小學生消防心得體會範文 篇1
今天我們參觀了豐臺公安消防支隊北大地中心。因為今天是11月9日，而火警號碼也是119。
到了消防隊，一進門就是一些剪鋼筋的鉗子、電鋸……
接著是消防員穿的衣服：有生化服，可以低檔化學物品;有防火服，可以抵擋火的熱量，不會起火;還有隔熱服，可以抵擋上千度的'高溫。我們不僅看了這些衣服，還親自試穿了，有的衣服很大，有的衣服很輕，有的衣服特別重。消防員叔叔說，一件衣服有15公斤重，還要背一個重10公斤的氧氣罐。看完衣服，我們又看到了剪鋼筋的場面，消防員叔叔輕輕一按開關，只有5、6秒，只聽咔!的一聲一根硬硬的鋼筋就這樣輕易的被剪斷了。然後我們看到了在山上救援用的滑索，消防隊員們平時用的器械。
看完，我們又來到了樓里。首先看到了消防隊員們救火、救人的場面。之後我們有來到了消防車庫，消防車有許多種：有裝有水管的車，有帶有救護用具的車，有加滿水的水車，還有帶著雲梯的車。在我們參觀時，正好有一輛車回到車庫裡。當我們問起消防員叔叔剛什麼去了的時候，他卻說:“有一隻貓在房頂上。”我聽後，想:一隻貓有什麼?喔!一定是在消防隊員叔叔的眼中，不管事物的大與小，對人民都很重要。接著我們又上了樓，看到了一根用鐵做的管子，一直通向車庫，消防員叔叔說：“這是為了讓在宿舍的隊員迅速抵達車庫用的。”走著走著我們又來到了一個叫“特勤室”的屋子，消防員叔叔還親自為我們展示了疊被子，我們還學了幾招。
參觀完消防隊，我們和消防員叔叔依依不捨的離開了。我相信下一個11月9日我們會再見!
小學生消防心得體會範文 篇2
5月12日是世界消防日，也是5.12大地震一周年。我們學習為此展開了一次消防演習。
這一天終於到來了，大家準備好了毛巾，早早地來到學校。同學們和往常一樣，在教室里進行早自習。突然，一陣警報聲打破了琅琅書聲。大家開始大叫起來，有的手心出汗，有的身體發抖，兩頰的肌肉緊繃著，還有的呆呆地望著老師，希望老師能想他伸出援助之手。教師里頓時炸開了一鍋粥。
老師嚴肅地對大家說：“大家請安靜，不要慌張。現在排成一隊。女生在前，男生在後。”這時，單熠州小聲嘀咕：“魏老師也太重男輕女了，憑什麼男生在後面呀。”可方舟卻擺出一副紳士態度，說：“人要有謙讓精神嘛。”說著擺了一個pose。
大家在門口排成一隊，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，臉上都寫滿了緊張和驚慌，課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個不停，大家的心都提到了嗓子眼，石曹壯才知道問題的嚴重性。
大家小心翼翼地下樓，每當到了轉彎口，就會有一位老師站在那兒，保護同學們的安全。“哎呦!”前面傳來了一個小女孩的叫聲，原來她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個小姑娘堅強地爬了起來，拍了拍粘滿灰塵的膝蓋，對同伴說：“我沒事。”說完又跑步前進了。當我們達到二樓時，火勢更大了。徐老師一邊跺腳，一邊著急地對我們大喊：“加快速度，快!快!”聽到這句話，我們跑得更快了。
到了操場，老師清點完人數，宣布我們班除了傷員以外沒有一個人“葬身火海”，我們歡呼起來。當大隊部宣布只用了3分25秒，全場爆出的掌聲如春天的驚雷，夏天的暴雨一般，幾隻鳥兒在我們頭頂上飛翔，像在為我們慶祝這次演習的順利完成
小學生消防心得體會範文 篇3
今天進入軍訓第四天,天氣比前三天涼快了好多，因為中午下了一些小雨，下午第二節課後又下了小雨，因此氣溫下降了好多，加上又有了陣陣春風，我們來到大操場上的感覺也比較好，大家的`情緒也更加飽滿,可是集中後不久又下起了小雨，只好返回教學樓，站在樓上的過道上觀看教學樓前的消防表演。 教學樓前空地的中央放著煤氣灌，消防隊員冒雨表演，首先把煤氣灌打開後，用火把點火，很快噴出熊熊烈火，足有好幾公尺高，同學們都大驚失色,這時消防員不慌不忙地使用手中的泡沫滅火器，很快就把熊熊大火撲滅了;消防員又點著了煤氣，火苗又噴出來了，越燒越旺，非常危險，只見消防員拿著濕潤的麻袋，勇敢地衝過去蓋住煤氣灌，很快又把火苗消滅了;又有一個火盆燒得好旺的火苗，消防員又很快地用泡沫撲滅了 ┅┅ ，消防員嫻熟的滅火技術和精彩的滅火表演，同學們看得目瞪囗呆，咬囗稱讚，陣陣掌聲一浪高過一浪，這是給消防戰士英勇精神的最高獎勵。
看過精彩的消防表演以後，讓我看到了滅火器的威力,知道了泡沫滅火器的重要作用,讓我認識到防火的重要性，讓我受到了一次生動的安全教育。首先想到的是，我們平時千萬不能玩火，玩火容易出危險;其次平時要注意用火安全和用電安全，離家時要把火源熄滅，把電源斷開，以免發生火災;再次是要勸告小妹妹不要玩火，告訴她玩火有危險。同時要掌握一些防火的技術，在發生火災時緊急狀態下能冷靜處理，及時撲滅火災;同時要學會逃生的本領，在面對火災的情況下有能力尋找出路，保全自己的性命，讓火災的損失儘量減少
小學生消防心得體會範文 篇4
20__年的最後一天，雖是凜冽寒風吹拂，卻也陽光普照，我們十八名小記者去區119消防指揮中心參觀，令我終生難忘。
我們先參觀消防裝備，什麼切割機呀、什麼救身衣呀、什麼照明燈、水槍、泡沫槍……令人眼花繚亂，而這些名目繁多的設備都被辛勤的叔叔們整齊地放入消防車。區119消防指揮中心一共有七輛消防車，其中有一輛最大，叫“大功力水罐消防車”，長約七米，高約三米，可裝十八噸水。你可想像一下，這車有多大、有多威武。
介紹完裝備，消防叔叔問我們：“如果家中起火，應該怎么辦?”大家嘰嘰喳喳起來，有說應該先救火，有說應該大叫救命……消防叔叔笑了笑：“其實我們應該先打火警，再躲進衛生間，用濕毛巾捂住鼻子，從窗戶大聲呼救，並逃生。”
我們又去參觀他們的房間，只見被子折得像豆腐塊，鞋帽放得整齊劃一，被單一塵不染。大家驚嘆不已，連聲說道：“好整齊、好乾淨、好漂亮。”消防叔叔和顏悅色地說：“不難，不難，天天練習，也能和我們一樣。”
接下來，消防叔叔帶我們到車庫：“來看看我們從穿衣、下樓、上車到把車開出來要用多少時間。”說完，按響鈴，只聽“咚咚咚咚”、“啪嗒啪嗒”、“砰”、“嘀嗚嘀嗚”一連串聲音，消防車已經開出來了，只是短短20秒而已。如果是我，穿衣服都要半分鐘以上。一陣掌聲響起。
最後是滅火表演。他們往一個盆里倒油，拿一個火把點著，熊熊火焰燃燒起來，十米開外都可感覺到火的威力。濃濃的煙霧也竄了起來，足有十來米高。一個叔叔手提泡沫滅火器，噴了幾下，火被熄滅了。行動如此迅速。又有一個叔叔將煤氣罐打開，烈火噴了出來。要表演的叔叔卻說：“大點兒，再大點。”我的心都提到了嗓子眼。此時，火已經噴出約一米了。只見叔叔拿著濕毛巾，伸向開關，三下五除二就搞定了，動作標準，行動迅速。大家都長長舒了一口氣。
天色漸晚，紅霞滿天，我們拍了張影留念，才和消防叔叔們道別
小學生消防心得體會範文 篇5
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。每次想到這裡，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健的身姿；語文課上迴響過我們朗朗的讀書聲；校園裡留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（3）班，52個同學在一起，這便是緣份。我們一起為班級爭光，一起玩耍，一起在知識的世界裡遨遊……這些寶貴的友誼是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘記不了，我的聽寫成績總是一團糟，可是老師從未放棄過我。老師總是鼓勵我，教導我，在您的.鼓勵下，我的聽寫終於有了進步。您對我的幫助我怎能忘懷？
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，在我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，珍惜最後幾天相處的日子。
光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，做個有作為的人。
小學生消防心得體會範文 篇6
今天下午，媽媽帶我去玉橋市場買東西。臨走前，我帶上了我的小錢包，並在裡面裝上了3.5元錢。不一會，我們就來到了玉橋市場。玉橋市場裡人山人海，商品琳琅滿目、應有盡有，讓人看得眼花亂。我和媽媽花了兩個小時的時間，終於買好了我們要買的東西。正當我們準備回家時，我突然發現我的小錢包不見了。我傷心地對媽媽說：“媽媽，我的小錢包不見了！”
媽媽聽後，拉起我的手：“快去找！”我們先到買文具的商鋪，媽媽問老闆：“勞駕，您看到一個小錢包了嗎？” 老闆遺憾地說：“沒看見。你去問問別人吧！”我和媽媽掃興地離開了。接著，我們又到了幾個店鋪，可是，他們都說沒看見。這時，媽媽說：“你好好想想，你是什麼時候丟失的。”我使勁想了想，突然記起我在買髮夾的商鋪里試髮夾時，自己隨手把錢包放在櫃檯上了，錢包可能落在那裡了。我連忙告訴媽媽，我倆匆匆忙忙的趕到了那。令人遺憾的是老闆也說沒有。唉，我的錢包再也找不找了！我和媽媽失望地離開了玉橋市場。雖然我今天買到了自己喜歡的發卡，卻丟了錢包。我必須“吃一塹，長一智”，今後出門再也不獨自帶錢包了。
小學生消防心得體會範文 篇7
定檔20__年1月15日上映的動畫電影《我們的冬奧》，在“瑞雪豐年”定檔海報和“熱血集結”定檔預告一經釋出後，便引發了一大波關注狂潮。不少熱心網友都化身福爾摩斯，用仿佛顯微鏡加身般的洞察力，發起了線上尋線索的大比拼。今日，海報和預告中的隱藏信息正式披露，快一起來看看當中的信息量究竟有多大，設計究竟有多巧妙吧！
“瑞雪豐年”巧思藏
作為電影《我們的冬奧》首張重磅海報，“瑞雪豐年”定檔海報的主題與12月7日“大雪”節氣的定檔日契合滿滿，寓意祝每一位看見海報的觀眾都能瑞雪兆豐年，新年事事順。
海報的背景是風景秀麗與壯闊兼具的江山圖，前景的紅磚綠瓦金頂之上，冬奧會吉祥物冰墩墩和冬殘奧會吉祥物雪容融首當其衝，滑著單板從白雪皚皚的房脊上順雪而下隨風躍起。緊隨其後的便是國民IP《大耳朵圖圖》里當仁不讓的快樂小孩胡圖圖，他仍舊穿著標誌性的紅配綠衣褲，腳上卻穿了一雙特別的冰鞋，頭上也帶著一頂既保暖又可愛的絨球黃色小帽，不少觀眾都很好奇，圖圖在《我們的冬奧》里究竟是什麼樣的角色，會有著怎樣可愛又令人啼笑皆非的故事。
在圖圖的身後，是《熊出沒》中的大火“熊強”明星組合，滑著雙板的童年版小光頭強和坐著如雪車一般神奇樹槽的小熊大熊二可謂是“童”盡皆知，不少觀眾都說小光頭強背著的好像是束玫瑰花，這不禁讓大家都很好奇小光頭強究竟想把這朵玫瑰花送給誰。而木偶動畫裡的小虎妞和老壽星也滑著雪跟在熊大熊二身後，小虎妞的口袋裡，還放了一隻迷你版冰墩墩，那小虎妞和冰墩墩究竟會有這什麼樣的羈絆呢？
我們不妨拭目以待。在老壽星身後緊跟著的，是中國英雄屆人盡皆知的“扛把子”齊天大聖孫悟空，自《大鬧天宮》之後之後他身姿矯健腳穿一雙造型別致又花紋神秘的冰靴，再次出現，著實讓人驚喜。在孫大聖身後好似將要騰飛的，是《非人哉》里神采奕奕的敖烈和九月，九月穿著漂亮的滑雪服仿佛即將要加入前方大部隊的`滑雪賽道，敖烈神龍見首不見尾地把尾巴別有巧思的隱藏在背後江山圖的群山之間，可謂是龍的傳人衛江山，神舟自有神龍鎮。
“熱血集結”陣容強
與“瑞雪豐年”定檔海報同時發布的，還有電影《我們的冬奧》“熱血集結”版定檔預告，精緻的畫面配上節奏強烈，配器豐富的中國風音樂，在海報的靜態與預告的動態之間，將大美國風貫徹到底。不少觀眾在看完預告後直呼雞皮疙瘩都起來了，直言見證了中國動畫國家隊首次大集結，這才是程碑式的超強聯盟陣容，這才叫真正意義上的合家歡動畫，想要在1月15日帶著自己的孩子和父母一起走進影院，父母能看到青春回憶，自己能看到童年記憶，孩子能看到自己最愛的角色，坦言電影《我們的冬奧》不僅打破了次元的壁壘，更打破了幾代人的壁壘。
電影《我們的冬奧》是對冬奧的獻禮，更是動畫人獨有的浪漫和致敬。在“熱血集結”定檔預告中，冬奧會吉祥物冰墩墩和冬殘奧會吉祥物雪容融；華強方特《熊熊樂園》的小熊大熊二光頭強、上美影齊天大聖孫悟空、翻斗樂園最快樂的小朋友胡圖圖、黑貓警長、雪孩子、沒頭腦和不高興、葫蘆娃七兄弟；《非人哉》的哪吒、九月、敖烈、小玉、嘯天、哪吒、雪孩子；木偶動畫的虎妞，齊齊出現，令人大呼過癮，數IP數到興奮。
電影定檔20__年1月15日全國影院上映，這個寒假，與吉祥物冰墩墩雪容融零距離見面，用一張影票錢看四個動畫IP，以一部電影約會數位新老朋友吧！
小學生消防心得體會範文 篇8
雷公公像一隻龐大的猛獸在怒吼，朵朵烏雲布滿整個天空，緊接著下起傾盆大雨，人們趕緊避雨。豆大的雨點打在屋頂上淅瀝淅瀝的雨聲，形成了一首悅耳的交響曲。
終於，雨過天晴，太陽公公梳妝打扮好後，便趕緊出門了。街道上濕漉漉的，司機們駕駛更加倍謹慎，以免後果不堪構想。在亭下避雨的人們也趕緊各行各事，在路上的一些小窟窿也積了水，一些天真無邪的小孩正折著一隻只的小船兒，放在水中讓它漂泊，玩得不亦樂乎。
家家店鋪也拉開大門，又開始做生意了。這時，我正站在街上，看見一位穿著講求時尚潮流的小姐，她留著捲曲的長髮，穿著一件粉紅色的衣服及迷你裙，穿著高跟鞋正在街上漫步。忽然，一輛風弛電擎的機車駛過，將地上的污水濺在她那美麗的衣裳上，氣得那位小姐直跺腳。
街道滑溜溜，容易摔倒。這時，一位老公公提著一袋袋的水果下階梯，卻冷不防地摔了一跤，水果都滾向馬路四方。街上的路人卻裝著沒看見，我連忙上前去扶老公公，並將散落滿地的水果撿回來，老公公連聲道謝，便離去了。看見他離去的身影，真的很失望，為什麼街道上這么多人，卻沒人願幫助他呢?
過後，天空出現了一道七彩橋，隱隱約約十分漂亮。大家心理雖有些憂愁，但望著這美景，所有煩惱也能拋到九霄雲外去。雨後的空氣也很清新，上班族都已下班，各自回家去了。
望著這漂亮的街景，更令我覺得人們應珍惜這段美好的時光，好好地欣賞這令人陶醉的雨后街景。
小學生消防心得體會範文 篇9
當江河被工廠的污染，被黃沙泥土所覆蓋;當池塘被垃圾所吞噬，被黑色所浸染;當自來水管里的水被臭味縈繞，被金屬味所纏繞時，我們生命的源泉就將被受到污染，那么，如果是這樣，大地上的萬物都將不能再生存下去，包括我們人類。
一切生命的活動都起源於水，現在的水受到了污染，淡水資源越來越少，這可都要“歸功”於河水周邊的工廠啊。是，是的，現在我們的科技確實有很大的提升，包括以後也有很大的提升空間，但是，我們為了能夠賺錢，或者是為了人們的利益，而破壞了水中的寧靜與和諧，讓水中的生靈逃避，躲藏，死亡，甚至是，滅絕。
水是生命之源，這句話說得沒錯，我們不僅要改變污染的水源，做到“五水共治”的情況之下，我們還要節約用水。我們要愛惜每一滴水，在我們周圍，浪費水的事可不少。比如說在洗澡用的熱水之前，會白白地流失掉許多冷水，我們這時候就可以把冷水接在桶里，可以用它來洗衣服。又或者是在洗菜的時候，先洗一下有皮的菜，再削，然後再洗一次，這樣就會浪費掉很多水了。而且還有可能把冷凍里的肉拿出來，為了快點解凍用熱水不間斷的衝著，結果因為一些事情分心後，就把放在水池裡的肉忘記了……可能在浪費水的過程中，自己也沒有發現自己正在浪費水，不過，這些壞毛病必須得改過來，也得儘快解決。
我做了一個實驗。我把一次性杯子的底部戳了一個小孔，然後在杯子中放滿了水，這杯水用了不到五分鐘的時間就漏完了。這個實驗模仿的就是水龍頭沒有擰緊或者是漏水時的情況。假如用工具接住漏出來的水這種情況不算在內的話，我們每次都不擰緊，漏水的情況不去修，一星期，一個月，一年，這樣下來就會產生一個非常龐大的數字了。這么多流失掉的水，在那些嚴重缺水的地區可是救命的水啊。
最近有好多明星都在玩“冰桶挑戰”對吧，其實這樣也是算作浪費水資源的一類，如果沒有人有這個想法，世界上的水資源是不是還會多一些呢?
在日常生活中，也有很多可以節約用水的地方。我們可以把淘米的水用來洗頭髮會變得烏黑亮麗，還可以用這水來洗臉，淘米水還有美白的功效，這樣一來不就一舉三得了嘛!我們還能用洗菜的髒水或者是用洗衣服的肥皂水用來沖廁所呢!在洗手、洗澡的時候，我們在擦肥皂的時候，可以把水龍頭關上，等到要用的時候我們再開不就可以節省掉好多水了嗎?在這樣節約用水的時候，我們要對大眾進行節約用水的宣傳，讓大家一起跟我們節約用水。
我們要凝心聚力，支持更加重要的是要執行“五水共治”這個的計畫，儘量要綠色出行，為未來的天空中，能增加一絲藍!
小學生消防心得體會範文 篇10
一、循序激趣
學生的身心發展具有一定的順序性和階段性，學生髮展的各個階段都有其觀察世界和解釋世界的獨特方式。教學中要充分地考慮到學生的認知特點和水平，知識結構要適應某一學習階段學生普遍能接受的形式，安排好知識結構的合理序列，深淺程度應適合於認知發展的水平。指導學生課外閱讀活動，要拾級而上，強化學生閱讀時學會、會學的心理體驗，激發學生的興趣。教師在介紹讀物時，對低年級學生應多介紹童話和通俗的寓言讀物，並儘量提供直觀感性材料，如聲像材料；對中年級學生，應多介紹科普知識、歷史故事、人物介紹；對高年級學生，則介紹民間故事、短篇小說、歷史故事、人物傳記。在課型特點上，低年級多開閱讀物介紹課，中年級多開閱讀匯報課，高年級多開閱讀欣賞課、讀書筆記指導課，使學生“讀有所用，讀有所得”，讓學生掌握課外閱讀的鑰匙，在課外閱讀的廣闊天地里自由馳騁。
二、環境激趣
環境激趣，就是按照校園的環境規劃，精心設計每個空間，使整個校園、整個教室既有優美的環境，又充滿濃厚的文化氣氛，讓學生在和諧、優美的感受中得到啟示、移情、冶性，而激發學生課外閱讀的興趣。教師要結合教學授給學生正確的讀書方法，使他們帶著強烈的閱讀興趣將知識內化。組建班級“圖書館”,將學生的圖書資源“共享”。學生手裡都有幾本甚至十幾本的課外圖書,但是據調查,由於受電視卡通片的衝擊,多數學生對讀書不感興趣,有的讓家長讀給自己聽,有的乾脆只是一種擺設。於是我就想,何不將學生的圖書集中起來,組建一個班級“圖書館”,發揮圖書應有的價值,讓全體學生都來關心閱讀,調動學生的閱讀興趣,形成一種“群體閱讀”的風氣。在班內做好了動員,同學們興致都很高,紛紛把自己的各種圖書都“貢獻”了出來。為了便於管理,我規定,圖書還是由自己保管,只要將圖書的名稱報上就行。這樣,我把學生的姓名、圖書名稱列了一份清單,用電腦列印一份,貼在了班級的一角,圖書角。同學們只要到這裡找到自己想讀的書,就可到書的主人那裡去借。作為老師,我也和同學們一起借書、看書,班內形成了濃厚的“群體閱讀”的風氣。在這種風氣的感染下,每個學生都自覺不自覺地有了進步。
另外，還可在班級中舉辦能進學生課外閱讀的活動，如舉辦“讀書節”、“讀書演講會”、“課外閱讀知識競賽”、“讀書筆記展覽”；評選“金鑰匙—讀書積極分子”。組織這些豐富多彩的活動，能為學生提供展示課外閱讀成果和個人才能的機會，在學校或班級中形成課外閱讀的良好氛圍。
三、擴展激趣
擴展激趣即引導學生把閱讀中獲得的知識套用於分析問題、解決問題的實踐活動中，通過“同化與順應”的擴展活動進一步將所學知識系統化和概括化，激發學生課外閱讀的興趣，形成一種調節活動的心理結構。學生在擴展活動中，帶著強烈的求知慾進行課外閱讀，不斷地完善自己的知識結構，提高閱讀能力。在小學生課外閱讀材料，有許多介紹歷史人物和回顧歷史事件的書籍，這些書籍之間有著諸多的聯繫。指導學生課外閱讀時，教師可以此為契機，進行認知水平結構範圍內的縱橫發展，使學生溫故而知新，多方面地掌握歷史知識。
四、利用“三分鐘演講”,交流讀書所得。
學生讀書了,讀得質量如何利用課間操以後上課以前這段時間我組織了“三分鐘演講”,按學號每天一名學生登台“演講”自己的讀書所得。為了不給學生增加難度,我規定,圍繞你看的書,說什麼都可以。可以說你喜歡的書中的一個人物;可以將看的內容作為故事講給大家聽說的內容可多可少。一個學生說了,其他學生可以發表自己的看法,也可以就此展開爭論。為了不致登台時無話可說而“尷尬”,同學們看書時,比以前認真多了,都或多或少的有收穫。
五、開展剪貼報活動,展示閱讀成果。
讓學生把平時感興趣的報紙雜誌上的圖片或者語言收集起來,做成剪貼報展示。這個實踐活動提高了閱讀質量,加強了對閱讀材料的印象,拓寬了知識面,還豐富了學生的課餘生活。所以這不但是一個積累材料的好方法,還是一種調動學生積極性的好手段。
六、及時表彰鼓勵,展開讀書比賽。
有競爭才有上進心,有上進心才能有進步。對學生的評價能否及時跟上,是決定一項活動能否長久堅持的關鍵。學生每讀完一本書,都要到我這兒“領賞”做好登記,並根據字數獎勵小紅花貼到“爭章台”上,定期公布學生的課外閱讀量。當然,學生讀完一本書,我都要考考他,看是不是讀有所得,不光看數量,還要看質量。
小學生讀書心得體會(2) 讀書好的學生,我還領他到學校圖書館去借更好的書,作為更重的獎勵。如今,我班的學生有的閱讀量已達到20多萬字,作為三年級上學期的小學生,這可是了不起的。他們讀過的書有,《安徒生童話》、《格林童話》、《騎鵝旅行記》、《洋蔥頭歷險記》、《木偶奇遇記》、少兒版《聊齋志異》、少兒版《童年》、《在人間》、《我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。歌德說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人交談。”適合兒童閱讀的中外名著,科學普及讀物,甚至包括優秀的廣播、電視節目以及網路資源,經過教師認真的篩選,都可以作為小學生閱讀的重要內容。有關資料表明,小學生語言的積累近一半來自課外,由此可見,課外閱讀是學生積累語言的廣闊空間。應該從低年級開始,培養學生良好的閱讀習慣,督促學生多讀書,讀好書,好讀書。
小學生消防心得體會範文 篇11
今天是中秋節，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見了外面正在下著綿綿細雨，地上全濕透了，樹葉也搖晃著濕潤的身體。
我知道，每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。中秋節最主要的活動是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團圓”，寄託思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節。
到了外婆家，只見大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑後地忙個不停。
過了一會兒，我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨，我們沒法出去玩，便對我們說：“你們能以‘中秋節’寫一首詩嗎?”我們一聽，來了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個小時，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節民歡慶，家家戶戶團圓樂。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節，家家團圓。月餅飄香，家家開心。媽媽看後評價說：“你們都寫出了過中秋節的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎，弟弟二等獎。”我樂的一蹦三尺高，沒想到中秋節還拿了個冠軍獎!
這時，大姨父大叫：“吃團圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手後吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說：“小笨蛋，你沒看見今天是下雨天嗎?因為天氣大原因，今天晚上是不會有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地說：“月亮沒有，月餅倒是有。”我聽了這一番話，趕緊把一大盒月餅拿出來，一家人在歡聲笑語中品嘗著月餅。
到了晚上十點鐘，我們大家才依依不捨地離開了外婆家。希望明年的中秋節即能賞月也能吃月餅!
小學生消防心得體會範文 篇12
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是心中升起的太陽。讀了《三個火槍手》，讓我更明白世界上最完美的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
《三個火槍手》是大仲馬的代表作《達達尼昂三部曲》的第一本也是一部歷史小說，從1625年至1628，共歷時四年。它以法蘭西國王路易十三朝代和權傾朝野的紅衣主教黎塞留掌權這一時為背景，描述三個火槍手阿多斯、波爾朵斯、阿拉宓斯及其朋友達達尼昂如何忠於國王，與紅衣主教黎塞留鬥爭故事。
三個火槍手——阿多斯、波爾朵斯、阿拉宓斯在小說里扮演著不一樣的主角。阿多斯原名拉費爾伯爵，後因種.種原因拋棄了爵位，做了火槍手，他沉著冷靜，最危險的時刻也不動聲色，有著一種天生的貴族氣質。
波爾朵斯身材高大，雖然脾氣急躁，但卻為人俠義，心胸博大，加入火槍隊以後，成為阿多斯和阿拉宓斯的好友。阿拉宓斯英俊瀟灑，不苟小節，他原是一個修士，還是一個詩人，早與阿多斯為友，後被阿多斯硬拉進火槍隊。作者在刻畫這三個親密的朋友時費了許多精力，使他們構成了強烈的比較。
在古希臘人看，道德的偉大就在於對朋友有始終不渝的愛，對於敵人有不可磨滅的恨。莎士比亞說：“朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正友誼。”這句話放在那裡真的是再恰當可是了，主人公達達尼安與他的好朋友——阿多斯、波爾托斯、阿拉密斯就是四個“有福同享，有難同當”的莫逆之交，生死朋友。
誰有錢都拿出來大家花，遇到事情也一齊行動。不管是出入槍林彈雨，還是拿著腦袋去冒險，每一個人都毫無怨言，甚至進取主動。達達尼安多想當官，可當他拿到空白的火槍隊副隊長的委任令時，還是先去逐個請求了三個朋友的理解。在大家都拒絕，而阿多斯填上達達尼安的名字後，達達尼安禁不住流下了眼淚，說他今後再也沒有朋友了。
是啊，友誼多么珍貴啊!“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”沒有了友誼，哪會有高山流水的佳話?沒有了友誼，哪會有管鮑之交的千古傳奇?沒有了誼，哪去找《共產黨宣言》的成就?誰來塑就馬克思與恩格斯的友情真諦?友情被人比喻成“嚴冬里的炭”、“酷暑里的濃蔭”、“流中的踏腳石”，又被人譽為“世上唯一能夠通心的良藥”。這樣完美的一種情感，誰不想得到呢?孫中山與李大釗，舒伯特與貝多芬，契訶夫、柯羅連柯與高爾基哪一個彼此間不是聖潔的友情?
三個火槍手，他們的精神值得歌頌，他們的行為值得讚揚。他們互幫互助，以犧牲小我，保全大我的精神一次次置之死地而後生。在他們的行動失敗後，他們互相安慰，並商討如何再次克服困難，完美的策略和精密的武器裝備，更使他們如虎添翼。火槍手們把紅衣主教衛隊打得花流水、聞風喪膽，更令我拍手叫絕。
火槍手們的團隊合作精神令每一個我們折腰。那么在我們現代化社會中是否也存在著這種火槍手精神呢?怎樣沒有，你是否研究軍隊作戰勝利需要什麼?球隊比賽得分需要什麼?船隊遠航歸來需要什麼?團隊精神!如果沒有它軍心何從穩定;如果沒有它球隊打球何等散亂;如果沒有它所有的船員將葬身海底。
小學生消防心得體會範文 篇13
假期是我最快樂的時光，因為可以做許多平常因為某些原因不做不了卻一直想做的事，也算是對自己的一种放縱。然而這個假期，卻讓我內心受到了觸動，我不再感到輕鬆。我一下子有了一些學習的沉重感。
那是回到老家的一周以後。那天，我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說她今天晚上有事，會晚點回來，讓我和奶奶先吃飯，不用等他了。我聽了，心不在焉的“喔”了一聲，表示知道了
到了晚上，表姐果然沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人，不免有些沉悶。吃著吃著，我忽然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動，想了想。以前沒吃吃飯的時候也是，奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以後才動筷子，以前一直沒注意，今天便覺得很奇怪，就問到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我幹嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：“我還不餓，大孫女先吃。”“為什麼每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股鑽牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道。“快點吃。聽話，等會菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學習了。到時候考上一個好大學，我就高興!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍然和原來一樣，等我離開飯桌後。才吃起飯來，飯後我坐在桌子前學習，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：“這些字我都不認識了。上學好啊。大孫女要是能考上大學，呵呵，我就高興啊。”我聽了這句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時候家窮，上到高中就不上學了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的希望我考上大學。而是對後輩的一種希望啊。
就在那一刻，我心裡不再反感奶奶讓我好好學習的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感，這種責任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。
小學生消防心得體會範文 篇14
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閒生活讓人養成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網課後，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱並吃完飯後就上課了，沒一點兒時間寫作業，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網課沒有老師監督，考驗的就是毅力和自律性。網課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的.自律性和自我學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
小學生消防心得體會範文 篇15
剛飛外出，就與輕風撞了個懷著，風裡含著露珠和花的氣場，哇，早上，好清新！
剛飛很近，就與大樹哥哥碰了塊頭。大樹親哥哥激情地跟我問好；嗨，鳥兒侄子，今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉，抱歉。我對大樹道了個歉。沒事兒，我們倆關聯可好了！你每天幫我歌唱，我都沒說感謝呢！正確了，近幾天我頭頂有長頭髮丁，趕緊來給我清理清理。OK，快看看怎么樣。我講。你打掃也怎么樣？當然是verygood。大樹感謝地對我說。
唉喲，腹部如何那么疼，可能是吃的過多啦。先歇息一會兒。我自說自話道，很久沒鍛練啦，去鍛練一會兒。我飛來到體育版俱樂部隊，到那邊之後，我先到檢票員哪兒報考，隨後到眼病嘴快這個遊戲屋，它是那樣玩的其他鳥把上邊的假小蟲子倒出來，我得抓住。假如接的多，就可以擺脫最高紀錄，可是我還差得遠呢！最後我得了個1086分，還差一百分就可以奪得冠軍啦，真遺憾。來看我之後要加強鍛鍊，不但我想加強鍛鍊，全部微生物都健身運動才可以有健康身體。
健身運動實在太累啦，得找幾滴水喝點，我飛往一個小溪姐姐的身旁，正提前準備喝香甜的`水，這時候，小溪姐姐減慢了水流的速率，好像是為我飲水才減慢速率的。我覺得：小溪姐姐一定是個好人。我一扭頭，看到了幾支又好看又誘惑有奪目的漂亮的花，好想摘一朵做一個咣當藝術品放到家裡，遺憾我們要珍稀植物。由於是它讓我們co2，使我們生存出來，因此我們要珍稀植物。
我困了，該回家，但是我不願意從這美麗的風景中離開，可是因為我不得不回家了，最後我戀戀不捨的離開了。
小學生消防心得體會範文 篇16
記得去年冬天，班級里有十二個同學起了水痘，全班放假兩周，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時的詢問患病同學的恢復情況，並耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會幫助大家補上的，不會影響期末成績的，大家安心養病。這一次我體會到了老師的恩情。
在我成績不好時，我會失落，會煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會不失時機地說：加油!你可以的，我相信你!在老師的鼓勵下，我再次找回了信心。老師!是您細心的講解，使我找到了學習的方法和學習的快樂，使我信心倍增，勇往直前。
值此第三十個教師節之際，我最希望報答的人，便是老師!
老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情!如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會把您對學生的關愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業的教師。
小學生消防心得體會範文 篇17
月在雲影中穿行，溶於鄉愁。
古往今來，人們對於秋日的印象不外乎蕭瑟和淒涼，“秋日淒淒，百卉俱腓”。一場又一場雨過後，不見了夏日的驕陽，金黃的落葉鋪成地毯，染得秋風秋雨，染得這箇中秋。
常說“十五的月亮十六圓”，今年卻不同，十五的月是最圓的。月圓圓，家團圓。看著一輪明月，客居他鄉的遊子會想些什麼?香茗一杯，孑然一人。“誰共我，醉明月”。
夜幕降臨，切好的月餅被端到桌子上，我卻不急於吃，而是走到窗邊，端詳著亘古長存的月。風淡淡，月溶溶，她把面紗拉上，讓人不能目睹她的真面目;時而又探出頭來，就像東方的羞澀之美。古老的傳說，千古吟誦的詩句，為你更添一分神秘。月色入戶，我浮想聯翩。
那片陰影，會不會是“瓊樓玉宇”，裡面住著嫦娥，玉兔搗藥，吳剛伐桂。雖然他們來自人們的想像，但充滿人們探索新奇的精神和希冀。突然想到杰倫的《青花瓷》，“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結局”。裡面的意境在這時，更像陳壇老酒，越發濃郁。
賞月自然少不了詩。“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，一人心中一輪月，譬如蘇軾的《水調歌頭》、杜甫的《旅夜書懷》，“落木千山天遠大，澄江一道月分明”、“星垂平野闊，月涌大江流”、“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，同樣繪月，情感卻不同。想到這，我咬下一口月餅，望著爸媽，心裡想：何夜無月，何處無竹柏，但少閒人如吾“三”人者耳!
倦意襲來，我鑽入被窩，卻把窗簾留了個縫兒，為“她”留一席之地。我知道明天你還會在那，但是否還像今夜般明亮而圓滿?半夜醒來，你還在那裡，不求理解，不加責問。
世上有兩個月亮，一個在天上，一個在心中。不管你是在天涯海角，是否與親人在一起，月亮會替你傳達壓在心頭的愁緒，天涯海角也近在咫尺。這箇中秋，沒有太多的不尋常，只是重溫一份情感，一種味道。留下幾張紙，許多字，是紀念也是祝福：但願人長久，千里共嬋娟。
月光叮噹作響，我的本上漾開一片月色。
小學生消防心得體會範文 篇18
“啪啪，滴滴，嗒嗒”，雨點不停地落在我的身上。“哇!下雨了，姐姐，姐姐，快進來啊”，妹妹在屋裡喊道。在朦朦煙雨中的我什麼都沒有聽見，只感覺到好清新，好涼爽，好痛快。手中什麼都沒有，沒有雨傘，沒有雨衣，只有那晶瑩剔透的如似水晶一般的雨水。
不知怎的，雨慢慢的，變小了，僅如牛毛一般，“噝噝，噝噝”的落在地上，這時，妹妹也跑出來了，睜著那雙天真無邪的眼睛看著我，疑惑重重地問：姐姐，剛才下雨你怎么不進去?我微微一笑，回答說：你還小，不懂，其實，我並不是想來淋雨。告訴你，這是天空因為你的可愛而落下了感動的淚珠。”妹妹點點頭，似懂非懂的樣子著實令我好笑。
不一會，雨停了。蔚藍的天空上不知鑲嵌上了什麼東西，仔細一看，原來是一道七彩霓虹。哇塞!好美啊!很久沒有看到這么美的彩虹了。今天，老天眷顧我，又讓我看見了彩虹姐姐。由七色組成的彩虹，固然美麗，可是不常見，每次只有在雨後才會看見。小的時候，自己看著圖片，模仿著畫彩虹，拿出水彩筆，一畫就是小半天。但是，即使我畫的再好，再像，再逼真，也沒有那真正的彩虹美麗、晶瑩、鮮亮。
很快就到傍晚了，往夕的紅艷，還是如此，被鮮血浸紅的太陽緩緩地落山了，天空大地一片淤紅，就這樣，我和妹妹在這樣的天空，這樣的傍晚中度過了一段有意義的時間!我想，只有這樣的才是最自然的!!!
小學生消防心得體會範文 篇19
武漢，別稱“江城”，是中國內陸最繁華的城市之一。可是，春節前後，無情的病魔纏身於武漢，這座城市不幸染上了新型冠狀病毒。這種病毒是20__年非典的“朋友”，相隔17年再一次來勢洶洶地向我們發起挑戰。
但是，我們不會認輸!鍾南山院士和無數名白衣天使一路逆行，直抵武漢。鍾南山院士說:“武漢本來就是一座英雄的城市，中國本來就是一個英雄的國家!”白衣天使們默默無聞地付出，在危難來臨時，他們總是挺身而出。正所謂“捐軀赴國難，視死忽如歸”!他們是最美逆行者!逆行——用生命護佑生命!逆行者——舍小家為大家，負重前行!
武漢市蔡甸區，一座嶄新的“小湯山”——武漢火神山醫院正在拔地而起，無數建築工人和前線的醫護人員一起奮戰，爭分奪秒築起一道道抗擊病魔的城牆。
抗疫期間，有這樣一批人，迎著風雪，滿載著物資，前往疫區支援。“一方有難，八方支援”，一輛輛大卡車逆流而上，向著祖國最需要的地方前進，無怨無悔。
在千千萬萬的普通人中，有為武漢捐出畢生積蓄的清潔工，有為武漢捐出瓜果蔬菜的山東農民，有為武漢捐出口罩等醫用物資的企業家……他們或許渺小，但卻散發出耀眼光芒。
我相信，只要萬眾一心，眾志成城，就沒有翻不過的山、過不去的坎。待到春暖花開時，我們相約去武漢!