學生項目計畫書 篇1
主辦方：
文化與社會發展學院
協辦方：
風翼動漫社、服裝與化妝協會外語協會、外語協會、中外文化交流協會
時間：
20xx年10月x日
一、活動背景
萬聖節在歐美等國是一個長盛不衰、流傳廣泛的傳統節日，每年的10月31日這一天，人們點亮南瓜燈，小孩子們戴上面具，挨家挨戶收集糖果。隨著近年來我國與外來文化的交流逐漸增多，萬聖節逐漸走入了中國尤其是時尚青年的生活，這個節日也就成為中外文化交流的良好契機。文化與社會發展學院作為西南大學在中外文化交流中走在前列的學院，不僅為外國留學生提供國際留學生專用教室，開設針對留學生的課程，而且在促進中國傳統文化與中國先進文化的傳播中一直發揮著重要作用。
萬聖節假面舞會可以作為我院加深與外國留學生交流的全新的一個活動，在萬聖節大背景基礎上充分融入中國傳統元素，用文化創新的視角拓寬東西文化的交流，從而加深中外友好往來。在與留學生的交流中，加深外國友人對我院的了解，進一步加強學院在中外文化交流中樹立的良好形象，突出和傳播學院文化，增強學院的知名度和美譽度。萬聖節假面舞會是一個文化交流的很好的舞台，在豐富學生們課餘生活的同時，讓學生們零距離接觸外國文化，鍛鍊和提升英語口語水平，提升與他人交流的能力。由於假面的特殊性，能夠吸引正處於過渡時期的大一新生，使他們以另一種方式了解學校，廣結朋友，儘快適應大學生活。由於活動形式新穎內容緊跟時尚，定能吸引大二、大三的學生，使他們在緊張忙碌的中得到一定的放鬆。
二、活動主題：
狂歡Halloween，happyyouandme
三、活動時間：
10月30日晚7點(暫定)
四、活動地點：
李園活動中心(暫定)
五、主辦方
主辦單位：文化與社會發展學院團委學生會
承辦單位：文化與社會發展學院素質拓展部
協辦單位：中外文化交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會、外語協會
六、活動可行性分析
(1)面向整個學校，客群廣:文社院攜中外文化交流學院、風翼動漫社、外語協會、服飾與化妝協會共同舉辦本次假面舞會，面向全校師生，是西南大學首次舉辦有關萬聖節的以中外文化交流為主題的舞會，形式新穎，緊跟文化時尚潮流，勢必會吸引全校師生的關注，預計會有至少有三百人到場，客群廣泛。
(2)針對性強：針對新一代大學生，在融入校園生活形成以下消費特點：第一、消費群體範圍集中，針對性強而且消費量大;第二、易受廣告等媒體的宣傳的吸引，從眾心理較重，易於引導;第三、易形成流行趨勢，流動性較大，輻射面廣;第四、對新生事務的接受能力強......
(3)低投入，高回報：同電視，報紙，雜誌，網路等其他媒體相比，在大學裡進行直接地宣傳，直接利用學校的公共資源和公共設施，藉助主辦方的人力物力，可以將宣傳成本大大降低。同時，基於本次晚會的多元化，若商家能夠抓住本次契機，把自己的產品推介出來，必定會引起廣大師生的關注，增加消費與消費者正面的接觸，以達到更理想的效果。
(4)前景廣闊：本次假面舞會是開啟學校舉辦同類晚會的起點，若商家與我們建立長期合作關係，我們將逐步擴大合作範圍，進一步增強合作與拓寬合作領域，對商家自然是商機無限。
七、宣傳方式
(a)冠名宣傳：此種方式是商家推介自己的最好方式，與本次晚會相關的任何場合，都變成商家宣傳的平台，宣傳效果當然大大提高，是商家打開西南大學消費市場的一個絕佳時機。本次舞會以商家的名稱來冠名，即“......”萬聖節假面晚會,商家即可享受冠名權,我們將會在舞會當晚用標有“......”萬聖節假面舞會的橫幅作為晚會主題名稱橫幅。與此同時，我們還會在本次活動宣傳海報及宣傳單上提及本次活動由該商家冠名。
(b)橫幅海報宣傳：雖然橫幅海報宣傳一直是宣傳的傳統手段，但是其方便快捷，直接客群率高等特點至今仍然是我們很推介的一種宣傳手段。橫幅將懸掛於風景優美，人流眾多的樟樹林廣場，同時，本次活動的宣傳海報採用手繪海報的形式，配有商家相關的宣傳語，海報將在各個學生生活園區貼上，宣傳面積廣闊，宣傳效果好。
(c)具體宣傳方式：商家作為本次贊助商，將直接標註於橫幅海報上。以商家為主題，以“20xx年萬聖節假面舞會取得圓滿成功”的形式貼上於樟樹林固定位置。以商家和本次舞會的為主要內容設計手繪巨幅海報若干，視具體情況而定。
八、商家贊助方案
贊助商可以根據以上宣傳形式進行選擇，若商家有更好的宣傳方式，可以與我們進行溝通。我們提供以下贊助方案，供商家參考.
(a)帶冠名權贊助，贊助金額至少20xx元人民幣，若有多個商家願意採納此贊助方案，我們將選擇出價最高的一方，或者採取多個商家聯合贊助的形式，視具體情況而定。不帶冠名權贊助，贊助金額500人民幣。
(b)橫幅海報宣傳：這種方式是我們最常用的一種贊助形式，所以經過多次的實踐，經我們的經驗可得以下的形式是最有效的：我們會為商家製作三幅以上的海報，並分別貼於南北樟樹林和學生園區。同時，將製作三條橫幅，並標明：“商家預祝20xx萬聖節假面晚會圓滿成功”字樣。若採用此種方式，商家需出資100元。
(c)傳單宣傳：本種宣傳方式，我們將為商家精心設計傳單，一般情況是印三百份左右，亦可是具體情況而定。我們將整個部門全體出動，散發傳單，同時，以流動廣告員的形式，輔助傳單宣傳。若採用本種方式，商家至少出資100元。
(d)實物贊助：由於本次舞會是以娛樂為主，需要大量的萬聖節傳統食物，歡迎商家如餅屋、咖啡廳、飯店以食物的形式為我們的舞會提供贊助。
(e)商家進行駐地銷售現場銷售面具要求：面具的價格在15元以下，款式新穎多樣，最好有可以自己動手製作的類型面具。由於假面舞會的特殊性，面具將作為舞會的入場券，具體攤位設在舞會的入口處。選擇此種贊助形式的商家需要自行將產品帶到舞會現場並自行銷售。
現場銷售萬聖節紀念品
要求：價格在20元以下，必須與萬聖節有關的除了面具以外的萬聖節紀念品。攤位為流動攤位。
現場銷售萬聖節傳統食品要求：價格在5元以下，最好以南瓜製品如南瓜派、糖蘋果、糖果為主，同時也可以售賣烤腸、飲料等。注意：若採取以上贊助形式，需要向主辦方出資至少200元。宣傳策劃
九、活動預算
活動物品清單：A南瓜用途：用於會場布置、南瓜燈製作比賽數量：10個預算：25元B南瓜燈用途：布置會場網店：數量：南瓜狀的四個，其他種類每種兩個，共十個預算：70元C蠟燭用途：布置會場數量：300個預算：100元D氣球用途：布置會場、裝飾門口數量：1000個預算：20元E活動獎品預算：250元F“尋寶”活動用來藏的物品
預算：200元G蘋果用途：用於“咬蘋果”活動預算：25元H泡沫板用途：布置會場預算：100元其他費用：A場地租用費用：300元B主持人服裝及造型：200元預留支出500元總計20xx元
十、附錄：
1、具體活動流程、
活動流程
第一項：開場舞
第二項：舞會開始
第三項：中間環節
A、每個受邀參加的人，需要自己準備面具等萬聖節裝備，同時，本場將評出最能hold住全場的裝扮。本場會循環播放萬聖節舞曲，並在活動中心設定舞池等舞會設備。本場將評出舞王和舞后。
B、尋寶活動這是貫穿全場的遊戲，本活動將在場地內放置五到六項“驅鬼寶物”，找到寶貝的人，將獲得本活動主辦方提供的意外驚喜。
C、中外留學生南瓜燈製作比賽由一個外國留學生和中國學生組成小組參賽，以製作南瓜燈的時間和製作的樣式為評分標準，獲勝的一組將獲得主辦方提供的禮品。
D、咬蘋果這個遊戲在歐美各種萬聖節party風行，準備在中場開展這個活動，將蘋果置於水盆中，注入能使蘋果浮起來的水，全場共出六個參加者。
學生項目計畫書 篇2
一、指導思想
中小企業經理人證書項目是根據《中小企業促進法》、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關於進一步促進中小企業發展的若干意見》（國發 [20xx] 36號）檔案精神而設立的。以國家標準為要求，面向數以千萬計的中小企業需求，實行學歷教育與職業培訓相結合，培養理論知識夠用、職業技能實用的中小企業管理人才，促進我國中小企業的健康發展。
二、培養目標
中小企業經理人證書考試旨在培養適應我國中小企業改革和發展需要，具有良好的知識結構、較高的管理素質和較強的創新精神，能獨立從事中小企業管理工作的管理人才。
三、證書名稱
（一）證書名稱：中小企業經理人證書
（二）類別名稱
1、按企業發展階段劃分
（1）中小企業經理人（一、二級）證書－創業管理
（2）中小企業經理人（一、二級）證書－成長管理
（3）中小企業經理人（一、二級）證書－卓越管理
2、按企業管理職能劃分
（1）中小企業經理人（一、二級）證書－財務管理
（2）中小企業經理人（一、二級）證書－人力資源管理
（3）中小企業經理人（一、二級）證書－戰略管理
（4）中小企業經理人（一、二級）證書－市場行銷管理
（5）中小企業經理人（一、二級）證書－行政管理
（三）項目證書課程總計三十六門。課程通過組合學習可申請十六種中小企業經理人證書，其中按照企業發展階段劃分有六種類型證書，按照管理職能劃分有十種類型證書。
四、類別描述
（一）中小企業經理人（一、二級）證書－創業管理
1、面向人群：處於創業階段的中小企業從業人員及經營管理者、即將畢業的大中專院校學生、軍隊和武警部隊中的軍地兩用人才。
2、主要培訓中小企業管理基礎理論，突出中小企業的管理重點。通過創業階段證書課程的學習，考生應基本掌握現代中小企業管理的基礎理論知識和基本技能，如關於企業創業初期薪酬設計與績效管理、會計實務、銷售管理、商務談判、企業管理制度的相關知識，達到中小企業創業階段管理者的要求。
3、通過全部六門證書課程考試以及實踐環節考試合格者，獲得中小企業經理人一級或二級證書-創業管理。
（二）中小企業經理人（一、二級）證書－成長管理
1、面向人群：處於成長期的中小企業經營管理者，在中小企業工作三年以上的資深員工、普通高校即將畢業的大學生、軍隊和武警部隊中的軍地兩用人才。
2、主要培訓相對全面的中小企業管理理論，不斷完善管理者的知識與能力體系，不斷提升企業的品牌化管理能力。通過成長階段證書課程的學習，考生應掌握中小企業管理的理論與技術，系統掌握組織設計、招聘培訓、中小企業財務報表、渠道管理及創新、中小企業經營法規、風險管理等相關知識，具備運用所學的理論和方法分析和解決實際問題的能力，提高參與國內、國際市場工商企業管理的基本能力，能夠達到中小企業成長階段管理者的要求。
3、通過全部六門證書課程考試以及實踐環節考試合格者，獲得中小企業經理人一級或二級證書-成長管理。
（三）中小企業經理人（一、二級）證書－卓越管理
1、面向人群：具有處於擴張階段、擁有一定規模、發展相對成熟、急需培育核心競爭力等特點（其中的一個或幾個特點）的中小企業的經營管理者。
2、主要培訓高級的中小企業管理理論，不斷提升企業品牌化和全球化管理能力，不斷提高企業在國內外的擴張能力。通過卓越階段證書課程的學習，考生能夠了解企業經營管理全過程以及企業發展的戰略方向，具備解決企業日常工作問題和應急問題的能力和企業家應具備的基本素質。
3、通過全部六門證書課程考試以及實踐環節考試合格者，獲得中小企業經理人一級或二級證書-卓越管理。
（四）中小企業經理人（一、二級）證書－財務管理
1、要求考生了解與掌握企業日常財務經營活動中相關的報表分析、資本運營等基本知識和技能，能夠妥善解決企業經營活動中可能碰到的各種財務關係。
2、通過全部六門證書課程考試以及實踐環節考試合格者，獲得中小企業經理人一級或二級證書-財務管理。
（五）中小企業經理人（一、二級）證書－人力資源管理
1、要求考生了解與掌握人力資源的招聘、培訓、薪酬設計與績效管理、獎懲制度、人員調配以及企業家精神培養相關知識和技能。
2、通過全部六門證書課程考試以及實踐環節考試合格者，獲得中小企業經理人一級或二級證書-人力資源管理。
（六）中小企業經理人（一、二級）證書－戰略管理
1、要求考生了解與掌握企業經營風險管理、節能減排及與企業發展戰略相關的知識和技能。
2、通過全部六門證書課程考試以及實踐環節考試合格者，獲得中小企業經理人一級或二級證書-戰略管理。
（七）中小企業經理人（一、二級）證書－市場行銷管理
1、要求考生了解與掌握市場調查、渠道管理、品牌建設、客戶服務及各種行銷模式創新的相關知識和技能。
2、通過全部六門證書課程考試以及實踐環節考試合格者，獲得中小企業經理人一級或二級證書-市場行銷管理。
（八）中小企業經理人（一、二級）證書－行政管理
1、要求考生了解與掌握企業經營管理中涉及的行政事務及企業文化建設相關的知識和技能。
2、通過全部六門證書課程考試以及實踐環節考試合格者，獲得中小企業經理人一級或二級證書-行政管理。
五、方案特點
（一）無門檻：證書類別設定不具遞進關係，考生可根據自身水平和需求直接參加任意類別的證書考試。
（二）達標制：任何人只要考試達到規定標準，即可通過。
（三）開放式：考生可按需求同時學習一門或幾門課程。凡課程考試達標，即可獲單科合格證書。任一類別全部課程考試達標，即可獲得該類別證書。
六、證書課程設定
（一）按企業發展階段組合
說明：考生通過相應階段證書全部課程的考核，並獲得該階段課程規定的30學分後，可申請獲得工業和信息化部中小企業發展促進中心和教育部考試中心共同簽發的相應階段（創業管理、成長管理、卓越管理）的中小企業經理人一級或二級證書。
（二）按管理職能組合
說明：考生通過相應管理職能證書全部課程的考核，並獲得該管理職能課程規定的30學分後，可申請獲得工業和信息化部中小企業發展促進中心和教育部考試中心共同簽發的相應管理職能（人力資源管理、財務管理、市場行銷管理、戰略管理、行政管理）的中小企業經理人一級或二級證書。
七、課程說明
（一）《企業管理制度精要》
《企業管理制度精要》是中小企業管理者提升自身理論水平、提高運行實踐能力的必修課程。課程主要圍繞企業日常經營管理中涉及到的關鍵管理制度和支持職能管理制度展開。關鍵管理制度如採購管理、庫存管理、生產運作管理和運輸管理等；支持職能如行政管理、人力資源管理、財務管理等制度。同時課程還介紹經營企劃管理、組織管理和戰略管理等企業基礎理論。
（二）《企業倫理與社會責任》
《企業倫理與社會責任》是中小企業經理人證書考試和全國高等教育自學考試中小企業經營管理專業的核心課程之一，是為培養中小企業經理人的企業倫理管理素質和承擔社會責任的企業家精神而專門設定的課程。該課程從實際出發，針對我國中小企業在成長期所遇到的問題和倫理矛盾，從理論上闡述企業倫理、道德、法律的關係，揭示企業對社會、對環境所應承擔的社會責任。同時，分析了企業與利益相關者之間客觀存在的利益關係和所形成衝突，指出了企業正確處理這些關係所應採用的調節手段。
通過該課程的學習，希望可以幫助我國的中小企業經營管理者藉助該課程講授的調節手段和管理工具，切實解決企業在經營管理上遇到的問題和倫理矛盾，提升中小企業經營管理者的倫理素質，實現我國中小企業誠信經營和信譽管理，完成由傳統的經驗管理向現代科學管理和倫理管理的升級。
（三）《企業經營模擬》
《企業經營模擬》是企業管理知識綜合套用和模擬實戰演練的課程。教學中學生分成多個組，組成虛擬公司的經營團隊，在基於網路的計算機軟體模擬的競爭環境裡，分期做出生產、行銷、財務、人力資源、戰略管理等決策，以達到企業經營綜合績效的提升。
本課程貫徹“教師為主導，學生為主體，理論聯繫實際”的原則，旨在培養學生對管理學知識的綜合運用能力、對經營環境進行分析並做出正確決策的能力、組織協調能力和團隊合作精神。
（四）《薪酬管理與績效考核》
《薪酬管理與績效考核》課程在系統介紹薪酬目標設定、薪酬體系構成、薪酬結構設計、薪酬成本控制等薪酬管理核心知識的基礎上，重點突出方法流程、實施步驟、組織方式和套用技巧等薪酬管理實操技能的展示，併兼顧企業戰略管理和績效管理理念的引入，積極構建薪酬管理與崗位職能評估、員工績效考核、企業權益分配、企業文化創立之間的邏輯紐帶，與《組織設計與招聘培訓》課程共同涵蓋中小企業人力資源管理的全部實用技能。
（五）《企業會計實務》
《企業會計實務》課程具有較強的實用性和可操作性。通過本課程的學習，希望考生能熟悉企業會計流程的特點，掌握會計核算的基本理論與方法，系統地理解企業基本經濟業務的處理方法以及財務報表的編制與分析方法，同時具備一定的分析和解決實際問題的能力。
本課程的重點內容是企業會計的基本理論；企業日常經濟業務的會計核算；財務會計報告的編制與分析。本課程的難點在於如何準確地理解和掌握企業資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤會計要素的確認與計量問題以及財務報告的具體分析方法。
（六）《企業財務報表分析》
《企業財務報表分析》課程旨在幫助管理人員、創業人員等從公司的財務報表中發現企業運營的問題、潛在的風險，並根據相應的問題和風險進行規避和防範。
課程全部從中小企業的角度出發，更加貼近企業實際運作，能夠在很大程度上幫助企業進行數位化管理。同時，該課程摒棄了傳統的純數字分析，融合了分析系統和數位化管理相結合的方式進行財務報表的解讀，不僅僅幫助財務管理人員建立財務分析體系，更重要的是幫助非財務管理人員讀懂、看懂、聽懂財務報表，預知資產、利潤、現金流等相關的財務問題。
（七）《銷售管理》
《銷售管理》課程主要講述企業銷售及其管理活動過程的規律和策略，內容包括制定銷售計畫、劃分銷售區域、建立銷售渠道、設計促銷方案、建設銷售團隊、指導人員銷售、管理銷售末端、提供客戶服務、維繫客戶關係以及評估銷售績效等。本課程建立了獨特的銷售管理體系，理論聯繫實際，以銷售管理的職能為主線，對銷售管理工作的各環節進行詳細闡述，對中小企業經理人提高銷售管理水平，改善客戶關係有著十分重要的作用。
（八）《品牌管理》
《品牌管理》課程內容包括六個主要部分，系統介紹與品牌樹立、品牌推廣、品牌價值評估、品牌價值提升及維護等相關的基礎知識與基本概念，著重強化對涉及品牌管理各環節的實際操作技能和實施步驟的介紹。課程以嚴謹的邏輯順序整合大量實際事例與案例分析，在提供基礎而完整的分析框架的前提下，為中小企業經理人進行切實有效的品牌管理提供兼具針對性和可操作性的指導。
（九）《企業環境經營與能源管理》
作為循環經濟、低碳經濟的具體實現途徑，環境經營、能源管理在企業戰略和經營管理中，將有著越來越重要的地位，也是企業和國家實現可持續發展的必由之路。
本課程由三部分構成：1、在闡明對環境經營理念認識的基礎上，就污染治理、環境效率、環境管理體系、環境會計、環境友好型產品設計、生產、行銷等問題，分章展開論述。2、緊緊圍繞節能減排，就企業能源管理體系、節能機制、能源審計、能源平衡與節能診斷、通用節能技術等問題，分章展開論述。3、從管理學、經濟學的`角度，從價值鏈整體分析環境經營與能源管理對企業競爭力、企業價值創造的促進作用。
（十）《組織設計與招聘培訓》
《組織設計與招聘培訓》課程著眼於中小企業組織結構設計與權力安排、崗位分析與員工招聘、員工培訓組織與實施三大板塊，重點突出計畫制定、流程安排、實施保障、制度設計等崗位和人員管理方面的實操技能和方法。課程既強調組織設計和招聘培訓本身的管理方法和實施手段，又重視組織設計與產業屬性、企業規模、企業戰略、企業文化等要求的協同以及招聘培訓與工作分析、崗位說明、員工考核、薪酬激勵等並行工作的銜接，與《薪酬管理與績效考核》課程共同涵蓋中小企業人力資源管理的全部實用技能。
（十一）《中小企業投融資》
中國的中小企業數量眾多，中小企業融資和投資一直是中小企業生存和發展的兩大主題。本課程將結合中小企業管理現狀、國內的政策法律環境和特徵，主要探討中小企業融資、投資的特點，中小企業融資、投資過程中常見的問題以及中小企業投融資管理的一些基本內容，闡釋中小企業投融資的一些基本操作性問題，如主要融資模式、融資方法和融資操作技巧、投資項目策劃、市場調查、投資商業計畫書的編制以及風險投資等內容。
（十二）《網路行銷與渠道管理》
《網路行銷與渠道管理》是中小企業經理人證書考試的專業課程，在整個課程體系中處於重要地位。本課程主要講授網路行銷與渠道管理的基本知識與基本技能，包括網路行銷總論、網路行銷平台、網上市場選擇、網上產品策略、網上價格策略、網上促銷策略、行銷渠道戰略、行銷渠道設計、渠道成員選擇、行銷渠道管理等內容。通過本課程學習，能夠培養學員的網路行銷與渠道管理能力，為成為合格的經理人奠定基礎。
（十三）《商務談判與契約管理》
《商務談判與契約管理》把商務談判和契約管理有機地結合起來，力圖把契約管理放到商務談判的環境中，結合商務談判知識和技能解決契約談判和管理中存在的實際問題。本課程既注重基礎知識和技能的介紹，更注重實踐運用和可操作性。因此，學員除了對商務談判和契約管理的理論、知識和技能進行學習外，還可以通過大量的商務談判案例討論、模擬談判以及對各種契約要素的分析和契約實際寫作訓練，提高對所學知識的實際運用能力和解決問題的能力。
（十四）《企業經營法規解讀》
《企業經營法規解讀》是中小企業經理人證書考試和全國高等教育自學考試中小企業經營管理專業的核心課程之一，本課程選擇與企業經營密切相關的一些法律法規進行講解，主要包括與企業工商登記和內部治理、企業日常經營及科技創新、企業人力資源及社會保障、企業財務及稅收管理、企業產品質量及市場監督相關的法律法規。同時，還包括消費者權益保護法和反不正當競爭法以及企業經營中常用的救濟與處理糾紛的仲裁法、民事訴訟法和行政複議法。
設定本課程的目的在於使學習者能全面掌握與企業經營有關的基本法律知識，並將之運用到企業具體的經營管理工作中去，增強企業運用法律的自我保護能力，提高企業依法經營的意識和依法管理企業的水平。
（十五）《企業經營風險管理概論》
《企業經營風險管理概論》課程從中國中小企業經營、發展的現實出發，針對中小企業在經營中面臨的國內外巨觀環境風險、行業競爭演化風險、企業內部經營管理風險等進行了全面、深入的分析、探討，特別是在企業內部經營風險的研究領域，本課程突破了傳統的企業經營風險理念。除了對企業業務經營風險、財務管理風險進行了分析和闡述，還對企業信息管理風險、人力資源管理風險、企業文化建設風險、企業法律風險、企業倫理風險進行了分析和探索。
（十六）《企業家精神與領導藝術》
《企業家精神與領導藝術》課程主要是幫助學生全面正確的認識作為企業的高層管理者，擁有的宏偉目標、特殊的信心和社會責任感。管理是一門科學，領導是一門藝術，用人是一種謀略。企業家的領導精神與領導藝術，其最大的區別在於統帥的魄力、風格與領導技巧。對組織的管理者來說，除了具備精湛的專業知識外，還需要擁有培育、激勵、授權、管理藝術等領導力方面的技能。只有擁有了卓越的領導藝術，才能確保自己成為團隊獨一無二的核心，也才能保證企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭優勢。
（十七）《企業文化塑造》
《企業文化塑造》是中小企業經理人證書考試和全國高等教育自學考試中小企業經營管理專業的核心課程之一，是為培養和檢驗學習者在無形資產運營與管理特別是企業文化管理領域的基本理論知識和套用能力而設定的一門專業課程。本課程以企業文化管理理論與實務為核心，系統介紹企業文化塑造的核心知識和技能，從企業文化的籌備、實施和維護的全過程，力求將企業文化管理在企業價值鏈中的地位和作用充分的展示給學習者，涵蓋中小企業文化塑造的全部實用型技能。
設定本課程的具體目的在於使學習者能全面了解企業文化管理對中小企業成長的重要價值，系統認識和初步掌握中小企業文化塑造過程中可能涉及到的方法流程、實施步驟、組織方式和套用技巧，並藉助課程教授的常用技術手段和管理工具實際開展企業文化塑造。
（十八）《企業戰略跨越》
《企業戰略跨越》是中小企業經理人證書考試和全國高等教育自學考試中小企業經營管理專業的核心課程之一，是為培養和檢驗學習者在企業戰略管理方面的基本理論知識和套用能力而設定的一門專業課程。本課程以戰略制定的要素——戰略的形成過程——戰略的執行與評估為主線，講述戰略管理的過程。在理論層面，本課程把戰略管理理論置於工業經濟時代和信息經濟時代演進的背景下，深入分析戰略管理各個理論流派的主要觀點和演進過程，從本質上揭示理論隨著時代發展而動態發展的規律。在實踐層面，企業戰略決策是“驚險的一躍”，戰略執行是實現跨越的關鍵，本課程將為企業如何實現戰略跨越提供一系列理論、方法和工具的範例。
設定本課程的具體目的在於使學習者能全面了解戰略管理對中小企業實現跨越的重要價值，系統認識和初步掌握中小企業開展戰略管理可能涉及到理論和方法，並能夠藉助課程教授的工具實際開展企業戰略管理。
一、20xx年1月雲南省自學考試開考專業及科目日程表
二、報名時間：20xx年11月25日至12月9日，考生上網報名時間以及到各州、市、縣（區）指定報名確認點確認、驗證、交費和照相時間同步進行，節假日正常休息。
報名確認點：各州、市、縣（區）招生考試辦公室指定地點。
三、報考條件及手續：
（一）新、老考生均可報名參加20xx年1月份自學考試；考生須按《雲南省自學考試網上報名公告》規定程式進行報名。
（二）數學教育（專科）、數學教育（獨立本科段）、化學教育（獨立本科段）、生物教育（獨立本科段）、物理教育（獨立本科段）、農業經濟管理 （專科 ）、機電一體化工程（專科）、機電一體化工程（獨立本科段）、律師（基礎科段）九個專業從20xx年1月起停止新考生報名，已取得考籍的考生仍未畢業者，過渡一年，於20xx年1月停考。
（三）報名考試費按雲發改收費[20xx]98號文每科收繳人民幣32元；
（四）應考者的往返路費及食宿費自理。
四、考試：
（一）考場設定：原則上只在各州、市所在地設定考場。
（二）考生應試時，須帶准考證、考試通知單和居民身份證（或其他能證明身份的有效證件），三證不全者不得進入考場。
（三）考生必須嚴格遵守考場規則，不得以任何形式作弊。凡違反考場紀律者，按《國家教育考試違規處理辦法》（教育部第18號令）嚴肅查處。
學生項目計畫書 篇3
一、目標任務
（一）計畫完成總投資217.2萬元，其中項目資金48萬元、縣級財政投入19.2萬元、民眾自籌150萬元，在全縣各鄉鎮推廣農機具600台（套）；
（二）計畫完成總投資41萬元，其中項目資金35萬元、民眾自籌6萬元，在觀文鎮永安村新建提灌站一座，裝機容量37千瓦。
二、工作重點
（一）推進農機化推廣服務體制
和機制創新。結合全縣現代農業發展特點，在調查研究的基礎上，明確十三五開局之年農機化推廣重點工作，大力引進推廣先進適用的農機化新技術、新機具。計畫一季度完成農機推廣200台；二季度完成農機推廣100台；三季度完成農機推廣200台；四季度完成農機推廣100台。以農機合作組織、集中農機大戶為主體，建設農機化示範區，全面推廣以“機械深松、機耕播種、聯合收穫”為核心內容的農業生產全程化機械化技術，加快農機化新技術、新機具的普及套用，建設高產、穩產標準農田，提高糧食單產，增加糧食總產量。
（二）認真落實中央農機購置補貼政策。積極爭取中央農機購置補貼資金，科學制定農機購置補貼實施方案，進一步健全制度，完善程式，加強監管，嚴肅紀律，確保20xx年農機補貼資金全面落實。運用農機補貼資金優先補貼玉米收穫、保護性耕作、土地深松和經濟作物機械，促進農機裝備結構最佳化。
（三）加快農機化新技術推廣套用。大力開展土地深松技術推廣，力爭全縣各鄉鎮機耕播種保護性耕作技術實施面積突破30萬畝，其中深松作業面積突破15萬畝。積極推廣農業節本增效技術，提高農機化對農業生產和農民增收的`貢獻率。
（四）加強農機抗旱減災工作。強化工作責任落實，確保一旦發生大汛大旱，立即啟動應急機制，組織投入農機防汛抗旱工作。同時，加強農機提灌站建設工作，確保觀文鎮永安村提灌站建設任務按期完成。計畫一季度完成電力設施；二季度完成土建工程；三季度完成機電工程；四季度投入運行使用。
三、保障措施
（一）加強組織領導。成立20xx年農機扶貧項目實施工作領導小組，將農機扶貧項目工作目標任務層層分解，具體落實到部門及人員，為確保完成目標任務提供強有力的組織保證。
（二）做好技術服務。組織農機技術人員深入鄉村、田間地頭，幫助農民機手維修農業機械，確保農機具以良好的技術性能投入農業生產。同時開展保護性耕作、土地深松、節水灌溉等新技術示範推廣，指導廣大農民套用新技術，提升農業生產科技水平。
（三）狠抓農機安全。加強農機安全生產技術知識、農機安全生產法律法規、農機安全操作規程、農機安全操作技術等方面教育培訓力度，進一步提高農機手的安全意識，確保農機安全生產無事故。