推薦小學生周記模板 篇1
早晨，明媚的陽光從窗戶灑進來，在地板上投下一片光亮的、暖暖的影子。小狗泰迪邁著優雅的腳步，扭著身子踱了進來，它準是來泡日光浴的。果不其然，它在那片充滿陽光的“浴床”上躺了下來，打兩個滾，把肚皮朝天，舒服的享受著溫暖的陽光。
突然，泰迪的耳朵向後張開，鼻子裡發出警覺的嗚嗚聲，然後一躍而起，撲向地板，兩隻前爪使勁在地上刨，又用頭使勁在地上拱。原來他發現了一隻“不明狗”，他躺下“不明狗”就躺下，它站起來“不明狗”就站起來。它撲向不明狗，不明狗也不躲。泰迪盡力地想抓住它，可使出渾身的勁也抓不住，氣得泰迪一個勁地打噴嚏。
太陽慢慢地走開了，地上的影子也不見了，氣呼呼的泰迪終於安靜下來，它在房間四處嗅，想找出那隻不明狗。可轉了兩圈，一無所獲，只好回到狗屋去啃骨頭。
你瞧，我的Taddy可愛不？竟把自己的影子當成了不明狗。
推薦小學生周記模板 篇2
這個星期里，發生了一件令我非常難忘的事情。那就是星期五第四節課-----體育課。
體育課上，老師讓我們用跳繩跳雙人跳。也就是說，一根跳繩要兩個人一起跳。後來，老師還補充說至少要跳二十個，有能力的同學可以跳三十個，跳完才能跳其它花樣。我想：昨天老師讓大家嘗試時，我和李璐已經很認真了，可就連十五個也沒達到，最高記錄也只是十二個，這次竟然要跳二十個，怎么跳啊！我根本跳不了啊！
開始練習了。我和李璐有認真，但當跳到七、八個時，要不就是兩隻腳都沒跳過，要不就是一隻腳過了一隻腳沒過，自成么也跳不到二十。我們急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，老師告訴大家可以先不用跳繩了。先兩個人面對面，一起跳，直到跳的速度相同，再拿跳繩跳會更好。我們按照老師教的做，居然可以跳到了二十四個。我說：“我們跳三十個吧！”可李璐說她很累了，要休息一會兒。於是，我自己跳花樣-------交叉跳。可沒跳幾下，我就把自己“綁”起來了。
最後，老師教我們大家一個人抓著一頭，另一個人抓著另一頭甩，並且在裡面跳。李璐還沒試過，就說不會跳，非要我跳。我本以為我一個也跳不了的，沒想到還可以跳兩個，很興奮。
在這節課中，我收穫了不少本領，很開心。
推薦小學生周記模板 篇3
我的班主任姓戴，愛戴的戴。她是一名有教無類、因材施教的好老師。所以，同學們以及家長都很愛戴她。
戴老師中等的個子;圓圓的臉;一雙明亮的.仿佛會說話的眼睛;能說會道的嘴。顯得那么和藹可親。
班主任戴老師雖很親切但對於工作可是非常非常認真負責的。檢查我們的作業更是那么認真、仔細，一丁點錯誤都不放過，我們作業里的錯別字、注錯的拼音、用錯的標點符號，甚至拼音上的音調錯誤都會一一地標註清楚。然後把批改好的作業發回我們手中並督促我們一處一處地認真更正。有幾次她出去學習、聽課，忙了一天，下午匆匆忙忙趕回學校還給我們批改作業、試卷。都沒休息一下，那是相當的敬業。
有次放學後我還要上二課堂的書法課。戴老師應該是下班了的，她卻沒走，而是在辦公室整理自己的工作。媽媽因為有事耽誤了接我回家的時間，急得不知道該怎么辦，她想了半天，也沒有其他人可以聯繫，就算戴老師下班了也還是試著打了個電話。戴老師接了電話，聽媽媽說了情況就說：“李秦媽媽，你放心，我會告訴李秦的，你注意安全慢慢來。”接著她立馬放下手頭的工作到五樓告訴我媽媽會晚點接我，讓我下課後就在學校玩一會或是做作業。戴老師把事情做完，準備下班的時候又打了電話，確認媽媽已經接到我安全到家才放心的下班回家。
你們看吧!這就是我的班主任，認真負責的戴老師。
推薦小學生周記模板 篇4
我哥哥家養了一隻可愛的小倉鼠，它的名字—白白。
白白全身都雪白雪白的，像白絨絨，軟綿綿的白球，它有一雙黑黑的眼睛，它還有一個又小又圓的小尾巴，喔，我忘了跟你們說了，它還有12根又長又細的鬍子。
它愛在“滑滑梯”上爬，它愛運動，它每次在木屑堆一拱一拱的，好像是想出來和我們玩遊戲，說說話似的。
我覺得白白非常可愛，你呢？
推薦小學生周記模板 篇5
我的校園十分美麗。裡面有停車場，有大樓，有傳達室，有操場，有……
一進入我的校園，就會感到書香味十分濃。校門口是傳達室，裡面有一位老爺爺。後面有一些房子，房子後面是停車場可以停八十到一百輛車。後面是總務處可以買到校牌，紅領巾，黃帽。走出總務處來到操場，馬上會看到紅紅的跑道，像一個大大的“P”字，在左邊有一個金莧色的沙坑，那裡可以跳遠，還看見一根高高的旗桿，發現好多這樣桿子用來作吊桿。還有好多柱子等。
校園真美麗。
推薦小學生周記模板 篇6
今天上午，上科學課時，老師問了我們兩個問題。
第一個問題是這樣的：往一杯水裡滴入一滴藍墨水，它邊散開邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進杯子後下沉的速度慢一些嗎？這時，有的同學就爭先恐後地舉手說：“可以的，應該把水…… .”而有的同學則坐在自己位置上正安靜的思考著。
於是老師就直接公布了答案：“可以的，現在就讓我們一起來看看書上是怎么說的吧！”
書上是這樣說的：是可以的，另外取一隻同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽後，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止後，你再向杯里滴入一滴藍墨水，它就會慢慢地散開，並且緩緩地下沉。就像電影裡的一樣。
第二個問題是：如果你把裝滿清水和鹽水的兩隻杯子預先準備好，同時滴入一滴藍墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的快？這時，我們大多數同學都卡住了。老師笑著說：“那讓我們一起做個小實驗吧。”在做實驗時，同學們有的認為是鹽水，有的認為是清水。很快實驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細觀察。啊，是清水下沉的速度快。為什麼呢？老師個我們進行了解答：因為，墨水的比重比清水大，而鹽水的比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水裡下沉的慢。
通過這個實驗，我知道了關於比重的一些知識。原來許多科學問題就發生在我們的身邊，我們要做一個愛科學的好少年。
推薦小學生周記模板 篇7
記得在夏天時，最令我難過的是雷雨，現在我依稀記得那下雨的美景。
太陽露出笑臉迎來了中午，中午可是很熱的呀！知了也不叫了，樹一點都不動，一點風也沒有，大人們在樹底下乘涼，狗趴在地上喘著粗氣，不一會兒，天空上出現烏雲，太陽被一點一點的慢慢遮住了。天空變得昏暗的，烏雲布滿了空中，大樹也被風吹得搖搖擺擺，在那些曬穀子人家裡，他們可急壞了，他們趕緊收穀子了，生怕大於雨把穀子淋濕，大家都來幫他們，好在老天有眼啊，在穀子收完之後才下雨。
天邊想起了悶雷。雷聲越來越大，雨也漸漸的越下越大，雨滴答滴答的下著，田野里的禾苗張開了大口吮吸著這及時的雨水，過了一會兒，雨更大了，屋檐下滴著一行行的雨水，好像是珠子做成的屋簾，小溪的溪水嘩嘩的流淌著，那聲音好像是一首激昂的交響曲，在個出場著這雨的及時。在那小河裡游泳的鴨子被雨水淋得全身濕漉漉的，在雨中找尋這回家的路。還有在外你是的小雞們，一隻只在母雞的帶領下被淋成了落湯雞。
在池塘里，那一朵朵荷花剛才都是被太陽曬得快要枯萎了，現在變得是那么的鮮艷，雨水打落在水中濺起了一朵朵水花。遠處的山頂變得更加的模糊了，雨後山里起了一層層的薄霧，好像是披上了一件輕紗，樹木變得更加蒼勁，翠綠了。田野里的禾苗也變的更加的綠了。到處都是鳥語花香，山清水秀。空氣是變得那么的清新，原來的熱一點兒也沒有了，反而變得很涼爽，還有陣陣微風吹來，秋天到了。
雷雨你給我們帶來了快樂，你來的太及時了，讓植物更好的生長，也讓人們更加的涼爽。
推薦小學生周記模板 篇8
在這個多姿多彩的世界裡，生命無處不在。一個人有自己的生命，一棵樹，一株花，一隻小鳥，甚至一隻弱不禁風的小螞蟻都有一個屬於自己的生命。
昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一隻小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！”爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然後爸爸輕手輕腳的走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝。“爸爸，你為什麼不把壁虎弄死呢？”爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！”聽了爸爸的話，我的心裡十分內疚。
人類有自己的生命，大自然中的一草一木每一隻動物都有自己的生命。我們要愛護自己的生命，更要愛護動植物的生命。
推薦小學生周記模板 篇9
今天是星期六，又是一個去補習班的日子。我，討厭補習班。
我很討厭補習班，補習班又有什麼用呢？爸爸媽媽幫我報補習班簡直就是砸錢啊。可是我知道爸爸媽媽之所以會給我報補習班就是怕我成績會不好，這我可以理解爸爸媽媽的苦心。可是，就算我去了補習班成績也沒有起色，這又有什麼用處呢……我真的十分討厭補習班，很想遠離這個補習班。
補習班真的簡直就是一個監獄啊，到了雙休日還要把學生關在書里，不能讓學生到室外呼吸新鮮的空氣，我真的是討厭及補習班了。所以，每當又到了星期六我的心情就十分得不好。因為我討厭補習班這個地方，討厭那裡嚴厲的老師。
每當我跟爸爸媽媽講起，爸爸媽媽就會責怪我，說什麼我不應該討厭補習班，因為補習班那裡是一個充滿知識的聖地我應該要熱愛學習。我真的十分的無奈，可是我又能怎么樣呢，我還是必須的一如既往的去補習班啊。誰又能理解我，來幫幫我呢？
你們討厭那個把學生關閉在書里的補習班嗎？我想不會有任何一個學生願意吧，不會有任何一個學生會願意把自己雙休日的時光浪費在討人厭的補習班的吧。
推薦小學生周記模板 篇10
百花爭艷的春，太嬌艷；炎日當頭的夏，太煩燥；銀裝素裹的冬，太幽靜；唯獨這金秋十月，是多么地令人喜愛。
這是一個丹桂飄香的秋天，我心血來潮，打算去鵝鼻嘴公園，欣賞一下秋姑娘贈給大地的那一份禮物。想著想著，我便往小樹林走去。
遠遠望去，首先吸引我眼球的是那一叢叢開過花的結香樹。走近瞧一瞧，結香的葉子是橢圓形的，綠綠的。如果從葉柄到葉尖去摸，它會帶給你一種和牛奶一樣的絲滑感；如果從葉尖到葉柄摸，它會帶給你一種隱隱地刺痛感。結香葉邊光滑，柔軟。葉柄很短，短得幾乎沒有。用鼻子輕輕地嗅一嗅葉片，一股濃濃的中藥味撲鼻而來。結香葉子的正面，是一種低沉的深綠色，把葉子反過來，顏色截然不同，是明快的翠綠色。細細觀察，葉脈上會有一層白色的小絨毛，是多么可愛，條條葉脈井然有序地排列著，多像一片生長在高原的梯田呀！
走在枯黃的落葉上，松鬆軟軟，踩在上面，“咔嚓——咔嚓——”有趣極了。
正當我陶醉其中時，“一團團燃燒的火焰”映入我的眼帘。走進瞧瞧，喔，原來是那常見的紅葉石楠。
輕輕拿起一片紅葉石楠，火紅火紅的葉子那么美艷，是秋天打翻了顏料盤？是仙女臉上落下的胭脂？還是杜鵑鳥流下的血淚？總之，那么地美麗。葉子邊上有一個個鋸齒，看上去是那么銳利，可摸一摸，又是多么“溫柔”、“聽話”，葉面冰涼涼的，還很光滑。湊近聞一聞，一股清涼涼的茶香味令人心曠神怡。葉子的經絡凹凸有致，卻又凌亂不堪，捧在手心，好似一團熊熊燃燒地火苗。
在紅葉石楠的旁邊，就是著名的金邊黃楊了。遠遠望去，顏色深淺不一，是那么雜亂無章。可走進一瞧，又是一種全新的面目出現在我們眼前。葉子呈水滴形，葉邊上長著具有自衛功能的'鋸齒，從深綠到淡黃，層次分明，摸上去手感毛躁，使勁嗅一下，暗淡無味，看上去就像一副精美絕倫的山水畫，我想再有名望的畫家也畫不出來。
離開小樹林，一陣風吹過，我回過頭去，“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄灑到大地上，夕陽，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩；細雨，緩緩地為它們做最後一次洗禮，於是，它們離開了相伴了一個春夏的樹幹。難道他們就不再依戀秋天的樹枝？難道他們就喜歡孤獨的飄零？不，不是的。它們落下來，化為灰土，埋進泥塵里，它們落下來，化為灰土，埋進泥塵里。其實，它們正是在自己的衰亡中，感覺到了來自大地的生命力，感覺到了來年春天的氣息。它們之所以沒有一點哀愁，是因為它們懂得感謝它們的大樹，至少它為春天獻去生機，給盛夏帶來濃蔭。
推薦小學生周記模板 篇11
秋天的樹葉周記二則 隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經換上了一套金黃色的衣裳。
這個星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了後面的楓樹林。
我撿起一片楓葉細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。看著滿樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。"除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細長的柳葉......這些多姿多彩的秋葉正點裝著絢麗的秋天。
推薦小學生周記模板 篇12
暑假裡，我學會了煮飯。至於為什麼呢？還有一段經過，有興趣往下看！
一個星期六，我在家裡，覺得很無聊。想著想著我突然想到了煮飯，既然想到了為何不試一試？於是，我便纏著媽媽要學煮飯，媽媽被我纏的沒辦法，只好教我學煮飯。首先媽媽叫我去米缸，用杯 裝兩杯米。裝好後，然後媽媽又叫我在電飯鍋里裝上水，然後淘米也叫洗米。洗好後，把水倒掉，裝上比米大約高一厘米的水放進鍋里。然後，等飯好，之後當我打開鍋蓋的時候，裡面 的飯令我大吃一 驚——裡頭的飯的中間竟有一個窟窿，是不是很搞笑！哈哈哈！
其實煮飯也不怎么難 ，只要你認真！
推薦小學生周記模板 篇13
今天，開家長會了。爸爸回來以後，認真的和我談了一次話。
爸爸和我一起總結了升入三年級以來，哪些地方做得好，哪些地方做得不好。做得好的方面有：
一、作業仔細完成，上課認真聽講。
二、堅持課外閱讀，堅持每天寫日記。
三、講究衛生，團結同學。
以上的優點，我要繼續發揚，爭取做得更好。做得不好的方面有：
一、學校和班裡組織的活動，參加不夠積極。特別是這次的英語演講比賽，我已經準備好了，卻沒有參加，令老師和爸爸媽媽失望了。
二、 課堂上回答問題還不夠積極。
三、閱讀方面的理解能力和數學計算能力還需要進一步提高。
以上的缺點，我現在已經深刻地認識到了。從今以後的學習中，在這些不足之處，我一定會重視起來，爭取早日改正。
通過這次家長會，我找到了自己的不足之處，心裡非常內疚。爸爸媽媽說：“能發現自身的問題是一件好事，只有找出問題，才能確定努力改正的目標和方向。”我一定會記住這句話，爭取更大的進步。
推薦小學生周記模板 篇14
星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓，來到小李魚塘釣魚。
我們來到小李魚塘，沿著小道，來到塘邊，選好位置，準備釣魚。我先拿起魚桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水裡一扔，坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。
過了老半天，可是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位於上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”
我終於釣上來一條大魚，真是太高興了。我想：“做什麼事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更是這樣。”
推薦小學生周記模板 篇15
經過百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，終於到了秋高氣爽、碩果纍纍的秋天。秋天，花兒謝了，從大樹上飄下了一隻又一隻的“黃蝴蝶。”菊花，像是秋天的命根子，有了它，秋天變得更加豐富多彩了。
菊花的用處可大了，它不但可以做中草藥，還可以清涼降火、明目呢!所以今天，我就要來泡菊花茶喝。
首先，我從袋子裡拿了3朵乾菊花，放到杯子裡。它們安靜地躺在杯子底，花托是深綠色的，花瓣是枯黃色的，我想：它的味道是什麼樣的呢?一想到這兒，我立刻托起杯子，聞了聞。剛吸了一口氣，我馬上被它那苦苦的中藥味嗆得喘不過氣來。沒想到它這么苦啊!於是菊花似乎也被我嚇到了，把自己的身子縮成一團，乾巴巴的，好像一堆雜亂無章的頭髮。
之後，我往杯子裡面倒了一些熱水，只見乾菊花就像孫悟空翻跟斗似的，一邊打著滾，一邊浮到水面上，然後伸了個懶腰，像千手觀音表演一樣，把自己纖細又曼妙的身姿舒展開來。水見到乾菊花慢慢露出了“小臉蛋”，高興地拍起了手，連自己什麼時候變成了淡黃色也不知道。水面上的乾菊花此刻像一位仙女在撒花，你看那花瓣時不時地飄落出來，有的浮在水面上，有的沉入杯底。沉到水底的花瓣變得潔白無瑕，像仙女用紗巾遮住了臉似的。伸展開的乾菊花，露出了自己可愛的臉蛋，就像金燦燦的太陽，照射著杯子，發出了淡淡的金光。
我又一次嘗試聞一下這菊花茶的氣味，我小心翼翼地吸了一口氣，啊，真香啊!我感覺自己仿佛置身於菊花的海洋中，真舒服!
從這次觀察泡菊花茶中，我知道了：在生活中，只要仔細去觀察身邊的一些事物，即便它再平凡、再細小，都會發現不一樣的美。
推薦小學生周記模板 篇16
我們放假了！終於放假了呢，這個假期到底是悲是喜呢？
我們，無憂無慮的初一同學們，有好幾天多玩的時間，可是對於初三同學呢？中考，還是令人發愁的中考，中考決定命運，語文，你要與古人對話溝通，數學，幾何函式，英語，明明只有26個字母，但是我們還是會被纏得要死，科學，各種複雜的公式，思政……好煩吶……
曾經在網上看到過一段話，學生語文不及格，正常！你和別人說話，需要文言文嗎？不可能的吧……數學不及格，正常！你買菜要用函式嗎？不可能……英語不及格，正常！你可是中國人啊，拼音學會了不就行了嘛，科學，不及格！正常！難道你想把身邊的事物複雜化嗎？你又不是科學家，科學家各個都是luckydog，例如牛頓，倘若當時砸下來的是鐵球呢？
倘若，這杯老師看見了，又會大氣特氣，氣急敗壞地說：“無稽之談，你們不好好讀書，將來怎么辦？做乞丐？這個社會不會給沒文化的人提供什麼的。”是啊？沒文化……做乞丐，怎么辦呢？於是我們又陷入無休止的讀書狀態，我們變成了一台機器，一台讀書機器，來學校，我們敬愛的老師們只不過給我們這些機器升級而已。
可悲啊可悲，時間一天一天在流逝，我們現在同情初三的，終有一天，初一的`我們，軟體成功的升級到了九年級，那些七年級的機器們，又會同情我們了，我們也只好呆呆地教室座位上，埋頭複習。
這就是我們的命，學生的命運，但是，人定勝天，那么，讓我們去改變我們的命運吧，讓學習成為我們這些學生的快樂吧。
推薦小學生周記模板 篇17
這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。
今天上語文課的時候，張老師評講完練習冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了。我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習冊還給他，就被他搶了過去，然後交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復甦的復字寫成了，廖梓安就把復甦的蘇字寫錯。可憐的我們啊！竟然要把復甦這個詞寫二十個！
第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓，認認真真、一絲不苟地把對方的練習冊給檢查了一遍，如果發現了錯別字就讓對方改正了才放心，最後再確認了沒有錯才交上去，結果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興啊！
這捉錯別字周不僅讓我學會了一個道理：無論做什麼事情都要認真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細心。
推薦小學生周記模板 篇18
今天，陽光明媚，春風習習。我們在老師的帶領下到天井湖公園去遠足。一路上，鮮花向我們微笑，小草為我們舞蹈，小樹也向我們彎腰，它們好像在歡迎我們這批小客人呢!我們高高興興地跟在老師後面走。
春天的天井湖，到處都是一派生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片，滿眼都是。風輕悄悄的，草軟綿綿的。柳樹姑娘站在河邊，梳洗著秀髮。風輕輕一吹，滿頭長髮隨風飄揚。紅、白、粉三色桃花互相襯托，點綴著天井湖，顯得分外美麗。
推薦小學生周記模板 篇19
每當在家刷牙時，我心裡想：如果可以不刷牙那該有多好。但有什麼辦法呢？天天不刷牙，牙會生蛀牙的。沒辦法，只好和以前一樣拿起像千斤重的牙刷，再拿起萬斤重的牙膏（太誇張了！）200字使出了九牛二虎之力，好不容易才把牙膏擠到牙刷上，又拿起杯子接了水200字那時的水龍頭好比平時重許多，我使出了吃奶的勁才把水龍頭擰開。我又拿起牙刷“刷刷”的刷起來，為了快點刷好牙，只好濫竽充數（詞語不恰當）了，沒過十秒，我就把牙刷好了。媽媽一看，驚呆了，沒過十秒就把牙刷好了。
其實，我很討厭刷牙200字因為剛剛醒來，就要刷牙，一點心情都沒有。但是，如果不刷牙，牙齒會越來越黃的，越來越不好看，到時候，牙齒的蛀牙會越來越多200字那時，牙齒會慢慢的掉下來，像個老太公一樣，吃飯都吃不成了，我可不想這樣呢。
為了不這樣，為了克服對刷牙的仇恨，我定下了“每天刷牙必須完成的條件”要在每天至少要刷一次牙，而且刷一次牙至少要一分鐘。
雖然我已經定下“每天刷牙必須完成的條件”。可是，一到刷牙的時候，我定下的“每天刷牙必須完成的條件”就飛到九霄雲外了，所以200字還是和以前一樣，不到十秒就刷好了，真沒辦法？
現在你們知道我牙齒為什麼這么黃了吧。哎，刷牙還真的要有一定的勇氣才行啊！
推薦小學生周記模板 篇20
滴答，滴答，時間從我的指間流過，滴答，滴答，又飄過幾分幾秒了，滴答，滴答，時間的流逝聲越來越大了，仿佛是在向我訴說它的不滿呢！總喜歡望著天空發獃，偶爾幾朵白雲停留。其實一直很喜歡，藍色，大海，天空的顏色。在那藍色的深處，一定住著世界上最真實，最善良的人吧！“同學們！請注意了，此次校作文比賽只剩下半個小時了。”老師用他的聲音換回了我——望著天空發獃的我。
猛然清醒，是啊，這是在比賽呢！可是我竟然又發獃了。望著那潔白的作文紙，我不知從何下手。唉，只剩半小時了，而我卻……“，這次作文比賽由你們幾個去參加吧！”語文老師這么對我說。“，比賽要加油喔！一定要給我拿個獎回來，否則我多丟臉啊！”死黨這么說著，不忘記帶著那個傻傻的手勢。他們，好像都那么相信我呢。
我怎么可以讓她們失望呢？她們的信任，她們的支持，其實一直是我最大的動力，不是嗎？拿起筆，突然有了靈感，飛快地在紙上書寫著我的故事，打造著一個可以讓人沉醉的童話。滴答，滴答，滴答……“停筆，時間到了！”老師嚴厲的說。我放下手中的筆，走出教室。看到了那個在一直等著我的死黨，突然，感覺一切都那么美好！比賽，考試，一直都不知道它們是好是壞，但是，無論好壞，我都要感謝它們，因為它們都在我的人生中寫下了華麗的詩篇！