初三周記範文匯總 篇1
時間過的飛快，轉眼間我們已經走進了初三。此時的我們不再是那個對國中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我們已經是隨時準備迎接挑戰，準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。
當我們進入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學園裡九位網王說再見，和后街男孩一首首經典的英文歌曲告別，與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相會了，那時正在和語，數，外，物，化作業玩“紙上遊戲”了。
當忍不住小說的誘惑時，正準備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發的英語短語，想到我已經是初三的學生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進abc的世界之中。
當寫作業偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現在已經初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進重點大學的機會才大呀……”便又急忙收回放出去的心，再次進入題海當中。
進入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪裡。現在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。走進初三，我們失去的的確不少，不能遨遊在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進入音樂的海洋……但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩！
初三周記範文匯總 篇2
悄悄地，靜靜地，春雨姑娘踏著輕盈的腳步趕來了，一切來的那樣美妙，又那樣自然。
吧嗒吧嗒，春雨灑在大地上發出的聲音，像串串美妙的音符，歡快的演奏著，我用心聆聽著，感覺著春雨演奏著美妙的音樂，不一會飄灑著的春雨姑娘在天空中跳起了芭蕾舞那舞那樣的輕盈而又秀美，揮灑著自己的熱情為春天演奏著美好的旋律。
也許是春雨舞累了，不一會兒，她緩緩的減慢了速度。於是，剛才的雨點變成了細雨如毛的零星雨絲，時而她又疾舞起來了，用力的拍打著地面，盡情的狂歡著。
春雨飄灑在鮮花上，那晶瑩透亮的水珠兒，像一串串寶石項鍊閃閃發光，看！遠處一片翠綠的小草正在盡情的享受著春雨的滋潤，我家房子旁邊一棵棵柳樹長出了嫩芽想含苞欲放的小花。幾隻百靈鳥嘰嘰喳喳，好像在和春雨嬉戲，一起演奏著春天的樂章。
春天美如畫，我不由自主的跑了出去，雨水落在我的臉上，仿佛我也被春雨滋潤著，激勵我茁壯成長，啊！我太喜歡春雨了。
初三周記範文匯總 篇3
上周末，本來約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園，因為下雨沒有去成。這周六，好不容易晴了，我真的和茜茜一起去了曲江池遺址公園。
首先，我和茜茜玩了走迷宮。我走啊走，走著走著不知道走了哪條路，後來走到了我剛進去時走的地方，但是我找不到母親了，又怕自己再進去會迷路，我就大聲喊母親。母親答應說“魏旭楠，你在哪裡？”，我說“我在進來的那個地方”，茜茜父親趕緊跑過來找到了我，母親、茜茜、還有茜茜母親也都跟著過來了。
從迷宮出來，我們來到對面的公園，在公園入口處我們坐上了“小火車”，我們坐在“小火車”上圍著公園繞了一大圈，費了好長時間，那個“小火車”一點都不快，走一會兒停一下，因為上車的人太多了。路上，我們的“小火車”還在一個垃圾車旁邊停下了，垃圾車很臭，車上的人都把鼻子捂住。
等回到入口時，已經12點多了，我們還想玩天鵝船和熱氣球呢，可是沒有時間了，因為要吃飯，而且茜茜的母親還要參加羽毛球比賽，所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。
在等上菜的時候，我和茜茜拿著母親的手機照了很多張相。有兩個菜上來了，我和茜茜不愛吃，一人喝了一碗黑米粥。後來又上了一盤紅薯餅，我先把自己的那一塊吃了，但我覺得還不夠，我還想吃，於是趁母親跟茜茜母親聊天不注意的時候，把母親那一塊也偷吃了。等母親聊完天要吃紅薯餅的時候，發現紅薯餅不見了，我說：“哈哈，母親，你上當了，你不注意的時候我把你的那塊也吃了”，母親說：“寶寶愛吃就多吃點，別浪費”。
我們很快就吃完了，我和茜茜說要先玩一會兒去，母親說：“可以，但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的門口，那裡有一個像盤子一樣的東西，裡面裝了很多水，還有很多硬幣，我們不知道是乾什麼用的，就用手去抓了。這時，有一個服務員叔叔來了，我們趕緊把手從水裡拿出來、擦乾。跑到母親身邊問：“母親，那個盤子裡的硬幣是乾什麼用的？”，母親說：“那個很髒，別用手摸”。但是，我們已經摸了，所以我們趕緊跑到衛生間用洗手液把手洗乾淨。
一會兒母親們就吃完了飯。在回家的路上，我和茜茜在車上玩得也很開心，希望下次還能跟茜茜一起玩。
回到家裡，發現父親已經睡著了，中午我沒有睡。下午，父親帶我到華潤萬家給母親買生日蛋糕，但是做蛋糕的師傅已經下班了，我們只能預訂一個。
今天周日，我和父親上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩來甩去，結果到了家發現蛋糕都翻了，但是我們仍然吃的很開心。下午，父親該回外地上班去了，剩下我和母親繼續開心的周末。
初三周記範文匯總 篇4
今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。國小，揮之而去，中學，飄之而來。200702班的同學們，一起經過了6個春夏秋冬，共同經歷了六年的風風雨雨，也有不少經歷過風雨後的彩虹。
“天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。
我們還是討論那一次畢業匯報會。一剎那，仿佛做了叮噹貓的'時間太空梭，回到了那一天晚上。
匯報會開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的MV在大螢幕上映現，我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事，與夥伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海里迴蕩；忽然又想到，還有不足80天的時間就有各奔東西，我的心裡有種說不出的感覺在蔓延……
一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實。絢爛的燈光下，同學們都使出了自己的看家本領。我被現場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強勁的節奏跳起了爵士舞，男同學跟上了時代的潮流，舞出了風靡全球的《江南style》，同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂的親子遊戲將現場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中……
快樂的時光總是過得特別快，眨眼的功夫，匯報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環節，我的心裡不知怎的，就感到悶悶的，與同學相處的點點滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢湧上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。
啊！我們唯有感嘆！啊！一講到這兒，我就淚雨紛飛，國小，同學，朋友，死黨，閨蜜！I miss you，all！
初三周記範文匯總 篇5
“天高地迥，覺宇宙之無窮”，世界是繽紛多彩的，只有當你看見這片天空時才知道它的廣闊。世界是如此神秘，它引發人們前去探索，使人流連忘返。
同時被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室中，他們能了解世界的地方，就是囚室里那扇一尺見方的'窗戶。沒有人知道他們內心的煎熬，每天早上，他們都要輪流去視窗眺望外面世界。囚室中的空間，空氣可能都使他們窒息，讓他們感到害怕，只能通過這樣的方式來讓自己的內心找到一點慰藉，希望有人可以帶他們逃離這個恐怖的地方。
日子一天又一天的過去，在囚室中的生活越來越難熬。一個人總是愁苦地看著窗外的高牆和鐵絲，也許他心中就在想，這么高的牆，這么密集的鐵絲網，我這一生就這樣了吧，也不會有人來救我了，他看不到這個世界的美好，他失去了這一切生的希望，他掉進了自己挖的陷阱之中，處在消極的自我世界中，深陷之中最後萬劫不復。而寧外一個人卻總愛看著窗外的天空，看藍色的天空中小鳥在自由的飛翔。也許又不僅僅是這樣，他可能聽到了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，他可能聞到了窗外野花開放時的芬芳，在那一片藍色的天空中他又是否看見了家人擔憂的臉龐，當他在睡夢中與家人重聚，那一張張開心而又喜悅的臉龐深深印在它的心上，這成為了他生的希望，他擁有了活下去的希望。而事實也正是如此，前者因為憂鬱而死在牢中，後者卻堅強的活了下來，知道獲救。
當後者踏出了窗外，身處在這廣闊的天空中，他會流下激動的淚水，他慶幸自己堅持了下來，這世界的一切是多么的美妙啊!
這故事告訴我們當你處於絕境中保持積極的心態，用積極的眼光去看待這個世界，沒有什麼是你跨不過的坎，就如同那倖存者眼中窗外的世界是令他嚮往的，這值得他用餘下的一生去
探索發現，窗外的世界如此美好，只要你輕輕推開心中的那扇窗，更精彩的生活等著你。
初三周記範文匯總 篇6
在我眼裡，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了國中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得註冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學具上需要倆人搬的，正在這時，可可笑笑對我說：“嗯，我們一起搬這學具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是，我和可可之間並沒有這樣，直到現在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話，我們仍在原地，不過是在傻笑。現在想起來，確實是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣，總是很文靜地站在教室後面。我呢，總是拉著她的手，對她訴說著我的心裡話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂鬱的我，她總是看得那么透徹。反正有時候，我在她面前耍性子，她也總會讓我的。當然，我的好朋友不只這兩個。
然而，我擁有的友情是可貴的。
財富，在每個人眼裡的含義是不同的：金錢、成功、親情……
但對於我來說，友情就是我所擁有的財富。
初三周記範文匯總 篇7
在我們的身邊，有很多讓人感到生活更美好的事物，而我要說的是：科技讓生活更美好。
在我們的生活中，科技是必不可少的，而且科技還給我們帶來了許多好處，就讓我一個個介紹下他們吧。
我相信每個人應該都有一種東西，那個東西的名字叫做手機，起初，我們互相轉換信息幾乎都是寄信。而隨著時間的發展，人們發明了手機，一開始的手機只可以打電話，而現在的智慧型手機就厲害了，可以玩遊戲，可以用微信和QQ發信息，可以看電視，可以看書，還可以支付買東西呢！
接下來我說的這個東西和手機很像，它叫做電腦，電腦是比手機先發明出來的，但是沒有手機實用，但玩遊戲的話電腦就更好啦，我就在電腦上玩過《迷你世界》，玩起來確實比手機好操控。
還有一種高科技的傳播建築叫做人造衛星，每過幾年全球必須發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發射天線到各個地區的接收站，這樣我們就可以看到千里以外的電視節目了。
科技在改變我們的生活，也正把我們領進一個全新的社會，所以，科技讓生活更美好。
初三周記範文匯總 篇8
如今，初三的生活如火如荼地開始了，漸漸習慣鋪天蓋地地席捲而來的練習，以及時間的重量。
初一初二經歷了會考，在安逸中度過兩年，時間就抹去這兩年的記憶，只是知道我落榜一次，以及在每次臨考前的複習，以後，便是將自己溺死在無盡的電視和散文中。
我不喜歡這樣的生活。
而現在的我，開始學會沉默。漸漸地開始想起自己最初的夢想，開始學會在考前一星期的時間內複習，開始習慣複習與預習，放棄了看電視以及上網的念頭，收起我的散文集，從記憶中燒掉它們，新的我，浴火從生。最後一年的國中生活，我不想留下遺憾。
我的班主任姓劉，她又圓又大的眼睛眉清目秀，像姣潔的月光，閃閃發亮，她的臉胖乎乎的，架著一副眼鏡，鼻子下長著櫻桃小嘴，烏黑髮亮的馬尾辮。她一笑，露出光潔閃亮的牙。她不僅美麗可愛，還很關心我們。
有一次，我的字漸漸不如原來，我心事重重，老師看出了我的心思，她慢慢把字一筆一划寫在紙上，讓我描，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。終於，功夫不負有心人，在老師的幫助指導下，我的字是越來越好，得到了老師的肯定和同學的讚美。
別人說她是個好老師，壞媽媽，是啊!為了我們全班六十多名學生，她把愛都給了我們。他是一位優秀的教師，天天忘我的工作。一次她的孩子發燒連續幾天，但她沒有請假，直到有一天，她再也忍不住了，從她那布滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛裡，第一次湧出了淚花，她的淚晶瑩剔透，那么純潔。
除了學習，她常常鼓勵我們從小要做一個堅強的孩子。有一次，我班同學李景濤流鼻血，她用手不停地給李景濤擦著鼻血，不停的說：“沒事，不怕，來，用涼水冰一冰額頭就好了”，邊說邊拉著李景濤到水管旁，用清水洗掉他臉上的血跡。看著她老練的動作，慈母般的身影，語重心長的話語。您像我們的媽媽，您的鼓勵，支持和幫助使我們在您那博大的翅膀下快樂成長。
她——就是我們同學們都喜歡的班主任劉老師，一位樸素大方，嚴厲而又慈祥的好老師，我們愛您，我們的好老師。
初三周記範文匯總 篇9
炊煙裊裊，步履醉;在誘人的香中，與他的相遇，簡單而美好。
他，以做牛雜為生。街坊都叫他，“文哥”。
國小時，他的“文記牛雜”鋪，是我最愛去的所在。來一碗熱騰騰的蘿蔔牛雜。趁熱，猛地吸一口湯。一股暖流滾入肚中，滋潤了胃，舒坦。咬一口蘿蔔，晶瑩如玉，在舌尖上舞蹈，在唇齒間纏綿。嚼一塊牛肚，爽口彈牙，鮮香讓味蕾留戀，欲罷不能。文哥笑眯眯地看著我，操著一口淳樸的廣州口音，耐心地向我一一介紹著碗裡各種各樣的食物。
遇見了他，就遇見了老西關的美食。
常去，便與他熟識了。“文哥，要一份牛雜，多一點牛肚牛肝!”“沒問題，多給你點愛吃的!”他總是這樣，笑呵呵地滿足著大小顧客的不同要求。大剪刀一張一合，塊塊牛雜蘿入碗中。他揮著熟練的雙手，舞清風，笑斜陽。每當我們捧著熱乎乎的牛雜，大快朵頤著自己最愛吃的美食時，他總歡喜得眼睛眯成了縫，如夜晚天空中的娥眉月那般;而那價錢上的虧損，他從不計較。下班了，各行各業的人們都聚到了他的小攤前。他親切地向他們打著招呼，向熟悉的主顧問起近況，關心著他們的生活。一遞，一接;一碗牛雜，傳遞了一份情。
遇見了他，就遇見了那濃濃的街坊情。
後來，我畢業了。離開國小幾年了，未再見過文哥。只是，無論再怎么吃其他的牛雜，都覺得吃不出文哥的味道。一天，得了空，便又回去。踏進熟悉的小巷，瞥見熟悉的小攤——他，仍在那。點上一碗熟悉的牛雜，但感熟悉的香味在唇齒間縈繞;細嚼，又嚼出些新滋味。文哥見狀，自豪地說：“最近新研製的配方，又加了些牛板筋。怎么樣，味道還不錯吧?你在別的地方可吃不到!”我點點頭，問道：“您做牛雜多少年了?”“十六年。”驚異。可他卻輕描淡寫道：“沒什麼，就是做了開心。乾一行愛一行專一行精一行，如此而已。”
遇見了他，就遇見了那手藝人的簡簡單單的執著。
望著文哥在煙火繚繞間忙碌的身影，我不禁陷入了沉思。也許，支撐“文記牛雜”走過十六年風雨飄搖的，是文哥對這份老西關美食的熱愛，對街坊情的留戀，還有，那一點點創新，為他平添一分底氣。
在那唇齒留香間的，是文哥的縷縷情愫;與他的相遇，真是美好。
初三周記範文匯總 篇10
20xx年9月8日星期一晴
開學一個星期了，當然已經有所適應學校的生活了。我知道了老師的性格，比如語文老師就是愛發火，數學老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們去背。歷史老師什麼的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒。化學老師每節課都要小測，所以上課之前最好先去複習一下昨天的資料，不然每次小測之後又是你要留下抄3次還要背1次。初三開學第一周初三開學第一周初三開學第一周
前幾天，閱覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業，就是很多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對於我有興趣的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看賈伯斯的那個雜誌的那個介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊？所以我總是喜歡去看，然後看看有沒有介紹怎么樣蹭別人的伺服器用，怎么樣熬過艱苦的時光。然後怎么樣就有了利潤的回報……
這個星期的專業課，老師表揚我了，說我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題，不過經過老師的多多關注，他們也進步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進著，真的沒有什麼優勢去戰勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。
這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學習開始，大家都去貪新鮮，怎么會不多人呢？而上個學期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學期那個老師是不是還依然認得我。不過，今個學期都沒有這么多的機會去沉浸在雜誌的海洋裡面了。所以還是在課室慢慢複習吧。
算了，不說了。一個星期過去了。第二周開始了。288天。快點過去吧，真的很希望快點過去，過去。過去了。就不用再辛苦這么多咯
希望我的體育成績，我的語文成績，我的化學……所有的成績，都蒸蒸日上。
20xx年9月8日星期一晴
“初三，是一首韻律優美、內涵深刻的詩歌。”
初三，上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢；初三，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之；初三，有歷史，生物和信息技術的水平結業考試……
初三，開學第一周，我就感到了極大的`壓迫感和激烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課後利用課餘時間加緊寫作業，晚自習加緊背文科，早晨加以鞏固。整個一周，這一前一後的，也算比初三上學期有所進步，至少懶病現克制住了，老斑也說我狀態“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非福”，今後的事情誰又說的準呢？！我現在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環，保持住自己的最佳狀態！堅信今天必定比昨天棒！加油！MoiilKen~~
良好的開端是成功的一半！
初三，開學第一周，我已勝利在望！
20xx年9月8日星期一晴
第一天走進教室，換了新的教室，新的環境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。
作為初三的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。有人說，初三是條洶湧的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。
衷心祝願所有初三(3)的同學能在我們留在三中的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！
Believe in yourself！Nothing is impossible！
初三周記範文匯總 篇11
忘了是哪一個冬日，哪一個清晨我卻深深記住了那個人。
冬日的天空陰沉沉的，陽光總是那么羸弱，費盡周折也難以穿透那層層塵埃，輕撫大地。寒風無日的遊蕩著，我不禁打了個寒顫。
我背著沉重的行李，跟在導遊身後，穿過層層人海。寒冷的風肆無忌憚的吹打著我，我伸出手哈了哈氣，又下意識的裹緊了衣服，穿梭在人群中。
到了機場，我坐在大廳邊的椅子上，等著導遊去買票。這時，一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍色外套，灌入了涼風鼓鼓的褲管，臉上有序的皺紋，頭髮上那一絲絲銀色，仿佛再告訴人們，這就是——歲月無情。
老人手裡拿著一把深藍色的傘，雙眉微皺，雙腿微顫。她站在邊上，不停的向人群里張望，眼神里有一絲焦慮與期待。老人的手微微下垂，在寒風中瑟瑟發抖。老人的雙唇被凍得發紫，牙齒相互碰撞，發出“嗤嗤”的聲音。
我熟練的拉開背包拉鏈，從背包里翻出了一條深綠色的圍脖，快步走到老人的身旁，為老人圍上，老人先是一愣，然後對我微微一笑，雙手握住了我的手，對我表示感謝。老人的手很冷很冷，像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好，一邊與老人聊聊天。老人說，她是來這裡等她的兒子的，兒子在外打工，很多年都沒回來看一次，只是偶爾打電話報平安，昨天打了個電話回來，說今天回來，所以老人早早的就在這裡等待。老人的眼眶濕潤了，我握著老人的手更緊了。
過了一會兒，導遊回來了，看到了椅子上的我說：“買到票了，不過天氣預報里說今天那方會下雨，你帶傘或是雨衣沒？”我搖了搖頭，導遊想了想說：“那要不要我去幫你買一把？”我點了點頭。這時老人用有一絲沙啞的聲音說：“不用去買了，我這不就有一把嗎？孩子，你拿去吧。”老人說完，便伸出拿傘的手，把傘遞給了我。我猶豫了一下，只見老人用左手托起我的手，右手把傘放到了我的手心上。
我只好接過傘，鼻子酸酸的，心暖暖的。
在這寒冷的冬季，這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。
雨，依舊下著。老人，依舊等著。我的心，依舊暖著。
初三周記範文匯總 篇12
當我還沉浸在初一、初二階段的學習時，初三已經向我慢慢逼近了。
初三的學習生活，只能用一個詞來概括那就是“忙碌”。初三的一切都顯得那么的忙碌，連覺得吃飯的時間都應該節省下來學習了。面對每天的語文、數學……讓人喘不過氣來了。當一大堆作業擺在面前的時候，你能做的只有節約一切時間，早點完成作業。
初三的學習生活，只能用一個詞來概括那就是“辛苦”。初三的學習實在有些辛苦的，當你還在琢磨數學題時，那語文、物理、化學等。都接著來了，你只能埋頭苦做，因為你永遠不知道下一秒又會有什麼作業。
初三的學習生活，只能用一個詞來概括那就是“充實”。初三的學習讓你不會再浪費時間，安排好自己一天該做的事情。每天的學習生活都是那么充實的，覺得自己的一天學到了很多，沒有浪費一點時間。
初三的學習生活才剛剛開始，我就開始抱怨了嗎？我現在能做的不是抱怨，而是珍惜眼前的時間，讓時間不再從自己的面前溜走！忙碌的生活，往往會在你不經意間慢慢過去，當你想起的時候，一切都晚了！我該珍惜眼前，珍惜和同學們在一起學習的每一天，等到畢業那一天不會有遺憾，每個人都能考上自己理想的大學！
初三周記範文匯總 篇13
我是一個有淚不輕彈的很堅強的一個小男孩，可是有一次卻讓我掉淚了。
那是20xx年的夏天的一個早上，我出去跑步看到了一個災區捐款現場，因為是早上沒有幾個人，這時我看到了一個七十多歲的老人，身上穿的破破爛爛身上背著一個破麻袋，一看就知道是一個收破爛的。只見他一瘸一拐地走到捐款箱前。捐款箱前那裡的工作人員很驚奇地說：大……大爺您來捐款？
只見那位收破爛的老人小聲的說：嗯。老人從那破舊的爛襯衫中掏出了500元，塞到了捐款箱裡，負責看守捐款箱的人驚訝地說：大……大爺您捐怎么多的錢？
老人吃力地點了點頭。然後轉身就走了，他的身影一點一點的變小直到消失。
是啊，我也感到很驚訝，一位六七十歲的老人還是以收破爛的為生，生活是多么不容易啊，竟然還能捐出500元！
到了中午我又來這條街是要去買東西，又碰上了那位老人，之只見那位老人又從兜里掏出100元的人民幣塞到捐款箱裡面。那位負責看守捐款箱的人又一次感到驚訝，忍不住問道：大爺您又哪來那么多錢啊？
老人回答道：我早晨剩下的全是一毛兩毛的硬幣啊紙幣啊沒往外拿，剛到銀行換了張整票回來再捐。
看到這裡我被老人這種捨己為人的精神深深的打動了，淚珠也不由地掉了下來。3年過去了那位老人的話語和身影始終讓我終身難忘。
初三周記範文匯總 篇14
星期天，父親母親都在家，我覺得父親母親平時工作太辛苦，現在終於有空休息，可他們又要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。因此，今天我決定為父親母親做頓飯，讓他們好好輕鬆休息一下。
母親知道了，特別感動，對我說：“你太小，不會做，不小心容易受傷的。”“不，你們平時太辛苦，今天就讓我來為你們效勞吧！”
挨過了漫長的上午，終於要到中午了。我急忙來到廚房，一本正經的學著母親樣子，先從冰櫃里找出兩個小南瓜，一把蒜苔與早已買好凍上的肉，對了，還有我最愛的西紅柿。
戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準備把其中的一半切成片兒，母親看見我切菜的樣子，嚇了一跳，說：“你稍微把刀向外傾斜著點兒，小心別切到手指。”有道理，我仔細琢磨了一下，不太費勁的將南瓜切成了片，雖然有點厚。切成絲可有點難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細各異的所謂的絲。
好不容易將準備工作做好了，開始炒菜嘍。母親一直在旁邊看著，不時的指點一下，怎么倒油、下調料，什麼時候放菜下去，什麼樣子就可以起鍋了，我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心裡“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊塗地放上鹽、味素等調料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。
開飯了，父親吃了幾口，說：“好香，你真能幹。”“對對對，把舌頭和牙齒都鮮掉了。”母親幽默地接了句。
聽了大家的誇獎，我才感覺到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開心的笑了，這可是我第一次做飯呀！也明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的。
初三周記範文匯總 篇15
許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星，再甚至於一輪金燦的圓月。當然，深沉的我也不列外。或許是我正處在人生最美好的時光當中吧，再或許是我感悟到了一些人生真諦。
在空閒時，我會去府河邊走走，吹涼涼的風，看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子裡看到，手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧。看到這一幕，想想自己，似乎以前和他們一樣。
在我認為中學生是背負著壓力 、希望以及現實而努力學習著，學習怎樣做人，學習怎樣學習，有人會說，學生就應該這樣，但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點，所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優生們，或許快樂著，但是壓力少不了;差生們，或許快樂少不了，但是卻不僅厭學又厭世。至於還有一撥中等生，那就是各部分都占了點兒吧，學習上不去，又下不來，始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學生都未感到學習的美好，惟有你懂得了一些人生真諦。
我以前也是其中的一分子吧，自從聽了一位老師對我講：“應該享受學習，享受生活。”我突然豁然開朗，對啊，為什麼我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟之後的我，開始不再抱著書猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是為應付考試，而是真心實意的學習，真心實意的願意被學習所包圍。其實享受學習，你也就會享受生活、品味生活了。
品味生活，你不再孤寂;品味生活，你不再迷茫;品味生活，你不再憂傷。生活，有好壞之分，但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學習也是為了要進入一個高質量的生活圈。”生活，說來複雜，卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。
曾經我是一個憂慮的孩子，從不對未來有憧憬，從不對人生有期望，從不對生活有情趣。但是，我愛文學，愛舞蹈，愛談琴，愛畫畫，也愛做夢，或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣，我 慢慢的熱愛生活，享受生活，品味生活。
初三周記範文匯總 篇16
也就是在這一周應該算是個考試周，也是個悲傷周。其中數學考兩次，英語考了一次，生死未知啊！最嚇人的便是星期五考的那張數學卷子。
一二節課，我輕輕鬆鬆、快快樂樂、和和美美的考完了相對簡單的英語試卷。誰知第三節課又要考試，我們只好繼續考。我緩慢地寫著試卷，這時老師突然飄到我身邊，迅速指出了我的錯誤，數落了幾句就走了。我急忙糾正了錯誤，及時挽回了三分，頓時覺得今天的數學老師和藹可親，對我特別好。我高興得繼續寫了下去，一路順風順水，這時一道我從來沒做對過的題目來了。我苦思冥想，在稿紙上寫來寫去、塗來塗去，使出九牛二虎之力，忽然急中生智，思路大概一寫一對一驗，對了。我的意著。一看時間，哎呦！我用了這么多時間。不過試卷應該都能寫完。士氣高漲的我繼續向題目發起猛烈地進攻，信心滿滿的，覺得一百以上肯定能達到。
這時數學老師突然走過來，敲打了我幾下桌子說：“你這道題和某同學錯的一模一樣，然後又這說了一大堆話，可我還是不會。嘰哩哇啦又說了一大堆話，最後無可奈何地走了。我再看了一下時間，糟糕了，時間過了二十分鐘然而這二十多分鐘並沒有什麼用。我腦袋亂成一團，拚命寫。最後，下課鈴聲悲催地響起，我還有三十二分沒寫，我的內心波瀾起伏，啥也不想說，試捲髮下來等挨批吧！
考場風雲變幻，我的小心臟又要經受一次考驗了。
初三周記範文匯總 篇17
童年是一幅描繪我和我的夥伴玩耍的圖畫。童年是一首歌，唱出我的激情和快樂。童年是一首吟唱我曾經美麗夢想的詩。我的童年是多么難忘啊！
我記得我五歲的時候，我的家鄉河南商丘下過雪。房子外面變成了一片雪的世界，一望無際的白色，白色的松樹，歡快的河流沉睡下來，薄薄的一層冰，山上覆蓋著雪棉襖。我和我的朋友們也一起在這個冰雪的世界裡玩耍。我們有時一起打雪球，看到不同大小的雪球向我撲來。我不甘示弱，反抗他們，但我打不中他們。結果，我被堆了一個雪人。有時我們也一起搖動松樹。我們使勁搖啊搖。松樹樹枝上的雪一個接一個地落在我們頭上。結果，我們都變得白髮蒼蒼。對我來說最難忘的事是和我的朋友一起爬山。我們先爬山，然後沿著雪滑下來，滑下來的時候感覺到風在我身邊疾馳，這讓我感覺非常驚險。一旦我滑下來，我的腳本來是朝下的，我的頭是朝上的，但是我的腳被一根木樁絆倒了，我翻了個身，翻了個身。我前面有一棵樹，我的腳朝上。突然，我被星星擊中了。雖然很痛苦，但我仍然很開心。
童年是一首歌，一首美麗的歌；童年是一首詩，一首美妙的詩。童年是一幅畫，一幅美麗的畫，我會永遠想念你，童年！
初三周記範文匯總 篇18
星期天，爸爸告訴我要去農村釣魚，我可真是求之不得啊!
我高興地準備好魚竿、小桶、魚餌等魚具，就和爸爸坐著機車去農村釣魚，我想著：“這次我非釣到幾條大魚不可。”沒過幾分鐘我們就到了目的地，可我還是嫌慢了。來到池塘邊，就地“安營紮寨”。爸爸把魚竿一彈，魚桿一擺，魚鉤就到達了指定位置。而我可不管什麼位置，只使勁一彈，“哈哈”，我比爸爸都扔得遠。爸爸見過了很久沒魚上鉤，便扔了一些魚餌，引魚兒過來。這招果真管用，沒多久魚兒們都過來了。這些魚還有一點“壞”，把水濺到了我身上，我想：“讓我把你釣起來吃了，誰讓你把水濺到我身上。”
我正在想，只見爸爸一拉竿，就釣上了一條大魚，大魚在桶里掙扎，像是在說：“都怪我貪吃，上了他的當，要成為他們的晚餐了，‘嗚嗚’。”我突然發現了我的浮頭在動。使勁一拉，可惜魚鉤沒勾穩，不但沒釣到魚，還使魚線打了很多結。爸爸連忙跑來給我“打雜”，我只有乾瞪眼，等待著爸爸把魚線理順。
真是出師不利，我得重整旗鼓，給魚兒來個“大圍剿”。經我苦思冥想，終於想到了“對敵”良策——“游擊戰”，也就是發現哪裡魚多便在哪去釣，還可以使用“引誘彈”——魚餌幫忙。
在我精心地策化下，魚兒是一條一條地上鉤了。可是有些事情還是需要爸爸“打雜”：就像魚鉤勾得太深，取不出來;系釣魚線，取釣魚線……
時間不早了，今天真是收穫不小，我要高高興興地回家吃活蹦亂跳的魚兒了!
初三周記範文匯總 篇19
回憶這我們初三（2）班我察覺我們這個班級也不比初二時差多少，雖然我與初二時的好朋友無法在一起玩耍但我覺得朋友，並不是掛在口上，只要自己明白就好。在這個班級里我也找到了好多朋友，這使我一開始失落的心又再次點燃希望之火，我媽經常和我說現在最主要的是學習，不要有任何雜念，一心一意放在學習上，她說她相信我，所以我更要努力學習。
期中考試因為抽考的好成績使我名落孫山，那時的心情是如此的傷心，門門老師找我談話，一是覺得太丟人居然考到11名，二是覺得對不起老媽所以一個星期在淚水中度過的，特別見到原來的同學更是無法笑，於是我想在回到原來，但星期天一回到家就打開電腦，雖說不玩卻坐在那裡看QQ好象在等什麼，因為媽媽的教導我才恍過神來決定好好學習。在這次期末考試中雖說進步但自我還不滿足，但也覺得挺開心的，特別是老師的一席話讓我信心百倍，在年級中能占29名。昨天和我原來的班長聊了聊知道他比我少十分，但他卻讓我不要驕傲要繼續努力，聽見班長的加油我會更加努力的。加油吧！Go！Go！
其實任何的事情都是需要我們不斷察覺，不斷的努力，這樣我們就會快快樂樂的度過美好的一天，就像我現在努力終究會有收穫，讓我最開心的事，我的好媽媽還獎勵我200元錢呢，其實我更在意的是我受到媽媽的讚許我會更加努力。
努力是靠自己一點點爭取的，就如那即將失去生命的花朵，需要及時的灌輸甘露。讓我們共同努力吧！
初三周記範文匯總 篇20
天空有點陰暗，似乎要下雨了，路上的人也漸漸少了起來，不太多了。
大自然中的鳥鳴聲也不斷地在響起，鳥在高空中飛來飛去，像是在尋找自己的家。
時光已經轉到快要過年了，家家戶戶都興高采烈的在家裡等待著過年。
突然，我從窗外看去，外面下起了雨，而且下得很大，雨聲嘩嘩地，很響徹，幾隻還沒有回到家的小鳥，急忙地喊叫了起來，似乎在為還沒到家這事而煩惱，這一切，我被看呆了，不禁呆呆地在家裡望著。
就在這時，爸爸走過來，拍拍我的肩說：“它們不要緊的，會沒事的。”
過了一會兒後，雨突然停了，不下了，那些已經回到家的鳥過來找那些還沒回到家的鳥了，找到後，它們又一起在天空中自由地飛翔著，呼吸著新鮮空氣。
像這樣的事，在咱們周圍的身邊，常常發生，因此，咱們應該要有一顆對世界美好的愛心去關注世界，精彩的事情往往需要咱們用這一點去做，那樣的這個大自然也許會變得更加得比較美好，所以，讓咱們用一顆真誠的心來對待這個大世界！
真得很不錯，這個大自然的確是很美麗動人，惹人喜歡，咱們應該要多多去創造它才對，多多去進到自己心中的一份心意才事。