四是開好專題組織生活會和班子民主生活會。每個黨員都要在專題組織生活會上進行黨性分析開展批評與自我批評。黨員領導幹部既要以普通黨員的身份參加所在支部的專題組織生活會，又要參加班子的民主生活會。黨員和黨員領導幹部要按照專題組織生活會和班子民主生活會所提出的問題及時修改完善黨性分析材料，以進一步明確努力方向，還要對分析材料進行滿意度測評。
五是支部評議。黨支部召開支委會或黨員會議，根據個人黨性分析、徵求意見、民主評議、滿意度測評的情況和黨員的一貫表現，進行綜合分析，事實求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。
六是反饋意見。對每個黨員的評議意見，黨支部都要如實向黨員本人反饋，特別是指出黨員存在的問題和今後努力的方向。七是通報情況。民主評議告一段落後，黨支部要採取適當方式，在一定範圍內向民眾通報民主評議黨員的情況。
市委對黨組織和領導班子的分析評議規定了六個步驟：
一是徵求意見。面向黨內外、班子內外、上下級，廣泛徵求對黨組織和領導班子的意見，特別是查找在自身建設上、作風上和工作上存在的問題。
二是集體分析。黨組織和領導班子要對來自各方面的意見進行梳理匯總和綜合分析，結合班子民主生活會，找準黨組織和領導班子自身建設上存在的主要問題，深入分析存在問題的原因，明確整改的方向。
三是內外公示。要把黨組織和領導班子查找到的主要問題及綜合分析情況，在適當範圍、採取適當形式向黨內外民眾公開，聽取各方面的意見。
四是研究整改。根據收集的各方面的意見，黨組織和領導班子要研究制定初步整改方案，形成總結分析材料，報上級黨組織和督導組審閱把關。
五是黨內通報。黨組織和領導班子要把列入整改的問題和整改措施，向全體黨員通報。
六是社會通報。黨組織和領導班子要把需要向社會公開的問題及整改措施，採取適當形式反饋和公開，接受社會各界和人民民眾的監督。
（三）、抓好三個環節
一是徵求意見。分析評議階段是先進性教育活動的關鍵，找準突出問題又是先進性教育分析評議階段的關鍵。我們必須高度重視，切實抓好“找準、抓住突出問題”這個核心任務。胡錦濤同志指出，能不能在解決問題上有新進展，是衡量教育活動能否取得實效的一個重要標準。問題找得準不準，決定著分析評議階段的質量高不高，整改提高的方向對不對，整個教育活動的成效明顯不明顯。緊密聯繫各地各部門各單位和黨員個人實際，找準抓住黨員和黨組織存在的突出問題，是分析評議階段的主要任務。所以，我們應該採取多種形式，紮實開展交心談心活動，廣泛徵求黨員民眾的意見和建議，重點把握作風建設，包括思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風等方面的情況，做到“抓住了民眾反映強烈的問題、找準了自身存在的問題、黨員個人存在的問題得到充分反映”。我們法制辦人員少，每個同志都應該相互徵求意見，包括班子成員在內都應徵求意見。
二是抓好黨性剖析。我們班子和每個黨員要根據反饋的意見和自己查找的問題，進行歸類整理，深入剖析存在問題的原因。省委書記張學忠同志指出：“深刻剖析存在的突出問題，找準產生問題的根源，是解決問題的前提和基礎，是分析評議階段的重要內容。要充分運用批評與自我批評的思想武器，採取談心交心、召開專題民主生活會等多種形式，深入剖析原因，真正觸及思想、觸及靈魂、觸及問題的本質”。因此，我們每個黨員都要對照《黨章》的要求，聯繫法制辦黨員先進性標準和不合格黨員具體表現討論的成果，認真總結自己近年來在思想、作風、工作和學習方面的情況，重點檢查在思想觀念、道德作風、執政為民、廉潔自律等方面存在的問題，要從人生觀、世界觀、價值觀等方面剖析思想根源。黨性分析材料要“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”，要按照“對上回答問題，對下解決問題”的要求，對轉達反饋的意見和問題都要認真負責地作出回答。如果有不宜寫入分析材料的問題，可以另外寫專題材料給辦先教辦或督導組。按市委要求，一般黨員的黨性分析材料不少於1500字，黨員領導幹部不少於2000字，各級領導班子的總結材料不少於3000字。黨性分析材料要求一定要寫實，要觸及本質，對不觸及本質的，必須重寫。
三是開好“三會”，即交心談心會、組織生活會、民主生活會。我們的方案已經確定，由我代表黨組和各位科長們集體談心，我們班子成員之間相互談心，支部書記與每個黨員分別談一次心，每個黨員之間還要開展個別談或者雙向選擇談心。組織生活會和民主生活會要按照省委提出的開好民主生活會，“關鍵是要開展批評與自我批評，關鍵是開展批評，關鍵是一把手開展批評”要求，充分發揚民主，做到自我批評嚴肅認真，相互批評坦誠相見，揭露問題“刺刀見紅”。
（四）、邊議邊改，開展“面向基層、面向民眾”的主題實踐活動
按照市委的要求，主要開展兩項具體的主題實踐活動。
一是在機關黨員中廣泛開展“萬名黨員結窮親”主題實踐活動，就是主動與貧困戶結對子，要求科級以上幹部每人聯繫一戶貧困戶，並把機關黨員結對扶貧工作納入目標考核，實行動態考核，做到“貧困戶不脫貧，聯繫黨員不脫鉤”。真正做到“黨員長期受教育，民眾長期得利益”。
二是開展“幫助萬名失業人員再就業”活動。要結合機關黨組織與社區黨組織結對共建工作，在黨組織和黨員中開展幫助萬名下崗失業人員再就業活動。
同志們，分析評議階段是先進性教育活動最關鍵的階段，是直接決定先教活動能不能達到中央、省委、市委提出的要求，能不能收到實實在在的效果，也直接關係到整個活動是不是“走過場”的關鍵。因此，我們每個黨員同志一定要高度重視，認真紮實地搞好這階段的各項工作。