今天，我看了一本令人震驚的書《天才少年維克多》。當我第一眼看到這本書時，就被迷住了。
我一開始以為這本書寫了維克多少年時是多么的厲害啊！但是，令我感到震驚的是，你猜猜他是什麼，他是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時竟然被診斷為認知能力低下！所以他在學校時備受嘲弄和打壓。
我為他打抱不平的是，當他細心的指出參賽模型的缺陷時，同學們全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什麼；當他解開一道難到全班的數學題時，老師認為他是在撒謊，偷聽別人的；當智力測試結果外泄時，維克多被勸輟學，國中都沒畢業。可是讓人憤怒的是，維克多的智商已經打破了整箇舊金山的記錄-------178！然而，老是因為不相信說成78，連動物的智商都沒達到。
雖說維克多遭遇了這么多的挫折，但是有兩個人一直在幫他，就是幾何老師斯圖爾特和雷切爾老師。
說了這么多，我心中留下的只有憤怒和同情，我不明白，維克多隻不過是個早產兒，吐字不清楚罷了！為什麼，同學們卻總是認為他是個傻子呢？由這段話，我忽然想起了一位同學坐在最後的角落，被人罵作噁心蟲和傳染噁心病毒患者。不管他走到哪裡，同學們都不跟他在一起。但是，我卻沒看過他流淚，和維克多一樣只是慢慢的，默默地汲取力量。
我相信，他會和優秀的同學一樣，和維克多一樣，奮鬥、努力！為什麼呢？因為維克多就是靠著這樣努力和不低頭的精神，成了世界頂級智商俱樂部主席。
我想對大家說，被我們成為“傻瓜”的同學，也可能是個身懷絕技的天才。