過長長的地道，來到長江邊。我看見許多小朋友在打水漂、扔石子。我和姐姐跑向長江，我隨意拿了幾塊石子扔向水裡，雖然水花四濺，但沒彈出水面。姐姐高說我：“要找扁一點的石片，才能打起水漂！”於是，我找了許多石片，扔到水裡，但還是沒成功，我很沮喪。這時，舅舅看見了，走過來，撫摸著我的頭說：“小乙，打水漂要有技巧的，我來教你。”說完，舅舅彎下腰，揀起一塊石片，像扔飛碟一樣，用力削向水面，“嗖”，“嗖”，“嗖”，石片在水面上彈了三下。“好厲害啊！”我喊道。
我學著舅舅的樣子，把石片削向水面，“嗖”，石片從水裡彈了出來，我高呼了起來：“成功了！成功了！”接下來的幾次，我都成功了。正當我玩得開心時，聽見媽媽在叫我：“小乙，快快上來，要到別的地方去玩了。”
我依依不捨的離開了長江邊，但我仿佛聽見我的笑聲還在久久迴蕩。
國小周記範文集合 篇5
這幾天爺爺吃米飯，老是有卡的感覺，有時還吐，我們一家都很擔心，特別是奶奶，整天愁眉苦臉的，沒有一絲笑意，這該怎么辦，為了不讓大家擔心，媽媽決定早點帶爺爺去醫院查個明白。
第二天一早我們就來到了醫院，媽媽趕緊去掛號，到四樓耳、鼻、喉科去就診，媽媽一五一十地把情況說給了醫生聽，醫生聽後嚴肅地說：“這位先生的喉嚨有炎症，先暫時住院，我們需要進一步的化驗。”就這樣我爺爺住進了醫院。等化驗結果出來後，如同晴天霹靂，爺爺的食道上有塊皮爛了，雖然是良性，但還是要做手術，從我出生以來，我家還沒有人做過手術，我有點害怕。手術會在7月20日做。
晚上回家，奶奶看爺爺沒有回來就問怎么啦，媽媽和爸爸只說了住院的事，沒想說開刀的事。我知道是因為怕奶奶難過。可什麼事也逃不過奶奶的火眼金睛，就說：“你們說吧，我承受得住。”媽媽就說了。聽了後，奶奶什麼也沒說，轉身就回了房間。
今天我是陪奶奶睡的，深夜的時候，我聽見耳邊傳來小小的哭聲，我知道是奶奶的哭聲，她是那樣一個里柔外剛的女人啊！此時我也被傳染了，腦子裡總是回放著爺爺和我的美好時光，希望爺爺能在手術後好起來！
國小周記範文集合 篇6
數學周記怎么寫?寫什麼?當我向學生布置這項作業時，學生一臉茫然，覺得不可思議。也難怪，寫文章是語文老師的事，哪有數學老師布置的?慢慢來吧!於是我對學生說，不難，給你們個模式，套著寫就可以了。
1.這星期學了哪些數學知識?
2.我學得比較好的有哪些內容?
3.我還有哪些地方不怎么理解?
4.我在數學學習過程中哪些方面表現比較好?
5.下星期我有什麼打算?
數學周記交上來了，學生都按照格式寫了，如：
這星期學了簡易方程(二)里的列方程解套用題，例1和例2。我學得比較好的是對這兩類套用題我能自己分析題里的相等關係。但有的時候我兩類套用題會混淆。在學習過程中表現好的地方有：做作業整潔，正確率高。下星期我要爭取多發言，有不理解的地方及時問老師。
雖然學生的數學周記寫得很簡單，但學生畢竟對自己一周數學學習情況做了回顧與反思。好的開端是成功的一半，數學周記就這樣成了學生每周必做的一項作業。
堅持了幾個星期，學生寫數學周記逐漸成了習慣。我覺得時機成熟了，需要對學生撰寫的數學周記的內容再次進行引導，增加自我剖析的深度。這時，一篇數學周記的結束語引起了我的注意：
陸老師，每周的數學周記差不多都是這么寫的，簡直千篇一律。說實在話，我覺得可以把周記分成三大類：一是系統地整理所學的知識;二是難題錯題自我解析;三是反思一周的學習表現;還可以作為老師和學生交流的方式。
國小周記範文集合 篇7
窗前，有各種各樣的花，讓人心曠神怡。啊!三點了，我急忙打開窗戶，叮咚叮咚叮叮叮叮咚，耳邊響起了我最愛聽的曲子——貝多芬的《獻給愛麗斯》，總是在這個時候，這首歌就會飄到我的耳邊。這時，我往往會坐在窗前，看著天上的雲。那種感覺――身心的享受。天上的雲，千變萬化，你如果不仔細看，它一會兒就消逝了，或者，變形……。
以前的作息時間改變了，但上午是不變的，只是三點至三點半看雲，聽音樂。也不知道是誰彈的，但依我看，是個漂亮的大姐姐。因為只有女孩子才彈的那樣優美。
我與雲，是怎樣認識的?
有一天，我在樓下玩，也許是心裡寂寞。雖然，有朋友在身邊，但總是心裡悶。突然，從我面前飛過幾隻燕子，我猛然抬頭，那燕子落在電線上，這時，我看見了雲，我的心情愉快了。剛好，耳邊響起了獻給愛麗斯的曲子。這，心靈的呵護啊!
現在，我正在看雲，儘管窗戶外的雲並不多，但我的心，總是看著它們，快樂的變形，快樂的飄走……。雲，你們能在我家的窗前，停留片刻，一片一片的雲啊，我的一個個朋友，我真希望你們能快樂的來，快樂飄向遠方，永遠是我的朋友!更希望你們永遠停留在我家的窗前看著我，看著生機勃勃的這些植物!
雲，為什麼會變化?這一個問題真難。問爸爸，爸爸說：“你去查字典。”媽媽也這么說。只有去請教啞巴老師。雲，懸浮在空中，由大量水滴或冰晶組成可見聚合體。主要有水汽在空中冷卻凝結所致。按雲底的高度不同，一般可分類高雲、中雲、低雲和直展雲四族。外層或成層，或成塊，又或成波狀的。雲的運動可顯示氣流的移向、移速，雲狀演變常常也能表明大氣結構情況和天氣變化。
雲，我的朋友!在我寂寞的時候，是你給了我愉快，我多么希望有像你――雲這樣的好朋友!
雲，我的朋友，願你是全世界小朋友的朋友。
國小周記範文集合 篇8
今天，爸爸媽媽都沒在家，我決定大顯身手一下，當一次家長。
我邊想邊乾，我從哪裡收拾呢？對，從客廳，我第一次發現我們家好亂啊！茶几上擺滿了書和報紙。我抱著一摞書要放到書櫃裡，可上天似乎半點不由人，我就要把書舉到柜子里時，一本書掉了出來，砸了我的腦袋一下，我被嚇了一跳，手上的書稀里嘩啦地砸到了我的頭頂。只好重來嘍！
我想掃一掃滿是灰塵的地，可這一掃，塵土便飛得到處都是，我捂住口鼻，把床底和地面認認真真地掃了一遍，髒東西可真不少。
家長當起來還真不容易，在這次“掃地戰鬥”中，我獲得了很多“勝利品”：在床縫裡找到了很多書本，在沙發下，有我多年失蹤的《羅密歐和朱麗葉》，我找到了一隻被自己壓著的貼紙……
我把抹布投乾淨，每一個開關和插銷，每一扇門和每一把椅子，都被我擦得照出了人影。又把被子們統統搬出去曬了。
我累得癱倒在沙發上，門外面響起了熟悉的腳步聲，媽媽進了門，映入她眼帘的是疲憊不堪的我和乾淨、整齊的家具，驚訝極了：“喔？這都是你做的？”“嗯。”我點點頭，笑了。媽媽眼裡一閃一閃的，欣慰地笑了“這孩子真長大了呢！”
我在這次“活動”中，知道了媽媽的不容易，下了班還要做這么重的活，我一定要多做些家務，幫媽媽多分擔些家務活。
國小周記範文集合 篇9
時光飛逝，轉眼間，五年級被時光匆匆帶走，我們迎來了快樂的暑假..當老師宣布暑假開始的時候，我們就像只快樂的鳥兒在教室里歡呼，老師後面的話已經聽不見了。
放學時，同學們相邀去家裡玩，在這過程中快樂的氣氛中我們拉開了這個暑假的序幕。暑假，對於需要我們通過學生來說是沒有一個國家多么神聖的假期啊，把我們從題海中解救了自己出來，讓我們可以盡情的放鬆；盡情地玩耍。寫到這裡我想起了作為一位偉人馬克思曾經說過：休息，是為了能夠更好地學習。這是因為我們的倒數的二個暑假，明年實現我們將成為畢業班的大哥哥大姐姐進行學習工作任務將更加複雜繁重。
到了我們最後我還是想讓大家可以記住這句話：休息，是為了能夠更好地學習。
國小周記範文集合 篇10
從今天開始，我就是一名大隊實習幹部啦！我別提多高興了。唯一不滿意的是，我胸卡的編號是C4——一種炸彈的編號。
今天早上，我像只威武的大公雞一樣在走廊里踱著步子，四處轉悠，來回巡視。正巧，一群比我高出一頭的'六年級學生迎面走來。一個學生瞄了一眼我胸前的小牌子，突然手指著我大笑起來：“看呀，這兒有一枚‘C4炸彈’！”大家一下子圍了過來，爭先恐後地摸起我這“C4炸彈”圓圓的腦袋。頓時，我像根被夾在麵包中的香腸一樣，進退兩難。面對這幫一而再，再而三地在太歲頭上動土的“悍匪”，本想一笑了之的我終於忍不住了，“導火索”倏地被點燃了。“夠了！想被大隊輔導員邱老師罰寫檢查的，來呀！”聽到我的怒吼，“悍匪”們先是一愣，接著就你看看我，我看看你，不知是誰先怪叫一聲："‘炸彈’要炸了，逃命要緊，快閃哪！”隨後他們一鬨而散，瞬間沒了蹤影。
我哭笑不得地摸著我那備受欺凌的“腦袋”，邊走邊想：“幸好我的編號不是B2，不然大家準把我當成戰鬥機了。”
國小周記範文集合 篇11
放暑假了，爸爸媽媽從星期一到星期五都要上班，又不能帶我去上班，媽媽決定讓我自己在家。
媽媽跟我商量讓我自己在家時，我有些不情願。但當媽媽說帶我去辦公室會影響她工作，而且領導也會有意見的，而且我也已經快九歲了，應該可以獨自在家了。我不得不答應了。
剛開始我自己在家感覺一點也不好玩。當爸爸媽媽都去上班時，我有些害怕。可我還是自己安慰自己，一會爸爸媽媽就回來了，我就又不膽怯了。我吃完早飯後很自覺的去寫暑假作業，我以最快的速度把作業完成了。我看錶才九點多，時間還早呢，心想:我先休息會眼睛看會書，再看會電視。說乾就乾，我就把臉洗了一下，坐到沙發上開始活動自己的眼睛，根據爸爸平時教我的保護眼睛的方法做了眼保操。做完眼保健操，眼睛也放鬆了很多，就拿起媽媽從網上給我購買的《草房子》津津有味得看起來。這本書的故事的情節很吸引人，我看得如痴如醉，把看電視的時間也忘記了。時間也過得真快，很快爸爸就下班回來了，我心裡變得踏實了。
媽媽下班回來，問我一個人在家感覺如何。我為了不讓媽媽擔心，並沒有表現出害怕的表情。還說一個人在家的感覺好極了，因為有書陪伴著我，書就像是我的朋友，以後我一個人在家也不會害怕了。媽媽聽了我的話總算是放心了，還叮囑我獨自在家應該注意的一些安全常識。
國小周記範文集合 篇12
今天，同學們興高彩烈的來到學校，靜靜地等候著老師的安排，終於，老師來了，老師帶領我們進了3號車，於是，這春遊之旅開始了。路邊，小鳥發出美妙的音符，路旁的建築高大而雄偉，花草樹木像是在向我微笑……
科技，使人類的發展更進一步，科技，是各國發展的第一象徵，科技，是我們好好學習努力的目標，沒有科技沒有我們現在的美好生活，我們第一個參觀的就是科技館。一進科技館就看見了房頂上的塑膠小球，在上下轉動，好似在跳舞，進了科技館，有一個拼圖我一看，啊！是我們偉大祖國的地圖啊！我拼了好久也沒有拼好，看來我們的的偉大祖國地形還是很複雜啊！科技館中，還有關於乘坐飛機的安全常識的知識問答……真是應有盡有啊！
接下來，我們老師又帶領我們去了北京動物博物館，啊！真是個不可思議的地方啊！各式各樣的動物標本，瀕臨滅絕的危險動物，千姿百態的海洋生物，真是有趣啊！深處，一個叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶標本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飛舞在空中，而在鳥類標本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽老師說：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥，綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開闊地帶。
一天又過去了，我們只能依依不捨的回家去了，這片土地讓我長了許多知識，我以後一定要再來。
國小周記範文集合 篇13
周記的種類：
1、觀察周記 2、活動周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實驗周記 7、信息周記
小學生常寫的`是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續性地寫。
周記的寫作格式：
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據所寫內容自擬一個恰當的題目)
三、正文：
（1 ）本周記事（本周發生了什麼事情，學習了什麼，經歷了什麼）
（2） 自評（自己在過去一周的優點和缺點都有什麼）
（3） 解決措施（針對缺點，如何去解決和克服）
（4）下周計畫（展望一下下周，下周的計畫等）
周記的寫作流程：
一、開頭：今天我看到（聽到、做了）什麼。
二、中間：事情的起因、經過、結果，人物的語言、動作、心理、神情等。
三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。
周記的寫作注意事項：
一、選擇自己感觸深刻的事情來寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來寫：重要的情節、重要的表情、動作、語言、心理......
三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。
國小周記範文集合 篇14
我家有一隻小狗，它名叫灰灰。因為它全身都是灰色的所以叫它灰灰。
它非常可愛有著一雙明亮的眼睛，眼睛一眨一眨的。還有著一隻大大的鼻子，它的嗅覺可靈敏了。它的嘴大大的，食慾很好。
記得有一次，我和我的同學們到明珠廣場去玩，我們做了很多遊戲。回家的時候發現我的鑰匙丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，它看見我焦急的樣子，就羊上跑到我剛才玩的地方四處尋找。我看見狗子跑了、鑰匙也丟了，回家爸媽肯定要爆炒我一頓。“5555555……”我坐在地上哭個不停！這時我聽見“嗚嗚嗚嗚……”的聲音，我抬頭一看，灰灰正叼著我的鑰匙用小爪撈我的衣服。我擦乾眼淚，笑了起來。我用手撫摸了一下它的頭。
還有一次，半夜我不舒服，我大聲的哭了起來。突然聽見有人在敲門，我媽媽從貓眼裡看到原來是灰灰在敲門。灰灰一進來就衝進我的房間，看見我沒事，轉了一圈就走了。
這就是我家人見人愛的灰灰，怎么樣可愛吧！
國小周記範文集合 篇15
自從開學後，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應了。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。
現老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己學校里掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記心裡了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
國小周記範文集合 篇16
這個星期天，爸爸媽媽和他們的幾個同志帶我們去山裡摘柿子。
做了一個多小時的車，我們終於到了赤峪溝，這裡山清水秀，鳥語花香因為前幾天干剛下過幾場大雨，所以山裡的水特別多，順著石塊，嘩啦啦的瀉下來，美極了！
欣賞完這迷人的風景，我們拿著竹竿，提著竹籃就去摘柿子了，這裡漫山遍野都是柿子樹，而且們有打過農藥，是真正的純天然綠色食品！
哇！樹上的柿子好多啊！一隻只就像一盞盞黃澄澄的小燈籠，好可愛喔！柿子樹十分的高，我們夠不著，就用竹竿把柿子夾下來。我們的分工很明確，由一個伯伯負責採摘，我和媽媽負責把柿子的枝葉，枝幹去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和幾個叔叔呢，就負責把籃子裡的柿子裝到大袋子裡去。
幹了幾個小時終於採下來了不少的柿子，可把我們給累壞了！
望著那一筐筐，一袋袋的柿子，心裡特別的開心，特別的高興！因為這是我們用汗水和努力換來的最寶貴的勞動成果！
國小周記範文集合 篇17
昨天我和好朋友帥帥一起去了中山天和溫泉度假村，我們泡了紅酒溫泉，咖啡溫泉，和蓮花池，每個泉水池的味道和顏色都不一樣，有的香香的，有花的味道，暖暖的，好舒服！我們還吃了燒烤，最讓我印象深刻的是衝浪池，池水搖晃的很厲害，很刺激的'感覺！
我在旅行的途中，關心父親母親和朋友幫她們倒水捶背，他們笑的很開心，誇我是個好孩子，又度過了快樂的一天！
國小周記範文集合 篇18
在那場雪中等待一次奇遇。
在這個穿越盛行的年代，在這個奇幻充斥的年代，在這個想像盈溢的年代，每個人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我當然也不能免俗，事實上，我就是一個“職業夢想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著不同的事情。
而寒假對我來說就像是畫家得到了畫紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想像的空間和時間。
20xx年2月10日下午，天空開始下雪，雖然下雪對我這樣一個北方孩子來說並不稀奇，但它卻足以另一個女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機，衝下了樓，在門洞裡，我仔細打量外面那個銀色的世界，雪已經不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優雅的白天鵝舞動她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。
片刻，我叫著、笑著奔了出去，在潔白的雪地上第一個留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著想像中的裙擺，在屬於我一個人的“舞台”上，走著公主的一字步，閉著眼，哼著歌漫步向前，我，在等待一場奇遇。
像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會指引我找到有著兔耳朵的王子;像鍾曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界;像桫欏，我在等待有人拿著金條，帶著故事請求我的幫助;像日奈森亞夢，我在等待我的守護甜心在我周圍飛舞;像阿狸，我在搜尋那輛汽車，帶我去永遠站尋求生命的真諦……
突然，我的耳機里換了一首歌，是齊秦的《直到世界末日》，我猛然想起了20xx年12月21日，這個光明之子對戰黑暗之子的日子，對它的到來，人們曾是那樣堅定，以至於做出了許多令人啼笑皆非的事情。但我並不能說他們不對，我只相信：Everything will be OK!如果你連求生的欲望都喪失，那你的結局只會有一個。我渴望向夏微藍一樣擁有神奇的力量，讓我同米迦勒、加百列、拉斐爾他們並肩作戰。
雪還在下，我還提著裙，我還閉著眼，我還在旋轉，我還在哼歌，我還在幻想，我，還在等待一場奇遇。