兩個到位：
1、對青年學習需求、訴求需求、成才需求要爭取滿足到位。
① 深入細緻的調查研究是了解青年需求、把握青年思想狀況的根本方法。“誰掌握了青年，誰就掌握了主動”，只有掌握了青年的思想狀況，才能統一思想，為企業的改革發展服務，為滿足青年需求服務。分公司團委在調查研究中注重區分層次，設計了以新員工、青年、團幹部劃分的三類對象的調查問卷，通過基層訪問、青年座談、qq聊天等多種渠道，基本掌握了不同年齡、不同階段、不同層次的青年思想狀況，了解了新形勢下的青年需求，由分公司團委撰寫的青年思想狀況調查報告，在公司黨建會的專題論文發布會上，獲得了第一名。黨委的評價是，調查報告體現了現階段青年的思想動態、反映了青年的真實需求，為今後開展工作提供了有價值的參考依據。
②對青年的需求爭取到位，是共青團服務青年的最終目的。調查研究中表明，“學習需求、成才需求、訴求需求”是現階段青年人提得最多，反應最大的需求熱點。青年渴望獲得各類專業知識培訓機會、參與新技術、新工藝的學習交流；青年渴望有發揮自身優勢的舞台和暢通公平的晉升機制；青年渴望參與各種層次、多種渠道的交流，推崇面對面交流溝通的形式。分公司團委針對不同的需求，通過有效的活動，對於青年需求，盡最大可能的爭取滿足到位。如針對青年的學習需求，分公司團委進一步加大了基層流動圖書室的創建力度，積極開展團組織送書、領導薦書、網上書吧、讀書交流等活動，XX年一年，團委共買書計3900多元，充實了基層流動書庫；對即將遠赴阿爾及利亞項目的青年，開展團委送書活動，並由黨委副書記題詞，體現了黨委關心青年、關注青年成才的期望。近兩年，考取各類執業資格證書、後取學歷學位等成為了既是企業迫切需求、又是青年渴望參與的學習項目，團委號召青年行動起來，利用課餘網路學習、互動交流學習等途徑，積極考取建造師、造價師、法律顧問、人力資源等各類執業資格證書，協助政工部相繼出台關於執業資格證書考取的獎勵辦法，引導青年人申報企業緊缺專業項目、近兩年年共有x余名青年人申報了各類資格資格考試，基本緩解了企業人員資質壓力。針對青年的成才需求，團委積極幫助青年在急、難、險、重工程項目中主動請纓、勇擔重任，積極推薦青年參加各類活動使得青年能夠有施展自己才華的空間和舞台，能夠脫穎而出。積極開展導師帶徒、科技攻關等活動，幫助青年人儘快掌握專業技術本領、發揮專長，在後備幹部的選拔以及各類優秀的評選中，積極推薦優秀青年，樹立青年典型。近兩年，共有x名青年人走上中層領導崗位，其中有x名是80後青年。針對青年的訴求需求，分公司團委著力於全面創建充滿科技信息的信息網路體系，逐步實現共青團交流的電子化、網路化、信息化，通過oa辦公軟體、企業網站論壇、qq空間共享等信息化載體，為青年搭建廣闊的學習交流平台。開展項目部與項目部橫向交流活動，通過橫向交流，交流工程技術、交流團建經驗。
2、對青年在工作學習中的困難要解決到位。
大多數青年對公司部門結構不了解、青年們在工作學習人際交往中遇到困難，往往會想到到團委來尋求幫助，比如新進員工的工資發放、工作服的定製、青年宿舍的租住、學習書籍的購買、甚至朋友同學的到訪、家人親戚探親的等等，都會找到團組織尋求幫忙。團委是青年之家，我們注重營造“家”的氛圍，從解決實際困難入手，把關注點放在為青年排憂解難上，把目光投向青年最現實、最關心、最直接的利益訴求上，儘可能的為青年消除後顧之憂，保障青年在工作崗位上安心工作、輕鬆工作。